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En los últimos años, el mundo ha progresado más rápido que en toda la historia. Sin embargo, las desigualdades que se han generado en los distintos países, se han utilizado como una característica que define el mundo actual y que causa un gran impacto en la sociedad.

El fenómeno de la desigualdad está ligado a la pobreza, se debe a las grandes diferencias que existen entre los países de mayor y menor acceso a los bienes y servicios, así como a los tiempos de los procesos quirúrgicos. Es necesario realizar un estudio sobre la situación socioeconómica de las sociedades y los patrones culturales que expresan sus estilos de vida, entendiendo así la realidad social en la que vivimos.

Con la elección de este tema, se busca analizar la importancia de la pobreza. Analizar los distintos factores que causan el empobrecimiento, ya sean naturales, políticos, económicos, sociales, etc .; y comparando con las distintas realidades, experiencias y vivencias que atraviesan a los alumnos en su círculo íntimo junto con sus compañeros, amigos y familias.

En síntesis, es importante reflexionar sobre esta realidad.

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¿Qué tienen los pobres en la cabeza? | Mayra Arena | TEDxBahiaBlanca

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¿Qué es la pobreza? | Daniel Cerezo | TEDxRiodelaPlata

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1 ° Visualizar los siguientes 2 videos:

https://www.youtube.com/watch?v=4JDu69Jy41Y

https://www.youtube.com/watch?v=rmEGBKXrxNs

2 ° Conformar grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes, exponiendo cada uno su opinión personal respecto a lo comentado en los 2 videos por los exponentes, resaltando las relaciones con quienes se encuentran o no de acuerdo, formulando una conclusión grupal.

3 ° Elaborar grupalmente un listado de indicadores de desigualdad social y económica a las vivencias, que es parte del entorno social de cada uno (familia - escuela - barrio - club - etc.).

4 ° La apuesta en común de estas ideas, revelando las conclusiones de cada uno de los grupos abriéndose así al debate.

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-Reflexionar sobre las causas y las consecuencias que surgen de la desigualdad de tipo social y económico dentro de una sociedad.

-Promover la participación y el debate del tipo constructivo entre los alumnos.

-Proponer soluciones viables a los problemas derivados de la pobreza.

-Fomentar la toma de conciencia y el compromiso con las problemáticas actuales derivadas de la pobreza.

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-La pobreza como resultado de las desigualdades de tipo económico y social.

-Igualdad y desigualdad en el desarrollo de las sociedades.

-Aspectos sociales, económicos y culturales, que trazan paradigmas sobre la igualdad y la desigualdad en los individuos.

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¿QUÉ ES LO SE BUSCA ENSEÑAR A LOS ESTUDIANTES?

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¿QUÉ ES LO SE BUSCA ENSEÑAR A LOS ESTUDIANTES?

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- Que los alumnos puedan comprender el fenómeno de la pobreza y su incidencia en las diferentes sociedades.

-Que los alumnos, análisis y reflexiones sobre las causas y las consecuencias que se derivan de las desigualdades socioeconómicas y culturales.

-Analicen y comprendan las diversas formas de entender la meritocracia.