# data[].attributes.body
mange børn græder
får ikke trøst
forældrene kommer ikke med ind
børn ind af døren uden forældrene
børne bliver ignoreret, når de siger de vil hjem.
lære ved at efterligne og synge og leg
børnen imellem græd ikke det larmer
rim og ramser
læren går forst og viser hvordan man fylder luft i posen
der bliver ikke talt til børnen tingen bliver bare gjort
se tv og drik noget mere
børne ligger og holder hinanden i hånden når de sover
hvis du ikke høre efter så kommer du en klasse ned
børne får ikke hjælp når de skal sove til at ordne sko og tøj
en lang række hvor de holder i hinanden tøj
ignorer børne til de retter ind
der er ikke føgles eller forståelse for børn
børne bliver rykket op for at tisse
børne bor på skolen, der er ikke ikke nogle omsorg fulde voksen.
de voksen er ikke nær væren,
børne skal alt selv
bliver behandlet som samlebånds arbejde
opdragelse med angst

# data[].attributes.body
Anerkende
Dialoskis læsning.

# data[].attributes.headline
Vi har om sprog hvornår bruger vi de forskellige typer Impressive og ekspressive.

# data[].attributes.subject
Vi har om sprog hvornår bruger vi de forskellige typer Impressive og ekspressive.

# data[].attributes.body
vi forstår ordens betydning men kan ikke udtale dem.
Vi kan udtale en masse ord(det er ikke altid vi forstå ordens betydning)
hvorfor skal man lære sit modersmåls sprog

# data[].attributes.body
Når de spørger pigen, er det som om det ikke er vigtig, at hun har fanget fisk og når de spøger drengen bliver det lidt som en konkurrence.

der er stor forskel behandling på pigen og drengen.
Piger har ikke forstand på at fiske og at drenge er så meget dreng ved at de fisker
meget køns indledning.
til drengen taler de meget til det maskuline. og til pigen taler vi meget til det feminine og hygge og omsorg.

# data[].attributes.body
kan man lave køns neutrale institutioner.
Der har været flere forsøg som ikke er lykkes.
Børnehaven Egalia i Stokholm har en køns neutral børnehave.
Som har fået omtale i store dele af verden.
Hvorfor er det okay at drenge er mere vild og sidder mere uroligt end piger
hvorfor skal piger sidde stille og lytte.

# data[].attributes.body
han sætter sig ned og taler roligt til drengen.
han kunne prøve at spørger om hvad der ligger for grunde til at du vil hjem til din far.
Mikkel  kan ikke lide at blive rørt ved og Bent bliver ved med at røre , der ville det være godt at bakke væk.
i bilen kan man se affekt smitte da Mikkel vil væk og bliver sur , bliver Bent sur og bange da han vil spænde sig op og prøver at åben bildøren.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/9YdtaCuQTaQ

# data[].attributes.body
kan ikke klar de krav der bliver stillet.
især når der skal laves lektier
Bliver sur og fustreret når han ikke er enig med læren
uforeståen over hvorfor at de får noget af pausen tage fra.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=FTzom1LzKvw&feature=youtu.be

# data[].attributes.body
https://youtu.be/VxCUqCoTMqM

# data[].attributes.body
hvad gør vi.
Prøve lige at træde 2 skridt tilbage.
hvordan føgles det for den som laver magt anvendelsen og hvordan følges det for den person som magt anvendelsen bliver udført på.
Affekt smitte, niveau

# data[].attributes.headline
Vi har opfølgning på hvad vi havde i fredags og høre om hvad man kan få folk til at tro på som om de gerne vil have en diagnose  

# data[].attributes.subject
Vi har opfølgning på hvad vi havde i fredags og høre om hvad man kan få folk til at tro på som om de gerne vil have en diagnose  

# data[].attributes.body
Paideia = opdragelse
reformpædagogikken=
Laissezfaire= lad stå til
kontekst= sammenhæng
Evidens= vished grænsende sandsynligt
Autoritativ = stille krav, men er stadig lydhør
Taktilsans = følesans
Vestibullærsans = ligevægtessanser
Kiknæstetiske sans = muskel og ledsansen
Integration=når to kulture tilpasser sig hinandens måde at leve på
Assimilation = Når minder tallet af en kultur tilpasser sig flertallet
Segregation = når to kulture lever hver for sig og ikke tilpasser sig hinanden

# data[].attributes.body
hvilken realnitioner har vi
sociale kompetencer
fri leg
styret leg

# data[].attributes.body
vi har haft forskellige case med bør som har udfordring og muligt vis diagnoser

vi snakker om enten eller diagnoser

# data[].attributes.body
https://youtu.be/bDEFWXqS0gE