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Les comparto algunos ejemplos:

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De esta manera, los Minis podrán continuar enriqueciendo la coordinación óculo-manual  así como fomentar la capacidad de elección al momento de seleccionar qué elementos desean utilizar.

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Podemos agregar hojas y rociadores en un sector cercano, y recipientes con elementos para rescatar.

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Para dar cierre a esta secuencia vamos a hacer un recorrido con todos los elementos que estuvimos utilizando. A los potes y a las botellas, deberemos cortarles la base. Podemos sumar caño corrugado o alguna manguera para enriquecer los circuitos. Luego, combinaremos los elementos como queramos, sobre las rejas o barandas de un balcón o sobre algún  soporte como los que se muestran en las imágenes.

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 ¡Buen día, Minis! ¿Están listos para seguir jugando con agua? 

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 ¡Buen día, Minis! ¿Están listos para seguir jugando con agua? 