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El proceso de independencia cobró impulso a principios del siglo XIX, aprovechando la debilidad política de España tras la invasión de las tropas napoleónicas. La lucha por la independencia tuvo lugar entre 1810 y 1833. Cabe destacar que el grado de insatisfacción y revuelta de la población americana con el dominio español había alcanzado el punto álgido en el comienzo del siglo XIX. Fue en esta época también que los criollos consiguieron organizar movimientos emancipadores en todos los vice-reinos. Contrariamente a lo ocurrido en Brasil, el proceso de independencia de las colonias españolas fue violento, porque no había ninguna resistencia militar por parte de España. Las guerras de independencia llevaron a miles de muertes en ambos lados. Los movimientos de independencia, aunque eran dirigidos por criollos, contó con la participación de negros, mestizos, blancos de las capas más pobres y hasta indígenas.

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Revolución Industrial y Revolución Francesa.

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Revolución Industrial y Revolución Francesa.

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Se produce un cambio rápido y en profundidad que afecta a todas las estructuras de la sociedad. Los cambios serán tecnológicos, socio-económicos y culturales. Los tecnológicos irán desde el uso de nuevos materiales como el acero a fuentes energéticas como el carbón y máquinas motrices como la máquina de vapor, considerada como el motor inicial de la Revolución Industrial. Aparecen las máquinas de hilar y tejer, que consiguen aumentar rápidamente la producción con poco personal. Surgen técnicas para el desarrollo del trabajo y la especialización de la mano de obra. El transporte se desarrolla tanto por trenes como por barcos, lo que junto con otros inventos harán crecer el papel de la industria y el comercio.
Revolución Francesa. Movimiento político, social, económico y militar. Surgió en Francia en 1789, como reacción contra las injusticias y las desigualdades. Originó el establecimiento del gobierno republicano, democrático y constitucional. Difundió por el mundo los ideales de libertad, igualdad, fraternidad, y soberanía popular. Sus consecuencias inmediatas fueron: El derrocamiento de Luis XVI; la abolición de la monarquía en Francia y la proclamación de la I República Francesa.

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En toda Europa se hablaba de que se estaba viviendo en la “Época de las Luces”, en que los hombres iluminados por la luz de la razón debían establecer una nueva organización que habría de reemplazar al caduco Antiguo Régimen.
Bajo el dominio de la razón el hombre se plantea nuevas interrogaciones: desprecia el pasado, reniega de las viejas creencias, enfrenta las doctrinas inamovibles de la iglesia y se vuelve hacia nuevas formas de pensamiento con la intención de iluminar sus conocimientos. Por ello el siglo XVIII se conoce como “Siglo de las Luces”.

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Se denomina Ilustración, al movimiento de renovación intelectual, cultural, ideológica y política que surgió en Europa, como resultado  del progreso y difusión de las Nuevas Ideas y de los nuevos conocimientos científicos; los mismos que iluminaron la mente de los hombres, a la vez que contribuyeron a modificar su espíritu. La ilustración alcanzó su mayor desarrollo en el siglo XVIII, llamado, por ello “Siglo de las Luces”.

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lustración y grandes revoluciones burguesas.

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lustración y grandes revoluciones burguesas.

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Se entiende como los nuevos territorios que descubrieron principalmente los navegantes portugueses y españoles, desde fines del siglo XV, esto en grandes ciudades de África, Asia, Oceanía y América; y cuya existencia desconocían y llevaron hasta allí, su cultura, su religión y sus costumbres, y se dieron a la tarea de divulgarlas.

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Se define humanismo al sentimiento individual y colectivo de una civilización en la que destaca de manera prominente la admiración, exhaltación y elogio de la figura humana y el hombre, entendido éste no como figura masculina, sino como género humano es decir en sentido antropológico, en que florecen la cultura, el deporte, el arte y todo el quehacer humano se vuelve trascendente.
El racionalismo se opone al empirismo y que es el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento, en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la experiencia, sobre todo el sentido de la percepción.

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Dentro de la era renacentista, la creación de la imprenta fue un gran logro, ya que con ella se logro difundir el conocimiento a través del mundo. Con ese conocimiento siguieron creando e innovando sus propias técnicas para la creación ya sea de pinturas o esculturas, dicho lo anterior en el renacimiento fue una gran era para el arte ya que logro destacar por su belleza, su técnica, su realismo, y lo avanzadas para su época.

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Centros económicos, políticos y culturales.

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Centros económicos, políticos y culturales.

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Sus principales centros fueron Roma y Venecia y de modo muy particular, Florencia, en donde el desarrollo político, económico, y social creo el clima adecuado para el estudio de la antigüedad clásica.