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mi experiencia en total fue hermosa, me siento feliz de haber podido cumplir con mis actividades, la verdad hoy por hoy compruebo desde mi propoia experiencia que la estimulación en las áreas motrices de los infantes promueven un desarrollo integral pleno en el niño, pase de usar conceptos a llevarlos y corroborar que todas estas vivencias nuevas en los niños los ayude grandemente.

me siento orgullosa de mis trabajo sé que hay que mejorar pero estamos en la formación , por ello siento que mi trabajo en este momento ha sido real que es y se puede aplicar sin ninguna dificultad y apartida todas las actividades realizadas fueron exitosas y a los mejor que los niños participaron activamente también promoví aprendizajes logre que algunos niños disminuyeran esas pequeñas dificultades por falta de estimulación

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EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA 5 : disfrutemos y aprendamos de momentos de alegria 

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EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA 5 : disfrutemos y aprendamos de momentos de alegria 

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La propuesta invita a los actores de la comunidad educativa a considerar estos aprendizajes estructurantes, en el contexto de las relaciones de las niñas y los niños consigo mismos, con los otros y con el mundo, para potenciar su desarrollo integral. Además, privilegia la experiencia de niñas y niños quienes, en tanto sujetos de derecho, tienen ritmos y estilos de aprendizaje diversos  (DBA, T, 2014).
los niños no solo necesitan de aprender conceptos básicos de conocimientos en la etapa de educación preescolar, también necesitan de ser estimulados en sus áreas sensomotoras , cognitivas intelectuales y fomentar una identidad cultural  bajos principios éticos y morales asi mismo promiviendo amor, paz y tranquilidad de esta manera tambien el alumno se siente importante pues muestras de afecto dentro de un sociedad permiten que el niño afiance las bases de amor y alegría y en efecto fortalece los vínculos afectivos entre padres , alumnos y docentes

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EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA 2 : escuchemos el cuento 

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EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA 2 : escuchemos el cuento 

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Bonnafé afirma que “antes de saber leer, los niños que se beneficiaron de animaciones de lecturas regulares tienen comportamiento diferente: están más familiarizados con los libros y los cuentos” (2007, p. 188).

Es importante que los niños desde los primeros años de vida se familiaricen con acervos literarios y toda clase de elementos que los aproximen hacia una cultura rica en literatura , es por ello que se implementan desde las primeras edades el trabajo con las actividades rectoras como estrategias de enseñanza y a su vez estimular su desarrollo motriz y cognitivo .
|  "...los docentes requieren de un entrenamiento pedagógico, que les permita actuar más como estrategas, directores o mediadores del aprendizaje que como transmisores de información" (Ruiz, 1998, p. 17). el que hacer del maestro no solo se limita en enseñar conocimientos académicos también desde la nueva perspectiva de la educación se enseña y se descubren habilidades y capacidades que a partir ellas el niño aprende realmente aprenda es importante tener en cuenta que en la etapa de preescolar se desarrollan actividades académicas que fomenten el desarrollo sensorial y motriz como principal punto de partida para la etapa de educación básica primaria y bachillerato

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EXOPERIENCIA SIGNIFICATIVA 4 exploremos nuestro entorno 

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EXOPERIENCIA SIGNIFICATIVA 4 exploremos nuestro entorno 

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Las áreas motrices del niño son una fuente importante para el desarrollo integral del niño , estas habilidades al infante le permitían destacarse en diferentes actividades cotidianas, estas actividad busca que el niño a través de pegar, corta, colorear, pintar, amasar, lanzar , saltar y correr  promuevan movimientos que ayudaran en su pleno desarrollo , de acuerdo a esto el niño en su proceso escolar será más llamativo e innovador para lo cual su asistencia al aula de clases y el aprendizaje será más significativo aportante gran aceptación en la identidad escolar que el niño va formando de desde la etapa de preescolar.

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‘el desarrollo integral de las niñas y de los niños, los lenguajes de expresión artística contribuyen a promover la apreciación de la vida y del arte, lo cual les permite constituirse como espectadores’ (MEN A, 2014 p 56). las actividades que se llevan a cabo son consideradas actas para promover el desarrollo integral del menor le apuesta a la estimulación sensorial, cognitiva e intelectual del menos ayudando a fortalecer su sistema de aprendizaje y esta a su vez promover autonomía en el niño. las actividades de a la primera infancia se condicionan con el fin de propiciar en el niño interés y asistencia como una de las principales bases ´para el proceso de aprendizaje.

como eje trasversal de esta misma actividad potencia el placer de la literatura con el fin de propiciar en el niño su nivel de razonamiento así mismo, construir una cultura rica en los acervos .
mi experiencia en esta actividad me permitió evidenciar que los niños necesitan no solo que la maestra les lea y les enseña , los niños también disfrutan y aprenden cuando nosotros los maestros nos hacemos participes de sus actividades , esta actividad los niños estuvieron activos, se les evidencio la alegría de hacer sus dibujos y actividades iguales y mejores que las que la maestra ya les había mostrativo hecha por ella

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EXPERIENCIA SEGNIFICATIVAS 1: Identifico mis habilidades 

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EXPERIENCIA SEGNIFICATIVAS 1: Identifico mis habilidades 

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la motricidad en los niños ayuda a estimular su sistema nervioso, músculos y extremidades tal mismo tiempo fomenta el desarrollo intelectual, afectivo y social. A nivel cognitivo; Permite al niño mejorar en memoria, atención y concentración ´´ La motricidad, según diferentes corrientes psicomotoras, se define como la capacidad de producir movimientos, los cuales son producto de la contracción muscular que se produce por los desplazamientos y segmentos del cuerpo, a la vez, que por la actitud y el mantenimiento del equilibrio (Zapata, 1989).
dentro de las experiencias que e vivido en mi practica pedagógica y en especial , en esta etapa fue gratificante ya que el poder compartir con los niños desde de un largo tiempo me permitió evidenciar que el proyecto es una excelente propuesta ya que además de disfrutar y divertir promueve aprendizajes significativos en los niños , es importante resaltar que el niño en su adaptación escolares necesita aun de imaginar, crear y divertirse ya que esto le permite al niño a ser libre y autónomo