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Muy personalmente las funciones, que tiene un tutor virtual son:
- preparar material didáctico y pedagógico previo a la clase que dará vía red.
- Por otra parte es creador de lugares educativos  para con sus estudiantes utilizando diferentes aplicaciones.
- Realizar actividades que ayuden a los estudiantes a que se comuniquen y se relacionen mas a menudo,para que de este modo se conozcan mejor.
- También es comunicador de su propio contenido virtual hacia los estudiantes.
- Expositor sincrónico y asincronico, porque debe de estar pendiente a cualquier pregunta, para responder.
estas serian algunas funciones del docente virtual a mi criterio personal. Dejo un vídeo de referencia bajado de google sobre las 5 funciones principales del tutor virtual

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Funciones y características del Tutor virtual

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Primer Foro Virtual de Rectores de Educación Superior en torno al COVID-19

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Primer Foro Virtual de Rectores de Educación Superior en torno al COVID-19

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El estudiante que inicia en una educación virtual diferente a la tradicional, pasa por etapas de ¨camino sinuoso¨ que no es fácil recorrerlo, algunos puntos que pueden ayudar con este cambio son los siguientes.
Características:

Auto motivación a la investigación y aprendizaje.

Procesos del aprendizaje nuevos, fuera del esquema tradicional.

Comunicar dudas e inquietudes al tutor.

Predisposición de aprender nuevas metodologías de enseñanza.

Capacidad de concentración y hábitos de estudio.

Conocimiento de las NTICs y predisposición para su uso.

Uso correcto de las Netiquetas y buen comportamiento en la comunidad.

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Esencia de la diferencia entre un docente virtual y presencial

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Esencia de la diferencia entre un docente virtual y presencial

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La esencia de la diferencia entre un docente de la modalidad virtual con un presencial es:
que el docente virtual no goza de presencia física del estudiante y su forma de ser lo cual hace a este no saber bien sobre su capacidad de inteligencia, como ya sabemos bien cada persona tiene su capacidad o porcentaje de inteligencia y que cada uno la desarrolla en una mas que en otra..cosa que es algo que el docente presencial lo tiene y le facilita el determinar su actitud física y moral del estudiante, que esto es algo que determina su aprendizaje del estudiante.

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Personalmente un estudiante cumple muchas funciones en esta modalidad como:
- Cumplir con todas las actividades virtuales que le designan.
- Automotivarse por su parte, para su   conocimiento.
- Receptor de todas las informaciones que el docente le envía.
- Comunicador de algunas dudas que sus compañeros tengan por medio de plataforma.
- Remitente  de actividades virtuales.
- Cumplir con todo lo que se le exige en la plataforma o aplicación.
dejo una imagen como referencia.

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Capacidades:
Pedagógica:

Orientar el aprendizaje.

Diseñar actividades.

Evaluar trabajos y seguimiento de actividades.

Nuevos métodos de enseñanza en la red.

Tecnológica:

Guía en medios tecnológicos.

Ética:

Valores a través de medios de formación.

Social

Entorno flexible, agradable y amigable.

Comunicacional

Interacción entre los miembros de la comunidad virtual.

Organizadora

Gestionar foros, herramientas, moderador de grupos de trabajo.

Otros:

Capacidad de uso de TICs.

Capacidad de uso herramientas de Comunicación.

Meta cognitivas y socio comunicativas.

Educación en Valores y Moral.

Motivar aprendizaje Autónomo, Cooperativo y Colaborativo.

Capacidad de Motivación y Auto-critico.

Contenidos Modulares e Innovadores.

Aprendizaje Continuo.

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Extracto sobre el rol del "docente 2.0" en la conferencia inaugural "Aprendizaje social y abierto en la escuela 2.0" a cargo de Dolors Reig en el II Congreso Escuela 2.0 celebrado durante los días 13, 14 y 15 de abril de 2011.

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📹Funciones del TUTOR de la Modalidad VIRTUAL

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📹Funciones del TUTOR de la Modalidad VIRTUAL

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Las funciones que debe cumplir un TUTOR de la modalidad VIRTUAL son:

Crear espacios para que los estudiantes hablen y se comuniquen permanentemente: foros, chat, email, ...

Plantear tareas/actividades al alumno: leer, escribir, analizar buscar, reflexionar, elaborar, valorar, etc

Combinar tareas individuales (ensayos, diarios/blogs) con otras colectivas (wikis, glosarios, evaluación compartida, ...)

Ofrecer calendario detallado con las tareas del curso

Incorporar guías y recursos para la realización autónoma de las actividades (orientaciones precisas del proceso paso a paso, y enlaces/documentos necesarios)

Estimular la motivación y la participación del alumnado

Incorporar documentos de consulta sobre el contenido en distinots formatos (documento texto, diapositivas, mapas conceptuales, animaciones, videoclips, podcast, ...)

Mantener de forma periódica tablón de noticias del profesor

Establecer públicamente los criterios de evaluación

Ofrecer tutorización y feedback continuo entre el profesor y cada alumno/a, sobre todo, en los resultados de la evaluación

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📹Funciones del ESTUDIANTE de la Modalidad VIRTUAL

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📹Funciones del ESTUDIANTE de la Modalidad VIRTUAL

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Las funciones que debe cumplir un ESTUDIANTE de la modalidad VIRTUAL son:

Pasar de ser receptáculos de información a constructores de su propio conocimiento, fomentando la reflexión metacognitiva.

Convertirse en proveedores de soluciones de problemas más que en almacenes de contenidos, desarrollando la autnomía personal mediante la toma de decisiones.

Trabajar como miembros de un grupo ejecutando tareas que requieren mayor colaboración y cooperación en las que se incrementa la interacción entre los participantes.

Trabajar hacía la adquisición de las destrezas con las mismas herramientas utilizadas en el campo profesional.

Manejar eficazmente su propio tiempo y su proceso de aprendizaje.

Disponer de una actitud colaborativa y cooperativa en las relaciones con profesores y los otros participantes.

Tener acceso a un mayor número de recursos.

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DIFERENCIA DOCENTE VIRTUAL VS DOCENTE PRESENCIAL

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DIFERENCIA DOCENTE VIRTUAL VS DOCENTE PRESENCIAL

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La diferencia radica en que es posible la creación de Comunidades de Aprendizaje, donde es posibles reducir las brechas económicas, geográficas y de acceso a la información para  crear una comunidad con las mismas condiciones para el acceso a la información.

Otra diferencia concreta entre el docente presencial y el tutor virtual radica plenamente en el aprovechamiento de las TICs DENTRO DEL AULA COMO FUENTE ILIMITADA DE CONOCIMIENTO.

En las clases presenciales el centro de atención es el profesor donde es él la única fuente de conocimiento, sin embargo, si el Tutor virtual hace un buen manejo de las TICs sale del rol de Transmisor para convertirse en un MOTIVADOR, donde tiene a su disposición recursos ilimitados de fuente de conocimiento, motivando así al alumno y pasando a ser el CONOCIMIENTO en el centro de atención.

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Estamos tan habituados a escuchar el término educación que se ha convertido en otro más de esos conceptos que conocemos pero en el fondo no sabemos definir.

¿Te ha pasado? ...Sentarte a charlar con alguien, preguntarle qué significa determinada palabra y encontrarte con una definición que es un conjunto de palabras enlazadas sin verdadero sentido...

Creo que todos tenemos una opinión respecto a la educación, pero ¿realmente entendemos cuál es su importancia y finalidad?

La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje de conocimientos, ideas y valores. Suena sencillo pero su eje fundamental radica en dos instancias que muchas veces se desdibujan en la práctica: la enseñanza para facilitar el aprendizaje.

Muchos educadores invierten cientos de horas en planificar la fase de enseñanza olvidando que lo realmente importante es destacar el aprendizaje como fin primordial de cualquier estrategia formativa.

No podemos desligar la planificación del cumplimiento de los objetivos, la importancia de esta etapa es innegable, pero... ¡dejemos de perder el tiempo! El foco de cualquier proceso pedagógico debe estar en los métodos y los medios que garanticen la fijación sostenible del conocimiento. En palabra más simples "¡el aprendiz tiene que aprender!".

Lamentablemente, con el avance de las metodologías educativas estos problemas se han agudizado. Especialmente en los entornos virtuales, los capacitadores preparan sus programas de formación pensando que el trabajo consiste únicamente en digitalizar el material de las clases presenciales sin preocuparse si este va a ser interiorizado.

Capacitar eficazmente en el mundo virtual requiere métodos distintos de aquellos que usamos en las clases presenciales. ¡Es como si un piloto creyera que por saber conducir un auto puede también manejar un avión!

¿Realmente crees que una persona puede aprender y motivarse al leer un PDF a través de la estática pantalla de una computadora?

Si el proceso de aprendizaje encuentra aún más obstáculos con la incorporación de la tecnología... ¿cuál es la solución?

Lo primero es considerar cuáles son las diferencias entre las dos metodologías. Hay varios factores que marcan claramente la línea divisoria entre estos dos formatos de educación y entenderlos puede ser la clave que nos permita promover un aprendizaje verdaderamente significativo.

¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y PRESENCIAL?

El rol del instructor. ¡De transmisor a motivador!
En las clases presenciales el instructor es la única fuente de consulta mientras que en los entornos virtuales los participantes pueden enriquecerse a través de diversas fuentes de conocimiento. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) facilitan la construcción de conocimiento colectivo. Si aprovechamos bien esta posibilidad, el rol de la instrucción virtual pasa de ser una simple transmisión de información a convertirse en una serie de procesos que estimulan el pensamiento crítico, por ende elevan la calidad del aprendizaje. El instructor guía y aconseja a los participantes a lo largo del curso, contesta inquietudes y preguntas ya sea por e-mail, chats y foros, provee feedback en trabajos prácticos y evalúa las competencias, al tiempo que estimula y fomenta la actitud autodidacta.

El participante. ¡De pasivo a activo!
En las capacitaciones virtuales el participante tiene la posibilidad de convertirse en un personaje autónomo y activo ya que por un lado puede tomar el curso a su propio ritmo, y por otro puede aportar el conocimiento adquirido en sus investigaciones en la web por medio de su participación en las actividades interactivas. Es importante destacar que en la educación online los participantes tienden a sentirse abandonados, por lo que te recomendamos diseñar constantemente actividades que te permitan mantener comunicación fluida con los participantes de tus cursos.

Tiempo y espacio. ¡De fijo a flexible!
En la educación presencial hay un horario y lugar establecido que debe respetarse para que se produzca el conocimiento. La educación virtual asíncrona ofrece la ventaja de ajustarse al horario de los participantes. No importa si por algún motivo un estudiante no pueden reunirse en un aula regular para aprender, la tecnología permite que la información esté accesible siempre. El reto es que los instructores puedan estimular a tal punto a sus alumnos, que estos deseen aprovechar la ventaja de la disponibilidad permanente del conocimiento.

Material. ¡De Limitado a Extenso!
En la educación presencial los contenidos están limitados a la comunicación verbal, no verbal y escrita. Las TICs representan una herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje, la disponibilidad de grabaciones sonoras, imágenes, vídeos, correo electrónico, mensajería interna, foros de discusión y todo tipo de contenidos multimedia, son fuentes de innovación y herramientas creativas que pueden ayudarte a capturar la atención de quienes quieres capacitar.

Métodos de enseñanza. ¡De la uniformidad a la multiplicidad!
Otra diferencia que cambia las reglas del juego es la gran variedad de herramientas didácticas que puedes utilizar con la modalidad virtual. En la enseñanza presencial los participantes se ven obligados a adaptarse a la forma en la que enseñanza el profesor, las limitaciones se basan en el nivel de creatividad de este, en cambio en la enseñanza virtual las posibilidades metodológicas se extienden: con la tecnología educativa la limitación no es el conocimiento sino la curiosidad.

Además de un rol enseñar es una responsabilidad, así que si estás pensando en pasar tus capacitaciones presenciales a modo virtual, no dejes de capacitarte. La educación avanza al ritmo vertiginoso de la tecnología.

Si quieres saber más, no te pierdas nuestros secretos para implementar programas de capacitación online en tu organización.

Y ahora qué te parece si nos cuentas... ¿encuentras alguna otra diferencia entre la educación presencial y virtual?

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Wormhole 5 diferencias entre la educación virtual y presencial | Wormhole

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Estamos tan habituados a escuchar el término educación que se ha convertido en otro más de esos conceptos que conocemos pero en el fondo no sabemos definir. ¿Te ha pasado? ...Sentarte a charlar con alguien, preguntarle qué significa determinada palabra y encontrarte con una definición que es un conjunto de palabras enlazadas sin verdadero sentido...