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Hausaufgaben zu Montag, 28.02.22.                       - - 1. Où est-ce qu'ils vont? Et comment? Forme des phrases. Utilise les prépositions. CdA, p. 11, 2 a                                                                                             - 2. livre, p. 24. Du beschreibst einen Weg mit öffentlichen Verkehrsmitteln.    

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Hausaufgaben zu Montag, 28.02.22.                       - - 1. Où est-ce qu'ils vont? Et comment? Forme des phrases. Utilise les prépositions. CdA, p. 11, 2 a                                                                                             - 2. livre, p. 24. Du beschreibst einen Weg mit öffentlichen Verkehrsmitteln.    

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Schreibe diese Sätze ab und übersetze sie: Du beschreibst einen Weg mit öffentlichen Verkehrsmitteln. l. p. 24 Qu'est -ce qu'on dit?

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Devoir pour jeudi, 10 février 2022 : Erfurt au Moyen-Age

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Devoir pour jeudi, 10 février 2022 : Erfurt au Moyen-Age

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Markiere alle Formen des Imparfait. Lies danach den Text und nimm davon ein Audio oder Video auf und lade es ins Padlet. Amusez vous bien.

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Reconnaitre l’imparfait : Erfurt au Moyen-Age

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Lis le texte en entier et cherche les formes conjuguées de l´imparfait. Clique sur les Verbes à l´imparfait.
Lis le texte à la fin et envoie-moi le fichier mp3 par mail ; )

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(Montag, 14.02  in der 4. Stunde)  Wir lesen erst den Text S. 14/15              Danach kannst du hiermit dein Wissen testen, dies ist dann auch deine Hausaufgabe  _ zu erledigen bis Donnerstag 17.02.22

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(Montag, 14.02  in der 4. Stunde)  Wir lesen erst den Text S. 14/15              Danach kannst du hiermit dein Wissen testen, dies ist dann auch deine Hausaufgabe  _ zu erledigen bis Donnerstag 17.02.22

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Notre plan:

1. Parler: La vie à Paris: Contrôle des devoirs (verschoben auf Donnerstag 24.02)
2. Les arrondissements de Paris (erledigt)
3. Lire et comprendre Où est-ce qu'ils habitent?  (erledigt )
4. Devoir : Les avantages et les inconvénients de la vie à Paris. (begonnen - zuhause fertig stellen.)

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CdA, p. 11, 1a  Diese Aufgabe bezieht sich auf den Text im Buch Volet 2 La vie à Paris l. p. 14/15 Es müssen Fragen mit den Fragewörtern au der gelben Wortbox gebildet werden. Diese sollen sich auf die Personen im Buchtext S. 14/15. beziehen.

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Des cartes postales de Paris - Postkarten aus Paris schreiben

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Des cartes postales de Paris - Postkarten aus Paris schreiben

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Übe die verschiedenen Wetterlagen.

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Trouvez les deux cartes qui vont ensemble! Cinq cartes ne sont pas dans le jeu!

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Quizlet is a lightning-fast way to learn vocabulary.

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Ihr seht ein Bild einer Sehenswürdigkeit von Paris. Klickt auf die passende Antwort.

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Conjugez les verbes au présent et au imparfait Tipp: Schaue auch im Buch, S. 25, 2 und der Verbliste

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Conjugez les verbes au présent et au imparfait Tipp: Schaue auch im Buch, S. 25, 2 und der Verbliste

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CDA, p. 9, 3 Compléte: Schreibe die passenden Verbformen auf.

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Bilde den Imparfait und präge dir diese Verben gut ein.

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Bilde den Imparfait und präge dir diese Verben gut ein.

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A plus 3 Unité 1 Volet 1 - Imparfait von Verben mit unregelmäßigen nous-Formen im Présent

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Bilde die Imparfait-Form. Notiere sie ohne Subjekt Achtung. Alle diese Verben sind in der 1. Person Plural unregelmäßig, seltsam oder fehlerträchtig. Du findest sie in der Verbenliste von A plus 2.

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Ordne die Endungen des Imparfait den richtigen Personalpronomen zu!

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Der Gebrauch des Imparfait und des Passé composé

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Der Gebrauch des Imparfait und des Passé composé

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Sieh dir das Video an und präge dir die Regeln ein.

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Sieh dir das Video zum Unterschied zwischen Imparfait und Passé composé an. Bearbeite die in Minute 1:37 eingeblendete Aufgabe und sieh dir danach den Rest des Videos an. Am Ende des Videos wird wieder eine Aufgabe zu den Signalwörtern eingeblendet. Ordne die Signalwörter richtig zu und sieh dir das Video noch einmal an, falls du dich noch unsicher fühlst.

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Décide si les mots-clés (Schlüsselwörter) sont des signes (Zeichen) pour l'imparfait ou pour le passé composé (ou pour qc d'autre).

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Ton petit frère est fan de vélo. .... CdA, p. 17, 7.

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Was du können musst aus vorherigen Lektionen...

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Was du können musst aus vorherigen Lektionen...

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Das passé  composé  (mit avoir und être)
Die reflexiven Verben
Die Konjugation der regelmäßigen und unregelmäßige Verben
Die Steigerungsformen und die Stellung der Adjektive

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Das passé composé wird immer mit étre oder avoir gebildet. Entscheide, mit welchem Hilfsverb die Folgenden Wörter das passé composé bilden.

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Passé composé avec négation - Passé composé mit der Verneinung

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Conjugue les verbes au passé composé avec la négation! Setze die Verben in die verneinte Form vom passé composé ex. Je vais au cinéma - je ne suis pas allé(e) au cinéma

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Classez les verbes suivants selon leur terminaison dans le passé composé! p.ex. dormir --> dormi --> -i

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Das musst du noch mal machen und dann die richtigen Formen in deinen Hefter schreiben und dann fotografieren.

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Das musst du noch mal machen und dann die richtigen Formen in deinen Hefter schreiben und dann fotografieren.

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Bitte die Bildung des Imparfait abschreiben mit den Endungen und dann dies hochladen (nachgucken im Buch, S. 25, 2)

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Bitte die Bildung des Imparfait abschreiben mit den Endungen und dann dies hochladen (nachgucken im Buch, S. 25, 2)

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Endungen des Impafait/Übung zur Grammatik

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Endungen des Impafait/Übung zur Grammatik

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Die Sehenswürdigkeiten von Paris (Datei folgt)

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Die Sehenswürdigkeiten von Paris (Datei folgt)

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Sehr schön, nur 2 kleine Fehler: Montparnasse mit r und Moulin mit einem l                       Die Sehenswürdigkeiten von Paris 

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Sehr schön, nur 2 kleine Fehler: Montparnasse mit r und Moulin mit einem l                       Die Sehenswürdigkeiten von Paris 

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Diese Aufgabe  nacharbeiten zum Donnerstag, 17. Februar Devoir pour lundi, le 14 février 2022

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Diese Aufgabe  nacharbeiten zum Donnerstag, 17. Februar Devoir pour lundi, le 14 février 2022

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Bearbeite die Aufgabe im Buch, S, 12. 4 und diese Aufgabe 1 Viel Erfolg.

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Die anderen Aufgaben werde ich schriftlich machen.

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Bei 4. und 7. war ich mir unsicher deshalb hab ich es ausgelassen. 

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4 le pont Neuf
7 le kilomètre zéro
Insgesamt sind da ein paar Fehler, ich hoffe, du hast sie mittlerweile verbessert.

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In dem Merkttext fehlt mir eine Lücke, da ich die Antwort nicht kenne 

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2. Regardez le vidéo et essayez de le comprendre.

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2. Regardez le vidéo et essayez de le comprendre.

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Es gibt auch Untertitel, auf französisch.

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les arrondissements de Paris - Karambolage - ARTE

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Ergebnisse der Stunden von lundi, 21 février 2022

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Ergebnisse der Stunden von lundi, 21 février 2022

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3. Lire et comprendre Où est-ce qu'ils habitent? 

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3. Lire et comprendre Où est-ce qu'ils habitent? 

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Livre, p. 16, 2 a-b

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Parler: Tu es à Paris avec ton meilleur copain / ta meilleure copine. Vous voulez visiter le centre-ville. Vous allez à l'Office de Tourisme pour avoir des informations. Qui est A et qui est B? (CdA, p. 13, 5)

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Parler: Tu es à Paris avec ton meilleur copain / ta meilleure copine. Vous voulez visiter le centre-ville. Vous allez à l'Office de Tourisme pour avoir des informations. Qui est A et qui est B? (CdA, p. 13, 5)

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Nommez des avantages et des inconvénients de la vie à Paris à l'aide du texte, p. 14/15.

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Thema: Les avantages et les inconvénients de la vie à Paris. 

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Thema: Les avantages et les inconvénients de la vie à Paris. 

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Notre plan

1. Contrôle des devoirs CDA, p. 11, und l. p. 16, 2c.
2. Des avantages et des inconvénients de la vie à Paris
3. Parler: Comment est-ce que tu y vas? (l.p. 16,3)
4. Devoir: Où est-ce qu'ils vont? (CDA, p. 11. 2 a) et Du beschreibst einen Weg mit öffentlichen Verkehrsmitteln.

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1.  Cinq questions sur le texte. Verschoben auf Do. 24.2.22

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1.  Cinq questions sur le texte. Verschoben auf Do. 24.2.22

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Kontrolle der Hausaufgaben, CdA, p. 11, 1

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2. Devoir: Nommez les avantages et les inconvénients de la vie à Paris à l'aide de texte. 

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2. Devoir: Nommez les avantages et les inconvénients de la vie à Paris à l'aide de texte. 

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Livre, p. 16, 2c

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3. Comment est-ce que tu y vas? l, p. 16, 3

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3. Comment est-ce que tu y vas? l, p. 16, 3

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Chacun / chacune pose six questions à son partenaire.

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4. Devoir Où est-ce qu'ils vont? Et comment? Forme des phrases. Utilise les prépositions. CdA, p. 11, 2 a et livre, p. 24. Du beschreibst einen Weg mit öffentlichen Verkehrsmitteln. 

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4. Devoir Où est-ce qu'ils vont? Et comment? Forme des phrases. Utilise les prépositions. CdA, p. 11, 2 a et livre, p. 24. Du beschreibst einen Weg mit öffentlichen Verkehrsmitteln. 

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Schreibe diese Sätze ab und übersetze sie: Du beschreibst einen Weg mit öffentlichen Verkehrsmitteln. l. p. 24 Qu'est -ce qu'on dit?

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Super David. Und bitte jetzt noch die aktuellen Hausaufgaben anfertigen.

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Super David. Und bitte jetzt noch die aktuellen Hausaufgaben anfertigen.

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Sie stehen in der 3. Spalte (aktuelle Aufgaben zu erledigen bis Donnerstag, 24.2.)

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Niklas was ist los bei dir? Wieso ist es hier noch so leer? ;)

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Niklas was ist los bei dir? Wieso ist es hier noch so leer? ;)

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Du brauchst dazu den Stamm der 1. Person Plural

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Du brauchst dazu den Stamm der 1. Person Plural

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Liebe Hanin, achte darauf, nicht den Anschluss zu verpassen. Viel Erfolg!

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Liebe Hanin, achte darauf, nicht den Anschluss zu verpassen. Viel Erfolg!

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Ich habe die Aufgaben im Padlet bestmöglich beschriftet. 

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Ich habe die Aufgaben im Padlet bestmöglich beschriftet. 

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Bravo. Diese Aufgabe hast du gut gelöst. Viel Erfolg bei den anderen Aufgaben,

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Bravo. Diese Aufgabe hast du gut gelöst. Viel Erfolg bei den anderen Aufgaben,

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Thème: Comment est-ce que je vais de "A" à "B"? 

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Thème: Comment est-ce que je vais de "A" à "B"? 

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1. Contrôle des devoirs (Cda, p.11, 1 Des questions avec; Où, qu'est-ce que, comment, pourquoi et quand sur les personnes du texte, p. 14/15).
2. Wegbeschreibungen mit öffentlichen Verkehrsmitteln.
3. Tandem
4. Ma journée
5. Une journée à Paris
6. On va à Paris - tâche

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1. Des questions avec; Où, qu'est-ce que, comment, pourquoi et quand sur les personnes du texte, p. 14/15).

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1. Des questions avec; Où, qu'est-ce que, comment, pourquoi et quand sur les personnes du texte, p. 14/15).

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2. Wegbeschreibungen mit öffentlichen Verkehrsmitteln (l., p. 24)

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2. Wegbeschreibungen mit öffentlichen Verkehrsmitteln (l., p. 24)

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1. Tu prends (la ligne 11) à la station (Pyrénées).
2. Tu changes à (Châtelet-les-Halles).
3. Tu prends (le RER A) en direction de (Poissy).
4. Tu descends à ( la Defense),.

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3. Tandem :                                                           Exercice: l. p. 17, 6. et p. 115                          Demandez des renseignements à votre partenaire.         

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3. Tandem :                                                           Exercice: l. p. 17, 6. et p. 115                          Demandez des renseignements à votre partenaire.         

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Utilisez le plan de métro, p. 236.
Exemple:
- Comment est-ce que je vais de "Belleville" à "Cité"?
- Tu prends la ligne ....
-

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Du beschreibst deinen Tagesablauf auf französisch mithilfe der Redemittel auf S. 24.

Ich stehe auf ... (früh. gegen ... Uhr)
Ich dusche, ziehe mich an und frühstücke.
Ich bereite mich vor und gehe los / breche auf zur Schule.
Ich gehe / fahre dorthin zu Fuß, mit dem Rad, mit der U-Bahn / S-bahn, mit dem Bus.
Jeden morgen ist es stressig / muss man sich beeilen.
Ich muss rennen, um  .... nicht zu verpassen.
Abends gehe ich aus / gehe ich ins Kino / gehe ich mir Ausstellungen anschauen.
Ich gehe (spät / gegen 22 Uhr ) schlafen.

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Ton ami a passé une journée à Paris. Il t’a écrit une lettre mais ton petit frère a découpé le texte. Mets les passages dans le bon ordre.

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Ergebnisse der Stunde von jeudi, 24/2/22.

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Ergebnisse der Stunde von jeudi, 24/2/22.