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O 1.º ano escreveu uma história e quis partilhá-la com o restante 1.º Ciclo! Todos ficam admirados com o esforço que o 1.º ano fez!

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O projeto de leitura interturmas continua!

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O projeto de leitura interturmas continua!

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O 2.º ano não quis ficar atrás dos 3.º e 4.º anos e também quis ler uma história que andava há algum tempo a preparar a leitura!

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O 1.º Ciclo escreveu uma história ao ar livre! Trouxeram os lápis, os cadernos e as borrachas e deram deixaram que o sol guiasse a imaginação para escreverem uma história a pares. O resultado não poderia ter sido melhor!

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O 3.º e 4.º anos voltaram a visitar os 1.º e 2.º anos para ler uma história, dando assim continuidade ao projeto de leitura interturmas.

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Os Heróis da Reciclagem do Alumínio vieram ao colégio visitar o 1.º Ciclo e com eles trouxeram muita animação! A partir de uma peça de teatro explicaram aos alunos de que forma se recicla o alumínio e como ele é extraído a partir da natureza. Foi um momento muito bem passado!

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O Carnaval chegou ao colégio e com ele trouxe muita alegria e animação! Foi um dia em cheio, passado com muita música, dança, passeios e diversão. Viva o Carnaval!

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Hoje os 3.º e 4.º anos comemoraram a 100.ª lição. Trouxeram guloseimas, brincadeiras, música e muita animação!

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O que é o amor?
Os meninos do pré-escolar e do 1.º Ciclo tentaram responder neste dia de São Valentim e o resultado não podia ser mais bonito!

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O pré-escolar foi à sala do 1.º e 2.º anos para jogar ao Bingo da Matemática! Foi muito divertido por em prática estratégias de cálculo mental e perceber de que forma o 1.º Ciclo difere do pré-escolar.

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Os alunos do 1.º Ciclo tiveram a oportunidade de receber a mãe de uma das alunas do 3.º ano que lhes preparou uma atividade prática para lhes mostrar os tipos de vulcanismo que existem.
Depois de lhes ter sido explicada a diferença entre a erupção efusiva e explosiva foi altura de deitar “mãos à obra” e fazer explodir os vulcões!

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O 1.º ano fez uma atividade experimental para testar a flutuabilidade de alguns materiais. Depois de algumas conjeturas, verificou que nem todos os materiais flutuam.

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Hoje foi a vez dos 3.º e 4.º anos lerem aos 1.º e 2.º anos uma história. Foi muito divertido!

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O 1.º ano foi ler às salas do pré-escolar e do 3.º e 4.º anos e mostrou a todos os meninos que já é capaz de ler pequenos textos!

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O pré-escolar e o 1.° Ciclo elaboraram durante a primeira semana de aulas do 2.° período trabalhos plásticos relativos ao inverno. O 1.º Ciclo aproveitou e escreveu algumas recomendações para evitar o desperdício de água, já que alguns distritos do nosso país vivem em clima de seca.
Quem já espreitou os trabalhos dos nossos meninos?

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A nossa escola as Janeiras foi cantar
Para os pequeninos um bom ano desejar
Um bolo-rei nos ofereceram
E ao lanche todos os meninos o comeram.

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VENCEDORES:

Isaac (e Telmo Santos);

Luísa (e Sílvia Neves);

Santiago (e César Sousa);

Teresa (Susana e André);

Maria (e Virgínia);

Leonor (e Edy);

Ângela (e Miao);

Maria (e Leandro).

RESOLUÇÃO:
60  3 = 20, logo cada flor vermelha vale 20

Portanto, 20 + 20 + 20 = 60

30 + 20 = 10, logo cada flor azul  vale 5

5 – 3 = 2, portanto cada  flor amarela vale 1

1 + 20 x 5 = 1 + 100 = 101, porque a multiplicação tem prioridade relativamente à adição.

Resposta: 101

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O 1.º ano tem aprendido diferentes estratégias de cálculo e, para isso, tem utilizado diferentes recursos, entre as quais, colares de contas e retas numéricas. Tem sido uma verdadeira aventura descobrir diferentes regularidades numéricas!

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O espírito de Natal já invadiu o Colégio Pirilampo! Todos os alunos participaram no enfeites de Natal que se encontram expostos na entrada da escola. Está tudo lindo! Quem já visitou?

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Para comemorar o Dia Nacional do Pijama desenhámos os direitos das crianças num pijama gigante! Todos viemos para a escola vestidos a rigor para relembrar que todas as crianças têm direito a ter uma família e uma casa.

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Hoje comemorámos o Halloween no colégio. Todos trouxemos acessórios sobre o Halloween e enfeitámos a entrada da nossa escola. Foi um dia muito assustador!

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Iniciámos as Olimpíadas da Matemática com um desafio de sequências em que todas as crianças do colégio participaram. No final obtivemos o grupo vencedor pela sua rapidez e cooperação, damos os parabéns a: Francisco, Teresa, Maria e Rita!

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No dia 11 comemorámos o São Martinho no Colégio. Cada sala assinalou o dia com trabalhos plásticos, os quais foram expostos na entrada da escola. À tarde houve castanhas para todos!

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No âmbito do Projeto lançado pela Junta de Freguesia de Cascais Estendal dos Direitos, desafiámos os alunos a trazer peças de roupa que foram decoradas para construir um estendal sobre o Direito à Participação. O estendal estará em exposição no Mercado da Vila de 20 a 28 de novembro de 2019.

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Já foi dado início ao Projeto Anual Brincando com as Emoções que se destina a todas as crianças do Colégio e às suas famílias.

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Os alimentos fornecem ao nosso corpo a energia e os nutrientes de que precisamos para viver. Para ter uma boa alimentação é necessário que as crianças, adolescentes e adultos consumam alimentos frescos, variados e em quantidade adequada.

Na roda dos alimentos, eles encontram-se reunidos em grupo. Os nutricionistas recomendam o consumo diário de, pelo menos, um alimento de cada grupo.

A roda dos alimentos tem os seguintes grupos: Frutos, gorduras e óleos, laticínios, carne, pescado e ovos, leguminosas, cereais e derivados, tubérculos e produtos hortícolas.

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Depois de lida a história João Camarão e o Guisado Pirata os meninos do 1.º e do 2.º ano desenharam a sua personagem preferida e expuseram-na à entrada da sua sala.
Autores: M., M., B., T. e A.

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Os meninos do colégio comemoraram o Dia dos Castelos a 7 de outubro, fazendo um castelo com cartão. Usaram plasticina e barro para construir casas pequeninas e seres humanos. Construíram também muralhas, um poço e uma ponte. Foram feitos vários grupos, cada um com meninos de anos diferentes.

Durante a construção do castelo aprenderam que os castelos eram construídos em zonas mais altas nas cidades. Serviam para defender e para atacar os inimigos, mas também representavam o poder de uma cidade. Há castelos espalhados por todo o mundo!
Autores: R. e D.

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Bom regresso às aulas e vamos em frente!

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Bom regresso às aulas e vamos em frente!

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No segundo dia de aulas tivemos várias atividades, entre as quais fazer desenhos, escrever e recortar. Fizemos com um lápis a forma das nossas mãos.

Há uns alunos que pintaram de roxo, amarelo, vermelho, verde, laranja e preto. Outros estiveram com folhas e cartão e construíram dois lápis de carvão com os materiais que referimos há pouco. Os alunos escreveram: Estamos todos de regresso para fazer deste um ano de sucesso. Pensamos que para deve haver alegria e devemos estudar sempre.
Autores: F., D., S. e M.

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Também fizemos hip-hop! Dançámos a música HAPPY e também outras. Foi tão, mas tão divertido que a maioria dos alunos se inscreveu nas aulas de hip-hop!
Autores: F., D., S. e M.

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Os alunos do 3.º e 4.º ano iniciaram um jogo com outra escola. Escreveram uma carta para outra escola vão ter de descobrir quem lhes está a escrever também. Chama-se amigo secreto!
Autores:L., A., A. e C.

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No dia 17 de setembro de manhã os meninos do 1.º Ciclo fizeram um peddypaper. O grupo 1 tinha o R., a J., a S. e a M. O grupo 2 tinha o F., o M., a M. e a A. O grupo 3 tinha o D., a B., a L. e o G. O grupo 4 tinha o D., a T., o L. e o D. O último grupo tinha a L., o A., a M. e a C.

Todas as crianças tinham uma pista e um desafio. No total havia 9 pistas.

A primeira estava na sala do 3.º e 4.º anos, a segunda estava no escorrega, a terceira no cesto de basquete e a quarta estava na varanda. A quinta pista estava no portão, a sexta no chafariz, a sétima estava na casinha, a oitava na sala dos legos e a nona e última pista era no campo de futebol.

Os desafios eram: uma construção de um puzzle com os distritos de Portugal, uma sopa de letras, umas palavras cruzadas, um desafio de matemática com carros, um jogo do stop com classificação de palavras quanto ao número de sílabas e muitos outros desafios muito divertidos.

Todos os alunos divertiram-se muito!

Autores: D., J., D. e B.