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Los alumnos que se encuentran cursando cualquier profesorado (Historia, Matemática, Nivel Inicial, Ciencias de la Educación), en esta institución, cuentan con el beneficio del programa conectar igualdad, no así los estudiantes de la tecnicatura en enfermeria

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Cuenta con 4 carreras de formación docente y una tecnicatura.
Posee una sala de informática que sólo se puede acceder con el docente que dicta la cátedra TIC presente, debido a que la Institución es "prestada". Esta medida se llevó a cabo para evitar incidentes con los elementos que corresponden al nivel secundario

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Este instituto forma parte de la enseñanza oficial hace 28 años. Se encuentra ubicado el la ciudad de La Paz, provincia de Entre Ríos.
Cuenta con más de 100 docentes, rector, secretaria académica, secretaria administrativa, 4 preceptores y alrededor de 400 alumnos.
Funciona en el horario nocturno (19:45 hs hasta 23:45 hs) debido a que de mañana y tarde el establecimiento se encuentra ocupado por el nivel secundario.

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En esta pequeña entrevista la alumna comenta las aplicaciones que utiliza con mas frecuencia.

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Alumnas encargadas de la locución en el acto en conmemoración del día de la revolución de mayo.

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Las ventajas acerca del uso del celular en clase

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Las ventajas acerca del uso del celular en clase

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Hay que saber diferenciar el uso y abuso del celular en la clase

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Existen ventajas del uso de celulares en colegios asegura experta 15/04/2015

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Unesco promueve el uso del celular en clase

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Unesco promueve el uso del celular en clase

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Para poder llevar a cabo el buen uso del celular en la clase, es importante la capacitación constante y atender a las necesidades de los alumnos

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UNESCO promueve uso de tecnología celular en las aulas

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Alumnas buscan información de los famosos filósofos durante la clase, con autorización del docente.

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Las herramientas son importantes para crear materiales, pero mucho más
importante es cómo integramos las TIC en la programación del aula.

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Ampliar la gama y combinación de los modos de representación

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Ampliar la gama y combinación de los modos de representación

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La computación ubicua registra y transmite el significado de forma multimodal: lo oral, lo escrito, lo visual, lo sonoro

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Podemos usar los dispositivos de computación ubicua que existen en nuestro mundo contemporáneo para enseñar a partir de una didáctica obsoleta y caduca

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La información no siempre es conocimiento

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La información no siempre es conocimiento

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Las tic son una ventana al cúmulo de conocimientos globales; pero la información que se obtiene a través de las tic en estricto sentido no es conocimiento, sino que es necesario realizar una serie de estrategias para que el sujeto desarrolle la capacidad de identificar informaciones
que sean rigurosas

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na persona se conecta con la máquina, y la máquina responde sobre la base de las funciones con la que ha sido programada.

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La importancia de la transmisión de la información

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La importancia de la transmisión de la información

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Las TIC digitales permiten crear entornos que integran los sistemas semióticos conocidos y amplían hasta límites insospechados la capacidad humana para (re)presentar, procesar, transmitir y compartir grandes cantidades de
información con cada vez menos limitaciones de espacio y de tiempo, de forma casi instantánea y con un coste económico cada vez menor (Coll y Martí, 2001).

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No implica nuevas formas de aprendizaje. El uso de equipos nuevos no significa que el aprendizaje ubicuo se convierta en realidad.