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Tres Psicopedagogas( Sandra Bertoldi, Soledad Vercelli o y Verónica Cuevas), la respuesta fue que tiene que ver con con la escuela como institución socia y con la visualización del fracaso escolar, porque quien no llega a aprender  queda fuera del sistema.

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En el material académico pudimos rescatar distintos conceptos y aprendizajes en el nivel superior para ayudarnos el cuál es diferente al del nivel medio.
En general el texto va avanzando y mostrándonos las diferentes características de estudio de un estudiante nivel superior.

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¿Qué es la psicopedagogía ? Información actualizada

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El problema de aprendizaje es aquel donde fracasa la lógica del niño. El niño pasa a ser un solitario, como una lógica incomprendida y anti convencional que funciona obstruyendo el procesos.

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En torno a la diversas clasificaciones que recibían los niños con dificultades se representaban a un muy amplio, por la variedades de problemáticas que se relacionaban con los niños que se encontraban o no en la escuela.

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Sostiene que la Psicopedagogía se nutre de otros campos en cuanto "su objeto-sujeto es tan complejo y de tan múltiples facetas"
(1993)

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"El conocimientos es construir significaciones"
(1998)

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La Psicopedagogía aparece como tal en el año 1956 en la Universidad del Salvador (Bs As). Esta formación fue una de las primeras en toda Sudamérica, la inserción de esta carrera en muchas universidades se constituyo como una oferta de grado y en la universidad de Buenos Aires 198.6 se convierte en asignatura de Psicología y en una orientación de ciencias de la Educación.