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Criterios para secuenciar los contenidos

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Criterios para secuenciar los contenidos

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Existen dos tipos que dependen del tiempo.

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¿Que enseñar? ¿Como seleccionar los contenidos?

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¿Que enseñar? ¿Como seleccionar los contenidos?

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Significatividad psicológica

Significatividad lógica

Significatividad social

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Los aprendizajes son los saberes fundamentales que se encuentran dentro del diseño curricular, este es especifico dentro de un contenido general.

Los contenidos son los saberes generales que abarcan a los aprendizajes y tienen una visión mas amplia del tema. Estos se van graduando y complejizando a lo largo de los años.