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A lo largo de este curso realizaremos pruebas de velocidad lectora. A partir de aquí, deberás hacer los ejercicios que, semana a semana, te iré proponiendo para que puedas aumentar tu velocidad... MUCHO ÁNIMO!!

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A lo largo de este curso realizaremos pruebas de velocidad lectora. A partir de aquí, deberás hacer los ejercicios que, semana a semana, te iré proponiendo para que puedas aumentar tu velocidad... MUCHO ÁNIMO!!

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Para esta semana te propongo que realices dos actividades:

1º Es un texto que solo aparecen las palabras escribas en la parte de arriba. Intenta leer el texto y cronometrarte... verás como tu cerebro pone la parte de las letras que falta y lo puedes leer. Hazlo varias veces durante esta semana.

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FICHA VELOCIDAD LECTORA:
En este ejercicio deberás:
1º Ser muy rápido con tus movimientos oculares y buscar las palabras que te dicen.
2º Recuerda: deberás anotar en tu agenda lo que has tardado.
3º Cuando termines  al final te saldrá un cuadro que te pone enviar por email y deberás enviar 1 solo ejercicio  a: isabellgc211@gmail.com

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Ficha online de Velocidad lectora para 3º,4º,5º,6º. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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En este ejercicio deberás poner en práctica los movimientos oculares que has trabajado en el anterior ejercicio.
RECUERDA: Leer rápido supone respetar bien los signos de puntuación, vocalizar y leer en definitiva correctamente.
Anota en tu agenda lo que has tardado en realizar el ejercicio y compara con lo que tardes el resto de los días... seguro que cada vez lo haces mejor
NO DEBES MOVER LA CABEZA, CENTRA TU MIRADA EN LA MITAD DEL TEXTO Y MUEVE SOLAMENTE LOS OJOS...

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Te dejo un texto divertido para que te cronometres cuanto tardas... tu cerebro tendrá que poner las letras que faltan.

Recuerda: No muevas la cabeza y anota en tu agenda el tiempo que tardas... realiza el ejercicio al menos tres veces durante la semana. Ánimo.

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En este ejercicio, deberás fijar la atención en aquellas palabras que te piden y buscarlas en el texto lo más rápido posible.

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Ampliamos nuestro campo visual...
Os dejo un video para que podáis practicar de como mejorar el campo visual. Si sigues todas las instrucciones aumentarás mucho tu velocidad. Practícalo varias veces a la semana...

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Cómo ampliar tu campo visual para leer más rápido. [2 EJERCICIOS PRÁCTICOS 👀]

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Esta semana vamos a leer un texto en el que la propia aplicación nos calculará la velocidad lectora.
Así que estate atento/a, cuando estés preparado/a pincha en empezar y lee el texto. Recuerda tener velocidad implica también respetar los signos de puntuación y cuando termines pincha en comprueba tu velocidad y te saldrá el número de palabras por minuto que has leído. Recuerda anotarlo en la agenda. Puedes repetir este ejercicio una vez al día todos los días que quieras de la semana.
Ánimo...

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Haz Click en EMPEZAR cuando estés listo para empezar a leer.
Cuando termines tu lectura, pincha en el botón de "Comprobar".
Sabrás tu velocidad de lectura.

Los padres de Jokin confían en que su muerte sirva para evitar nuevos casos de acoso escolar

Hondarribia celebra esta tarde una misa en recuerdo del menor que se suicidó hace un año tras sufrir el acoso continuado de varios compañeros de instituto

Jokin Ceberio, alumno del instituto Talaia de la localidad guipuzcoana de Hondarribia, se arrojó desde lo alto de la muralla de la ciudad hace hoy un año tras sufrir durante meses presuntas palizas y vejaciones continuadas de algunos de sus compañeros de pupitre.
La muerte por suicidio de este chaval de 14 años conmocionó a la sociedad española y destapó una realidad dramática y muy extendida, el bullying- término anglosajón con que se designa el acoso entre menores- presente en muchos centros y que afecta sobre todo a los varones en la adolescencia.
En mayo de 2005, tras varios meses de interrogatorios a los ocho alumnos implicados en el acoso a Jokin, el Juzgado de Menores número 1 de San Sebastián condenó a 18 meses de libertad vigilada a cada uno de los ocho implicados, siete chicos y una chica, por un delito contra la integridad moral. En todo caso, el tribunal no los consideró inductores del suicido de su compañero de instituto. La familia de Jokin, que desde el comienzo acusó a la dirección del colegio de dejación" en su responsabilidad de custodia del estudiante y permitir las vejaciones e insultos, consideró ridículas las penas y recurrió el fallo.

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Haz Click en EMPEZAR cuando estés listo para empezar a leer. Cuando termines tu lectura, pincha en el botón de "Comprobar". Sabrás tu velocidad de lectura.

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Prueba a leer estas palabras. Quizás no sean palabras muy comunes para tí, es por eso, que debes tener cuidado porque hay errores.
ÁNIMO.

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Hoy, vamos a probar con esta lectura rápida.

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Mira qué página más chula e interesante para saber cuánto tardas en leer un pequeño fragmento de un libro...
VAMOS A PROBAR.

https://www.bambuamerica.com/es/velocidad-lectora-nl/

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La velocidad lectora es la cantidad de palabras que una persona lee por minuto con la finalidad de comprender el contenido de un texto. Por ese motivo, practicar técnicas y estrategias específicas para acelerar la velocidad lectora es uno de los objetivos de la comprensión lectora.

Una velocidad lectora óptima es aquella que se acomoda al lector y al texto en cada momento, pues no todos leemos a la misma velocidad ni leemos todo con el mismo ritmo.

A continuación se ofrecen 4 pruebas de velocidad lectora para cada curso. Los profesores usuarios de Bambú Lector disponen de pruebas de velocidad lectora para evaluar a sus alumnos con textos distintos a los ofrecidos aquí.

Secundaria

Indicaciones para llevar a cabo las pruebas de velocidad lectora.

* Debe evaluarse de forma individual, en un lugar tranquilo y silencioso.

* El alumno debe leer en voz alta, lo más rápido que pueda sin equivocarse.

* Es positivo dar a conocer al alumno el resultado obtenido inmediatamente, ya que genera un sentido de superación personal.

La selección de lecturas se ha realizado siguiendo los siguientes criterios:

* Los textos son adecuadas a cada curso en cuanto a dificultad de vocabulario, puntuación y cantidad de palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.

* Las temáticas están adaptadas al nivel educativo de los alumnos.

* Los textos son amenos y con una continuidad narrativa completa.

* La extensión de cada texto se ajusta a los niveles para que sea leído en un minuto aproximadamente:

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El Plan Lector para primaria y secundaria para mejorar las competencias lectoras de los alumnos.

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SEMANA:      19 ABRIL- 5 MAYO                       Hemos aprendido lo importante que es aprender a mover nuestros ojos cuando estamos leyendo y no mover la cabeza...                        

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SEMANA:      19 ABRIL- 5 MAYO                       Hemos aprendido lo importante que es aprender a mover nuestros ojos cuando estamos leyendo y no mover la cabeza...                        

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Para eso te propongo este ejercicio. Deberás seguir la bola negra con tus ojos fijando la mirada en el centro de la pantalla y SIN MOVER LA CABEZA esto es muy importante. Este ejercicio deberás realizarlo cuantas más veces a lo largo de la semana mucho mejor pero solo una vez al día.

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SEMANA:     6- 24 MAYO                   Ahora te propongo que leas este texto...

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SEMANA:     6- 24 MAYO                   Ahora te propongo que leas este texto...

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Es un texto que aparecerá en diálogo, por tanto seguro que tu velocidad disminuye al principio pero también deberás acostumbrarte a leer este tipo de textos. Todo es cuestión de practica. Así que realiza esta velocidad una sola vez al día pero durante los días que quieras, cuantas más veces mucho mejor... ánimo. Recuerda a notar tu velocidad en tu agenda.

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-Le explicaré todo en sólo un minuto -dijo de pronto la joven, acercándose hasta la mesa tras haber echado una rápida ojeada a su alrededor. Sus ojos negros, penetrantes y misteriosos, se encargaron de ello-. El señor Bakrí me ha dicho que esto podría ser de su interés -dijo entonces, depositando un bulto encima de la mesa- y que, si quiere saber más sobre el "asunto" y de cómo ha conseguido "rescatarlo ", estará esperando mañana a las seis de la tarde en La Perla del Nilo, al pie del barrio de la Ciudadela. No tiene pérdida. El señor Bakrí tiene intención de vender esta información a un buen precio y está convencido de que es usted
la persona indicada...

-¡Un momento, un momento! Yo no soy el doctor al-Bayal... Pero, ¿has dicho "Bakrí"? -preguntó Kinani, como si estuviera hablando de un fantasma que acaba de abandonar la tumba delante de sus propios ojos-. ¿No te referirás a aquel chiflado que...? Quiero decir: ¿hablas del comerciante de objetos arqueológicos..., de Bakrí, aquel hombre bajito..., de pelo grasiento con un gorro de colores? ¡Pero si hace seis años que no sabemos nada de él! Le creíamos muerto...

Kinani se había puesto muy nervioso, pero cuando abrió el paquete encerrado en una bolsa de plástico y extrajo su contenido, casi le dio un infarto. Entre un montón de periódicos llenos de arena reconoció de inmediato el espejo de la princesa Neferure, medio envuelto en lo que parecían unas vendas amarillentas con numerosos signos jeroglíficos pintados sobre ellas.

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Plan lector de Editorial Casals - Bambú Lector

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Le explicaré todo en sólo un minuto -dijo de pronto la joven, acercándose hasta la mesa tras haber echado una rápida ojeada a su alrededor. Sus ojos negros, penetrantes y misteriosos, se encargaron de ello-.

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En la actividad de hoy, os presento varias listas de palabras, en las que todas están correctamente escritas excepto una. El objetivo de la tarea es identifica cuál es y señalarla.

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SEMANA:   9 - 22 JUNIO                        Una vez hemos trabajado la lectura rápida, donde tus ojos han tenido que moverse a gran velocidad... te voy a enseñar un truco.  

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SEMANA:   9 - 22 JUNIO                        Una vez hemos trabajado la lectura rápida, donde tus ojos han tenido que moverse a gran velocidad... te voy a enseñar un truco.  

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Ya sabes que no debes mover la cabeza, eso hace que tu lectura sea más lenta, ejercitar los ojos y centrar la visión en el centro de la imagen para leer es lo que te ayudará a aumentar la velocidad... vamos a realizar estos ejercicios que te propongo.

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Ejercicios para leer veloz AL INSTANTE 🚀!!! Curso de LECTURA RÁPIDA #01

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SEMANA:    REPASO 1ER T.                Vamos a trabajar tu "banco" de palabras visuales. 

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SEMANA:    REPASO 1ER T.                Vamos a trabajar tu "banco" de palabras visuales. 

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Intenta leer el siguiente texto y anota en tu agenda lo que has tardado en leerlo... inténtalo varias veces a la semana,

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SEMANA: REPASO 2º T                  Ejercicio de velocidad lectora...       

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SEMANA: REPASO 2º T                  Ejercicio de velocidad lectora...       

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Realiza este ejercicio de velocidad lectora titulado "El búfalo cafre" al menos 3 veces a la semana y anota el tiempo que tardas en tu agenda. Cuando lo hayas realizado... mira tu correo del educamos CLM
ÁNIMO...

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Hay animales, como los antílopes y gacelas, que se han hecho célebres por su belleza. Otros, como el león, llaman la atención por su bravura y orgulloso porte. Finalmente, los gigantes como los elefantes y jirafas, impresionan por sus colosales proporciones. Pero existe una criatura africana que, al margen de su tamaño, su porte y su apariencia física, es famosa entre todos los cazadores y zoólogos, precisamente por su peligrosidad. Me refiero al búfalo cafre, el gran bóvido de las sabanas. Porque se sabe que este herbívoro ha causado más víctimas entre sus enemigos naturales incluido el hombre, que cualquier fiera aparentemente más agresiva e incontrolable.
Para los cazadores europeos y americanos que buscan en África emociones fuertes, el búfalo ha constituido siempre una pieza codiciada. Porque si el tirador no acierta a derribarlo del primer disparo, su obligado rastreo resulta sumamente peligroso. El búfalo herido se retira hacia los más impenetrables matorrales y trata siempre de dar un rodeo para atacar por la espalda al hombre que lo busca, en un paraje que dificulta la visibilidad y los movimientos.
En la carga, el sólido rumiante, que puede alcanzar la tonelada de peso, avanza en línea recta, quebrando el matorral a su paso. Contrariamente a los toros, lleva siempre la cabeza levantada y el hocico al viento, para no perder el contacto olfativo con la víctima. Su fino oído y su aguda vista completan el dispositivo agresor, conjugándose con una agilidad inesperada en el volumen del rumiante. Sus cuernos, extraordinariamente macizos, forman como un casco sobre la frente, para curvarse luego hacia abajo y emerger en dos afiladas puntas laterales. Basta el simple testarazo del escudo central para matar a un hombre. Pero el búfalo acostumbra a ensañarse con sus enemigos, a los que pisotea después de derribarlos. Y aún se dice que con su lengua, áspera como papel de lija, puede lacerar la piel y los músculos.
¿Tendríamos que pensar tras esta comprometida descripción que el búfalo es un ser odioso, merecedor de la más despiadada persecución? En absoluto, porque este apacible torazo sólo ataca cuando es acosado, comportándose, en condiciones normales, como una criatura inofensiva y tímida. Una abrasadora mañana de la gran Fosa del Rift, estábamos filmando pelícanos blancos en las riberas del lago Maraña, cuando sorprendimos a media docena de búfalos machos, revolcándose en un lodazal. Félix Rodríguez de la Fuente

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el test de velocidad lectora se valida únicamente combinando velocidad y comprensión lectora. la velocidad lectora está relacionada con la comprensión y la percepción. la velocidad lectora se mide en seis pruebas de lecturas graduadas con tres niveles de dificultad para cada uno de los ciclos educativos.

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Hay animales, como los antílopes y gacelas, que se han hecho célebres por su belleza. Otros, como el león, llaman la atención por su bravura y orgulloso porte. Finalmente, los gigantes como los elefantes y jirafas, impresionan por sus colosales proporciones.

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SEMANA:     REPASO 3ER T.                   Ahora sigue las instrucciones del siguiente texto. 

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SEMANA:     REPASO 3ER T.                   Ahora sigue las instrucciones del siguiente texto. 

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Recuerda no mover la cabeza y para desplazarte mueve los ojos. La cabeza deberás ubicarla en el centro justo en la línea que te marcan. Anota lo que has tardado y repítelo varias veces a la semana... mejorarás seguro.

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SEMANA:                              Te voy a proponer un reto...

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SEMANA:                              Te voy a proponer un reto...

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LEE ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES
En la página web que te muestro a continuación, deberás pulsar en el ejercicio 22. Una vez tengas abierto el ejercicio deberás centrar tu mirada en el punto rojo y leer sin mover la cabeza las dos palabras que se muestran. Pon en marcha tu cronómetro y anota en tu agenda el tiempo que has tardado en leer todas las palabras que aparecen en la página. Ánimo...