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Las ventajas y desventajas de las TICS pueden no ser inmediatamente evidentes con los dispositivos electrónicos tan corrientes en la sociedad.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) son un vasto campo que abarca prácticamente todas las tecnologías que pueden almacenar, recibir o transmitir señales electrónicamente.

TICS es una expresión general para una variedad de diferentes dispositivos informáticos, de información y comunicación, aplicaciones, redes y servicios.

Tanto los individuos como los negocios utilizan las tecnologías de información y comunicación para obtener lo que necesitan. Sin embargo, también tienen sus desventajas.

La competitividad de la mayoría de las empresas se basa en gran medida en el uso eficaz de las tecnologías de comunicación y en los sistemas de información en particular.

El propósito principal de los sistemas de comunicación es proporcionar la información correcta a las personas adecuadas en el momento adecuado. Se utiliza para rastrear, almacenar, manipular y distribuir la información de los datos recopilados a las personas apropiadas cuando sea necesario.

Por supuesto, sin duda el uso eficiente de los sistemas de información dará muchas oportunidades a las empresas y las ventajas de su negocio. En algún momento puede proporcionar nuevos entornos de trabajo, pero por otro lado, puede hacer que un grupo de empleados se encuentren desempleados.

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10 ventajas y desventajas de las tecnologías de información y comunicación

1- Nuevos métodos de comunicación

Las TICS han abierto una amplia gama de nuevos métodos de comunicación, lo que te permite ponerte en contacto con otros por menos dinero y a mayores distancias que antes.

Las tecnologías como los mensajes de texto, la mensajería instantánea y las videoconferencias permiten a los usuarios comunicarse instantáneamente con personas de todo el mundo por un costo nominal, un concepto que puede podría parecer ridículo antes del advenimiento de las computadoras.

Además, el uso de las tics en la educación, por ejemplo, la comunicación por computadora basada en texto, puede dar a aquellos con problemas sociales o de habla un campo de juego nivelado para comunicarse con sus compañeros.

Además de proporcionar un impulso a las industrias existentes, como la manufactura y el transporte marítimo, la fuerte adopción de las TICS ha generado nuevas industrias propias.

Los programadores, los analistas de sistemas y los diseñadores web deben su trabajo a las TICS, al igual que las personas que participan en las industrias secundarias, tales como la formación tecnológica y la contratación.

3- Aumenta la participación en los procesos organizativos

A nivel laboral, cada empleado tendrá una tarea específica para completar y todo esto puede ser supervisado remotamente por el gerente. Por lo tanto, todas las partes estarán activas, ya que su trabajo se simplifica mediante una comunicación fácil.

Los empleados que son tímidos para pedir consejo y ayuda, utilizarán herramientas como el correo electrónico o servicios de mensajería instantánea de texto para pedir ayuda a sus compañeros de trabajo en la organización, también pueden usar los mismos medios de comunicación para participar en la toma de decisiones y desafíos de diseño creativo.

4- Disminuye las clasificaciones estereotipadas

Según el diccionario urbano, "estereotipado" es un término utilizado para definir a todas las personas de cierta creencia en una categoría, en su mayoría negativa, que sólo puede reflejar una selección de algunos de la demografía racial.

Con la tecnología de la información y comunicación, todo esto se disminuye porque no hay comunicación cara a cara. Al estereotipar a los empleados suele ocurrir un rendimiento deficiente y se incentiva la falta de autoestima.

Las comunicaciones cara a cara tienden a ser difíciles para algunas personas, por lo que el uso de las tecnologías de información y comunicación les ayudará a comunicarse eficazmente tanto en el entorno social como en el laboral.

1- Pérdida de algunos empleos

El aumento de la eficiencia y la automatización provocada por las TICS puede causar pérdidas de empleo, especialmente en las funciones manuales y en el sector manufacturero.

2- Pérdida del lenguaje corporal

La comunicación a través de notas de voz o mensajería instantánea no tiene en cuenta el lenguaje corporal.

Las señales no verbales son una parte vital de la forma en que los humanos se comunican, ya que se calcula que el 55% del contenido de un mensaje relacionado con sentimientos y actitudes se retrata solamente con las expresiones faciales.

Como tal, hay una mayor probabilidad de que tu mensaje sea mal entendido si no está comprometido en un diálogo cara a cara con la persona con la que estás hablando.

Las TICS proporcionan una variedad de maneras para que los estafadores tengan acceso a los datos personales de los individuos, lo que podría resultar en que usted o su negocio pierda dinero y reputación.

Tecnologías como la banca en línea significan que con la información de seguridad adecuada, un tercero podría hacerse pasar por usted y obtener acceso a sus finanzas de forma remota.

Esto está en marcado contraste con la era pre-TICS, cuando los defraudadores hubieran necesitado convencer a otra persona (por ejemplo, un cajero de banco o un operador de teléfono) de su identidad para poder acceder al dinero.

4- Dificultad para entrenar a los empleados

Si una organización implementa un nuevo sistema de tecnología de comunicación, tendrá que pagar una tarifa adicional para capacitar a los empleados de la organización para que pueden utilizar esta tecnología de manera efectiva.

Algunos empleados aprenden primero que otros, lo que podría conducir a la pérdida de puestos de trabajo.

Puede ser muy costoso instalar un nuevo sistema de tecnología de comunicación, ya sea para una casa o para una organización muy grande.

Además de tener que crear una base de datos, hay que comprar dispositivos tecnológicos e invertir en el entrenamiento eficiente de estas personas.

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2. Lepicnik J, Samec P. Advantages and disadvanteges of information-communication techniques usage for four-year old children, and the consequences of its usage for the children development (2012). International Journal of Humanities and Social Science.

3. Muhsinzoda M. Advantages and disadvanteges of information systems (2015). Recuperado: blogs.deusto.es.

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7. Walton A. Advantages & disadvantages of information & communication technology. Recuperado de: smallbusiness.chron.com.

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Las 10 Ventajas y Desventajas de las TICS Principales - Lifeder

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Las ventajas y desventajas de las TICS pueden no ser inmediatamente evidentes con los dispositivos electrónicos tan corrientes en la sociedad. Las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) son un vasto campo que abarca prácticamente todas las tecnologías que pueden almacenar, recibir o transmitir señales electrónicamente.

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Las TICS en el ámbito educativo - Educrea

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Las TICs para el sector educativo en América Latina se encuentran actualmente en el cruce de dos ejes de políticas públicas.

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"LAS TIC"     presentado por: Faver Leandro suárez                      profesora: Elizabeth Manrique.                    LIC: lengua castellana y humanidades.    

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"LAS TIC"     presentado por: Faver Leandro suárez                      profesora: Elizabeth Manrique.                    LIC: lengua castellana y humanidades.    

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¿QUÉ SON LAS TICS?son un conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y comunicación más eficientes las cuales han modificado tanto las formas de acceder al conocimiento como las  relaciones humanas.

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¿QUÉ SON LAS TICS?son un conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y comunicación más eficientes las cuales han modificado tanto las formas de acceder al conocimiento como las  relaciones humanas.

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 REVOLUCIÓN DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

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 REVOLUCIÓN DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

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, Administrador Agropecuario at Finca La Divisa - Padua, Tolima

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1. 1. La Revolución de las TIC's en la Sociedad del Siglo XXILas nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, comúnmenteconocidas como Tics, se sitúan profusamente en todos los rincones del mundo. Aello se debe que en la mayoría de los niveles de la sociedad haya interés ypreocupación por conocerlas, apropiárselas y establecer parámetros regulatorios,ojala, enmarcados en políticas que propicien un uso adecuado y razonableaprovechamiento.Pero lo más importante de todo ello es que las TIC's, indudablemente inciden en eladelanto social y van dejando huella en la forma de pensar y de actuar de laspersonas por cuanto la convergencia tecnológica acrecienta las capacidadeshumanas más que cada una de tales tecnologías independientementeconsideradas. Ello lo demuestra la posibilidad de utilizar un teléfono, enviar uncorreo electrónico, ingresar virtualmente a una biblioteca, escuchar las noticiasradiales o mirarlas en la televisión, a lo que se une la capacidad de transmisión dela información a través de poderosas bases de datos y la capacidad de poner encontacto a muchas personas de cualquier lugar y a cualquier hora en tiempo real.Los sistemas educativos, en especial los de América Latina, tienen la necesidadde responder a las demandas propias de los cambios en los escenarios deaprendizaje respecto a los recursos tecnológicos con los que se cuenta, parahacer frente a esta exigencia, los sistemas educativos requieren hacertransformaciones evaluables en sus centros.Las TIC's implican un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos quetienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de unentorno interconectado, amplían nuestras capacidades intelectuales, contribuyen ala evolución de los conocimientos y a la emergencia de nuevos valores,provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas,sociales y culturales, facilitando el trabajo de las personas en todos los sentidos.En la actualidad la mayoría de los docentes, especialmente los de básica primaria,básica secundaria y media técnica, carecen de la formación e información sobre eluso, manejo e importancia de las TIC's como medios de enseñanza. La sociedadmayoritariamente tiene falsas percepciones sobre estas, como herramientas deenseñanza para los jóvenes. Gran parte de los docentes y directivos tieneaversión a cambiar los esquemas tradicionales de enseñanza. Sin embargo,algunos gobiernos han empezado a considerar la inserción de herramientastecnológicas, como estrategias de fomento a la educación. Los sistemas 1

2. 2. educativos modernos apuntan a un nuevo reto: provocar el aprendizajeautogestionado, colaborativo y acumulativo. Los alumnos participan en la fijaciónde sus metas de aprendizaje. El aprendizaje debe desarrollarse en torno a lainvestigación y centrada en la capacidad para resolver problemas en equipo. Estasinnovaciones en el aprendizaje han dado lugar al surgimiento de nuevas técnicasinformáticas que a su vez sustentan y promueven nuevas propuestas delaprendizaje.Masificar el uso de las TIC's como una de las estrategias encaminadas a mejorarla calidad de vida de los colombianos y del mundo en general, aumentar lacompetitividad del sector productivo y modernizar las instituciones públicas yprivadas de todos los sectores económicos, generando una situación en la quesea la primera vez que se incluyen las TIC's como parte del modelo de desarrolloeconómico y social de los países que tienen un fin de crecimiento y evolución.Por eso es que hoy en día la red de tecnología avanzada conecta, comunica ypropicia la colaboración entre las instituciones académicas y científicas deColombia con las redes académicas internacionales y los centros de investigaciónmás desarrollados del mundo.En la cual tiene unos servicios de: * Conectividad * Videoconferencia * Streaming * Oficina Virtual * Promoción para el desarrollo de proyectos.La sociedad está inmersa en un dinámico proceso de cambio que toma a lacomunidad en total descuido en medio de una sociedad que su nivel social yeconómico está ligado a la posesión del conocimiento.Dado este continuo cambio en la dinámica social y en la generación delconocimiento, la educación debe propender por dotar al estudiantado deherramientas que le permitan la auto-apropiación del conocimiento, este debe serdotado de competencias para afrontar la sociedad dinámica en que está inmerso.Antes de pretender el sistema educativo colombiano de especializar alestudiantado en forma temprana, debe fundamentar sus esfuerzos en dotar a lacomunidad estudiantil, de competencias de índole básico y generales que doten elindividuo de herramientas para ser competitivo en un mundo laboral cada día más 2

3. 3. reñido y en condiciones cambiantes, proporcionarles herramientas que permitan alinteresado sea auto-suficiente en la búsqueda y apropiación del conocimiento paraenfrentar la situaciones que le demande el entorno.La intención de aprender y especializarse en algo para toda la vida, no debeaplicarse en la vida actual dado que día a día aparecen nuevos necesidadeseconómicas y sociales de donde surgen nuevos campos de conocimiento yconellos nuevos espacios laborales a los que se debe enfrentar el individuo y sieste no se formó para asumir el cambio quedara relegado de esta dinámica y cadadía será una persona y su núcleo familiar desplazado del disfrute de lascondicionesque ofrece el mundo laboral y la sociedad del conocimiento.El éxito de la formación de base que se le proporciona a nuestros educandos es laposibilidad de permitirles tener las competencias para apropiarse del conocimientoque es exigido por su entorno cambiante en que se desempeña, ya sea estefamiliar, social y laboral.En este tópico los maestros tienen particular protagonismo, y se inician diferentescuestionamientos sobre su papel y la manera como lo apropia, se discute sobre lafalta de cualificación del docente para abrirse al cambio que los mismosestudiantes están afrontando, se cuestiona el cómo lograr la motivación de losmaestros a colocarse a la par de los cambios generacionales y la generación yaplicación de nuevas estrategias de enseñanza aplicando el variado ramillete deoportunidades que la sociedad de la información ofrece.En conclusión se puede deducir que las TIC`s han sido piezas fundamentales parainnovar la participación del ciudadano en muchos aspectos de su vida cotidiana yprofesional, como son los servicios y en la administración pública en línea.Además, han promovido el desarrollo económico, mejorando prácticascomunicativas y control político. Asimismo, ha legitimado la modernización delEstado, incrementando la productividad interna y externa, simplificando losprocesos, y reduciendo los gastos públicos; pero no obstante, el acceso siguesiendo restringido por sus altos costos. Como hecho para resaltar, el funcionario oel servidor público actual, ha cambiado su esquema mental, gracias a las TIC`s,pues es un factor clave al desarrollo y crecimiento de la nación.La economía actual colombiana se encuentra soportada por las TIC`s; pues juntocon ellas, han logrado satisfacer las exigencias de acceso democrático, a lainformación y al conocimiento del ciudadano. 3

4. 4. Depende del gobierno la creación de estrategias que permitan el empoderamientode la sociedad en temas tecnológicos, así como para la cualificación de aquellosque llevan cabo dicho proceso, igualmente mecanismos que ayuden a lograr unmayor acceso a los servicios informáticos y que generen motivación y gusto en losciudadanos para su posterior uso.Felipe Rodríguez TorresTecnólogo en Administración Agropecuaria - Universidad del TolimaTécnico Profesional Pecuario - SENADiplomado en Gestión de Planes de Negocio - Universidad de Caldaswww.felipe-torres.tk 4

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La revolución de las tic's en la sociedad del siglo xxi

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Administrador Agropecuario at Finca La Divisa - Padua, Tolima Publicado el 1. La Revolución de las TIC's en la Sociedad del Siglo XXILas nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, comúnmenteconocidas como Tics, se sitúan profusamente en todos los rincones del mundo.

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VIDEO DE LA IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN. 

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Educlic: La importancia de las TIC's en la educación