# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - צור שיעורים טובים יותר מהר יותר

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) רשת האינטרנט היא מקום ציבורי איזה מקום מהמקומות הבאים איננו מקום ציבורי? a) הרחוב הראשי בעיר שלכם b) אולם קולנוע c) הכיתה שלכם d) החדר שלכם 2) אם נתקלתם במצב בעייתי ברשת ואתם לא יודעים כיצד לטפל בו מה עליכם לעשות? a) לבקש עזרה מחבר ברשת b) לכבות את המחשב c) לספר למבוגר שעליו אתם סומכים d) לנחש את דרך הפעולה הנכונה 3) אתם מקבלים את ההודעה: "נפגש בהפסקה מאחורי הספרייה" כיצד כדאי להגיב? a) לשלוח הודעה חזרה ולשאול מי זה? b) לא להגיב ולספר להורים c) להציץ מרחוק על הספרייה ולראות מי מגיע d) לשלוח את התשובה לא 4) מדוע צריך להיזהר יותר מחברים שפוגשים ברשת לעומת חברים שפוגשים בביה"ס? a) כי רוב האנשים באינטרנט הם פחות אמינים b) חברויות שמתחילות באינטרנט הם לא אמיתיות c) כי באינטרנט קשה יותר לדעת אם האדם הוא מי שהוא אומר d) כי החוקים של האתריים מאוד נוקשים 5) איפה כדאי לשמור את הסיסמאות שלכם? a) פנקס קטן b) על פתק המודבק על המחשב c) בקובץ וורד d) על היד 6) איזו מילה מתארת בצורה הטובה ביותר את הדרך בה צריך לנהוג עם חבר חדש שפגשת באינטרנט? a) בעצבנות b) בזהירות c) ברמאות d) בכנות 7) איזה מידע אישי מותר לחשוף ברשת? a) מספר טלפון b) שם בית הספר c) כתובת הבית d) שם השחקן האהוב עליך 8) אם אתם נחמדים אל אנשים שאתם פוגשים ברשת רוב הסיכויים שיגמלו לכם באותו מטבע. למה הכוונה במשפט זה? a) אם אתם נחמדים עלולים לחסום את הגישה שלכם לאתר b) אם אתם נחמדים רמאים ברשת ינצלו אתכם c) אם אתם נחמדים סביר להניח שיהיו נחמדים אליכם d) להתאמץ להיות נחמדים זה בדרך כלל בזבוז זמן 9) מתי מותר לציין את הפרטים האישיים באתרים? a) כשאחד מהחברים שלכם אומר לכם שהאתר בטוח b) כשההורים מאשרים לכם c) כשאתם מקבלים דואר אלקטרוני המבקש את המידע האישי שלכם d) שכל החברים שלכם כבר עשו את זה 10) יעל היא ילדה בת 12 הגרה בחולון איזה כינוי מהכינויים הבאים יהיה הבטוח ביותר עבורה a) יעל בת 12 b) בת מחולון c) אסטרוחתול d) נסיכה 12

# data[].attributes.attachment_link.title
חידון אינטרנט בטוח

# data[].attributes.attachment_link.description
1) רשת האינטרנט היא מקום ציבורי איזה מקום מהמקומות הבאים איננו מקום ציבורי? a) הרחוב הראשי בעיר שלכם b) אולם קולנוע c) הכיתה שלכם d) החדר שלכם 2) אם נתקלתם במצב בעייתי ברשת ואתם לא יודעים כיצד לטפל בו מה עליכם לעשות?

# data[].attributes.headline
ז5 מרגיש מצוין

# data[].attributes.subject
ז5 מרגיש מצוין

# data[].attributes.attachment_link.title
כרזה בטוחים ברשת תלמידי מרגיש מצוין ז5

# data[].attributes.attachment_link.title
בטיחות ברשת-ט1 by netanagar1 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about בטיחות ברשת-ט1 ✌️ - Interactive Image

# data[].attributes.body
לאחר פעילות בה הכרנו ביתרונות שברשת האינטרנט לצד החסרונות/ סכנות. העלנו מילים הקשורות בנושא ואיתן יצרנו ענן מילים בצורות שונות.
התמונות ישמשו כ background לזום.

# data[].attributes.headline
תמונה  נוספת אותה יצרנו

# data[].attributes.subject
תמונה  נוספת אותה יצרנו

# data[].attributes.headline
ז4 רמזור בטיחות ברשת 

# data[].attributes.subject
ז4 רמזור בטיחות ברשת 

# data[].attributes.attachment_link.title
רמזור בטיחות ברשת 

# data[].attributes.body
לאחר צפייה בסרטון ושיח סביב הסכנות הנמצאות ברשת, יצרנו יחדיו את הסלוגן
״ כשאתם גולשים ברשת- אל תהיו צודקים , תהיו חכמים - אתם אלו ששולטים״
התלמידים הכירו את הסכנות השונות, כיצד להתנהג ולמי כדאי לפנות בכל מקרה
התמונה תשמש רקע לזום.

# data[].attributes.headline
תוצר נוסף ז1

# data[].attributes.subject
תוצר נוסף ז1

# data[].attributes.body
https://padlet.com/ravit65412/ssallxarxt6y1rex

# data[].attributes.body
כיתה ט2 מסכמת את שבוע אינטרנט בטוח בסרטון הסבר תוך מתן כללים וטיפים לגלישה בטוחה ברשת

# data[].attributes.headline
כיתה ט3                              התוצר שלנו הוא שאלון ב- mentimeter בצורת מצגת. מורכב משלושה חלקים  

# data[].attributes.subject
כיתה ט3                              התוצר שלנו הוא שאלון ב- mentimeter בצורת מצגת. מורכב משלושה חלקים  

# data[].attributes.body
https://www.menti.com/edf9hkjrjaryj
https://www.menti.com/h79rh21u3z
https://www.menti.com/edf5qtmkwx

# data[].attributes.headline
כיתה ח'4העבודה ב

# data[].attributes.body
כיתה ח'4
העבודה בנושא נעשתה בשני שלבים:
שלב 1: לאחר שיח כיתתי בנושא "גלישה באינטרנט" כל התלמידים העלו מילים הקשורות לחוויות אישיות שלהם. ככה יצרנו ענן מילים שיכול לשמש כמסרון/ רקע למחשב/ רקע לזום.
שלב 2:
צפינו בסרטון "מילים יוצרות מציאות". לאחר שיח כיתתי סביב הנושא כל אחד יצר שלט משלו עם המילים המרכזיות "עוצרים. חושבים. מכבדים", כי המילים שלנו יוצרות מציאות!!

# data[].attributes.headline
תוצרים נוספים כיתה ח

# data[].attributes.body
תוצרים נוספים כיתה ח'4

# data[].attributes.headline
תוצרים נוספים כיתה ח

# data[].attributes.body
תוצרים נוספים כיתה ח'4

# data[].attributes.body
סרטון אנימציה

# data[].attributes.headline
כיתה ט5' מציגה:

# data[].attributes.subject
כיתה ט5' מציגה:

# data[].attributes.body
תוצר שנוצר בעקבות דיונים כיתתיים שהתקיימו במפגשי זום במסגרת שעות חינוך. במהלך השיעורים דנו על נושא הפדופיליה ברשת. הסכנות שאנו חשופים אליהן ברשתות ובמדיות החברתיות. המשפט המוביל היה "אל תיפול למסכה".

# data[].attributes.attachment_link.title
לא נופלים ברשת

# data[].attributes.headline
אורלי אלבז- למדתי כלי חדש תודה לרותי על העזרה.

# data[].attributes.subject
אורלי אלבז- למדתי כלי חדש תודה לרותי על העזרה.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
bgraPHY

BiografíaLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

1

2

אל תכתבו פרטים אישיים על עצמכם

3

שימו לב לתמונות שאתם מעלים

אל תסכימו להפגש עם אנשים שאתם לא מכירים

מישהו פגע בכם?

https://youtu.be/LMSbIIDUSNk

פנו למוקד 105

https://www.youtube.com/watch?v=FsSJavHU2fo&feature=youtu.be

# data[].attributes.attachment_link.title
כרזה אינטרנט בטוח by orly elbaz on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
bgraPHY BiografíaLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.

# data[].attributes.headline
כיתה ז'2: חוקי (הבית ) של ז'2 לגלישה בטוחה 

# data[].attributes.subject
כיתה ז'2: חוקי (הבית ) של ז'2 לגלישה בטוחה 

# data[].attributes.attachment_link.title
תוצר שבוע גלישה בטוחה ז2

# data[].attributes.body
יצרנו חדר בריחה עם שאלות וחידות בנושא בטוחים ברשת.
חושבים שאתם יודעים לפתור את החידות ובכך להינצל מפריצה.
כנסו לתוצר שלנו
https://view.genial.ly/6020fa29ab30281001d57e66/game-breakout-untitled-genially

# data[].attributes.headline
כיתה ח2 בחרה להציג את הפן החיובי של השימוש ברשת ובמקביל להציג גם את הסכנות. בנוסף בחרה הכיתה להביע עמדה נחרצת מול תופעת הבריונות ברשת לחתום על עצומה הקוראת  לכל תלמידי המקיף לצאת כנגד תופעה זו.

# data[].attributes.subject
כיתה ח2 בחרה להציג את הפן החיובי של השימוש ברשת ובמקביל להציג גם את הסכנות. בנוסף בחרה הכיתה להביע עמדה נחרצת מול תופעת הבריונות ברשת לחתום על עצומה הקוראת  לכל תלמידי המקיף לצאת כנגד תופעה זו.

# data[].attributes.attachment_link.title
כיתה ח2 מתחברים על בטוח

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
Boats and boating--Equipment and supplies