# data[].attributes.body
Pinnen #spanning

# data[].attributes.body
Zal het propje erin gaan #spanning

# data[].attributes.body
1. Wanneer is iets innovatief?
2. Waarom blijven we innoveren?
3. Welke kenmerken heeft innovatie?

# data[].attributes.body
1. wat kenmerkt innovatie?
2. wat is het belang van het bedrijf om innovatie te gebruiken?
3. waarom is stilstand achteruitgang?

# data[].attributes.body
1. Wat is innovatie?
2. Wat is het belang van het bedrijf om innovatie te gebruiken?
3. Is innovatie inherent wenselijk?

# data[].attributes.body
1. waarom is innovatie belangrijk voor een onderneming?
2. wat maakt het belangrijk om te innoveren
3. wanneer is iets innovatief?

# data[].attributes.body
1. 2 false 1 true spel
2. Naar de kroeg
3. Een soort 'ik ga op reis en neem mee...' maar dan met eigenschappen of kenmerken waardoor het de bedoeling is dat iedereen het onthoud
4. Grootste blunder vertellen
5. 30 seconds maar dan met bijvoorbeeld eigenschappen
6. Never have I ever
7. Wie ben ik
8. Kenmerken opschrijven en iedereen moet de persoon vinden die daarbij hoort
9. Escape room
10. Crazy 88

# data[].attributes.body
Instagram, Asos

# data[].attributes.body
Moet innovatie milieuverantwoord en/-of nieuwe techniek kenmerken?

# data[].attributes.headline
Wat is de waarde van innovatie  in onze economie?

# data[].attributes.subject
Wat is de waarde van innovatie  in onze economie?

# data[].attributes.body
1. Escape room.
2. Walking dinner organiseren in verschillende klaslokalen. Groepjes maken en samen voor een gang zorgen.
3. Feest organiseren.
4. Moodboard maken over jezelf zonder naam of foto. De klas moet raden van wie het moodboard is.
5. Kijken wie er dezelfde interesses en hobbys hebben.
6. 1 foto meenemen van je geboorte jaar t/m 2017. Van elk jaar 1 foto om te laten zien wat jij belangrijk en leuk vond door de jaren heen en hoe je veranderd bent.
7. Quiznight, een quiz over feitjes van de leerlingen zelf.
8. ABC klassenuitje.
9. Sportdag.
10. Een WhatsApp groepsapp aan maken.

# data[].attributes.body
1. bijnamen spel, iedereen verzint een bijvoeglijknaamwoord voor zijn eigen naam die met de zelfde letter is als zijn/haar voornaam. vb: harige Harrie.
2. Iedereen schrijft een aantal eigenschappen op een blaadje, die blaadjes worden vervolgens verdeeld en zo moet je opzoek gaan naar de eigenaar van jou kaartje.
3. Op volgorde van leeftijd gaan staan.
4. speeddating.
5.  never have I ever.
6. Would you rather.
7. eigenschappenquiz waar je een stelling of eigenschap noemt en dan de best bijpassende persoon  uitkiest.
8. 2 waarheden 1 leugen
9. feest organiseren.
10. Wie ben ik. Je krijgt een kaartje met iemand anders naam en je moet diegene proberen te omschrijven.

# data[].attributes.headline
Hoe kan je innovatie gebruiken om problemen zo groen en milieuvriendelijk mogelijk op te lossen.

# data[].attributes.subject
Hoe kan je innovatie gebruiken om problemen zo groen en milieuvriendelijk mogelijk op te lossen.

# data[].attributes.headline
10 Manieren om alle 1e jaars ABC studenten beter te leren kennen:

# data[].attributes.subject
10 Manieren om alle 1e jaars ABC studenten beter te leren kennen:

# data[].attributes.body
1. Een sportdag organiseren voor alle ABC studenten.
2. Een festival organiseren.
3. Het "Cross the line'' spel waarbij een vraag wordt gesteld en als die vraag bij jou van toepassing is moet je over de lijn lopen.
4. In groepen van 10 moet iedereen een persoonlijk schilderij van interesse en hobby's maken en presenteren voor je groepje.
5. Groepen maken en in een kring gaan zitten. Een iemand heeft een bal en deze gooi je door. als je de bal hebt vertel je een ding over jezelf.
6. Iedereen neemt een voorwerp mee waar jij waarde aan hecht. Je geeft een korte presentatie over je voorwerp.
7. Op kamp gaan met de opleiding.
8. Dropping
9. iedereen verteld wat zijn hobby is.
10. stapavond /in groepen opstap

# data[].attributes.headline
1. Met groepen een escape room doen. Zo leer je samen werken in een groep.

# data[].attributes.subject
1. Met groepen een escape room doen. Zo leer je samen werken in een groep.

# data[].attributes.body
2. Een groot feest geven met al de eerstejaars.
3. Het programma ik hou van Holland doen.
4. Ranking the stars doen met iedereen. Ook al weet je niet precies hoe iedereen is, zo leer je iedereen toch goed kennen.
5. Groepen van twee maken en raden wat die persoon zijn hobby is.
6. Je maakt groepen van tien personen. Je fluistert een zin door die typisch bij je past. Uiteindelijk moet de zin hetzelfde zijn als die bij degene komt die helemaal achterin de rij staat. Communiceren is dus erg belangrijk bij deze opdracht.
7. Je moet met heel het team op een zeil gaan staan en proberen zich te verplaatsen. Je moet goed communiceren en samenwerken om de opdracht te doen slagen.
8. Iedereen moet zich zo goed mogelijk voorstellen in twee minuten.
9. Je maakt groepen van tien personen en geeft iedereen een plek in de kamer en blinddoekt ze. Je fluistert een nummer in de oren van de deelnemers. Ze moeten uiteindelijk ervoor zorgen dat ze op oplopende volgorde komen te staan zonder met elkaar te communiceren.
10. Iedereen vertelt wat zijn doel is om te bereiken dit schooljaar.

# data[].attributes.body
Basic fit

# data[].attributes.headline
Hoe kan je het beste innovatie stimuleren? 

# data[].attributes.subject
Hoe kan je het beste innovatie stimuleren? 

# data[].attributes.body
1.Een lekker feestje met de benodigde atributen

2. groepsapp

3. Speeddaten met een aantal verplichte vragen

4. Je favoriete vakantieland opnoemen en waarom, (wintersport/zon vakantie)

5. Je eigen volledige naam opnoemen en een naam die je aan je huisdier zou geven

6. Met de hele groep uitgebreid uiteten en/of koken

7. Een bak vol met lootjes van rare eigenschappen van elke persoon, bij trekken moet de persoon zich toelichten

8. Never have i ever

9. Noem je favoriete meme

10. Bedenk voor elke persoon een bijnaam

# data[].attributes.headline
Wat maakt het belangrijk om te innoveren?

# data[].attributes.subject
Wat maakt het belangrijk om te innoveren?

# data[].attributes.body
2- sportdag
3-quiz
4-introductiekamp
5- vragenrondjes
6-buitenlandse reis
7-vragenrondjes
8-verschillende opdrachten in steeds verschillende groepen
9-waar of niet waar
10-Omschrijvingen bij een persoon raden

# data[].attributes.headline
waarom is innovatie voor een onderneming zo belangrijk?

# data[].attributes.subject
waarom is innovatie voor een onderneming zo belangrijk?

# data[].attributes.body
1 = Feest
2 = Waar of niet waar ? ( Persoon verteld 2 korte verhalen over een gebeurtenis uit zijn/haar leven. 1 verhaal is juist en de ander is onjuist. Anderen proberen te raden welke de juiste is.)
3 = Waar staat de letter voor ? ( Persoon bedenkt iets wat met hem/haar te maken heeft met de eerste letter van zijn/haar naam, en legt dat uit aan de groep. )
4 = Top 3. ( Iedereen verteld zijn/haar top 3 over de gegeven categorie. Bijvoorbeeld top 3 vakantielanden. )
5 = Voorstel rondjes in kleine groepjes die om de 10 minuten veranderen.
6 = Levensdoel / motto vertellen en uitleggen.
7 = Groepen maken die zijn gebaseerd op interesses, en daar iets mee doen.  ( Bijvoorbeeld dat je de voetbal mensen een voetbaltoernooi laat spelen, of de muzikanten een liedjes laat maken. )
8 = Op kamp gaan
9 = Over de streep
10 = Doen Durf Waarheid

# data[].attributes.body
-voorstelronde waarbij je 2 minuten met elkaar praat en om de 2 min van gesprek switcht met een ander persoon.
-studiereis
-eerstejaars feest organiseren
- groepen maken door middel van de hobby's
- dagje weg met studenten en opdrachten uitvoeren op de locatie.
- quiz
-  iedereen noemt 2 positieve en 2 negatieve dingen van zichzelf.
- vertel iets over je vakantie.
- dropping in Den Bosch

# data[].attributes.body
- Namen rondje
- Vertel iets bijzonders over jezelf
- Noem een persoon die jou inspireert
- Speed daten
- Feestje
- Iedereen schrijft iets over zichzelf op een blaadje de rest van de groep moet zoeken bij wie het blaadje hoort
- 2 waarheid 1 leugen
- Ga op alfabetische volgorde staan
- Noem iets wat op je bucketlist staat

# data[].attributes.body
VanMoof

# data[].attributes.body
Waarom willen wij als mensen innoveren?