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Deben estar adecuados al contexto y la sociedad en la que serán dados

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Hechos; ej. historia
Datos; ej. información precisa
Conceptos; ej. nociones o ideas que tenemos de algo (acontecimiento y objeto) Factuales o propiamente conceptuales (perspectiva mas general)

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valores reproduccion social y produccion

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Característica de los contenidos procedimentales

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Contenidos de tipo ACTITUDINAL - Forma de enseñar valores y modales

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¨Contenidos Conceptuales; Conjunto de saberes que pueden transformarse en Significativo si parten de conocimientos previos.¨

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Contenido = Cultura = Curriculum

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Las escuelas como fábricas.
Sujetos formados según intereses de los que tienen PODER.

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Conflicto: EDUCACIÓN Y PODER

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Quienes tienen poder validan y legitiman el CONTENIDO.

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lo que dice la ideologia dominate es lo valido

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Pertenencia al contexto en el que se enmarcan los sujetos.
FORMAR PARTE DE LA SOCIEDAD

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Saberes previos creados en el entorno familiar

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La educación nos pone en cierto ESTATUS social.