# data[].attributes.attachment_link.description
Scopri dal fondatore del Metodo Analogico il modo più naturale di apprendere mediante metafore e analogie, per bambini, genitori e insegnanti

# data[].attributes.body
Percorso di apprendimento di matematica

# data[].attributes.body
L' intelligenza numerica

# data[].attributes.attachment_link.title
L'intelligenza numerica. Videolezione di Daniela Lucangeli

# data[].attributes.body
PI Greco

# data[].attributes.body
Matematica, odio e amore
La matematica affascina alcuni di noi, mentre respinge altri; è fatale, capita in tutte le arti e le professioni, in tutte le creazioni dello spirito umano. Alcuni sono affascinati dall'idea che in matematica tutto sia così limpido formale logico e solido, che le sue verità siano eterne fredde e austere … Altri sono disgustati proprio da ciò, preferiscono l’incertezza della rima, l’apoteosi dell’intuizione e della non dimostrazione …

La matematica è vista da molti come quella scienza esatta dove tutto si definisce e dove tutto si dimostra … Ma, sarà poi per davvero così? (…) il grande logico inglese sir Bertrand Russell (1872 – 1970), premio Nobel (per la letteratura!, 1950) dà una bizzarra e sconcertante definizione di matematica: «Matematica è quella scienza in cui non si sa ciò di cui si parla né si sa se quel che si dice è vero o falso»? (…) Mi piace ricordare le parole del grande poeta Isidore Lucien Ducasse (1846-1870) conte di Lautréamont, pseudonimo con il quale scriveva i suoi versi immortali, nei Canti di Maldoror esclama: «Aritmetica! Algebra! Geometria! Grandiosa trinità! Luminoso triangolo! Colui che non vi ha conosciute è un insensato! Meriterebbe la prova dei massimi supplizi; (…) ma colui che vi conosce e vi apprezza non vuole più nulla dei beni della terra; si accontenta dei vostri magici piaceri (…)».
Così scrive la poetessa polacca Wisława Szymborska (1923 – 2012): «Non ho difficoltà a immaginare un’antologia dei più bei frammenti della poesia mondiale in cui trovasse posto anche il teorema di Pitagora. Li c’è […] una grazia che non a tutti i poeti è stata concessa».(…) René Descartes (1596 – 1650), Cartesio, il gigante della filosofia e della geometria: «Non ti dico tutto, perché tu possa scoprirlo da solo»; Jean Jacques Rousseau (1712 – 1778) parla dell’educazione scientifica del suo Émile: «Non impari la scienza, la scopra»; Anatole France (1844 – 1964): «Non cercate di soddisfare la vostra vanità, insegnando loro troppe cose. Risvegliate la loro curiosità (…). Mettetevi soltanto una scintilla. Se vi è della buona materia infiammabile, prenderà fuoco». Amo molto suggerire ai miei allievi futuri insegnanti che in matematica, così come in amore, è meglio non dire tutto all'interlocutore … Che concluda da sé, secondo le proprie attese, secondo le proprie speranze, così da soddisfare le proprie aspettative. La dichiarazione sarà assai più efficace, il messaggio assai più decisivo.(…)

# data[].attributes.headline
Lewis Carrol – Alice nel paese delle meraviglie

# data[].attributes.subject
Lewis Carrol – Alice nel paese delle meraviglie

# data[].attributes.body
“È inutile che mi ci provi” disse Alice, “non si può credere alle cose impossibili”. “Forse non hai la pratica necessaria” disse la Regina. “Quando io avevo la tua età, m’esercitavo per mezz’ora al giorno. Ebbene, a volte credevo nientemeno che a sei cose impossibili prima della colazione…”