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Registro de atividade prática realizada pelo estudante Victor Alves, com o objetivo de levar aos colegas de sala a importância de falar sobre os grandes autores negros da literatura (Djamila Ribeiro). Foi uma apresentação muita rica.

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Neste bimestre foi abordado o conteúdo de sólidos geométricos (pirâmide, cone, esfera) onde foi utilizada a ferramenta Geogebra para analisar o volume e a área superficial de cada sólido.  Durante as aulas o Victor demonstrou pouco interesse em esclarecer as dúvidas. Sempre esperava o momento da correção para copiar as resoluções passivamente. Um dos pontos principais foi calcular o volume dos sólidos para resolver situações-problema existentes no cotidiano.

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O estudante foi o protagonista da releitura do filme de terror que fizeram como proposta de projeto do bimestre. Apesar de tímido, ele se saiu muito bem!

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Registro do estudante participando de uma atividade prática, baseada na rotação por estações de aprendizagem. Nesta atividade, o estudante contribuiu de forma satisfatória com o cumprimento dos desafios propostos em cada estação, contribuindo com o seu aprendizado e com o aprendizado do seu grupo. Na foto, observamos o estudante empenhado em registrar a morfologia das células humanas, observadas através de microscopia óptica simples.

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Registro de uma atividade interdisciplinar com as disciplinas de Português e Inglês, no Itinerário o estudante vem demonstrando entusiasmo e interação com os colegas na realização das atividades propostas.

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A troca de itinerário foi muito boa para o estudante, ele mostra-se mais seguro e desenvolto em sala de aula. Tem mais facilidade em falar com um grupo específico de alunos, no entanto há momentos em que ele consegue interagir com o grupo quando eles assumem uma postura de troca, como roda de conversa mais informal.

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Registro de atividade lúdica e prática de biologia, utilizando o jogo da memória como estratégia pedagógica, nela podemos observar a participação efetiva do estudante Victor Alves, pautada principalmente na interação, no diálogo, que, juntamente com os demais estudantes do seu grupo, desempenhou de forma satisfatória a atividade proposta.

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Victor observando junto ao seu grupo a simulação de um calorímetro - muito atento e prestativo, se relaciona muito bem com os colegas Mariana Quadros e Wendel. Participa de todas as atividades com louvor.

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Registro de um Seminário, sobre os países que falam a Língua Portuguesa. Onde o estudante Victor contribuiu com a aprendizagem da turma, fazendo a explanação e exposição oral para os demais colegas de sala.

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O Vitor participou das aulas e interagiu bem com os colegas. Este bimestre produzimos um roteiro de análise de filme biográfico e analisamos o filme Besouro que fala sobre a história recente do Brasil.

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O Victor precisa melhorar sua comunicação com os colegas quando uma atividade coletiva estiver em andamento. A comunicação é de extrema importância pois um trabalho coletivo só toma forma quando todos expressam suas ideias e interpretações. Na área da matemática o Victor demonstra insegurança e não possui o costume de esclarecer dúvidas durante as atividades, sejam elas coletivas ou individuais.

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Registro de atividade experimental realizada sob caráter investigativo e prático. Na ocasião o Victor contribuiu com o colega de forma satisfatória, demonstrando empenho e interesse.

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Atividade foi desenvolvida para cada grupo efetuar as marcações referentes a temperatura de resfriamento da água em relação ao tempo, com o objetivo de obter a função exponencial gerada pelos dados obtidos.
A atividade foi para a turma de aprofundamento (IFA).

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Atividade elaborada com o objetivo de transformar uma obra em um jogo de tabuleiro e elaborar um  manual . Aqui, ele explica aos colegas como jogar.

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O Victor está sempre na dele, concentrado, pouco comunicativo, entrega todas as atividades propostas, faz leitura em sala de aula em voz alta, apresenta um pouco de insegurança para responder os exercícios.

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Registro de atividade envolvendo estudantes do ensino médio e estudantes do ensino fundamental II, na ocasião, os estudantes do ensino médio assumiram papel de participantes convidados em uma exposição sobre modelos atômicos desenvolvida pelos estudantes do fundamental II.

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Neste bimestre desenvolvemos atividades variadas e com bastante dinâmica. O Victor normalmente participa entregando as atividades e vez ou outra fazendo perguntas.

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Victor participa quando solicitado e sempre se preocupa em fazer bons trabalhos e em entregar nas datas solicitadas. Durante a apresentacao da mensal, se saiu muito bem e falou sua parte com tranquilidade, mostra-se um pouco menos nervoso durante esses momentos.

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A Documentação Pedagógica apoia e sistematiza o acompanhamento da vida ... na escola, suas produções, imagens de suas ações e interações, palavras ditas em contextos de interações sociais e/ou da investigação científicas ou em textos ditados para o professor, criando memórias da vida individual ... e também da vida em grupo. E deste modo podendo compartilhar com as famílias muitos momentos vividos ... na escola ...

(Livro: Documentação Pedagógica - teoria e prática – pág. 10)