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HISTÓRIA_92_ ATIVIDADE ADAPTADA 07.docx (1)

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VAMOS DESCOBRIR O QUE FOI A GUERRA DOS CANUDOS?

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VAMOS CONTINUAR A ESTUDAR SOBRE A REPÚBLICA?

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VAMOS ESTUDAR A EVOLUÇÃO DA HUMANIDADE?

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VAMOS CONTINUAR ESTUDANDO A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL?

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O QUE É REPÚBLICA?
VAMOS DESCOBRIR?

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NESSA ATIVIDADE VAMOS ESTUDAR SOBRE A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL! PREPARADOS?

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CONTINUAMOS NOS ESTUDOS DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA! AGORA VAMOS PERCEBER COMO NA ÉPOCA TENTARAM PASSAR A IDEIA DE QUE O POVO PARTICIPOU ATIVAMENTE DA PROCLAMAÇÃO. E QUEREMOS SABER: O POVO PARTICIPOU ATIVAMENTE DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA?

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CONTINUAMOS NOS ESTUDOS DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA! AGORA VAMOS PERCEBER COMO NA ÉPOCA TENTARAM PASSAR A IDEIA DE QUE O POVO PARTICIPOU ATIVAMENTE DA PROCLAMAÇÃO. E QUEREMOS SABER: O POVO PARTICIPOU ATIVAMENTE DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA?

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OLÁ! VAMOS FAZER ESSA ATIVIDADE SOBRE A PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA?
ESSA ATIVIDADE PODE SER RETIRADA IMPRESSA NA ESCOLA!

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PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA
VAMOS RESPONDER NOS COMENTÁRIOS QUEM DECLAROU A PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA!
VOCÊ PODE ABRIR A ATIVIDADE NO COMPUTADOR, CELULAR, TABLET... FAZER A LEITURA COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA E RESPONDER AS QUESTÕES NO CADERNO. NA ATIVIDADE DA CRUZADINHA, VOCÊ ANOTA AS RESPOSTAS TAMBÉM EM SEU CADERNO.

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VAMOS APRENDER SOBRE O ANTIGO REGIME? A ATIVIDADE PODE SER ABERTA NO COMPUTADOR, CELULAR OU TABLET. PEDIMOS PARA A FAMÍLIA FAZER A LEITURA DO TEXTO E QUE OS ESTUDANTES ANOTEM AS RESPOSTAS DAS PERGUNTAS NO CADERNO. A ATIVIDADE PARA RECORTAR E COLAR PODE SER SUBSTITUÍDA POR ESCREVER O NOME DAS FIGURAS QUE FAZEM PARTE DE CADA ESTADO.
E VOCÊ SE VIVESSE NESSE PERÍODO FARIA PARTE DE QUAL ESTADO? ESCREVA NOS COMENTÁRIOS.

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VAMOS APRENDER SOBRE O ANTIGO REGIME?
ESSA ATIVIDADE PODE SER RETIRADA NA ESCOLA!
BONS ESTUDOS!

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VAMOS APRENDER SOBRE O ANTIGO REGIME?
ESSA ATIVIDADE PODE SER RETIRADA NA ESCOLA!
BONS ESTUDOS!

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UM FELIZ ANO LETIVO, CHEIO DE APRENDIZAGENS PARA TODOS E TODAS!
FIQUEM ATENTOS PARA PARTICIPAREM DOS GRUPOS DE WHATSAPP DE SUAS TURMAS PARA PARTICIPAREM DOS ENCONTROS VIRTUAIS PELO MEET!

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ESSA PRIMEIRA ATIVIDADE VAI SER COM SUAS PRÓPRIAS FOTOS! CONTA PARA A PROFESSORA SE VOCÊ GOSTA DE TIRAR FOTOS? VOCÊ CONSEGUE MONTAR UMA LINHA DO TEMPO COM SUAS FOTOS, A PRIMEIRA DE QUANDO VOCÊ ERA BEBÊ ATÉ O MOMENTO PRESENTE? QUAL FOTO VOCÊ ESCOLHE PARA DESCREVER E COM A AJUDA DA SUA FAMÍLIA ESCREVER NO COMENTÁRIO COMO É ESSA FOTO? VOCÊ PODE REPRODUZIR ESSA FOTO ATRAVÉS DE UM DESENHO, TIRAR UMA FOTO DESSE DESENHO E ENVIAR PARA A PROFESSORA. O E-MAIL DA PROFESSORA É:
claudia.zanela@prof.pmf.sc.gov.br
AQUI TEM A ATIVIDADE PARA IMPRIMIR, QUE TAMBÉM PODE SER RETIRADA NA ESCOLA!

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ESSA PRIMEIRA ATIVIDADE VAI SER COM SUAS PRÓPRIAS FOTOS! CONTA PARA A PROFESSORA SE VOCÊ GOSTA DE TIRAR FOTOS? VOCÊ CONSEGUE MONTAR UMA LINHA DO TEMPO COM SUAS FOTOS, A PRIMEIRA DE QUANDO VOCÊ ERA BEBÊ ATÉ O MOMENTO PRESENTE? QUAL FOTO VOCÊ ESCOLHE PARA DESCREVER E COM A AJUDA DA SUA FAMÍLIA ESCREVER NO COMENTÁRIO COMO É ESSA FOTO? VOCÊ PODE REPRODUZIR ESSA FOTO ATRAVÉS DE UM DESENHO, TIRAR UMA FOTO DESSE DESENHO E ENVIAR PARA A PROFESSORA. O E-MAIL DA PROFESSORA É:
claudia.zanela@prof.pmf.sc.gov.br
AQUI TEM A ATIVIDADE PARA IMPRIMIR, QUE TAMBÉM PODE SER RETIRADA NA ESCOLA!

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ESSA PRIMEIRA ATIVIDADE VAI SER COM SUAS PRÓPRIAS FOTOS! CONTA PARA A PROFESSORA SE VOCÊ GOSTA DE TIRAR FOTOS? VOCÊ CONSEGUE MONTAR UMA LINHA DO TEMPO COM SUAS FOTOS, A PRIMEIRA DE QUANDO VOCÊ ERA BEBÊ ATÉ O MOMENTO PRESENTE? QUAL FOTO VOCÊ ESCOLHE PARA DESCREVER E COM A AJUDA DA SUA FAMÍLIA ESCREVER NO COMENTÁRIO COMO É ESSA FOTO? VOCÊ PODE REPRODUZIR ESSA FOTO ATRAVÉS DE UM DESENHO, TIRAR UMA FOTO DESSE DESENHO E ENVIAR PARA A PROFESSORA. O E-MAIL DA PROFESSORA É:
claudia.zanela@prof.pmf.sc.gov.br
AQUI TEM A ATIVIDADE PARA IMPRIMIR, QUE TAMBÉM PODE SER RETIRADA NA ESCOLA!

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NESSA ATIVIDADE VAMOS PEDIR PARA ALGUÉM DA FAMÍLIA LER ESSA POESIA COM ATENÇÃO! E PERGUNTAR O QUE É LIBERDADE? PEDIMOS PARA REGISTRAR A RESPOSTA DOS ESTUDANTES NOS COMENTÁRIOS OU AJUDÁ-LO A REGISTRAR EM UMA FOLHA E DEPOIS DIGITAR NOS COMENTÁRIOS.
AQUI TAMBÉM TEM A ATIVIDADE PARA IMPRESSÃO QUE PODE SER RETIRADA NA ESCOLA!

LIBERDADE

CECÍLIA MEIRELES

“DEVE EXISTIR NOS HOMENS UM SENTIMENTO PROFUNDO QUE CORRESPONDE A ESSA PALAVRA LIBERDADE, POIS SOBRE ELA SE TÊM ESCRITO POEMAS E HINOS, A ELA SE TEM ATÉ MORRIDO COM ALEGRIA E FELICIDADE. DIZ-SE QUE O HOMEM NASCEU LIVRE, QUE A LIBERDADE DE CADA UM ACABA ONDE COMEÇA A LIBERDADE DE OUTREM; QUE ONDE NÃO HÁ LIBERDADE NÃO HÁ PÁTRIA; QUE A MORTE É PREFERÍVEL À FALTA DE LIBERDADE; QUE RENUNCIAR À LIBERDADE É RENUNCIAR À PRÓPRIA CONDIÇÃO HUMANA; QUE A LIBERDADE É O MAIOR BEM DO MUNDO (...).”[1]

[1] TRECHO DO POEMA “LIBERDADE” DE CECÍLIA MEIRELES. DISPONÍVEL EM: WWW.PENSADOR.COM › LIBERDADE_CECILIA_MEIRELES. ACESSO EM 11 DE FEV. DE 2021

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NESSA ATIVIDADE VAMOS PEDIR PARA ALGUÉM DA FAMÍLIA LER ESSA POESIA COM ATENÇÃO! E PERGUNTAR O QUE É LIBERDADE? PEDIMOS PARA REGISTRAR A RESPOSTA DOS ESTUDANTES NOS COMENTÁRIOS OU AJUDÁ-LO A REGISTRAR EM UMA FOLHA E DEPOIS DIGITAR NOS COMENTÁRIOS.
AQUI TAMBÉM TEM A ATIVIDADE PARA IMPRESSÃO QUE PODE SER RETIRADA NA ESCOLA!

LIBERDADE

CECÍLIA MEIRELES

“DEVE EXISTIR NOS HOMENS UM SENTIMENTO PROFUNDO QUE CORRESPONDE A ESSA PALAVRA LIBERDADE, POIS SOBRE ELA SE TÊM ESCRITO POEMAS E HINOS, A ELA SE TEM ATÉ MORRIDO COM ALEGRIA E FELICIDADE. DIZ-SE QUE O HOMEM NASCEU LIVRE, QUE A LIBERDADE DE CADA UM ACABA ONDE COMEÇA A LIBERDADE DE OUTREM; QUE ONDE NÃO HÁ LIBERDADE NÃO HÁ PÁTRIA; QUE A MORTE É PREFERÍVEL À FALTA DE LIBERDADE; QUE RENUNCIAR À LIBERDADE É RENUNCIAR À PRÓPRIA CONDIÇÃO HUMANA; QUE A LIBERDADE É O MAIOR BEM DO MUNDO (...).”[1]

[1] TRECHO DO POEMA “LIBERDADE” DE CECÍLIA MEIRELES. DISPONÍVEL EM: WWW.PENSADOR.COM › LIBERDADE_CECILIA_MEIRELES. ACESSO EM 11 DE FEV. DE 2021

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QUAL DESSAS FIGURAS REPRESENTA LIBERDADE PARA VOCÊ: A IMAGEM 1 OU A IMAGEM 2? DIGITE NO COMENTÁRIO O NÚMERO DA IMAGEM QUE VOCÊ ESCOLHEU (ABRA O DOCUMENTO PARA CONSEGUIR VER AS DUAS FIGURAS).

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QUAL DESSAS IMAGENS REPRESENTA LIBERDADE PARA VOCÊ

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AQUI ESTÁ A ATIVIDADE PARA IMPRIMIR E PODE SER RETIRADA NA ESCOLA!