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생그리 캠페인(이름 미정)

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생그리 캠페인(이름 미정)

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Earth hour 과 같이 여러분이 다른 사람들과 함께 참여할 수 있는 활동을 만들어 봅시다.! 여러분의 기발한 아이디어를 받을게요~!

제목 :
- 목적

- 구체적인 참여방법

- 효과

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1) 재생 플라스틱 사용하기

2) 재활용과 업싸이클링

3) 플라스틱 사용을 줄여야하는 이유

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현진, 예은, 은서, 주아, 승균, 수아, 모경, 태양

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민서, 승현, 예슬, 하윤, 태연, 우주, 지완, 승환, 유환

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백용, 세령, 정민, 진우, 가을, 현빈, 재현, 정헌, 하율

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1) 영상제작

2) 캠페인 : 홍보캠페인, 재생 글쓰기,
종이빨대나 대나무빨대 나누어주기

3) 포스터

4) SNS : 홍보

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활동.2 업싸이클링 인증사진

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활동.2 업싸이클링 인증사진

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하고싶은 말 : 플라스틱 사용을 줄이자

실천 방법
생그리가 실천할 행동들
1) 분리수거
2) 텀블러, 자기 컵,에코백사용
3) 일회용품, 비닐 제품쓰지 않기

생그리가 알리고 싶어하는 이야기들
1) 재생 플라스틱 사용하기 홍보

2) 재활용과 업싸이클링 홍보

3) 플라스틱 사용을 줄여야하는 이유 홍보

우리가 기대하는 결과 :
1. 플라스틱 줄이는 방법을 알고 실천하는 생그리 친구들
2. 가족과 학교, 구리 시민들이 모두 오래오래 행복하게  살았습니다.

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하고싶은 말 : 플라스틱 사용을 줄이자

실천 방법

: 생그리가 실천할 행동들 - 이유!

1) 분리수거

- 왜? : 쓰레기 재활용이 가능, 쓰레기 마다 처리방법이 다름.

-> 토양,대기,해양 오염 방지, 쓰레기 처리비용 및 생산비용을 줄일 수 있음.

-> 맑고 아름다운 조국을 후손에게 물려주기 위해서

구체적인 예시 :

건전지, 형광등이 그대로 토양에 방치되는 경우 알칼리 성 물질이 그대로 침전,

환경오염을 줄이고, 플라스틱을 태울 때 유해가스가 나올 수 있음.

- 실천 : 구체적으로 분리수거 방법을 조사하고(월요일), 학교에 연습하기 (화~금)

- 평가 : 1, 2학년 친구들이 평가 -> 찾아가서 도와주는 서비스 (20일~24일)

: 5개반~ : 5팀으로 나누어서 분리수거 방법 안내

- 확인 : 사진, 영상

2) 자기 컵, 에코백사용

- 왜? “ 컵이나 비닐로 사용되는 일회용품을 줄이기 위해. ”

- 실천 :

자기 컵 만들어서 사용하기 : 학교 – 컵 인증하기: 교실

에코백을 사용 : 장볼때, 물건을 담을 때 : 1번이상 가족과 장보기(에코백, 장바구니 사용하기)

- 확인 : 사진,

3) 일회용품, 비닐 제품쓰지 않기

- 왜? “ 환경에 문제? 어떤 문제? 비닐이 안썩어. 한번만 쓰고 버리기 ”

- 실천 : 최대한 사용하지 않기~! 사용시에는 씻어서 재사용 및 재활용,

배달시 일회용품 빼기,

- 확인 : 사진, 영상

생그리가 알리고 싶어하는 이야기들 – 포스터와 이벤트!

1) 재생 플라스틱 사용하기 홍보

2) 재활용과 업싸이클링 홍보

3) 플라스틱 사용을 줄여야하는 이유 홍보

우리가 기대하는 결과 :

1. 플라스틱 줄이는 방법을 알고 실천하는 생그리 친구들

2. 가족과 학교, 구리 시민들이 모두 오래오래 행복하게 살았습니다.

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플라스틱컵 재사용

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심하윤 플라스틱 미니 통

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심하윤 플라스틱 미니 통

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오늘은 물컵 사용안했습니다

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- 대상 : 저학년 학생들에게 분리수거의 필요성과 방법 설명하기
- 구체적인 참여 방법
: 분리수거 소개자료를 제작하여 저학년 학생들에게 설명하고, 실제로 청소시간에 함께 분리수거 해보기
- 효과
: 어린 친구들에게 올바른 분리수거 방법과 필요성을 알려주어 초등학교 생활을 하며 플라스틱 쓰레기를 재활용하고 재사용할 수 있도록 돕는다.

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친구들이 만든 생그리의 이야기를 읽고 댓글로 자신의 생각을 나누어 봅시다.

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친구들이 만든 생그리의 이야기를 읽고 댓글로 자신의 생각을 나누어 봅시다.

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각각에 물건에 분리수거 방법을 쓸 예정

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분리수거 방법 포스터 완성!!!

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분리수거 방법 포스터 완성!!!