# data[].attributes.body
Kétéves programunkban rengeteg szókártyát kapsz a beszédindításhoz, beszédfejlesztéshez. Könyvet a közös olvasáshoz és videókat a dalok, mondókák közös énekléséhez, a szavak kimondásához. Mellé minden napra játéktervet, hogy ne neked kell összeraknod a napi foglalkozásvázlatot. Kipróbált, sikeres program!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Magyarul kérdezel. Ő a befogadó ország nyelvén válaszol.

A nagyszülőkkel egyre rövidebbek a beszélgetések. A magyar mese már nem köti le úgy, mint régen. A mondatok egyszerűbbek, rövidebbek lesznek. Nem azért, mert nem fontos neki. Hanem mert az élete nagy része már nem magyarul zajlik. És ha a magyar nyelv nem kap tudatos megerősítést, lassan háttérbe szorul. Csendben és maradandó módon.
Egyik vásárlónk mesélte: Mindent együtt csináltunk a férjemmel, aki angol. Együtt fektettük, etettük, öltöztettük a lányunkat. Annak érdekében, hogy értsük egymást én is angolul beszéltem hozzá. Ma már bánom, nem tudtam, hogy rosszul teszem hozzá.

A kétnyelvűség nem épül magától.
Ha napi 6-8 órát a többségi nyelven él valaki, azon fog gondolkodni. Az lesz az „otthonos". A magyar pedig könnyen „második" nyelvvé válik. Vagy még
rosszabb: olyan nyelvvé, amit ért, de egyre kevesebbet használ.
És legtöbbször itt csúszik ki a szülők kezéből az irányítás. Nem egyik napról a másikra. Hanem nagyon lassan de annál biztosabban.

Szókimondóka - 2 év tudatos magyar nyelvi építkezés

Kifejezetten külföldön élő magyar családoknak. Nem alkalmi foglalkozás. Nem heti egy online óra. Hanem egy 24 hónapos, felépített rendszer, amely:

✔️lépésről lépésre építi a szókincset
✔️kapcsolatot épít
✔️játékosan fejleszti a beszédet
✔️megerősíti a magyar gondolkodást
✔️rendszerességet ad
✔️biztonságot ad neked szülőként
Nem kell kitalálnod, mit csináljatok. Nem kell improvizálnod. Nem kell attól félned, hogy kimarad valami fontos. Mert a SzóKiMondókával egy könnyen használható játékos rendszert kaptok.

A legtöbb család nem akkor lép, amikor kellene. Hanem amikor már látható a lemaradás. Amikor már zavaró a kommunikációs probléma. Amikor már nehéz visszahozni és bepótolni a hiányt.

Most még könnyű.
Most még természetes.
Most még izgalmas játék.
Ez a különbség.

MIT TARTALMAZ A 2 ÉVES PROGRAM?

Mit kaptok kézhez 24 hónap alatt?
Ez nem egy átlagos „online tananyag". Ez egy komplex, játékos, kézzelfogható magyar nyelvi rendszer. Ami nem megterhelő és nem unalmas. Szórakoztató tanulás, ami még a szülő gyerek kapcsolatra is előnyösen hat. A nagyszülőkről nem is beszélve.

Ez egy komplett magyar nyelvi ökoszisztéma.

Mert a kétnyelvűség vagy rendszerben fejlődik vagy annak hiányában visszaszorul.
A nyelvi fejlődésnek vannak érzékeny időszakai. Ha ezek kimaradnak, később sokkal több energiába kerül visszahozni a természetességet. Most még játéknak érzi a kisgyermek a foglalkozásokat. Most még örömmel tölti el minden apró lépés és dicséret. Még könnyű belecsempészni a játékos tanulást a mindennapjaiba. De sajnos ez az ablak nem marad örökké nyitva.

✔Magabiztos magyar beszédet
✔Folyamatos, mély beszélgetéseket a nagyszülőkkel
✔Erős magyar identitást
✔Két világban otthonosan mozgó gyermeket-ami a jövőre nézve a lehető legjobb befektetés
Nem csak érti majd a magyart , hanem használja, szereti. Önbizalommal beszéli és büszke lesz rá, hogy a sajátjának tudhatja. Hisz a világ egyik legszebb és legnehezebb nyelvét beszéli.

✔fejlettebb lesz az agya,
✔könnyebben küzd meg minden újabb nyelvvel,
✔empatikusabb lesz, mert egy másik gondolkodásmódot is kap a magyar nyelvvel
✔kreatívabb, jobb problémamegoldó és együttműködőbb ember lesz belőle
Mindezt számos kutatás is alátámasztja.

A 2 éves program ára: napi körülbelül 1 euró.

Kevesebb, mint:

- egy kávé útközben
- egy gyors péksütemény
- egy streaming előfizetés napi díja
- egy impulzus vásárlás

És itt nem egy élményről beszélünk. Hanem a gyermeked anyanyelvéről, az identitásáról, a nagyszülőkkel való kapcsolatáról, egy egész életre szóló nyelvi előnyről.

A teljes 2 éves program ára:

A teljes 2 éves program ára: 234 000 Ft/24 hónap, ami körülbelül 600 euró, azaz nagyjából 650 amerikai dollár vagy 510 angol font.

Havi bontásban ez körülbelül 25 euró, ami napi lebontásban kevesebb mint 1 euró befektetést jelent. Ez nem egy egyszeri élmény, vagy egy rövid tanfolyam, ez 24 hónap tudatos nyelvi fejlődés a gyermeked számára.

Nem vagy biztos benne, hogy ez a megfelelő módszer? Kezdd az ingyenes webinárral.

- Mikor kezd visszaszorulni az anyanyelv külföldön
- Melyik életkor kritikus
- Hogyan lehet stabil kétnyelvűséget kialakítani
- Milyen hibát követnek el a legtöbben
- Mikor érdemes elindulni
A webináron minden kérdésedre választ kapsz.

Milyen életkorban érdemes elkezdeni?

2-6 éves kor között különösen hatékony, de minél előbb kezditek, annál természetesebb lesz a fejlődés.

Mi van, ha nem tudunk minden nap foglalkozni vele?

Nem kell tökéletesnek lenned. A rendszer segít abban, hogy saját tempóban is haladjatok.

Online vagy fizikai anyagokat kapunk?

Kézzelfogható könyveket, szókártyákat és kiegészítő online tartalmakat is.

Mi történik, ha nem nekünk való?

30 napos pénzvisszafizetési garancia biztosítja, hogy kockázat nélkül kipróbálhassátok.

Külföldre is szállítanak?

Igen, a programot nemzetközi szállítással külföldre is kézbesítjük.

# data[].attributes.attachment_link.title
Anya, miért nem tanítottál meg magyarul?

# data[].attributes.attachment_link.description
Magyarul kérdezel. Ő a befogadó ország nyelvén válaszol. A nagyszülőkkel egyre rövidebbek a beszélgetések. A magyar mese már nem köti le úgy, mint régen. A mondatok egyszerűbbek, rövidebbek lesznek. Nem azért, mert nem fontos neki. Hanem mert az élete nagy része már nem magyarul zajlik.

# data[].attributes.headline
Ingyenes egyórás előadás (élőben vagy felvételről) az anyanyelvmegőrzésről

# data[].attributes.subject
Ingyenes egyórás előadás (élőben vagy felvételről) az anyanyelvmegőrzésről

# data[].attributes.body
https://szokimondoka.hu/anyanyelvmegorzes-webinarium/

Letölthető mesével, e-könyvvel, szerelmes szótárral - sok hasznos tanács és motiváció, tévhitek tisztázása és inspiráció vár!

# data[].attributes.body
Közel 400 kártya, az egész szavaktól a szótagoláson át az ABC-ig - 33 játékötlet szótanulásra, olvasás előkészítésre, olvasni tanulásra és az érzelmi intelligencia fejlesztésére.

# data[].attributes.attachment_link.title
Szavak, betűk, érzelmek szókártyás játék - szokimondoka.unas

# data[].attributes.attachment_link.description
Szavak, betűk, érzelmek szókártyás játék, ELŐVÁSÁRLÁSSAL RENDELHETŐ! Várható legkorábbi szállítás: 2026. március 30. Érzelmi intelligencia és empatikus készség

# data[].attributes.attachment_caption
Meséink szókincsfejlesztésre tökéletesen alkalmasak. Lackfi János választékosan fogalmazott meséi a magyar nyelv szépségét közvetítik. 

# data[].attributes.body
szokimondoka.hu/mesek

# data[].attributes.attachment_caption
Vondd be az olvasásba egész kicsi kortól! Beszéljétek meg a mese fonalát, helyezze bele magát a főhős szerepébe. 

# data[].attributes.body
szokimondoka.hu/kulfold

# data[].attributes.body
Képes tördeléssel készült könyveink olvasásába könnyedén bekapcsolódik gyermeked.

szokimondoka.hu/kulfold

# data[].attributes.headline
Az olvasószínház remek fejlesztőgyakorlat. 1 .Sokszor olvassuk a mesét a gyerekekkel, 2. majd ő is egyedül a mesét amíg a gyermek magáénak érzi és 3. maga is el tudja mondani. 4. Saját rajzaival előadja.

# data[].attributes.subject
Az olvasószínház remek fejlesztőgyakorlat. 1 .Sokszor olvassuk a mesét a gyerekekkel, 2. majd ő is egyedül a mesét amíg a gyermek magáénak érzi és 3. maga is el tudja mondani. 4. Saját rajzaival előadja.

# data[].attributes.body
Online is kiadhatja ami annyiban különbözik hogy könyvformában lapozhatja - (saját hanganyagával)
https://www.storyjumper.com/ $2.99 a letöltés

# data[].attributes.body
Meséket látják és némelyiket  hallgathatják a gyerekek. Különböző korosztályoknak szólnak. Egyszerre csak egy egy oldal látszik rövid szöveggel igy nem ijesztő a hosszab történet

# data[].attributes.attachment_link.title
Mesék, diafilmek, versek - egyszervolt.hu

# data[].attributes.attachment_link.description
Mesék, népmesék ismert művészek előadásában és diafilmen prózában és versben

# data[].attributes.body
1-8 osztályig különböző készségfejlesztő feladatok magyarból (és más tárgyakból is)

# data[].attributes.attachment_link.description
Olvasás tanítása 1. osztály, digitális tananyagok gyűjteménye.Játék és tanulás magyar órán.

# data[].attributes.body
Nem online játékok

# data[].attributes.body
Szemgyakorlatok - összpontosítás hogy be tudja fogadni amiket lát és gyorsabban

# data[].attributes.body
P és B gyakorlása játékos megoldással

# data[].attributes.body
Maximálisan alkalmazkodik egy-egy diszlexiás, vagy diszlexiaveszélyeztetett gyermek egyéni haladási tempójához
"Lassan de biztosan."
Betűk tanítási sorrendje más. Amely betűk összetévezthetők nagy időkülönbséggel tanjtja.
Az írás tanítása késleltetett, 2 hónappal később kezdik mint a betű olvasást és allapozó gyakorlatok előzik meg.
Hangsúlyt kap a tollbamondás. Cselekvésbe ágyazza a technikát . nemcsak diszlexiásoknak normál fejlődésre is remek. 1. Beszéd 2. Tér 3. Ritmus . Kisebb alakú füzetben dolgozik

# data[].attributes.body
videoi

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
nyelvtan "magyar nyelv" távoktatás digitális tollbamondás helyesírás

# data[].attributes.attachment_link.description
Pedagógus vagyok, elsősorban tanító. A vírus okozta kényszer hozta létre ezt a csatornát. Találnom kellett egy eszközt, amivel segíthetem az osztályom otthoni tanulását. Később kiderült, hogy a kollégák szívesen fogadják a videóimat, így nyilvánossá tettem őket. Fogadd és használd őket szeretettel! Lívi néni

# data[].attributes.body
Sorrendbe kell tenni képről történetet kreálni..beszédfejlesztő

# data[].attributes.body
sok kép különbüző témákkal

# data[].attributes.body
Remek!! Rövid játékos feladatsorok sok témában 1-2 osztályosoknak
Mégtöbb itt  https://www.tanitonline.hu/?page=lessonbank_carousel_view&item=192

# data[].attributes.body
Már elkészitett játékok melyek olvasásra specializálódnak. Átalakithatók vagy újakat is készíthettek

# data[].attributes.attachment_link.description
B-P szenzomotoros differenciálás - olvasás gyakorlása cs - Tőmondatok olvasása - Betűk a-zs-ig - Keresd meg a szavak ellentétes jelentésű párját!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A részképesség gyengeséggel rendelkező (diszlexia, diszgráfia) gyermekeknek speciális olvasástanítási eljárásra van szükségük, melyet Meixner-módszerként ismerünk és alkalmazunk. A terápiának fontos alapelve, hogy a „legközelebbi fejlődési zóna"-ból kell kiindulni, amely szerint ahhoz a szinthez kapcsolódva kell a fejlesztést elkezdeni, illetve ott kell folytatni, ahol a gyermek még biztonsággal mozog, mert csak így válik számára lehetségessé az eredményes feladatvégzés. Az alacsonyabb szintek erősítésével, újratanulásával pozitívan befolyásolhatjuk a magasabbrendű, bonyolultabb funkciók elsajátítását.
A Meixner-módszer sajátosságai

A módszer gyógypedagógiai terápiás indíttatású.

Maximálisan alkalmazkodik egy-egy diszlexiás, vagy diszlexia-veszélyeztetett gyermek egyéni haladási tempójához.

A hang-látás-mozgás egységéből adódóan feltétele a beszédhangok helyes ejtése.

A többi módszertől eltérő betűsorrendet tanít.

Más módszernél alaposabban dolgozza ki az olvasástanítás lépéseit.

A Meixner-módszer alapelvei

Az aprólékosan felépített fokozatosság elve (a tananyag apró lépésekre bontása, sok ismétléssel).

A betűtanítás hármas asszociációs kapcsolatának kialakítása (akusztikus, vizuális, beszédmotoros).

A Ranschburg-féle homogén gátlás kialakulásának megelőzőse.

A gondolkodás merevségének (rigiditásának) elkerülése.

Csak pozitív megerősítést, fejlesztő értékelést alkalmaz „elfogadva követel".

Az olvasás tanítás előtt végzett fejlesztő gyakorlatok
- szókincs fejlesztése, szókincsbővítés, hanganalízis-szintézis gyakorlása,

- mondatgyakorlatok alkalmazása.

Beszédmozgás tudatosítása:

- ajakmozgások megfigyelése,

- zöngés-zöngétlen mássalhangzók megkülönböztetése.

- mozgásirányok megfigyelése,

- írásgyakorlatok mozgással,

- olvasás iránya, sorváltás,

- téri relációk verbalizálása,

- tájékozódás a vonalrendszerben.
Az olvasás tanítás lépései
- a homogén gátlást kerülő betűsorrend alapján, az egymással vizuálisan, akusztikusan, motorosan felcserélhető betűk távol tanítása egymástól,

- magánhangzók tanítása artikulációról,

- mássalhangzók tanítása hangutánzással.

- betűsorrend betartásával zárt, majd nyitott szótagok olvasása,

- az összeolvasás „játékos szituációban" történik,

- szótagok felismerése,

- betűismeret mélyítése szótaggyakorlatokkal,

- jelentés felismertetése.

Szavak olvasása szótípusok alapján:

- 2-2 betűből álló nyitott szótagok (lá-da),

- 3 betűből álló zárt szótagok (mos),

- 2-3 betűből álló nyitott-zárt szótagok (lá-bas),

- 3-2 betűből álló zárt-nyitott szótagok (bál-na),

- 3-3 betűből álló zárt-zárt szótagok (raj-zol)
Mondatok olvasása:

Rövid egyszerű kijelentő és kérdő mondatok olvasása.

Szavakból mondatok összerakása, olvasása.

Fokozatosan bővülő egyszerű mondatok olvasása.

Összetett mondatok olvasása.

Szövegek olvasása:

Két összetartozó mondat olvasása.

Szöveg hosszának növelése a mondatokkal.

Az olvasástanítással párhuzamosan kissé késleltetve, halad az írástanítás. Az írás előkészítésének, a motoros képességek fejlesztésének, kiemelt szerepe van. A tollbamondás nagy jelentőségű az írástanítás folyamatában. A betűk, szótagok, rövid szavak tanulásánál párhuzamosan és rendszeresen kell alkalmazni.

(Részlet Zsilka Sándorné: Tanulási zavar megjelenése az iskolai teljesítményben, a korrekció lehetőségei című munkájából)

Beküldte: Juhászné Gáspár Dorottya gyógypedagógus

# data[].attributes.attachment_link.description
A részképesség gyengeséggel rendelkező (diszlexia, diszgráfia) gyermekeknek speciális olvasástanítási eljárásra van szükségük, melyet Meixner-módszerként ismerünk és alkalmazunk. A terápiának fontos alapelve, hogy a „legközelebbi fejlődési zóna"-ból kell kiindulni, amely szerint ahhoz a szinthez kapcsolódva kell a fejlesztést elkezdeni, illetve ott kell folytatni, ahol a gyermek még biztonsággal mozog, mert csak így válik számára lehetségessé az eredményes feladatvégzés.

# data[].attributes.body
Kivághatók ..2x kattints hogy nagy legyen a kép és a snipit vagy screen shot technikaval lehet Wordbe másolni megfelelő méretben

# data[].attributes.attachment_link.title
Játékház tankönyvcsalád (Meixner módszer) NAT 2012

# data[].attributes.body
Teljesen letölthető

# data[].attributes.body
Nem teljes

# data[].attributes.body
Tanács szülőknek

# data[].attributes.attachment_link.title
AZ ÉLET SÓJA NEVELÉSI BAKIK GYERMEKED SORSDÖNTŐ ÉVEI KOCKÁZATVÁLLALÁS A LEGGYAKORIBB. HOGYAN TANULJUNK OLVASNI_ A Meixner-módszer - PDF Ingyenes letöltés

# data[].attributes.headline
Meixner ty betű oktatása kidolgozva Sutorin

# data[].attributes.subject
Meixner ty betű oktatása kidolgozva Sutorin

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
To print the story please do so via the link in the story toolbar.

copy of "ty betű olvasása, írása" by

Present Share

...

+ "Kié az alma?" c. szöveg

OLVASÁS

1. Leg-e-lő-ször hall-gas-sá-tok meg Tyúk Ol-ga me-sé-jét!

Olvasókönyv 162-163. oldal

3. Ol-va-só-könyv 162. ol-dal.

Ró-zsa-szín ke-ret.

Olvasd fel hangosan az első, majd a második sort!

4. Szá-mold meg!
Hány ty be-tű van az el-ső sor-ban?

5. Szá-mold meg!
Hány ty be-tű van a má-so-dik sor-ban?

6. Olvasd el a 2 betűs szavakat soronként és oszloponként! Karikázd be az értelmeseket!

kutya

batyu

Matyi

Pityu

Pötyi

9. Olvasd el a mondatokat a lap közepén!

14. Ol-vasd el a Kié az alma? című tör-té-ne-tet!

16. A Mun-ka-lap 70. ol-da-lá-nak te-te-jén foly-tasd a mun-kát!

Az i-gaz ál-lí-tá-so-kat je-löld egy "+" jel-lel!

Az al-ját hagyd meg egy má-sik nap-ra!

17. A Vödrös 73. ol-da-lát szor-gal-mi fel-a-dat-ként meg-old-ha-tod, ha van ked-ved hoz-zá!

Segítségül a szavak soronként:

kutya, batyu, szatyor, fátyol

fütyül, sarkantyú, konty

bástya, kesztyű, kártya

ponty, pöttyös, fogantyú, hattyú

Ha ed-dig el-ju-tot-tál, na-gyon ü-gyes vagy!

Gratulálok neked!

Két mesevideót tettem a végére, egyiknek a főszereplője egy tyúkocska, a másikban egy kakas is szerepel. Ha van kedved nézd meg!

1. Leg-e-lő-ször hall-gas-sá-tok meg Tyúk Ol-ga me-sé-jét!

Olvasókönyv 162-163. oldal

3. Ol-va-só-könyv 162. ol-dal.

Ró-zsa-szín ke-ret.

Olvasd fel hangosan az első, majd a második sort!

4. Szá-mold meg!
Hány ty be-tű van az el-ső sor-ban?

5. Szá-mold meg!
Hány ty be-tű van a má-so-dik sor-ban?

6. Olvasd el a 2 betűs szavakat soronként és oszloponként! Karikázd be az értelmeseket!

kutya

batyu

Matyi

Pityu

Pötyi

9. Olvasd el a mondatokat a lap közepén!

14. Ol-vasd el a Kié az alma? című tör-té-ne-tet!

16. A Mun-ka-lap 70. ol-da-lá-nak te-te-jén foly-tasd a mun-kát!

Az i-gaz ál-lí-tá-so-kat je-löld egy "+" jel-lel!

Az al-ját hagyd meg egy má-sik nap-ra!

17. A Vödrös 73. ol-da-lát szor-gal-mi fel-a-dat-ként meg-old-ha-tod, ha van ked-ved hoz-zá!

Segítségül a szavak soronként:

kutya, batyu, szatyor, fátyol

fütyül, sarkantyú, konty

bástya, kesztyű, kártya

ponty, pöttyös, fogantyú, hattyú

Ha ed-dig el-ju-tot-tál, na-gyon ü-gyes vagy!

Gratulálok neked!

Két mesevideót tettem a végére, egyiknek a főszereplője egy tyúkocska, a másikban egy kakas is szerepel. Ha van kedved nézd meg!

# data[].attributes.attachment_link.description
"Kié az alma?" c. szöveg OLVASÁS 16. A Mun-ka-lap 70. ol-da-lá-nak te-te-jén foly-tasd a mun-kát! Az i-gaz ál-lí-tá-so-kat je-löld egy "+" jel-lel! Az al-ját hagyd meg egy má-sik nap-ra! 1. Leg-e-lő-ször hall-gas-sá-tok meg Tyúk Ol-ga me-sé-jét! 3. Ol-va-só-könyv 162. ol-dal. Ró-zsa-szín ke-ret. Olvasd fel hangosan az első, majd a második sort!

# data[].attributes.body
Fokozatosan nehezedő szövegek

# data[].attributes.body
Óvodás kortoól középiskoláig ad tanácsot az Égigérő

# data[].attributes.body
Egy anyuka ajánlata németországból és a
jobb oldali margon témák szerint könyvajánlatok

https://egigerokonyvek.blog.hu/tags/k%C3%B6z%C3%B6s_olvas%C3%A1s

# data[].attributes.body
Hogyan írjuk a magyar betűket folyóírással

# data[].attributes.body
Gyerek mndja végig a betűket

# data[].attributes.body
Bíró Eszter

# data[].attributes.body
Egyes tankönyvrészeket dolgoz fel egy tanárnő, képekkel magyarázattal

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.body
H még kicsik, a felnőtt olvashat, a gyerek rajzolhat és eljátszhatja

# data[].attributes.body
A sorozat többi része megvásárolható - interaktiv munkafüzet értési feladatokkal

# data[].attributes.body
Nehezen lehet csoportos szófejlesztési játékot találni magyarul. Ez egy mobil applikáció hasonló a Scrabblehez de ennél midenki külön oldja meg a szavakat a megodott betúkből, bal szélső háromszög a beadás gomb. Akié a legértékesebb csak az fog látszani a táblán. Minden beadott szó után reklám van vagy $6.99 játékosonként. Mondjuk nagyszerű a nagymamákkal is játszani.
A nyelv beállitása a Setting jobb felső sarki pontok alatt.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WordCrex

Put your words into action!

WordCrex is the first and popular free fair word game with the unique fair game experience. Each turn players are challenged to form words and score points with the same 7 letters. So being lucky getting the right letters to play is not a factor anymore. Each player gets the points of the valid word they played. Only the word of the player with the highest score of the turn will be added on the game board. The player with the highest score at the end of the game wins. Will it be you? If you want to know everything about the game check our game rules page here.

Put your words into action!

Review

What others say about WordCrex

Features

WordCrex the first fair multiplayer word game challenge.

Screenshots

Play WordCrex with up to 4 friends or choose random opponents of equal strength, pick your favourite color for your game board and take up the fair challenge and play in one of our 38 languages! Sometimes even two dictionaries for one language like in Dutch. Play with the Van Dale Official Scrabble® list or a creative list with abbreviations, both very challenging!

# data[].attributes.attachment_link.description
Put your words into action! WordCrex is the first and popular free fair word game with the unique fair game experience. Each turn players are challenged to form words and score points with the same 7 letters. So being lucky getting the right letters to play is not a factor anymore.

# data[].attributes.headline
Dr. Molnár Szilvia -Bécsben élő logopédus és Dr. Csiszár Rita alkalmazott nyelvész beszélgetése

# data[].attributes.subject
Dr. Molnár Szilvia -Bécsben élő logopédus és Dr. Csiszár Rita alkalmazott nyelvész beszélgetése

# data[].attributes.body
A kétnyelvűségről, korai indits, logopédia tanácsai

A szülők az anyanyelvükön beszéljenek a gyerekkel, a második nyelv az intézményekre maradjon

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ennek a ( cikk végén letölthető) feladatlapnak az alapötlete Dominique Penloup francia logopédustól származik, ő osztotta meg ezt az Orthomalin (logopédiai szolgáltatás) oldalán. Bárcsak én találtam volna ki! Egy olyan egyszerű feladatról beszélünk, amelynek nagyszerűségére használat közben jöttem rá. A gyermekek imádják!

Az ötlet mentén az idei tanévkezdésre összedobtam 11 feladatlapot, melyek látszólagos célja az olvasásfejlesztés, a betűdifferenciálás. A differenciálandó betűket a francia iskolában tanuló kétnyelvű tanítványaim leggyakoribb tévesztései alapján választottam ki. A feladatgyűjteménnyel az a célom, hogy a tavaly reedukált gyermekekkel villámismétlést végezzek a tanév elején.
A feladat lényege:
Minden feladatlapon körülbelül 20 szó (többnyire 2-3 szótagosak) találhatóak. A szavakat a gyermek nem látja, azokat levágom a lap aljáról. Majd egyenként mondom ezeket a gyermeknek, aki ezután fennhangon szótagolja a szavakat, és közben az alkotó szótagokat a megfelelő sorrendben bekarikázza (a négyzetrácson). A feladatok időtartama egyenként kb. 15 perc.

Önálló munka során a gyermek szeme előtt marad a szólista is, onnan fogja egyesével kiválasztani és bekarikázni a szótagokat. Ilyenkor azt kérem a gyermektől, hogy szavanként különböző színű ceruzát használjon.
A fejlesztés során célzott képességek:
Betűfelismerés, olvasási készség, szótagolás, téri tájékozódás, de a feladatlap igénybe veszi a figyelmi és munkamemória képességeket (azaz a központi végrehajtót, a fonológiai hurkot és a téri-vizuális vázlattömböt) is.

Az olvasási deficit hátterében általában a fonológiai tudatosság vagy az emlékezet működésének zavara áll. A bemutatott feladatok elvégzése során a hallott szavak szótagolása a fonológiai tudatosságot (a vele született részét) gyakoroltatja, az olvasási stratégiák közül a szintézist.

A feladatok globálisan a munkamemóriát úgy fejlesztik, hogy a gyermeknek átmenetileg meg kell jegyeznie addig egy szót, amíg a szót alkotó szótagokat megtalálja és bekarikázza (emlékezés + párhuzamos műveletvégzés).

A munkamemória alrendszerei:

a központi végrehajtó tulajdonképpen egy 3 szintű figyelmi kontroll (rutinok végrehajtása, válogatás a különböző stratégiák között, szupervízió)

a fonológiai hurok, ami passzívan tárolja az információt és aktívan szubvokálisan ismétel

a téri-vizuális vázlattömb a téri-vizuális információkat kezeli és előhívja a mentális képeket.

Tehát mi is történik a feladatvégzés során?
A gyermek akusztikus információként kapja a szavakat, ezt átmenetileg megjegyzi, és ekkor aktivizálódik a központi végrehajtó, ami a feladatvégzés alatt végig aktív marad. Közben a felfogott szót szótagolja (fonológiai tudatosság), és egészlegesen meg részenként is tárolja, a jobb tárolás érdekében mondogatja (fonológiai hurok aktiválása). A fonológiai hurok aktivitása csak addig tart, amíg a keresett szótag előkerült.

Ezzel párhuzamosan a gyermek egy letapogató szemmozgással keresni kezdi a kérdéses szótagokat, azaz a téri-vizuális vázlattömb is aktivizálódik, ami felelős a vizuális és téri ingerek kezeléséért. A vizuális része a betűfelismerés, ezen a szinten a diszlexiás betűtípus segít be (mert olyan változtatások vannak a betűkön, amik segítenek a betűk karakteres jegyeinek a gyors felismerésében). A téri ingerek kezelése a feladat során a térben való adekvát, hatékony mozgástervezés, azaz a kérdéses szótagok gyors megtalálása.

És hogy kiknek ajánlom a feladatot? Természetesen mindenkinek!
A feladatlap letöltése (PDF)
A helytelen ceruzafogás nem esztétikai kérdés: www.ceruzafogo.hu

# data[].attributes.attachment_link.title
A szótaggyűjtő album - Logopédia mindenkinek

# data[].attributes.attachment_link.description
Ennek a ( cikk végén letölthető) feladatlapnak az alapötlete Dominique Penloup francia logopédustól származik, ő osztotta meg ezt az Orthomalin (logopédiai szolgáltatás) oldalán. Bárcsak én találtam volna ki! Egy olyan egyszerű feladatról beszélünk, amelynek nagyszerűségére használat közben jöttem rá. A gyermekek imádják! Az ötlet mentén az idei tanévkezdésre összedobtam 11 feladatlapot, melyek látszólagos célja az olvasásfejlesztés, a betűdifferenciálás.

# data[].attributes.headline
Logopédiai gyakorlatok és játékok képekkel

# data[].attributes.subject
Logopédiai gyakorlatok és játékok képekkel

# data[].attributes.attachment_link.description
Beszédfejlesztő gyakorlatok Izgő-mozgó játékok Mondókák Fülelő játékok Szógyűjtögető játékok Szájaló-nyelvelő játékok Mondatépítő játékok Testképfejlesztő játékok Szóragasztó játékok Beszédhangejtést fejlesztő gyakorlatok Előkészítő gyakorlatok R hangzó - automatizáló és rögzítő gyakorlatok Z A folytatás olvasása →

# data[].attributes.body
Forrás: Skillo Insta

# data[].attributes.body
Vagonok és betűkártyák letölthetőek a Pedagógusvilág gyűjteményéből.

# data[].attributes.body
BrainBox játék

# data[].attributes.body
Az előadás videón https://www.youtube.com/watch?v=i9juV-2U-a0&list=PL_lY2KSGTe--W4oyD8WzUZT97C6zQ7YRa&index=18

# data[].attributes.body
- 5 generáció magyarul - a legfontosabbak

# data[].attributes.body
Workshop szerűen magyarázza hogy dolgozza fel ezt a könyvet

János vitéz röviden - https://segits.be/janos-vitez/

# data[].attributes.attachment_link.title
Oktatási segédnyag A János vitéz-kód c. regényhez

# data[].attributes.attachment_link.description
Literature event by Pagony on Tuesday, March 23 2021

# data[].attributes.headline
Manjusha Pawagi: A lány aki utálta a könyveket

# data[].attributes.subject
Manjusha Pawagi: A lány aki utálta a könyveket

# data[].attributes.body
Mese bátorításnak...

# data[].attributes.body
Kajdi Alexandra nyelvi játékai segítenek az óvodások, kisiskolások magyar, mint idegennyelv tanulásában.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
I de kattintva elolvashatja a könyv előszavát Ide kattintva elolvashat egy részletet a könyvből
Az Anya - nyelv - játék olyan gyakorlatokat tartalmaz, amelyek az anyanyelvi kompetenciát játékos módon fejlesztik. A kiadvány alkalmazható óvodákban és iskolák alsó tagozatán is egyfelől az anyanyelvi készség fejlesztésére (kiemelten a hátrányos helyzetű gyermekek esetén), másfelől a magyar mint idegen nyelv gyakorlására. Az Anya - nyelv - játék segítséget jelent olyan óvodapedagógusoknak és tanítóknak - szakiránytól függetlenül -, akiknek akad külföldi gyerek a csoportjukban, és szeretnék őket nyelvileg is célzottan fejleszteni. Ajánljuk szülőknek is, hiszen a kötetben szereplő játékok jó lehetőséget teremtenek az otthoni gyakorláshoz.

A könyv első fejezete - alkalmazkodva az új lehetőségekhez - a távoktatás keretein belül is működőképes feladatokat tartalmaz, melyek körben ülve vagy osztályteremben is játszhatók. A kötet második fejezetében mozgásos gyakorlatok olvashatóak. A harmadik fejezet játékai egy-egy fő témakör köré vannak rendezve - általában ezek is mozgással kombináltak. Végezetül az utolsó fejezet ismert és kevésbé ismert verseket, dalokat, mondókákat tartalmaz. Mindegyik játék csoportos, de a csillaggal megjelöltek játszhatóak egyszemélyes foglalkozáson is - némi módosítással.

Kajdi Alexandra már 10 éve tanítja a magyart mint idegen nyelvet gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt. Dolgozott nyelviskolában, magántanárként, nagykövetségen és egyetemen. Jelenleg az ELTE BTK Magyar Mint Idegen Nyelv Tanszékének óraadó tanára.

# data[].attributes.attachment_link.title
Anya-nyelv-játék - TINTA Könyvkiadó Webáruház

# data[].attributes.attachment_link.description
I de kattintva elolvashatja a könyv előszavát Ide kattintva elolvashat egy részletet a könyvből Az Anya - nyelv - játék olyan gyakorlatokat tartalmaz, amelyek az anyanyelvi kompetenciát játékos módon fejlesztik. A kiadvány alkalmazható óvodákban és iskolák alsó tagozatán is egyfelől az anyanyelvi készség fejlesztésére (kiemelten a hátrányos helyzetű gyermekek esetén), másfelől a magyar mint idegen nyelv gyakorlására.

# data[].attributes.body
Kifejezések értelmezései és hozzákapcsolódó történetek

# data[].attributes.body
Végre megjelentek RÖVID könyvek kezdő olvasók számára melyet ÖNÁLLÓAN tudnak majd olvasni.  Rajzzal kezdődnek majd az oldal feléig gyarapodnak a sorok 8 köteten át. Rövidek hogy be tudják őket egyedül is fejezni.
Tanári segédanyag hoszájuk itt  https://mora.hu/pedagogusoknak

# data[].attributes.attachment_link.description
Mindenki emlékszik, hogy olvasni tanulni RÉM nehéz. A RÉMES nehézségek leküzdésére születtek meg a RÉM JÓ könyvek. Az Olvasástanulást támogató könyvsorozatról >>ITT

# data[].attributes.attachment_link.title
Rém jó olvasni tanulni 3. - Mi kell egy igazán jó olvasás órához?

# data[].attributes.body
Modern feldolgozásban tinédzserek kreatív oldalát mozgathatjuk meg

# data[].attributes.body
1-2-3 szótagos szavak szerepelnek a szótáblán mindnekinél. Húzni kell felolvasni a szót és ugyanezeket a szavakat és párosítani a táblán. Aki előbb kész az nyer. A koncepciót saját szavainkra pl. meséből versből is összeállíthatjuk.

# data[].attributes.body
Ezen az oldalon lehet saját szöveget gépelni, fotót beilleszteni és szép folyóírásban ki lehet nyomtatni

# data[].attributes.attachment_link.description
A Gyöngyírás használata A video végén látható a nyomtatás / PDF fájlba mentés is! Képek kezelése A video végén látható a nyomtatás / PDF fájlba mentés is!

# data[].attributes.headline
Magyar folyóírás/kézírás font letölthető az Office programba

# data[].attributes.subject
Magyar folyóírás/kézírás font letölthető az Office programba

# data[].attributes.attachment_link.title
Magyar script basic Betűtípus részletei - Betűtípusok.hu

# data[].attributes.attachment_link.description
Magyar script basic Betűtípus részletei. Betűtípus részletei, kraktertábla, előnézet, letöltés, tartalom, etc...

# data[].attributes.body
3 csomagban 6-6 mese van mesetérképpel. A mesetérképet a meseszínház előtt használjuk vagy ovisoknál is mely segjt a mese vonalát eseményeit követni és ki is lehet színezni.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mesetérképek gyűjteménye 1. és 2. csomag együtt

# data[].attributes.attachment_link.description
Ez a kiadvány együtt tartalmazza a két mesetérképes kiadványunkat, együtt kedvezményesen vásárolhatod meg, 6 + 6 db mesetérképpel.

# data[].attributes.headline
Magyar Alapozó témáinál online rejtvények témákhoz illően

# data[].attributes.subject
Magyar Alapozó témáinál online rejtvények témákhoz illően

# data[].attributes.body
A főlapról válassz egy témát (egyes évszakoknál) majd kattints a nagy Online játékok gombra. Ezeket a szókincsfejlesztő játékokat folyamatosan fejlesztjük, még nincs minden témához de 80+ játékot találtok már reklám nélkül

# data[].attributes.body
"A Pál utcai fiúk születése kapcsán viszont ezt követően napvilágot látott néhány egyéb részlet. Hollós Korvin Lajos például levelet kapott egy vidéki jogásztól, aki nemcsak együtt gyerekeskedett Molnárral, de a gittegylet alapításában is benne volt. Ő árulta el, hogy Molnár önmagáról nem mintázott senkit a regényben, Bokának is egy Bóka nevű, a valóságban is élt fiú volt az eredetije. Azt pedig már Bálint Endre író nyomozta ki, hogy Nemecsek valóban nem halt meg: amikor a regény első, némafilmes változata készült, Molnár Ferenc elvitte magával a forgatásra a karakter mintájául szolgáló, akkor már felnőtt Nemecseket, akit be is mutatott az őt játszó gyerekszínésznek. Akkor árulta el azt is, hogy a kis barátját nem a vörösingesek nyomták víz alá, hanem ők maguk, a kis Ernő barátai."

# data[].attributes.body
Szótagokból szókirakó játék 6 éves kortól

# data[].attributes.attachment_caption
Játékcsomagjainkban először egész szavakat emelünk ki, majd azokat szótagokra, végül betűkre bontjuk, így jutunk el az ABC-ig. 

# data[].attributes.body
szokimondoka.hu/kulfold

# data[].attributes.attachment_link.description
Magyar képregények, irodalmi klasszikusok és gyermekkönyvek egy helyen. Rejtő, Korcsmáros, Bone, Asterix – rendelj a HunCom webáruházból!

# data[].attributes.body
Tippek gyerekeknek és felkészítőknek