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Ciencia del lenguaje que estudia a la lengua como fenómeno interindividual y que pone en relación a la lengua con la sociedad.

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Dimensión de la comunicación donde se da una negociación de las relaciones sociales entre cada uno de los participantes.

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Aquello sobre lo que se habla y tiene una existencia previa a la situación concreta de comunicación.

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Es una actividad que permite la relación entre personas. Esta enmarcada dentro del marco institucional de la dimensión del campo de la comunicación.

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Es un conjunto de elementos lingüísticos que se dan en distritos contextos dentro de la misma lengua.

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Variedad de la lengua de los grupos sociales cohesionados por una ocupación en común.

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Es la diferenciación que hacemos a las personas en relación a su sexo.

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Variedad de la lengua que es motivada por diferencias sexo culturales.

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Depende del contexto. Predomina el uso de palabras que son habituales. Pueden aparecer elementos jergales, cronolectos y dialectales.

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Depende del contexto. Hay usos de tecnolectos y tiene tendencia a aparecer en textos escritos o en la oralidad.

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Se refiere a lo que hace la persona que habla o escribe.
Ej: informar, opinar o pedir.

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Uso discriminatorio del lenguaje e ideologías que atraviesa las expresiones de manera permanente sobre otro grupo dominado.

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Dimensión de la comunicación donde se incluye la construcción semiotica de la tecnología de la comunicación.

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Mecanismo por el cual las lenguas entran en contacto.

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Lenguas fusionadas que son el resultado de la resistencia que tiene el migrante para asimilarse con la lengua dominante.

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Modo de hablar de los hombres y uso de estrategias discursivas de los comportamientos conversacionales del genero masculino.

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Aspecto que se toma en cuenta para analizar la dimensión de la comunicación llamada campo.

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Termino de la lengua que nos sirve para hablar de otras culturas.

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Uso de la lengua que no discrimina a los colectivos sociales de exclusión. Tiene una censura de ciertas palabras que pueden llegar a molestar a otros.

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Hace referencia al ingles. En donde sus hablantes tienen tendencia al monolingüismo.

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Variedad generada por grupos cerrados, los cuales se comunican en un modo especial y por esto pocas personas logran entenderlo.

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Desde esta perspectiva, la lengua es un elemento importante cuando revelamos y damos cuerpo a la identidad, es decir, a lo que cada uno es.

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Mecanismo por el cual la lengua no es solo un medio de comunicación sino que ademas es un medio de opresión.

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Principalmente se origino para visibilizar a la mujer. Pero su función también es no dejar a nadie afuera por su raza, religión, sexo, opinión política o clase social. Se utilizan las letras "e", "x" o incluso el símbolo @.

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Asimetria del saber o poder donde se observa una relación de mayor formalidad.

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Es el modo en la que el hablante construye sus relaciones sociales por medio de la elección de los recursos lingüísticos a los cuales puede acceder.

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Es un concepto que se refiere a la lengua como vehículo de comunicación y como símbolo de estructura social.

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Es la fusión de las lenguas que producen en consecuencia las llamadas medialenguas.

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Conocimiento de las distintas variedades y registros de una lengua en un determinado lugar y momento.

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Relación entre la lengua, el pensamiento y la cultura.

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Es el modo de hablar de las mujeres y el uso de las estrategias discursivas de los comportamientos conversacionales que tienen las mujeres.

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Son acciones que se determinan por el ámbito, es decir, si este es publico o privado.

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Términos cuyo significado cambia si se usa en masculino o femenino.

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La sociolinguistica asume que la lengua es un sistema heterogéneo ( conviven variaciones). Por esto la lengua no es un sistema sino un diasistema.

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Variedad lingüística creada por grupos de edades diferentes.

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Ajuste que existe entre el registro que elegimos y la situación de comunicación especifica en la que el mensaje se encuentra

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Son palabras que varían según la variable del espacio.

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Característica propia de la Jerarquía. Donde hay una relación asimétrica del saber o poder entre los individuos

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Hace referencia a un grupo de hablantes dominados que buscan sumarse a la sociedad. Deben aprender la lengua del grupo dominante y al ocultar su propia lengua solo la usan en su esfera mas intima (ej: familia)

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Relación con el tipo de acción que se desarrolla por medio de la lengua. Se clasifican según las fuentes mediante las cuales son transmitidas.