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Ordinal

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Nominal

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Razón

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Intervalo

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Numéricas

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Continuas

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Discretas

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Depende de la característica del objeto

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Proporcionan diferentes niveles de información y exactitud

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Magnitud

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Porque constituyen un sistema que implican

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Medir es asignar numerales a objetos

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Categóricas

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Cuantitativas

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Cualitativas

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Acción de identificar las características adecuadas de un fenómeno natural

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Nominal :Clasificar las observaciones, los datos no tienen orden y solo pueden tomar 2 valores.
Ordinal: Los datos no tienen relación, tienen orden y puede tomar 3 valores.
Intervalo: Datos continuos o discretos, números de valores elevados y son constantes.
Razón: 0 absoluto, numero de valores elevados, no son constantes

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a)Las reglas para asignar números
b)Las propiedades matemáticas de las escalas resultantes
c)operaciones estadisticas

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Puntos Importantes en una escala de medición

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Las reglas que se emplean para asignar numerales

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Ej Aumento o disminución de peso

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El valor 0 no es absoluto

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Nivel de medición mas completo

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Cada numero tiene un significado en particular

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Los números tienen un orden inherente, ascendente o descendente

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Los diferentes entre números en cualquier punto de la escala son los mismos

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El punto cero en la escala de medición representa la ausencia de la propiedad que se estudia

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Ej Nacimiento de Cristo

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El valor X no es absoluto, es arbitrario

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Se establecen intervalos iguales en la medición

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Grado de diferencias entre dos puntaciones

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Ej ¿Qué tan feliz estas con el servicio?

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Orden por rangos (mayor a menor, ó viceversa

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Entre subconjuntos formados existe una relación de orden

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Se observan diferentes grados de una característica de objetos

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Ej ¿Cuál es tu genero?
H- Hombre
M-Mujer

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Los símbolos o números tienen función de clasificar

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El numero se emplea solo para designar características diferentes

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De acuerdo a las características

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Agrupa a los objetos en subconjuntos o clases

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Relación de la clasificación de las variables

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Relación de la clasificación de las variables