# data[].attributes.headline
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.subject
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.body
1. 원격수업 시 조별활동 어려움 : 소회의식 활용, 카카오톡 그룹톡 활용
2. 원격수업 시 선생님께 질문 어려움 : 수업시간에 질문시간 따로 만들기, EBS온라인클래스 질문방 활용
3. 원격수업 시 학습지 준비의 어려움 : 전 주에 미리 학습지를 배부
4. 하루종일 컴퓨터 앞에 앉아있으니 집중력 떨어지고, 피로도 쌓임(다수 의견) : 1학기처럼 EBS온라인클래스 하면 좋겠음
5. 원격 수업에 대한 노트검사 할 때, 카메라로 노트검사 했으면 좋겠다, 다른 학생 노트를 베껴서 제출하는 학생들 때문이다.
6.  필기나 수업결과물을 EBS, 구글클래스룸으로 실시간 확인하면 좋겠다.
7. 수업 중 다른짓을 하는 학생을 제재하기 힘들다.
8. 원격 수업시 게임하는 학생들 발생 : 비디오 화면에 학생의 손이 보이도록 함. 원격 수업의 규칙을 함께 정함.

# data[].attributes.headline
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.subject
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.body
E 제거 :
1. 화면을 켜지않는 학생들(수업시작 Loading이 길어짐)
2. 원격 수업 시 불필요하게 낭비되는 시간
개선안 :
1-1. 엄격한 출결 관리(화면을 즉시 켜지 않으면, 이름부르고 바로 결과)
1-2. 화면을 모두 켤 수 있는 기능을 가진 플랫폼
2. 원격 수업 시 출결 인정 방안의 엄격한 통일성

R 감소
1. Zoom 수업 때 강의식 수업
2. 코로나로 인한 수업 방식의 획일화
개선안 :
1. 카훗, 게임식 수업 등 다양한 방법 연수 (Google educator 초청)
2. 코로나 상황에서도 활용할 수 있는 다양한 수업 방법 나눔

R 증가
1. 소모임기능, 학생 참여 기능- 패들렛을 통한 의견 쓰기, 채팅으로 자신의 의견 쓰기.
2. 다양한 수업 방법을 나눌 수 있는 기회 제공

C 창조
1.간단한 답변이라도 수업시간에 의사를 표현하는 시간을 주어 수업에 참여하는 기회를 통해 자기주도적 학습을 유도.
2. 원격 수업 시 활용할 수 있는 방법에 대한 연구

# data[].attributes.body
E 제거 :
1. 학교 일정에 대한 학생들 인지 부족
개선안:
1. 학기 초 아이엠스쿨 어플을 유지하여 가정통신문을 계속해서 받아볼 수 있도록 안내

R 감소 :
1. 학생들의 비속어 사용
개선안:
1. 바르고 고운 말 쓰기 집중 기간 및 프로그램 운영

R 증가 :
1. 학기 초 올바른 교우 관계 형성을 위한 방안 강화

C 창조 :
1. 학생들이 공통적으로 지켜야할 규칙에 대한 안내문을 각 반마다 비치

# data[].attributes.body
E 제거 :

R 감소 :

R 증가 : 전학공 모둠별 시스템 구축

C 창조 : 1. 전학공 연구주제 설정
2. 모둠별 원격 모임도 가능하도록.

# data[].attributes.headline
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.subject
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.body
E 제거 :

개선안 :

R 감소 :

개선안 :

R 증가 :

C 창조 :

# data[].attributes.body
E 제거 :

개선안 :

R 감소 :

개선안 :

R 증가 :

C 창조 :

# data[].attributes.body
E 제거 :

개선안 :

R 감소 :

개선안 :

R 증가 :

C 창조 :

# data[].attributes.body
E 제거 :

개선안 :

R 감소 :

개선안 :

R 증가 :

C 창조 :

# data[].attributes.headline
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.subject
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.body
E 제거 :

개선안 :

R 감소 :

개선안 :

R 증가 :

C 창조 :

# data[].attributes.body
E 제거 :

개선안 :

R 감소 :

개선안 :

R 증가 :

C 창조 :

# data[].attributes.body
1. 지각하는 학생 지도 방안 : 반에서 벌점제 만들기, 남아서 청소
2. 격주로 학교 가니 교과서 다 들고다니기 무겁고, 그러다 보니 물건을 잃어 버리기도 한다.
3. 가림판이 고정이 되지 않고, 뿌얘서 불편하다. (칠판, 화면이 잘 보이지 않고, 잘 쓰러진다) : 가림판을 책상에 고정하거나 급식실에서만 사용한다.
4. 급식 간이 안 맞음
5. 교복과 사복 기준 애매
6. 방과후 체육선생님이 배드민턴 수업 레슨 좋다.

# data[].attributes.headline
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.subject
(1) 원격수업, 등교수업

# data[].attributes.body
1. 등교 및 원격수업 아주 만족합니다.
2. 원격수업보다는 등교하는 것이 학생들에게 좋은 건 알지만 원격수업이 시대의 흐름인것 같습니다 학교관계자분들 및 선생님들이 수고 많으셨어요
3. 등교를 해도 걱정 원격을 해도 불안 단축수업을 요청합니다. 서울시 대부분(공립기준) 학교는 단축수업인데 풀수업 하루 6시간 가량 아이들이 밀집해 있는건 위험요소라 봅니다.
4. 등교수업을 늘렸으면 좋겠어요원격수업은 줌을 통한 실시간 수업 아주 만족합니다~
5. 원격수업은 교사 간 편차가 심한 것 같아 아쉽지만 등교수업은 만족한 듯한 아이의 반응을 볼 수 있어서 앞으로도 등교수업이 지속되길 희망합니다..
6. 신설학교라 학년전체 등교해도 무리가 없을걸로 보입니다ㆍ서울 신설학교인 경우도 전교생이 등원한다고 들었습니다ㆍ원격수업을 하다보니 아이들이 스트레스가 많습니다.
7. 원격수업 권장합니다
8. 지금 현행대로 해주세요
9. 만족합니다
10. 학생들이 적극적인 참여를 할 수 있도록 도와주어야 할 것 같다
11. 원격 수업시 이해력과 집중도가 떨어지고 혼자 해야한다는 부담감이 있음.
12. 지금 특수한 상황에선 최선의 방법으로 수업하고 있다고 생각됩니다. 원격수업으로 이루어진 내용에 대한 확인방법을 모색했으면 합니다.
13. 마스크쓰기와 소독을 철저히 하며 매일 등원하길 희망합니다
14. 코로나19로 인해 어려움이 있지만 등교수업을 원합니다.

# data[].attributes.body
1. 선생님들께서 학생 개개인의 성향도 파악해 주시고 관심을 많이 가져 주시는고 같아 만족합니다. 모든 학생들게 사랑과 정성 쏟아 주셔서 감사합니다^^
2. 학교 규칙 등을 잘 지키도록 지도 필요해 보인다
3. 공공질서와 예의범절 함께 살아가는 공동체의식을 아이들이 더 알았으면 좋겠습니다
4. 잘되고 있다고 생각됩니다.선생님과 학생간의 소통도 좋고 이런 분위기가 계속 지속되어 학습 분위기도 향상 되리라 기대합니다
5. 건강이우선
6. 실내화를 신고 등하교하는 학생들이 있습니다.학교청결을 위해서라도 지도부탁드립니다.
7. 담임선생님과 학과 선생님들 모두 아이들에게 잘 해주시는 것 같아 만족하고 있습니다..
8. 개교한지 얼마 안되었지만 등교시 자유스러운 복장보다는 교복을 적극 권장하도록 지도해주셔도 좋을 듯 합니다
9. 급식 모니터링 실시ㆍ아이들의 의견을 무시하지 말고 잘 들어주세요
없음
10. 학교에서 생활지도를 잘하고 있는거 같습니다.
11. 지속적인 등교 유지가 필요하며 교우들간 서로에 대한 이해도를 올려 배려하는 마음이 생길수 있도록 지도 부탁드립니다

# data[].attributes.headline
수업에 구글클래스를 사용하는 교사들의

# data[].attributes.body
수업에 구글클래스를 사용하는 교사들의 만족도가 높은 편입니다. 또한 각 업무를 저장하고(쿨메신저 유료기능), 캘린더로 일정을 공유하여 학교업무에도 사용한다고 합니다.
EBS온라인클래스는 화상회의 기능을 갖추며 현재 시범학교 운영 중이나, 불편한 점이 많아 시범학교에서는 12월 업데이트를 기다리는 중입니다.

내년에 기본플랫폼인 네이버카페ㅡZoom 수업을 지속시키며, 교과에 따라 구글이나 EBS로 옮겨 수업하는 방식에 동의하십니까?
혹은 기본 플랫폼을 옮겨야 한다고 생각하십니까?