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Quel type de production est en jeu ?

Quelle compétence est acquise ?

Quelle compétence est à travailler prioritairement ?

Décrire un atelier de langage permettant de lui faire travailler cette compétence .

Quel prolongement proposer pour aller plus loin ?

Transcription :
En fait qu’est-ce-qui s’est passé on … la maitresse elle a choisi que des élèves pour euh…faire euh… euh … elle a choisi des élèves pour euh……..exemple pour ceux qui vont faire euhh … les …. ….. exemple la personne qui va …. Les responsables du bureau de vote ….ceux qui va ….ceux qui va dire …celui qui va dire a …. le … le …..

C’est qu’en fait la maitresse elle a choisi de ………des personnes des personnes pour faire exemple ceux qui vont … ce qui vont ….. responsable de l’urne ceux qui va….. la personne qui va dire « a voté » et …. et ….la personne la personne qui va qui va montrer ……. ceux qui ……

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Quel type de production est en jeu ?

Quelle compéten
ce est acquise ?

Quelle compétence est à travailler prioritairement ?

Décrire un atelier de langage permettant de lui faire travailler cette compétence .

Quel prolongement proposer pour aller plus loin ?

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Quel type de production est en jeu ?

Quelle compétence est acquise ?

Quelle compétence est à travailler prioritairement ?

Décrire un atelier de langage permettant de lui faire travailler cette compétence .

Quel prolongement proposer pour aller plus loin ?

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Quel type de production est en jeu ?

Quelle compétence est acquise ?

Quelle compétence est à travailler prioritairement ?

Décrire un atelier de langage permettant de lui faire travailler cette compétence .

Quel prolongement proposer pour aller plus loin ?

Bonjour, aujourd’hui je vais vous parler des élections. Euhh avant les élections, 3 mois avant les élections, il faut s’inscrire dans, euh il faut aller à la mairie s’inscrire sur la liste électorale, il faut avoir au minimum 18 ans… il faut avoir aussi une carte électorale… euh …et puis il faut se renseigner sur les candidats on doit voir les campagnes…les campagnes publicitaires… les affiches

Après quand on arrive au bureau de vote il faut présenter son carte électorale et son pièce d’identité puis on doit on a quatre choix on doit choisir deux deux on doit choisir deux bulletins puis on va aller dans l’isoloir et après on doit mettre euh euh on doit mettre euh  on doit mettre un bulletin dans l’enveloppe et jeter les autres dans la poubelle et puis et puis on doit sortir de l’isoloir, se diriger vers …..le bureau du  président du bureau de vote et puis mettre son enveloppe dans l’urne puis signer le …..papier euh …. « la liste d’émargement ? » oui la liste d’émargement puis ...puis ils vont tamponner... ils vont tamponner…  notre carte électorale

Voilà merci de m’avoir écouté