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Felicitaciones!

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paulamelli99@gmail.com

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PaulaMELLI

PRE EntregaRA

Fecha Entrega Final 2 de Septiembre Año 2020

Fecha Preentrega 5 de Agosto Año 2020

CORRECCIÓN AQUÍ

RA | Lámina N° 1

Técnica de grafías

RA | Lámina N° 2

Vista de Fachada en Distintas escalas

Escala 1:100

RA | Lámina N° 3

Vista de Fachada en Distintas escalas

Escala 1:50

RA | Lámina N° 4

Vista de Fachada en Distintas escalas

Escala 1:20

RA | Lámina N° 5

Sólo estructuras

Perspectiva peatonal 1

RA | Lámina N° 6

Sólo estructuras

Perspectiva peatonal 2

RA | Lámina N° 7

Peatonal o aerea

Perspectiva 3 aérea

RA | Lámina N° 8

Croquis con intención

Croquis peatonal 1 Versión N° 1

RA | Lámina N° 9

Croquis con intención

Croquis peatonal 1 Version N° 2

RA | Lámina N° 10

Croquis con intención

Croquis peatonal 1 Version N° 3

RA | Lámina N° 11

Croquis con intención

Croquis peatonal 1 Versión N° 4

RA | Lámina N° 12

Croquis con intención

Croquis peatonal 2 Versión N° 1

RA | Lámina N° 13

Croquis con intención

Croquis Peatonal 2 Versión N° 2

RA | en CLASE

Abstracción | Mancha realizada en clase

RA | Lámina N° 14

Abstracción | Técnica Blanco y Negro plenos

RA | Lámina N° 14 y 15 COMPOSICIÓN

Abstracción

Blanco y Negro plenos

Mancha

RA | Lámina N° 16

Técnica Digital - Collage

RA | Finalización Pre Entrega

Destacado

Dibujos destacado (espacio solo para docentes)

Proceso 1

RA | PROCESO Pre Entrega

Proceso 2

RA | PROCESO Pre Entrega

Proceso 3

RA | PROCESO Pre Entrega

Proceso 5

RA | PROCESO Pre Entrega

Proceso 6

RA | PROCESO Pre Entrega

Proceso 7

RA | PROCESO Pre Entrega

RA | en CLASE

Croquis int. hecho en clase | Equipamiento

Croquis interior 1

RA | Lámina N° 17

Sólo estructuras

Croquis interior 1

RA | Lámina N° 18

Sólo estructuras

Croquis interior 2

Croquis Interior con intención

Croquis interior 1 Versión N° 1

RA | Lámina N° 19

Croquis Interior con intención

Croquis interior 2 Versión N° 2

RA | Lámina N° 20

RA | en CLASE

Visitando Paris | hecho en clase

Croquis de París

RA | Lámina N° 21

Paris | Sólo estructuras

Croquis Exterior 1

RA | Lámina N° 22

Croquis Exterior 2

Paris | Sólo estructuras

RA | Lámina N° 23

Croquis Exterior 3

Paris | Sólo estructuras

RA | Lámina N° 24

Paris | Croquis exterior con intención

Croquis Exterior version 1

RA | Lámina N° 25

Croquis Exterior interior 2 Version 2

Paris | Croquis exterior con intención

RA | Lámina N° 26

Croquis Exterior2 Version 2

Paris | Croquis exterior con intención

RA | Otros croquis

Croquis con intención

RA | Lámina N° 27

Paris | Técnica Digital - Collage

RA | Lámina N° 28

Axonométrica - despiece.

RA | Lámina N° 29

Paris | Acuarela realizada en clase

Lámina final

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(33) MELLI, Paula by Ra Cabrera FADU - UBA on Genially

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PaulaMELLI PRE EntregaRA Fecha Entrega Final 2 de Septiembre Año 2020 Fecha Preentrega 5 de Agosto Año 2020 CORRECCIÓN AQUÍ RA | Lámina N° 1 Técnica de grafías RA | Lámina N° 2 Vista de Fachada en Distintas escalas Escala 1:100 RA | Lámina N° 3 Vista de Fachada en

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› Lámina 1 Grafías N

Pre entrega MELLI, Paula

› Lámina 2 Vistas N(-)

› Lámina 3 Vistas N(-)

› Lámina 4 Vistas N(-)

› Lámina 5 Estructura Incompl.

› Lámina 6 Estructura Incompl.

› Lámina 7 Estructura Incompl.

› Lámina 10 Intención N(-)

› Lámina 11 Intención N(-)

› Lámina 12 Intención N(-)

› Lámina 13 Intención N(-)

› Lámina 14 Mancha N(-)

› Lámina 15 Blanco y negro N(-)

› Lámina 8 Intención N(-)

› Lámina 9 Intención N(-)

› Lámina 16 digital N

Grafías

Dibujo sobre Buenos AIres

Decisión 1: Encuadre

MELLI, Paula

Lámina de edificio con técnica de grafías

Decisión 2: Contraste / Escala de grises / Luces y sombras

Técnica - Proporción:

Técnica: Grafía

Arquitectura: Qué quise mostrar?

Revisar próxima página

Recorte dando un primer plano, la decisión es buena

Decisión 3: Entorno

Revisá las proporciones del edificio, con esta referencia podés armarte una grilla suave para empezar a dibujar arriba. Ver que las líneas sean perpendiculares si no da la sensación de que el edificio se cae

Nota: NivelEl dibujo está bien encarado pero todavía falta terminarlo en base a estas correcciones que te marcamos, ampliar esta escala de grises y probar con un fondo que contraste. Revisando esto más el tema de las proporciones puede quedar un muy buen trabajo!

MELLI, Paula

Lámina de edificio con técnica de grafías | Proceso

Se nota un gran avance, sin embargo creo que las grafías te estaban quedando mejor acá (pero todavía le falta agrandar la paleta de grises y negros). Podés hacer pruebas con ambas a ver cuál te da mejor

MELLI, Paula

Vista de fachada en distintas escalas 1:100 y 1:50

Trabajo de otro año utiizando puntillismo, mirar escalas de grises

Revisar la estructura del dibujo, la relación altura y largo no se corresponde con la casa, falta también terminar de construirla dándole su espesor a cada elemento. Pensar de dónde viene la luz y las luces propias y proyectadas que va a tenerA mayor escala el detalle debería ser mayor, repensar qué es lo que quiero mostrar y enfatizar de la casa en el dibujo 1:50Pensar si las grafías que se están usando favorecen al dibujo, quizás conviene centrarse en un solo tipo de grafía. El ejercicio debe responder en ambas escalas con la misma vista.

MELLI, Paula

Vista de fachada en distintas escalas 1:50

Nivel (-) A mayor escala el detalle debería ser mayor, repensar qué es lo que quiero mostrar y enfatizar de la casa en el dibujo 1:50, que sea intencionado. Debe ser una vista en más detalle de un sector de la vista 1:100

MELLI, Paula

Vista de fachada en distintas escalas 1:100 y 1:50

El ejercicio de las escalas debe responder siempre a la misma vista, que va sumando detalle a medida que esta se agranda (enfatizando en algo que quiera mostrar).Este es un ejemplo de cómo podría ser para que sirva de guía

MELLI, Paula

Lámina A solo estructura con perspectiva peatonal

?

Faltan láminas de estructuras

MELLI, Paula

Lámina B solo estructura con perspectiva peatonal

Faltan láminas de estructuras

?

MELLI, Paula

Lámina C solo estructura con perspectiva aérea

?

Faltan láminas de estructuras

MELLI, Paula

CROQUIS CON INTENCIÓN

Sombras, contrastes, grafías

Nivel (-): Revisar las proporciones, terminar de construir la casa

3

MELLI, Paula

CROQUIS CON INTENCIÓN

Me inclinaría más por el camino de estos dos dibujos de abajo reforzando el análisis de luces y sombras y estructuraNota: Nivel (-)

MELLI, Paula

ABSTRACCIÓN - Lámina de mancha | Lámina aplicación de técnica blanco y negro plenos

Puede ser válido, aunque está mal proporcionado. Tiene que ser una abstracción de la casa mostrando sus elementos más simples, sus luces y sombras, sin dejar de perder la proporción. Debería ser un trazo un poco más suelto y aguado de mucha síntesisNota: Nivel (-)

Trabajo de otro año como referencia

Están bien logrados los contrastesy la consigna del ejercicio pero falla en las proporciones, revisarNota: Nivel (-)

MELLI, Paula

ABSTRACCIÓN - Lámina de mancha | Lámina aplicación de técnica blanco y negro plenos | PROCESO

MELLI, Paula

HERRAMIENTAS DIGITALES - Lámina aplicación de técnica DIGITAL- COLLAGE

El ejercicio está bien pero trataría de armar otras pruebas donde la obra pueda apreciarse mejor, la obra se termina perdiendo en el dibujo. Me animaría a seguir realizando pruebas, todo forma parte de un mismo trabajo, las correcciones anteriores respecto a luces y sombras, tonos y decisiones respecto al entorno pueden sumar mucho a este resultado final!Nota: Nivel

MELLI, Paula

RESUMEN

Aplicá las correcciones que te fuimos dando tomando de base esta forma de representación que venís manejando acá y animate a seguir probando que los resultados pueden ser muy buenos, cualquier duda que tengas nos podés consultar. Suerte!

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(33) MELLI, Paula by Ra Cabrera FADU - UBA on Genially

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› Lámina 1 Grafías N Pre entrega MELLI, Paula › Lámina 2 Vistas N(-) › Lámina 3 Vistas N(-) › Lámina 4 Vistas N(-) › Lámina 5 Estructura Incompl. › Lámina 6 Estructura Incompl. › Lámina 7 Estructura Incompl.

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Perspectiva

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Perspectiva , primer acercamiento a la mancha

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Perspectiva , primer acercamiento a la mancha

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Proceso

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Si tenés dudas sobre el uso del espacio, consultá aca

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sección 1 sección 4 sección 2 sección 3 Te desplaza al inicio de padlet Te desplaza al final del padlet Si haces Click aquí Padlet te va a agregar una publicación pero al final de tu carpeta Agregar publicación

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sección 1 sección 4 sección 2 sección 3 Te desplaza al inicio de padlet Te desplaza al final del padlet Si haces Click aquí Padlet te va a agregar una publicación pero al final de tu carpeta Agregar publicación

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Paula
Seguramente tuviste dificultades para editar, porque estabas registrada con una cuenta distinta a la registrada en el CAMPUS. Por favor verifica ahora que funcione todo correctamente y si tenes alguna duda, consultanos. Saludos!

A continuación se adjunta publicación nueva

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croquis en acuarela de mi primer proyecto en A1

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Contanos cómo fue tu experiencia con la Cátedra

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Mensaje de la Cátedra

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Mensaje de tus profesores

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Materia Representación Arquitectónica | Cát. Arq. G. Cabrera.

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Materia Representación Arquitectónica | Cát. Arq. G. Cabrera.

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Producción del taller

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Clase 12 | levantamiento de actas. INFORMACIÓN

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Clase 12 | levantamiento de actas. INFORMACIÓN

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Clase N° 12 |  Aun no tuviste esta clase

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Clase N° 12 |  Aun no tuviste esta clase

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9/9/20

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Muestra colectiva equipo de docentes  Lorena | Mariana | Milena | Bárbara | 

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Muestra colectiva equipo de docentes  Lorena | Mariana | Milena | Bárbara | 

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(*) Te damos acceso al taller grupal de tu grupo.
Te invitamos a subir el/los dibujos que más te gustaron de tu entrega para compartirlo con tus compañeros.

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Subo aquí los dibujos restantes y con ellos finalizo mi ENTREGA FINAL

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Subo aquí los dibujos restantes y con ellos finalizo mi ENTREGA FINAL

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(*) A continuación subí todos los dibujos que componen tu entrega final. Crea las publicaciones que necesites.

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2/9/20

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Hice este dibujo para la CLASE 10  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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Hice este dibujo para la CLASE 10  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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(*) Te damos acceso al taller grupal del equipo docente de Lorena | Mariana | Bárbara | Milena

(**) Si no subís el material al taller, no te vamos a poder corregir.
Tu material es valioso y puede enriquecer a tus compañeros.
Esperamos tus dibujos.

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26/8/20

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Hice este dibujo para la CLASE 9  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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Hice este dibujo para la CLASE 9  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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(*) Te damos acceso al taller grupal del equipo docente de Lorena | Mariana | Bárbara | Milena

(**) Si no subís el material al taller, no te vamos a poder corregir.
Tu material es valioso y puede enriquecer a tus compañeros.
Esperamos tus dibujos.

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(*) Subí tu material de
clase 9
(**) Si hiciste más de un dibujo, crea una nueva publicación seguida a esta

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19/8/20

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Hice este dibujo para la CLASE 8  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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Hice este dibujo para la CLASE 8  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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(*) Te damos acceso al taller grupal del equipo docente de Lorena | Mariana | Bárbara | Milena

(**) Si no subís el material al taller, no te vamos a poder corregir.
Tu material es valioso y puede enriquecer a tus compañeros.
Esperamos tus dibujos.

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Hice este dibujo para la CLASE 8 y lo subo aquí, en mi espacio individual. 

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Hice este dibujo para la CLASE 8 y lo subo aquí, en mi espacio individual. 

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(*) Subí tu material de
clase 8
(**) Si hiciste más de un dibujo, crea una nueva publicación seguida a esta

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12/8/20

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Hice este dibujo para la CLASE 7  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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Hice este dibujo para la CLASE 7  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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(*) Te damos acceso al taller grupal del equipo docente de Lorena | Mariana | Bárbara | Milena

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Tu material es valioso y puede enriquecer a tus compañeros.
Esperamos tus dibujos.

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Hice este dibujo para la CLASE 7 y lo subo aquí, en mi espacio individual. 

# data[].attributes.subject
Hice este dibujo para la CLASE 7 y lo subo aquí, en mi espacio individual. 

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(*) Subí tu material de
clase 7
(**) Si hiciste más de un dibujo, crea una nueva publicación seguida a esta

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5/8/20

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Hice este dibujo para la CLASE 6  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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Hice este dibujo para la CLASE 6  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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(*) Te damos acceso al taller grupal del equipo docente de Lorena | Mariana | Bárbara | Milena

(**) Si no subís el material al taller, no te vamos a poder corregir.
Tu material es valioso y puede enriquecer a tus compañeros.
Esperamos tus dibujos.

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(*) Subí tu material de
clase 6
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29/7/20

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Hice este dibujo para la CLASE 5  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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Hice este dibujo para la CLASE 5  y lo subo aquí para compartirlo con mis compañeros y profesores

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Hice este dibujo para la CLASE 5 y lo subo aquí, en mi espacio individual. 

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(*) Subí tu material de
clase 5
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