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This lesson is about the Fairtrade Foundation and offers opportunities to differentiate learning through the use of online web tools. Your students will develop their vocabulary to discuss Fairtrade and will be given reading and speaking practice to consolidate their skills.

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Unterricht - Ideenpool - fairtrade-schools.de - Fairtrade-Schools

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Der faire Handel lässt sich als Thema des Globalen Lernens fest im Unterricht verankern. Er bietet gute Anknüpfungspunkte für die Entwicklung von Lehrplänen und schulischen Curricula.

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Fairer Handel? Süße Schokolade aus bitteren Bohnen | APuZ

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Mohammed, 13, taucht seinen Zeigefinger sacht in die weiche Masse. Dann leckt er daran, lässt die Schokolade auf der Zunge zergehen. "Ganz schön süß", sagt der Junge und reicht die Tafel, die bei 30 Grad Celsius im Schatten schon jegliche Kontur verloren hat, an den Vater weiter.

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John Rawls' geniale Theorie der Gerechtigkeit einfach erklärt | Let’s Explain #12

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Fair Play - Materialien für den Sportunterricht

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Fair Play - Materialien für den Sportunterricht

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Mit einer neuen Website soll es Verbrauchern ermöglicht werden, ökologisch und fair zugleich einzukaufen. Wie das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung am Montag bekannt gab, bietet die Seite unter der Adresse " www.eco-fair-trade-net.de" einen Überblick über Produkte, Firmen und Organisationen aus dem Bereich des ökologischen und fairen Handels mit der Dritten Welt.

"Wir wollen es für alle Bürgerinnen und Bürger einfacher gestalten, mit dem Einkaufskorb Politik zu machen", sagte die grüne Parlamentarische Staatssekretärin Uschi Eid, die den Startschuss für die Seite gab.

Die Gemeinschaftsproduktion von Fair Trade e.V. und der Deutschen Gesellschaft für technische Zusammenarbeit (GTZ) bietet neben der umfassenden Übersicht auch Diskussionsforen, Newsletter, didaktisches Material und eine Adressdatenbank.

Finanziert wird das Projekt vom Bundesentwicklungsministerium. "Fairer und ökologischer Handel gehören im Sinne der Nachhaltigkeit zusammen - ein weiteres Wachstum ist im Sinne der Verbraucher und Erzeuger allen zu wünschen", sagte Meinolf Remmert von Fair Trade. Eid betonte, jeder könne einen Beitrag für gerechtere Bezahlung von Menschen in der Dritten Welt und für einen Schutz der Umwelt leisten. "Die Macht der Konsumenten kann viel verändern."

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Fair Trade: Politik mit dem Einkaufskorb - SPIEGEL ONLINE - Netzwelt

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Mit einer neuen Website soll es Verbrauchern ermöglicht werden, ökologisch und fair zugleich einzukaufen. Wie das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung am Montag bekannt gab, bietet die Seite unter der Adresse " www.eco-fair-trade-net.de" einen Überblick über Produkte, Firmen und Organisationen aus dem Bereich des ökologischen und fairen Handels mit der Dritten Welt.

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Bring Fair Trade education into your classroom
with Lesson Plans from Fair Trade Campaigns

At Fair Trade Campaigns, we are always looking for new ways to raise awareness about Fair Trade and provide resources to support our dedicated campaigners around the country. This new project combines both of these goals in one package.

In conjunction with the education consulting firm Creative Change, we developed a set of four lessons plans that explore four different issue areas in relation to Fair Trade - global economics, gender equity, child labor, and environmental sustainability.

About Fair Trade Schools

Fair Trade Schools is a recognition program for schools, grades K-12, demonstrating their commitment to Fair Trade. Through this program, we seek to engage future generations in making a difference through their purchases and understanding Fair Trade within larger global issues. In our globally connected world, the concepts of environmental and economic justice, as well as fair treatment of those less fortunate, are imperative for students to learn.

Interested in earning Fair Trade designation for your school? Learn more here.

About the Lesson Plans

Each of the four lessons includes several activities, which can be completed individually or as a full, sequential lesson.

These are differentiated lesson plans for grades 6-12, which are aligned with common core standards in English and Language Arts and are applicable for a variety of subject areas. Teachers have used the lessons in subjects ranging from English and Social Studies, to Biology, Environmental Science, and Business.

The lessons come with an accompanying Educator's Guide, which provides background information for teachers and guidance on effective instructional strategies.

Bring Fair Trade into Your Classroom

Interested in using these materials in your classroom? The lessons and accompanying educator's guide are available for free download, below.

An Educator's Guide to Fair Trade

This document is a guide to accompany a curriculum series on Fair Trade designed for grades 6-12.

The series offers teachers four collections of differentiated lessons for use in economics, geography, language arts, or social studies courses. Each collection is provided in a single document that contains Teacher Notes followed by complete student materials for all activities.

The Educator's Guide includes a comparison of Free Trade versus Fair Trade, a master vocabulary list, a master resource list, and resources on effective instructional strategies.
Download "An Educator's Guide to Fair Trade" CAM_LessonPlanEducatorsGuide_170526.pdf - Downloaded 552 times - 1 MB
Changing the Rules of the Global Economy: An Introduction to Fair Trade

This foundational lesson introduces the basic values and 'operating rules' of two approaches to global trade: the dominant model, characterized by winner-take-all competition to increase profits and lower costs, and Fair Trade, characterized by win-win strategies that benefit consumers, businesses, workers, and communities.

Guiding Questions: How do our values impact our consumer decisions? What are some of the rules and practices of global trade? Who and what are impacted by global trade? How can Fair Trade principles impact people, communities, and the environment? What can consumers do?

"Our students host a Fair Trade fair every Christmas and this lesson reinforced the benefits of buying Fair Trade products as they promoted the event."
- Mary Ruskey, Tenth Grade Business Apps, Mercy Career & Technical High School
Download "Changing the Rules of the Global Economy: An Introduction to Fair Trade" CAM_LessonPlanGlobalEconomy_170523.pdf - Downloaded 412 times - 1,006 KB
Gender Equity and Fair Trade

This lesson focuses on the relationship among gender, education, and economic opportunities. This requires that students have an understanding of key concepts including gender, sex (i.e., boy/girl), equity, and equality. Students must also understand that improving outcomes and rights for girls and women does not mean reducing outcomes and opportunities for boys and men.

Guiding Questions: What does 'gender' mean and how can it impact the opportunities you have? What are common gender-based barriers and opportunities in terms of education and work? How can improving opportunities for girls and women benefit boys and men? What can consumers do?
Download "Gender Equity and Fair Trade" CAM_LessonPlanGender_170523.pdf - Downloaded 148 times - 1 MB
Environmental Sustainability and Fair Trade

Students should have a basic understanding of environmental concepts including ecosystems, biodiversity, and water quality. The lesson explores how the environment is impacted by coffee production, and how specific growing practices can lessen the impact and benefit the community.

Guiding Questions: Where do things I use each day come from? Where does my waste go? How is coffee grown, and what are the environmental impacts? How does the Fair Trade model for growing coffee affect farmers, the community, and the environment? How do I know if claims about food products are true?

"Our goal was to understand as fully as possible the connection between Fair Trade and the Environment, so we spent a full amount of time on each of the lessons."
- Laura Taylor, Sixth Grade Middle School Advisory, Media-Providence Friends School
Download "Environmental Sustainability and Fair Trade" CAM_LessonPlanEnvironment_170523.pdf - Downloaded 216 times - 2 MB
Child Labor and Fair Trade

It's not uncommon for children to 'work'. Chores, babysitting, helping on family farms, restaurant jobs, and paper routes may all be considered work. In contrast is 'child labor,' defined by the International Labor Organization as "work that children should not be doing because they are too young to work, or - if they are old enough to work - because it is dangerous or otherwise unsuitable for them."

Guiding Questions: How do you define 'work'? What are the different types of work children perform in different parts of the world? How can we differentiate between work that helps children, families, and communities, and work that is dangerous or otherwise harmful? Why do some children work in dangerous and harmful conditions?
Download "Child Labor and Fair Trade" CAM_LessonPlanChildLabor_170523.pdf - Downloaded 245 times - 1 MB
Questions?
Contact National Organizer Suzi Hiza at suzi@fairtradecampaigns.org or 510.844.1656

We're thrilled that you want to bring Fair Trade into your classroom.
Thank you for your commitment to Fair Trade education!

Fair Trade Campaigns, National Organizer, Fair Trade Communities

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Fair Trade in Your Classroom - Lesson Plans

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At Fair Trade Campaigns, we are always looking for new ways to raise awareness about Fair Trade and provide resources to support our dedicated campaigners around the country. This new project combines both of these goals in one package.

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Entsprechend zurückhaltend fällt auch die Einschätzung des Forums Fairer Handel aus. Das Wachstum dürfe "nicht darüber hinwegtäuschen, dass weiterhin geschätzte 99 Prozent des Handels nicht fair sind", sagte Geschäftsführer Manuel Blendin.

Rund 1,36 Milliarden Euro und damit ein Großteil des Umsatzes entfielen auf Produkte, die mit dem Fair-Trade-Siegel gekennzeichnet waren. Den zweitgrößten Anteil hatten mit rund 209 Millionen Euro anerkannte Fair-Handels-Unternehmen, die international definierten Grundsätzen des fairen Handels folgen. Der übrige Umsatz entfiel auf die sogenannten Weltläden, die Fachgeschäfte des Fairen Handels.

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"Fair Trade": Alle lieben es, keiner kauft es

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Entsprechend zurückhaltend fällt auch die Einschätzung des Forums Fairer Handel aus. Das Wachstum dürfe "nicht darüber hinwegtäuschen, dass weiterhin geschätzte 99 Prozent des Handels nicht fair sind", sagte Geschäftsführer Manuel Blendin. Rund 1,36 Milliarden Euro und damit ein Großteil des Umsatzes entfielen auf Produkte, die mit dem Fair-Trade-Siegel gekennzeichnet waren.

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Das klingt alles gut. Doch eine Frage drängt sich auf: Was nützt eine Idee, die gut gemeint, aber schlecht umgesetzt ist? So fanden kürzlich Wissenschaftler der University of London heraus, dass die Löhne in Betrieben in Uganda und Äthiopien ohne Fairtrade-Label zum Teil nicht nur ähnlich hoch, sondern sogar höher und die Arbeitsbedingungen besser waren. "Laut unseren Untersuchungen war Fairtrade kein effektiver Mechanismus, um das Leben der ärmsten Landbevölkerung, der angestellten Arbeiter, zu verbessern", sagte Studienautor Christopher Cramer dem Guardian.

Die Untersuchung, von Fairtrade heftig als unzulässig verallgemeinernd kritisiert, ist nicht die einzige dieser Art. Forscher der Universitäten Berkeley und San Diego untersuchten die Daten aus 13 Jahren von Kooperativen in Guatemala und fanden praktisch keinen langfristigen positiven Effekt. Ihr Fazit: Die wirtschaftlichen Vorteile werden durch die hohen Zertifizierungskosten wieder aufgefressen.

Fairtrade-Bauern erhalten einen Mindestpreis von aktuell 1,40 US-Dollar pro Pfund. Dazu kommt eine Prämie von 20 Cent, zum Teil noch ein Bio-Aufschlag von weiteren 0,30 Cent. Dieses Geld fließt, auch wenn der Weltmarktpreis niedriger ist. Ist der Börsenpreis höher, erhalten sie diesen. Um in den Genuss des Geldes zu kommen, müssen die Bauern aber erst einmal kräftig vorstrecken. Eine Antragsgebühr von 525 Euro wird fällig, danach eine Erstzertifizierungsgebühr von weiteren 2.250 Euro. Dank der (jährlich zu zahlenden) Gebühren würden die Bauern aber auch beraten, argumentiert Fairtrade-Deutschland-Chef Dieter Overath. So steige die Produktivität, wodurch die Bauern wieder profitieren.

Das System ist ineffizient

Doch das System ist nach Einschätzung von Kritikern enorm ineffizient. Der US-Ökonom Wydick fand in einem Experiment heraus, dass der durchschnittliche US-Kaffeekonsument ganze 50 Cent mehr für eine Tasse Fairtrade-Kaffee ausgeben würde. "Doch selbst im best-case-scenario für Fairtrade, bei niedrigen Weltmarktpreisen, bekam der Kaffee-Bauer gerade einmal einen Drittel-Cent davon ab."

Fairtrade wehrt sich gegen die Vorwürfe. Laut einer von der Organisation in Auftrag gegebenen Studie hätten Kleinbauern und Arbeiter auf Fairtrade-Kooperativen und -Plantagen "leicht höhere und stabilere" Einkommen. Die Produktivität sei höher, weshalb die Bauern mehr sparen könnten. Allerdings tut sich die Organisation schwer, Belege für die angeblich besseren Bedingungen und Bezahlungen ihrer Bauern vorzulegen. Auch der Deutschland-Chef Overath antwortet auf mehrere Nachfragen nur ausweichend. Die Rechnung, dass Bauern auf dem freien Markt mehr bekämen, "kann nicht hinhauen", gibt sich Overath überzeugt. "Am Ende steht und fällt es mit dem Anteil, den der Bauer über Fairtrade verkauft."

Genau an diesem Punkt wittern Wissenschaftler aber noch einen weiteren Systemfehler. Danach bietet Fairtrade einen Anreiz, vor allem den schlechten Teil der Ernte ins System zu speisen. Denn Fairtrade nimmt in der Regel nicht alles ab - ein Teil wandert auf den freien Markt. Colleen Haight von der San Jose State University beschreibt das Problem an einem einfachen Beispiel: Ein Bauer hat zwei Säcke mit Bohnen, von denen Fairtrade nur einen abnimmt. Für Sack A (gute Qualität) bekommt er auf dem freien Markt 1,70 Dollar pro Pfund, für Sack B (schlechtere Qualität) nur 1,20 Dollar. Der Anreiz ist offensichtlich: Der gute Sack wird für 1,70 Dollar verkauft. Der schlechte geht zu Fairtrade, wo man 1,40 Dollar bekommt. Es ist gar nicht so unwahrscheinlich, dass er irgendwann in einer deutschen Kaffeetasse landet.

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Fairtrade: Keine langfristig positiven Effekte

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Das klingt alles gut. Doch eine Frage drängt sich auf: Was nützt eine Idee, die gut gemeint, aber schlecht umgesetzt ist? So fanden kürzlich Wissenschaftler der University of London heraus, dass die Löhne in Betrieben in Uganda und Äthiopien ohne Fairtrade-Label zum Teil nicht nur ähnlich hoch, sondern sogar höher und die Arbeitsbedingungen besser waren.

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Mehr als 7000 verschiedene Produkte tragen in Deutschland das auffallende grün-blaue "Fairtrade"-Siegel. Produkte, die ohne Zwangs- und Kinderarbeit entstanden sind und für die die Hersteller fair entlohnt werden.

Die Geschichte des Fairen Handels begann mit einer Reise: Gemeinsam mit ihrem Mann besuchte die amerikanische Geschäftsfrau und Entwicklungshelferin Edna Ruth Byler 1946 Puerto Rico. Sie lernte dort Handarbeiterinnen kennen, die in sehr armen Verhältnissen ihre Waren produzierten. Byler beschloss, einen Markt für diese Handarbeiten zu schaffen, der für eine faire Bezahlung der Arbeiterinnen sorgen sollte.

Aus dem Kofferraum ihres Autos heraus verkaufte sie Waren aus Südamerika, zunächst an ihre Familie und Freundinnen. Die Idee kam an, und aus Bylers Aktion entstand "Selfhelp Crafts", eine Organisation des Fairen Handels. Sie existiert unter dem Namen "Ten Thousand Villages" bis heute.

"Selfhelp Crafts" war eine Organisation des "Mennonite Central Committee", und auch Edna Ruth Byler gehörte zu den Mennoniten, einer evangelischen Freikirche.

So wie in den USA hat die Idee des Fairen Handels auch in Deutschland einen kirchlichen Ursprung: 1970 demonstrierten kirchliche Jugendverbände mit Hungermärschen gegen die damalige deutsche Entwicklungspolitik.

Aus diesem Protest entwickelte sich 1971 die "Aktion Dritte Welt Handel" und 1975 die "Gesellschaft zur Förderung der Partnerschaft mit der Dritten Welt" (Gepa). Gesellschafter der "Gepa" sind bis heute verschiedene, meist kirchliche Gruppen wie "Misereor" oder "Brot für die Welt".

Europäische Vorbilder für diese Fairhandels-Organisation hatten sich zuvor bereits in England (Oxfam) und in den Niederlanden (S.O.S. Wereldhandel) gegründet. Zu dieser Zeit entstanden auch die ersten Weltläden - Geschäfte, die fair gehandelte Produkte anboten. Heute gibt es in Deutschland etwa 900 Weltläden, rund 2500 in ganz Europa.

1992 wurde "TransFair" gegründet. Der gemeinnützige Verein, der sich zu Beginn "AG Kleinbauernkaffee" nannte, will durch Fairen Handel die Lebens- und Arbeitsbedingungen von Produzenten in Afrika, Asien und Lateinamerika verbessern. TransFair handelt nicht selbst, sondern vergibt das Fairtrade-Siegel für Waren, die bestimmten Standards des Fairen Handels entsprechen. Als erster Händler führte die Gepa Produkte mit dem Fairtrade-Siegel ein.

Mit TransFair haben sich weitere Siegel-Initiativen aus 24 Ländern in "Fairtrade International" zusammengeschlossen. 2003 wurde das heute weit verbreitete grün-blaue Fairtrade-Siegel international eingeführt. Weltweit ist es auf mehr als 35.000 Produkten zu finden.

Im gleichen Jahr wurde als unabhängige Kontrollinstanz die "Flocert GmbH" gegründet. Sie überprüft vor Ort, ob die festgelegten Fairtrade-Standards eingehalten werden.

Produzenten und Händler dürfen ihre Ware mit dem Fairtrade-Siegel kennzeichnen, wenn sie die Standards des Fairen Handels einhalten. Ziel dieser Standards ist es, die Lebens- und Arbeitsbedingungen der Kleinbauern und der Plantagenarbeiter zu verbessern.

Den Produzenten wird in der Regel ein Fairtrade-Mindestpreis garantiert. Liegt der Weltmarktpreis über dem ausgehandelten Fairtrade-Preis, bekommen die Produzenten den höheren Weltmarktpreis. Außerdem erhalten sie eine Fairtrade-Prämie. Diese können sie in Projekte für die Gemeinschaft investieren. Biologischer Anbau ist keine Pflicht, wird aber über höhere Preise und Prämien gefördert.

Doch im Gegensatz zu "bio" ist der Begriff "fair" nicht gesetzlich geschützt. Die Spielregeln legt Fairtrade International fest. So müssen sich Kleinbauern zum Beispiel zu Kooperativen zusammenschließen, in denen Entscheidungen demokratisch getroffen werden.

Plantagenbesitzer verpflichten sich, für ihre Arbeiter Tarifverhandlungen, Versammlungsfreiheit, Sicherheit am Arbeitsplatz und Gesundheitsvorsorge sicherzustellen. Kinder- und Zwangsarbeit sind verboten.

Über langfristige Handelsbeziehungen sollen sie die Möglichkeit bekommen, ihre Organisationsstrukturen und damit auch die Qualität ihrer Produkte zu verbessern. Weltweit arbeiten etwa 1,7 Millionen Produzenten in mehr als 1700 Kleinbauernorganisationen und Plantagen nach den Standards des Fairen Handels.
(Erstveröffentlichung 2010. Letzte Aktualisierung 09.12.2020)

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Christoph Teves, Birgit Amrehn und Carsten Günther 

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Mehr als 7000 verschiedene Produkte tragen in Deutschland das auffallende grün-blaue "Fairtrade"-Siegel. Produkte, die ohne Zwangs- und Kinderarbeit entstanden sind und für die die Hersteller fair entlohnt werden. Die Geschichte des Fairen Handels begann mit einer Reise: Gemeinsam mit ihrem Mann besuchte die amerikanische Geschäftsfrau und Entwicklungshelferin Edna Ruth Byler 1946 Puerto Rico.

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DIE ZEIT: Was ist Fairness?

Peter Schaumberger: Fairness bedeutet Gerechtigkeit und Chancengleichheit. Im Detail kann das schwierig werden. Aber wir wollen jenen Menschen eine Chance geben, die wegen der Strukturen der Weltwirtschaft keine haben.

ZEIT: Wirtschaft bietet doch jedem die Chance, mit anderen Handel zu treiben.

Schaumberger: Das ist die Theorie des Freihandels. Die Rahmenbedingungen sind aber nicht überall die gleichen wie in Europa, denken Sie nur an die Rechtsstaatlichkeit. Viele Menschen vergessen, wie gut es uns hier geht. Wir bemühen uns bei Gepa, den Ländern des Südens eine faire Chance auf Teilhabe zu verschaffen.

ZEIT: Marktpreise sind nicht fair?

Schaumberger: Wenn sie es wären, hätten wir weder Kartelle noch Oligopole. Die ganze Weltwirtschaft ist eine Kartellbildung der Industrieländer zulasten des Südens. Das sehen wir bei den Treffen der G7, der oder jeder WTO-Verhandlung. Sobald es um Zölle geht, um die Zuckermarktordnung oder andere agrarisch geprägte Märkte, sollen stets die heimische Landwirtschaft und Industrie gefördert werden. Das ist nicht fair. Wir wollen keine Almosen verteilen. Wir wollen dazu beitragen, eine Ordnung herzustellen, die fairen Handel zwischen Nord und Süd wirklich ermöglicht.

Peter Schaumberger

führt das Handelsunternehmen Gepa, hinter dem mehrere kirchliche Organisationen stehen.

ZEIT: Im Supermarkt stehen viele als "fair" ausgelobte Produkte. Was sagt der Begriff den Kunden?

Schaumberger: Anders als im Biobereich ist der Begriff "fair" gesetzlich nicht definiert. Wir streben zum Beispiel bei Mischprodukten wie Schokolade einen hohen fairen Handelsanteil der Zutaten bis zu 100 Prozent an. Wir wollen daher nicht nur den Kakao, sondern auch alle anderen Bestandteile wie Milch und Zucker aus fairem Handel verwenden. Aber es gibt viele Label, etwa das besonders bekannte von Fairtrade.

ZEIT: Und was ist der Unterschied zwischen Fairtrade, fair, fairem Handel und Fair Trade?

Schaumberger: Das hängt vom Anbieter ab. Mancher stellt den Kampf gegen Kinderarbeit in den Vordergrund, bei anderen geht es um medizinische Versorgung, um Bildung oder das Recht, sich gewerkschaftlich zu organisieren. Zertifizierungen bedeuten nie hundertprozentige Sicherheit, aber die Wahrscheinlichkeit ist erhöht, dass eine Wertschöpfungs- und Wertschätzungskette errichtet wird, bei der jeder Beteiligte profitiert.

ZEIT: Was heißt das bei Ihnen?

Schaumberger: Wir verkaufen nicht einfach nur faire Produkte. Wir entwickeln den fairen Handel auch durch Innovationen weiter. Er ist unser Unternehmenszweck. So bieten wir beispielsweise Vorfinanzierungen an. Damit können Kleinbauernkooperativen die Ernte ihrer Mitglieder kaufen beziehungsweise ihnen einen Vorschuss geben, ohne sich am Markt verschulden zu müssen. Dort müssten sie teils doppelt so hohe Zinsen zahlen, weil sie keine Sicherheiten stellen können - wenn sie überhaupt einen Kredit bekommen. Wir geben ihnen das Geld als Vertrauensvorschuss auf unser Risiko. Manchmal bekommen wir es auch nicht zurück.

ZEIT: Wie oft passiert das?

Schaumberger: Im jüngsten Jahresabschluss haben wir 140.000 Euro durch nicht zurückgezahlte Vorfinanzierung verloren. Bei einem Umsatz von knapp 74 Millionen Euro. Beim Kaffee, unserem wichtigsten Produkt, ist in den vergangenen 42 Jahren insgesamt nur ein Prozent der Kreditsumme geplatzt.

ZEIT: Warum verwenden Sie das Fairtrade-Zeichen nicht mehr, obwohl es viel bekannter ist?

Schaumberger: Wir haben einen besonderen Vertrauensgrad und können unsere hohen Ansprüche selbst definieren und kommunizieren.

ZEIT: Halten Sie Fairtrade etwa für unfair?

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Fairtrade-Unternehmen Gepa: Kann Handel die Welt retten?

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DIE ZEIT: Was ist Fairness? Peter Schaumberger: Fairness bedeutet Gerechtigkeit und Chancengleichheit. Im Detail kann das schwierig werden. Aber wir wollen jenen Menschen eine Chance geben, die wegen der Strukturen der Weltwirtschaft keine haben. ZEIT: Wirtschaft bietet doch jedem die Chance, mit anderen Handel zu treiben. Schaumberger: Das ist die Theorie des Freihandels.

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Eine Dokumentation des Fernsehsenders ARTE sorgt für Diskussion und Irritation bei den Weltläden und Fairhandels-Organisationen

Am 6. August hat der Fernsehsender ARTE eine Dokumentation des französischen Filmemachers Donatien Lemaitre ausgestrahlt, die bereits im Vorfeld der Sendung für Aufregung sorgte. So hat TransFair vorab Hintergrundinformation veröffentlicht, in der sie auf die problematischen Passagen der Dokumentation hingewiesen hat. Im Anschluss an die Sendung gab es einen Live-Chat mit Geschäftsführer Dieter Overath und eine Stellungnahme.

Da auch die GEPA in dem Beitrag erwähnt wurde, kam im Nachklang eine Kundeninformation von Geschäftsführer Thomas Speck. Der Weltladen-Dachverband hat eine Vorab-Information des katholischen Nachrichtendienstes (KNA) veröffentlicht, die sich ebenfalls mit dem Film auseinandergesetzt hat.

In dem Beitrag „Der Fairer Handel auf dem Prüfstand" wird zunächst einmal die Idee des Fairen Handels geschichtlich erläutert. Einzelne Projekte werden vorgestellt. Die Hauptkritik des Autors ist die zunehmende Präsenz des Fairtrade-Siegels im Supermarkt und die Partnerschaften mit multinationalen Konzernen. Außerdem wird auf fehlende Kommunikation und Wanderarbeiter hingewiesen, die nicht von Fairtrade profitieren. In einem ARTE-Interview sagt Donatien Lemaitre: „Mein Film zeigt, dass Fairtrade bereits Großes umsetzen konnte. Allein die Transparenz, dass man die Kette vom Produkt bis zum Produzenten nachvollziehen kann, ist eine große Errungenschaft von Fairtrade. Auch wenn nicht alles perfekt ist in der Kette, haben wir dank dieses Labels erste Informationen darüber, wie unser Tee, unsere Bananen, unser Kaffee am anderen Ende der Welt produziert werden. Über die Produktionsweise der anderen Produkte wissen wir gar nichts. Also ist Fairtrade meiner Meinung nach in jedem Fall vorzuziehen. Mein Film soll die Verbraucher informieren und sensibilisieren, mit dem Ziel, dass sich Fairtrade - auch unter dem Druck der Öffentlichkeit - weiterentwickelt und verbessert."

Gleichzeitig kritisiert er in seinem Film den Fairen Handel und zweifelt dessen Nutzen an. „Problematisch daran ist, dass die Handelsriesen bei den fair gehandelten Produkten besonders große Gewinnmargen einstreichen. Der Verbraucher zahlt einen höheren Preis. Aber von dem Geld, das Bedürftige unterstützen soll, bleibt der größte Teil beim Händler. Und das ist legal, weil Fairtrade den Händlern keinen Verhaltenskodex vorschreibt." (Zitat aus Interview).

Das zeigt, wie komplex der Faire Handel ist. Ein Gut oder Böse, Richtig oder Falsch greift da zu kurz. Die Rechte von Wanderarbeiter/-innen und auch von Leiharbeiter/-innen lassen sich mit den bisherigen Instrumenten des Fairen Handels nicht schützen. Der Faire Handel ist somit als Prozess zu sehen, der sich ständig weiterentwickeln muss. Mag es bei einigen Firmen eine reine Marketingstrategie sein, FairTrade-Produkte ins Sortiment zu nehmen oder einen Teil ihrer Produkte zertifizieren zu lassen, so zeigt sich doch, dass der Faire Handel ein alternatives Wirtschaftsmodell ist, das bei aller Kritik greift. Das zeigt nicht zuletzt die kürzlich erschienene Wirkungsstudie von TransFair. Zudem gibt es viele Überzeugungstäter/-innen, die sich für eine stetige Entwicklung des Fairen Handels einsetzen. Der Film kann Anregung zur Diskussion sein und dem Fairen Handel mehr nützen, denn schaden.

Gundis Jansen-Garz

Welt&Handel hat die jeweiligen Hintergrundinformationen bzw. Stellungnahmen gebündelt veröffentlicht. Wer den Film nicht gesehen hat, kann dies hier nachholen:
future.arte.tv/de/thema/wie-fair-ist-fairtrade

TransFair-Stellungnahme nach Ausstrahlung der Sendung:

...

„Den Fairen Handel auf den „Prüfstand" zu stellen bedeutet auch, ausgewogen zu berichten und positive Aspekte zu berücksichtigen. Wenngleich die Vorteile für die Kleinbauern durch Fairtrade am Anfang erwähnt werden, bedauern wir, dass die Dokumentation den vielfältigen positiven Entwicklungen so wenig Beachtung schenkt und stattdessen in ihrer gesamten filmischen und inhaltlichen Machart auf eine klare negative Polarisierung abzielt. Dies ist umso bedauerlicher, als dass der Journalist in seinem Interview mit Barbara Bouillon auf der Website von Arte selbst aussagt, Fairtrade habe „Großes" umgesetzt und unter anderem die Transparenz der Lieferkette als Errungenschaft des Fairen Handels hervorhebt.

Fairtrade und Arbeiterinnen und Arbeiter auf Plantagen
Bereits seit 2001 schließt Fairtrade auch Arbeiterinnen und Arbeiter auf Plantagen in den Produktbereichen Tee, Kräutertee, Früchte, Blumen, Frischgemüse, und Wein mit ein. Wenn eine Plantage die Anforderungen des aktuellen Fairtrade-Plantagenstandards erfüllt, so muss man ihr gemäß der weltweit führenden Akkreditierungsnorm ISO 65, nach der sowohl FLO als auch FLO-Cert akkreditiert sind, eine Fairtrade-Zertifizierung gestatten. Der Ausschluss einer Plantage wegen der Nationalität ihrer Besitzer wäre ein Verstoß gegen ISO 65 und das Diskriminierungsverbot. Bei Plantagen liegt der Fokus von Fairtrade auf den Arbeiterinnen und Arbeitern, nicht auf den Besitzern. Der aktuelle Fairtrade-Standard für Arbeiterinnen und Arbeiter auf Plantagen betrifft daher nicht den Privatbesitz der Eigentümerin. Die Standards schreiben u.a. vor, dass Mindestlöhne nicht unterschritten werden dürfen und Prämien auf ein nur für die Arbeitervertreter zugängliches Konto gezahlt werden müssen. Die Prämie kommt allein den Beschäftigten zugute. Über die Prämienverwendung im Sinne der Beschäftigten entscheidet alleine der „Joint Body/Prämienkommitee", nicht der Plantagenbetreiber. FLO-Cert überprüft regelmäßig die Einhaltung der Standards."
TransFair

Die gesamte Stellungnahme sowie der Live-Chat unter:

http://www.fairtrade-deutschland.de/top/news/detailseite-news-startseite/?no_cache=1&tx_ttnews[tt_news]=2110&cHash=284985828b2423de7a588c4c1d15e79a

GEPA-Kundeninformation:

„Sehr geehrte Kundinnen und Kunden,

in der ARTE-Dokumentation „Fairer Handel auf dem Prüfstand" setzt sich der Filmemacher Donatien Lemaître kritisch mit dem Fairen Handel auseinander. Kernaussage: Fairer Handel hat politisch angefangen und ist mittlerweile zur Marketing- und Profitmasche verkommen - auf Kosten der Menschen im Süden.

Fairer Handel klassisch: GEPA und CIRSA

Es gibt im Film nur einen konkreten Bezug zur GEPA: das Porträt der mexikanischen Kaffeegenossenschaft CIRSA am Anfang der Reportage. Der Film stellt positive Wirkungen des Fairen Handels heraus:

· Durch die Preisregelungen im Fairen Handel haben die Kleinbauern mehr Planungssicherheit

· Kleinbauern haben ein um 20 Prozent höheres Einkommen, bekommen zusätzliche Prämien

· Kleinbauern können ihren Kindern mehr Bildungschancen geben

· Durch Entwicklungszuschläge werden Gemeinschaftsprojekte (z. B. Küchenneubauten) finanziert

Der Filmautor meint andererseits, Fairer Handel könne Armut nicht beseitigen. Wir meinen: Verglichen mit unseren hohen europäischen Standards stimmt das, verglichen mit ihren Ausgangsbedingungen haben die Bauern in 20 Jahren Fairer Handel jedoch viel erreicht. Denn die Lebenssituation von Kleinbauern in Chiapas ohne Fairen Handel ist deutlich schlechter. In Zeiten niedriger Weltmarktpreise wird Fairer Handel oft zur Überlebensfrage. Wir hätten es begrüßt, wenn dieser Unterschied noch deutlicher herausgestellt worden wäre. Auch die Bildungsperspektiven sind aus unserer Sicht ein Beleg für den nachhaltigen Erfolg des Fairen Handels: Ein „einfacher" Kaffeebauer wie der im Film porträtierte Andrés Ruiz Gomez kann drei seiner fünf Kinder zur Universität schicken, keine Selbstverständlichkeit, wenn man bedenkt, dass im reichen Deutschland laut OECD-Studie nur eine Minderheit von Kindern aus Arbeiterfamilien eine Universität besucht. Der Film zeigt außerdem: Auch Kinder helfen nach der Schule in der elterlichen Landwirtschaft mit.

Das ist nach den internationalen Standards des Fairen Handels erlaubt; wogegen sich der Faire Handel wendet, ist ausbeuterische Kinderarbeit. Mithilfe im elterlichen landwirtschaftlichen Betrieb ist übrigens auch in Europa üblich. Näheres zur Definition von Kinderarbeit in unserer Stellungnahme unter www.gepa.de

Missstände bei der Bananen- und Teeproduktion: Es geht auch anders Die im Film gezeigten Missstände bei einer Genossenschaft und Plantagen der Bananen und Teeproduktion kennen wir nicht, da wir nicht mit diesen Partnern handeln. Der Eindruck im Film ist allerdings erschütternd. Die Vorwürfe richten sich gegen Fairtrade International und Rainforest Alliance; deshalb können wir dazu im Detail keine Stellung nehmen. Wir arbeiten ausschließlich beim Tee mit Plantagen zusammen. Hier haben wir mit dem Teegarten Samabeong unseres Partners Tea Promoters India (TPI) in Darjeeling gänzlich andere Erfahrungen gemacht. Die Lebensbedingungen der Teearbeiterinnen haben sich grundlegend verbessert, die Arbeitnehmervertretung entscheidet mit, wofür die Mehrpreise verwendet werden und die Bildungsmöglichkeiten an der weiterführenden Schule sind bemerkenswert. Außerdem beschäftigt TPI eine Frau als Managerin des Teegartens. Sie ist in ganz Darjeeling die einzige Frau in dieser Position.

Es geht um mehr als nur Kontrolle

Der Film stellt am Beispiel von Bananen- und Teeproduktion das Kontrollsystem im Fairen Handel in Frage. Auch wir stützen uns auf das Kontrollsystem von Fairtrade International - auch wenn die meisten GEPA-Produkte das Siegel nicht mehr tragen. Allerdings ist für uns und unsere Partner das gegenseitige Vertrauen, gewachsen durch langjährige, persönliche Kontakte, mindestens ebenso wichtig. Um eine größtmögliche Sicherheit für alle Handelspartner sicherzustellen, arbeiten wir mit fünf weiteren Monitoring- und Zertifizierungssystemen zusammen, u. a. mit der World Fair Trade Organization (WFTO).

Weitere Infos dazu unter folgendem Link: www.fairtrade.de/index.php/mID/3.3.3/lan/de

Reicht das? Wir meinen: Je mehr profitorientierte Großkonzerne in den Fairen Handel einsteigen, umso wichtiger ist es auch, das Geschäftsgebaren der Einkäufer zu kontrollieren und Praktiken anzuprangern, die der Philosophie des Fairen Handels widersprechen.

Supermärkte? Ja, aber mit Wenn und Aber

Ein Vertreter der französischen Fair-Handelsorganisation „Artisans du Monde" spricht sich im Film gegen fair gehandelte Produkte in Supermarktketten aus. Aus unserer Sicht sind Lebensmittelmärkte als zusätzlicher Absatzkanal für unsere Handelspartner und Kunden mittlerweile unverzichtbar geworden. Für uns stellt sich also die Frage, wie, nicht ob wir mit Supermärkten handeln. Wir lassen uns dabei nicht verbiegen, scheuen uns nicht, Missstände in Wirtschaft, Politik und in internationalen Handelsregeln und -praktiken zu kritisieren. Denn wir möchten ein Höchstmaß an Fairness für unsere Partner im Süden sowie an Qualität für unsere Kunden im Norden gewährleisten. Margen können wir nicht beeinflussen, denn das Kartellrecht in Deutschland verbietet es, Endverbraucherpreise vorzuschreiben. Einzelhandelsmargen von bis zu 45 Prozent beim Kaffee (wie im Film angegeben) sind uns in Deutschland nicht bekannt. Wir halten daher eine solche Einschätzung für übertrieben.

Chancen, Grenzen und Risiken des Fairen Handels

Eine der Kernfragen des Films lautet: „Kann man so groß werden, ohne seine Werte zu verlieren?" Diese Frage ist sehr berechtigt. Wer verändert wen? Verändern wir den Handel oder verändert der Handel am Ende uns? Diese Frage diskutieren auch wir Akteure des Fairen Handels immer wieder kontrovers. Größerer Absatz ist sicher im Interesse der vom Handel Benachteiligten. Konzerne können hier eine Chance bieten. Wir würden uns aber wünschen, dass nicht nur die Produzenten im Süden, sondern auch Händler hier stärkere Auflagen erfüllen müssten, um ihr Unternehmen insgesamt fairer zu machen. Es reicht für uns nicht aus, wenn Unternehmen einzelne Produkte zu fairen Preisen in ihr Sortiment aufnehmen. Nicht nur die Medien und Verbraucherorganisationen werden zunehmend kritischer, auch Verbraucherinnen und Verbraucher können mehr und mehr Einzelmaßnahmen von einer stimmigen, fairen Gesamtstrategie eines Unternehmens unterscheiden. Unsere eigenen Umfragen haben das bestätigt. Die GEPA steht für eine andere Form des Handel(n)s. Fairen Handel haben unsere Gesellschafter - ausnahmslos kirchliche Entwicklungs- und Nichtregierungsorganisationen - als Unternehmensziel im Gesellschaftervertrag festgeschrieben.

Diese sind:

· Förderung benachteiligter Produzentengruppen

· Bewusstseinsbildung der Verbraucher durch politische Arbeit (gemeinsam mit

Weltläden)

· Mitwirkung bei strukturellen Veränderungen im Handel

Was unsere Ansprüche an uns selbst, an unsere Handelspartner im Süden sowie unsere Vertriebskunden und Endkunden im Norden angeht, haben wir in den letzten Jahren die Messlatte noch höher gelegt:

· Wir zahlen z. B. Preise, die teilweise über Fairtrade-Standards liegen

· Wir erhöhen den Fair-Handels-Anteil in unseren Mischprodukten

· Wir legen Wert auf ein Höchstmaß an Transparenz, denn das ist ein Beweis für unsere Glaubwürdigkeit. So geben wir auch Musterkalkulationen von einzelnen Produkten heraus.

Das sind nur einige der Punkte, die wir in unserer „Fair-Plus"-Strategie zusammengefasst haben. Mehr dazu unter fair-plus.de

„Wer wird sich durchsetzen: Fairness oder Handel?" Auf die Frage des Films haben wir eine klare Antwort. Mögen andere den Akzent anders setzen, wir haben nicht aufgegeben, die Welt zu verändern. Das sind wir uns, unseren Gesellschaftern, unseren Handelspartnern und unseren Kunden schuldig. Es bleibt also noch viel zu tun. Packen wir's gemeinsam an!
Thomas Speck, Geschäftsführer GEPA - The Fair Trade Company

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Am 6. August hat der Fernsehsender ARTE eine Dokumentation des französischen Filmemachers Donatien Lemaitre ausgestrahlt, die bereits im Vorfeld der Sendung für Aufregung sorgte. So hat TransFair vorab Hintergrundinformation veröffentlicht, in der sie auf die problematischen Passagen der Dokumentation hingewiesen hat. Im Anschluss an die Sendung gab es einen Live-Chat mit Geschäftsführer Dieter Overath und eine Stellungnahme.

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Beim Einkaufen treffen wir täglich Entscheidungen auf Grundlage von Geschmack, Qualität und Preis. Aber wusstest Du, dass Du mit Deiner Wahl auch etwas verändern kannst? Fairtrade-Produkte verbessern die Arbeits- und Lebensbedingungen von Familien in den Anbauländern.

Der Film Global.Fair gibt in knapp 5 Minuten einen Überblick über das Fairtrade-System. Wie arbeitet Fairtrade, inwieweit profitieren die Bauern und Produzenten und was kann jede/r Einzelne von uns tun, um den Fairen Handel zu unterstützen?

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Video: Wie funktioniert das Fairtrade-System? - wissensschule.de

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Beim Einkaufen treffen wir täglich Entscheidungen auf Grundlage von Geschmack, Qualität und Preis. Aber wusstest Du, dass Du mit Deiner Wahl auch etwas verändern kannst? Fairtrade-Produkte verbessern die Arbeits- und Lebensbedingungen von Familien in den Anbauländern. Der Film Global.Fair gibt in knapp 5 Minuten einen Überblick über das Fairtrade-System.

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Websitelink

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Fairtrade - Das Siegel für Fairen Handel

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Arbeitsschwerpunkte

Die Herausforderungen, denen Kleinbauernfamilien und Beschäftigte auf Plantagen gegenüberstehen, variieren je nach Region und Produkt - bestimmte Themen betreffen aber alle. Fairtrade arbeitet an einer Vielzahl solcher Themen.

Mehr erfahren

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Arbeitsschwerpunkte Die Herausforderungen, denen Kleinbauernfamilien und Beschäftigte auf Plantagen gegenüberstehen, variieren je nach Region und Produkt - bestimmte Themen betreffen aber alle. Fairtrade arbeitet an einer Vielzahl solcher Themen. Mehr erfahren