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algoritmos

Instrucciones y pasos

Índice

Definiciòn

Video

Juego

¿Què es un algoritmo?

Aunque su nombre sea bastante peculiar, los algoritmos estan entre nosotros todo el tiempo. Un algoritmo no es más que una serie de pasos ordenados para lograr hacer algo. ¿Una receta de cocina? ¡Exacto! Eso tambien es un algoritmo. Pero tambien son algoritmos un monton de cosas que hacemos dia a dia siguiendo pasos sin darnos cuenta. ¿Un ejemplo? Lavarnos los dientes...

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Veamos un video para aclarar nuestro panorama.

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Ahora que ya sabemos lo que es, vamos a pràcticar un poco. Ordena las instrucciones que aparecen en cada juego.

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GRACIAS

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Algoritmos Franco Peralta by Franco Peralta on Genially

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algoritmos Instrucciones y pasos Índice Definiciòn Video Juego ¿Què es un algoritmo? Aunque su nombre sea bastante peculiar, los algoritmos estan entre nosotros todo el tiempo. Un algoritmo no es más que una serie de pasos ordenados para lograr hacer algo. ¿Una receta de cocina? ¡Exacto! Eso tambien es un algoritmo.

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¿sabias qué?

En general todo aquello que hacemos en las redes o en la web como por ejemplo: compartir fotos, noticias, comentarios o le ponemos me gusta a una publicación! , o sea todo lo que hacemos en las redes sociales!!, influye en la percepción que puedan tener de nosotros!¡A esto lo llamamos reputación web!

¿de qué manera nos puede afectar la reputación web?

cuando utilizamos internet construimos una "huella digital". Esto quiere decir que formará un rastro que dejan nuestras actividades en la red. Desde el momento que una publicación -ya sea una foto, un comentario, un chiste, etc.-, se lanza a la red, perdemos el control sobre ella y es muy difícil, por no decir imposible, que podamos eliminarla sin dejar rastro o sin que haya tenido repercusiones.

¿qué es?

Acá una pista!

Reputación Web

Para mas info te dejamosnuestro podcast:

Escuchar

¿qué derechos se vulneran o pueden ser vulnerados?mira este video:

¿y la huella digital?

Es un rastro que dejan nuestras actividades en la red.Desde el momento que una publicación -ya sea una foto, un comentario, un chiste, etc.-, se lanza a la red, perdemos el control sobre ella y es muy difícil, por no decir imposible, que podamos eliminarla sin dejar rastro o sin que haya tenido repercusiones.

¿es posible trabajar en tu reputación web?

Tu identidad y tu reputación en línea se generan de una forma similar a tu identidad en la vida real. Pero, cuando estás en línea, no siempre tienes la oportunidad de explicar a qué te refieres realmente. Pensar antes de publicar y ser responsable te ayudarán a no dejar una identidad en línea de la que más adelante te podrías arrepentir.

el uso inconsciente de las redes y la web puede tener sus consecuencias,mira este video y enterate algunas cosas:

Trabajo final Cultura digital

Aceptación y popularidad

Para conseguir más aceptación y en ocasiones popularidad. Los usuarios saben que están exponiendo parte de su intimidad. Para algunos y algunas es como un verdadero diario que muestran a sus amigos o conocidos.

Las redes sociales nos pueden producir ansiedad

¿por qué puede ser riesgoso publicar?

Estos son algunos posibles riesgos que corremos al publicar en la web:-Pérdida de privacidad-Ataques a imágenes y reputación-Suplantación de identidad-Permanencia de información en la red!!!!Pensar antes de publicar y ser responsable te ayudarán a no dejar una identidad en línea de la que más adelante te podrías arrepentir !!!

Adultos y jovenes por igual

Equipo de Trabajo:

Andrea

Vitalone

Docente

Matias E.

Benavidez

Docente

Contacto

Soy bióloga, guía rural y me desempeño como docente en el nivel secundario en el partido de la costa.

Soy biólogo y me desempeño como docente de biología, química y fisicoquímica en el partido de villa gesell.

Andrea: andrevitalone@gmail.comMatias: madyreci@gmail.com

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Trabajo final Cultura digital y educación by Matias Benavidez on Genially

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¿sabias qué? En general todo aquello que hacemos en las redes o en la web como por ejemplo: compartir fotos, noticias, comentarios o le ponemos me gusta a una publicación! , o sea todo lo que hacemos en las redes sociales!!, influye en la percepción que puedan tener de nosotros!¡A esto lo llamamos reputación web!

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ISFD 186.Pablo Sebastian Miotti

CULTURA DIGITAL

Licenciado y Profesor en Ciencias de la Comunicación

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Vaz, Tomas

Rodriguez, Ma. Florencia

Alvarez Massara, Renata

Equipo

Puliti, Ana Laura

Licenciada en Psicología Dolores

Contador PúblicoDolores

Trabajadora SocialDolores

Técnica Sup. en Turismo y HoteleríaCastelli

CiberbullyingGrooming

Temas de la presentacion

Consectetur adipiscing elit.Quisque vitae varius nulla. Maecenas tincidunt convallis iaculis. Vivamus tristique purus sed risus luctus, eget elementum felis facilisis. Integer non nulla vehicula, venenatis est eu.In hac habitasse platea dictumst. Curabitur fringilla aliquam tortor, sed lacinia leo auctor eu. Integer suscipit nunc lectus, id dignissim nisi rhoncus sed.

¿Que es el Ciberbullying?

El ciberbullying es el uso de medios digitales (smartphones, Internet o videojuegos online, redes sociales por ejemplo) con la intención de acosar psicológicamente a terceros.

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Ignorar la agresión Tomar captura, foto para tener la evidencia. Eliminar el mensaje Bloquear a esa persona u usuario. Si sos menor de edad contarles a tu papa y mama Priorizar el consumo y tiempo conectado. Nunca compartas información personal como, tu nombre y apellido, dirección, teléfono, mails.

Falta de empatía Falsa sensación de anonimato Las Tecnologías, y el mal uso de las mimas pueden provocar que personas que no acosarían a otras en forma personal, sí lo hagan en el mundo virtual, ya que al estar mediados por una pantalla no pueden registrar el efecto de la discriminación en el otro.

Rasgos comunes que agravan este acoso en redes sociales, chats, correos electrónicos o videojuegos... Anonimato Falta de percepción del daño causado Roles imaginarios en digital.

El GROOMING es la acción deliberada de un adulto, varón o mujer, de acosar sexualmente a una niña, niño o adolescente a través de un medio digital que permita la interacción entre dos o más personas, como por ejemplo redes sociales, correo electrónico, mensajes de texto, sitios de chat o juegos en línea.

¿Que es el Grooming?

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Denúncialo llamando al137Línea gratuita para todo el país

Habitualmente contactan con ellas haciéndose pasar por otro adolescente del sexo opuesto.Previamente han estudiado el perfil de la victima en las redes sociales con lo que les resulta muy fácil entablar una relación.Para ello pueden crear un perfil falso con fotografías y gustos atractivos para las menores.Tras un tiempo ganándose su confianza logran que la víctima le admita como amigo en sus redes sociales. Más tarde tratan de seducirlas intentando obtener alguna imagen íntima o información comprometida. Una vez obtenida el agresor amenaza con mostrar a su grupo de iguales esa imagen o información si no lleva a cabo el comportamiento sexual que él desea... así comienza en muchos casos la extorsión. Este proceso encierra a la victima en un círculo vicioso de difícil salida.En estos casos, el adulto establece contacto con el menor y lo hace de manera deliberada y sostenida en el tiempo. Lo hace a través de medios telemáticos (móvil, ordenador, tablet, etc...) con la intención de establecer una relación y un control emocional sobre el menor para así preparar el terreno y abusar sexualmente de él/ella. Una vez más, este tipo de riesgos tienen lugar por el exceso de confianza que los adolescentes tienen en el manejo de las nuevas tecnologías y la escasa percepción de riesgos.

ABUSO SEXUAL: El fin último del agresor es la satisfacción sexual con su victima, que es menor de edad. PÉRDIDA DE PRIVACIDAD: Ver la imágenes compartidas con esta persona difundidas por la Red sin el consentimiento propio. SENTIMIENTO DE ENGAÑO: Al acceder a las peticiones de un desconocido, podemos encontrarnos con que no somos dueños de lo que estamos compartiendo. CHANTAJE: Pueden verse sometidos a chantaje por la persona que les está extorsionando para conseguir sus propios fines. PORNOGRAFÍA: Verse inmersos en el mundo de la pornografía infantil sin tener conocimiento de ello y de las implicaciones legales y psicológicas que conlleva. PÉRDIDA DE AUTOESTIMA: Pueden llegar a sentirse humillados y utilizados y pensar que no han sido capaces de detectar la utilización a la que han sido sometidos.

SI TU HIJO/A ES ADOLESCENTE EXPLICALE ABIERTAMENTE este fenómeno, las implicaciones legales y afectivas que conlleva y las consecuencias de caer en este tipo de manipulaciones y engaños. Utiliza para ello algún ejemplo. Habla con tu hijo/a de SEXUALIDAD como un fenómeno normal que todos los seres humanos tenemos a partir de la adolescencia, evita hacer de este tema un tabú familiar. De este modo favorecerás que hable contigo cuando tenga algún problema. RESPETAR LA PROPIA SEXUALIDAD y alimentar el concepto de INTIMIDAD ligado a la valía de la propia persona. "Nadie tiene ningún derecho a obligarte a hacer nada que no quieras hacer". SEÑALARLES la importancia de NO CREERSE que manejan todo sobre las Nuevas Tecnologías. Aunque nuestros/as hijos/as sean unos "expertos" en el uso de estos dispositivos, su edad les hace vulnerables ante las malas intenciones de desconocidos.Es muy importante que NO PASEN TIEMPO AISLADOS EN UNA HABITACIÓN UTILIZANDO EL ORDENADOR.Hacer capturas de pantalla, que sirva como elementos probatorios de los hechos ocurridos, con independencia de que el acoso haya o no remitido.

El GROOMING es la acción deliberada de un adulto, varón o mujer, de acosar sexualmente a una niña, niño o adolescente a través de un medio digital que permita la interacción entre dos o más personas, como por ejemplo redes sociales, correo electrónico, mensajes de texto, sitios de chat o juegos en línea.

¿Que es el Grooming?

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Denúncialo llamando al137Línea gratuita para todo el país

Habitualmente contactan con ellas haciéndose pasar por otro adolescente del sexo opuesto.Previamente han estudiado el perfil de la victima en las redes sociales con lo que les resulta muy fácil entablar una relación.Para ello pueden crear un perfil falso con fotografías y gustos atractivos para las menores.Tras un tiempo ganándose su confianza logran que la víctima le admita como amigo en sus redes sociales. Más tarde tratan de seducirlas intentando obtener alguna imagen íntima o información comprometida. Una vez obtenida el agresor amenaza con mostrar a su grupo de iguales esa imagen o información si no lleva a cabo el comportamiento sexual que él desea... así comienza en muchos casos la extorsión. Este proceso encierra a la victima en un círculo vicioso de difícil salida.En estos casos, el adulto establece contacto con el menor y lo hace de manera deliberada y sostenida en el tiempo. Lo hace a través de medios telemáticos (móvil, ordenador, tablet, etc...) con la intención de establecer una relación y un control emocional sobre el menor para así preparar el terreno y abusar sexualmente de él/ella. Una vez más, este tipo de riesgos tienen lugar por el exceso de confianza que los adolescentes tienen en el manejo de las nuevas tecnologías y la escasa percepción de riesgos.

ABUSO SEXUAL: El fin último del agresor es la satisfacción sexual con su victima, que es menor de edad. PÉRDIDA DE PRIVACIDAD: Ver la imágenes compartidas con esta persona difundidas por la Red sin el consentimiento propio. SENTIMIENTO DE ENGAÑO: Al acceder a las peticiones de un desconocido, podemos encontrarnos con que no somos dueños de lo que estamos compartiendo. CHANTAJE: Pueden verse sometidos a chantaje por la persona que les está extorsionando para conseguir sus propios fines. PORNOGRAFÍA: Verse inmersos en el mundo de la pornografía infantil sin tener conocimiento de ello y de las implicaciones legales y psicológicas que conlleva. PÉRDIDA DE AUTOESTIMA: Pueden llegar a sentirse humillados y utilizados y pensar que no han sido capaces de detectar la utilización a la que han sido sometidos.

SI TU HIJO/A ES ADOLESCENTE EXPLICALE ABIERTAMENTE este fenómeno, las implicaciones legales y afectivas que conlleva y las consecuencias de caer en este tipo de manipulaciones y engaños. Utiliza para ello algún ejemplo. Habla con tu hijo/a de SEXUALIDAD como un fenómeno normal que todos los seres humanos tenemos a partir de la adolescencia, evita hacer de este tema un tabú familiar. De este modo favorecerás que hable contigo cuando tenga algún problema. RESPETAR LA PROPIA SEXUALIDAD y alimentar el concepto de INTIMIDAD ligado a la valía de la propia persona. "Nadie tiene ningún derecho a obligarte a hacer nada que no quieras hacer". SEÑALARLES la importancia de NO CREERSE que manejan todo sobre las Nuevas Tecnologías. Aunque nuestros/as hijos/as sean unos "expertos" en el uso de estos dispositivos, su edad les hace vulnerables ante las malas intenciones de desconocidos.Es muy importante que NO PASEN TIEMPO AISLADOS EN UNA HABITACIÓN UTILIZANDO EL ORDENADOR.Hacer capturas de pantalla, que sirva como elementos probatorios de los hechos ocurridos, con independencia de que el acoso haya o no remitido.

Similitudes

El Grooming es un delito penalParticipa un AdultoHay intereses Sexuales

La Invisibilidad del agresorMuchas veces la verguenza de la victimaDaños a nivel personal, emocional, social, asilamiento, baja autoestima

Diferencias

Pablo, quisimos adjuntar el link de los podcast y no esta disponible.

Pinta el Color Segun tu respuesta.

Topicos

Sufris/Sufriste Ciberbullying

Conoces a algun acosador

Conoces alguna victima

Habias escuchado sobre estos temas

NUNCA

ALGUNA VEZ

SI

NS/NC

encuesta

Gracias

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Final Cultura Digital by Renata Massara on Genially

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ISFD 186.Pablo Sebastian Miotti CULTURA DIGITAL Licenciado y Profesor en Ciencias de la Comunicación Siguiente Vaz, Tomas Rodriguez, Ma. Florencia Alvarez Massara, Renata Equipo Puliti, Ana Laura Licenciada en Psicología Dolores Contador PúblicoDolores Trabajadora SocialDolores Técnica Sup. en Turismo y HoteleríaCastelli CiberbullyingGrooming Temas de la presentacion Consectetur adipiscing elit.Quisque vitae varius nulla.

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hacking

sexting

ciberbulling

grooming

MULTIMEDIA

¿qUÉ ES EL SEXTING?

POSIBLES SITUACIONESY RIESGOS

SEXTING SEGUROY PREVENCIÓN

¿Cómo sosen las redes?

Campaña AVON

ENTIIS Sexting

Escuchá nuestro podcast

CARACTERISTICAS

CONSECUENCIAS

Campañas gráficas

¿DÓNDE DENUNCIAR?

autotest

¿De qué habla la canción?¿Qué estrofa te llamó más la atención?¿Estás de acuerdo con la letra de la canción?Escribí una reflexión sobre lo que te deja este tema musical.Las respuestas a estas preguntas las compartiremos en la clase.

¿Sabés de algún caso cercano parecido?¿Conocés gente que actúe de la misma forma?¿Qué les dirías vos?Las respuestas a estas preguntas las vamos a compartir en el aula.

El Sexting es la acción de filmarse o sacarse una foto con contenido sexual, erótico o pornográfico y enviar esas imágenes o videos a una persona de confianza por medio del celular u otro dispositivo electrónico.El nombre "sexting" es una combinación de dos palabras en inglés: "sex" (sexo) y "texting" (enviar mensajes de texto por celular).El sexting se puede realizar por medio de mensajes instantáneos, foros, redes sociales y correo electrónico.La acción de practicar sexting se llama"sextear". Se practica entre adultos, pero es una práctica cada vez más difundida entre los adolescentes.

Posibles situaciones y riesgos de sexting* La filmación o el registro de imágenes de una pareja teniendo relaciones sexuales.En estas situaciones uno de los miembros de la pareja captura las imágenes, se las manda al otro y las guarda al mismo tiempo en su dispositivo. Si la pareja se separa, quien guardó las imágenes podría hacerlas circular entre sus contactos de mensajería instantánea y redes sociales. En estos casos la obtención de la imagen fue consentida, pero no su circulación por medios públicos.* El envío de fotos o videos en poses insinuantes y con fines de seducción.Estos intercambios se han vuelto una práctica habitual entre los adultos y también en los adolescentes. Aunque son una comunicación privada entre dos personas, quien la recibe puede viralizarla sin el consentimiento del otro.* El robo de un celular u otro dispositivo pueden permitir que personas extrañas accedan a fotos o videos íntimos. El material podría ser publicado o enviado a otras personas sin consentimiento.* El uso de la cámara del celular o de la computadora puede derivar en una situación de sexting.Cuando alguien hace poses sexuales delante de la cámara de la computadora o celular, la persona que está del otro lado de la pantalla puede capturar esas imágenes o grabarlas para luego difundida sin consentimiento.

¿Cómo realizar un sexting seguro?El sexting es una practica que va en aumento entre los jóvenes, a la hora de realizar un sexting tenés que tener en cuenta las medidas de seguridad de los dispositivos. Hay que SEXTEAR con cuidado para prevenir los riesgos de esta practica, que entre otros se puede ver afectada tu privacidad. Para eso es importante que sepas cómo realizar un sexting seguro:*Pensá antes de enviar fotos o videos con contenido sexual.Una vez enviados, se pierde el control sobre su recorrido. Al compartir este tipo de materiales, se debe recordar que pueden caer en manos de personas mal intencionadas que los viralicen o incluso los editen antes de compartir.* Utilizar contraseñas seguras.Los teléfonos celulares, las tablets, notebooks y netbooks deben contar con sistemas de bloqueo, para evitar que personas no autorizadas accedan a la información privada guardada en los dispositivos. Las contraseñas seguras se forman combinando números, símbolos, letras mayúsculas y minúsculas. Para mayor efectividad, se recomienda modificar las contraseñas aproximadamente cada tres meses y evitar compartirlas.* Tapar la cámara del celular o de la computadora si no se desea hacer uso de ella mientras se chatea.Es importante tener presente que existen personas que tienen las habilidades para activar en forma remota una cámara y capturar imágenes mediante el uso de herramientas informáticas y códigos maliciosos.* Realizar una copia de seguridad de las fotos o videos sexuales y borrar ese materialde los teléfonos celulares, tablets o netbooks para evitar que caigan en manos de desconocidos o personas mal intencionadas. Es importante tener en cuenta que esos dispositivos pueden ser fácilmente robados, perdidos u olvidados.* Chequear que los videos y las fotos compartidas no contengan información personalque sirva para identificar fácilmente a las personas involucradas, como la dirección, patente del auto, teléfono, marcas en la piel o tatuajes, etc.* Utilizá aplicaciones que no permitan capturar pantallas.Tené presente que igual se pueden capturar con otro teléfono.* Que no se te vean los tatuajes o rasgos que permitan identificarteya que a partir de una imagen y las redes sociales pueden reconstruir tu imagen completa.* Si hacés sexting, hacelo sin presiones de tu pareja.Conocé los riesgos.* Cuidá a tu parejay si vas a realizar sexting y recibir imágenes cuídalas cómo cuidas todos tus datos personales.* No utilices redes inalámbricas públicasya que los datos pueden ser vistos por otras personas.Recorda que es importante que los adultos dialoguen con les jóvenes y adolescentes acerca de la distinción entre lo público y lo privado para aprender sobre el cuidado de la intimidad.

¿Dónde denunciar si se viralizaron imágenes íntimas sin consentimiento?Podes hacer la denuncia en:* Cualquier fiscalía cercana al domicilio de la víctima.Para buscar la fiscalía más cercana al domicilio de la víctima, hacé click aquí.*Unidad Fiscal Especializada en Ciberdelincuencia (UFECI).Sarmiento 663, 6º piso, CABA. Teléfono (5411) 5071-0040 Sitio Web UFECI*Fiscalía de la Ciudad - Equipo Especializado en Delitos Informáticos.Teléfono 0800-33-FISCAL (347225). Correo electrónico: denuncia@fiscales.gov.ar Sitio Web Fiscalías*INADI - Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo.Pedí asesoramiento y denunciá ciberbullying y discriminación web. Av. De Mayo 1401, CABA. Teléfono gratuito: 0800-999-2345* Equipo de Niñ@s contra la explotación sexual y Grooming.Pedí asesoramiento y acompañamiento en el caso de que el sexting termine en un caso de grooming. Av. De Mayo 1401, CABA. Teléfono gratuito: 0800-999-2345

La adolescencia es una etapa de cambios, descubrimientos, crecimiento y aprendizaje. Aunque no todos los jóvenes crecen del mismo modo, hay factores comunes entre ellos: uno de los más importantes es el despertar de la sexualidad.En la actualidad, es habitual que los jóvenes y adolescentes usen la tecnología para expresar sus deseos y fantasías sexuales. No siempre evalúan los riesgos que puede generar el envío de imágenes o videos sexuales por internet.

Consecuencias del sextingQuien envía las fotos o videos de contenido sexual lo hace de forma voluntaria y dentro de una situación íntima. Sin embargo, cuando esa imagen o video circula y se publica a través de servicios de mensajería instantánea, foros o redes sociales pueden surgir situaciones no deseadas.A.Descontextualización de la situación:la imagen o video era consentida y apropiada en el momento de intimidad. Si la imagen o video pasa a ser pública los protagonistas se sienten incómodos por la exhibición.B.Exposición: las imágenes viralizadas son recibidas por personas que no son los destinatarios originales.Cuantas más personas vean la imagen o video, más expuestos estarán los protagonistas.C.No hay derecho al olvido:Comúnmente, se denomina derecho al olvido a la facultad de una persona a requerir que determinada información personal inadecuada, no pertinente, desactualizada o excesiva en relación con los fines para los que se recolectó sea borrada, bloqueada o suprimida. Sin embargo, aunque la información publicada se borre, si otra persona la guardó, comentó o compartió, seguirá difundiéndose.D.Pornovenganza: El código penal considera a la pornovenganza como un tipo de extorsión. Las imágenes o videos pueden ser viralizados por venganza luego de terminar una relación amorosa.

Campañasgráficas

##SEXTEÁCONLACABEZA

El SEXTING NO es UN JUEGO

¿Cómo sosen las redes?

autotest

En una hoja anotá cuantas de estas acciones realizás o realizaste.Para conocer tu resultado, presioná en SIGUIENTE.1. Me hice un perfil falso en las redes sociales para publicar fotos íntimaso ver fotos y videos de personas con cuentas protegidas.2. Participo de grupos de Whatsapp donde a veces compartimosimágenes íntimas de otras personas.3. Intento hackear la cuenta de la red social de otra persona para versus contenidos privados.4. Subo y comparto fotos íntimas de mis amigos y amigas sin supermiso.5. Reenvío a grupos de whatsapp imágenes eróticas o pornográficas depersonas desconocidas.

6. Cuando me llega a mis redes sociales una imagen de una persona desconocida y desnuda busco identificar y compartir su identidad en forma pública.7. Saco fotos de mis partes íntimas y las compartí con otra persona o en mis redes sociales. 8. Participo de video chats donde se muestran imágenes eróticas y sexuales de otras personas. 9. Subo videos íntimos de personas desconocidas a sitios web. 10. Comparto por Whatsapp y sin consentimiento, videos íntimos de mi pareja (o expareja) con personas conocidas. 11. Con el consentimiento de mi pareja nos filmamos teniendo relaciones sexuales y los dos tenemos ese video.

Autotest

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¿Cómo sosen las redes?

autotest

0-2 puntos:Realizaste algunas actividades en internet y las redessociales que podrían comprometer tu privacidad y la de otras personas.Aprendé a proteger tu intimidad y privacidad en las redes.3-8 puntos:Hacés un uso riesgoso de internet, podés estar dañando lareputación en línea de otras personas o la tuya. Recordá que los datosque compartís se hacen públicos, son difíciles de borrar de internet yquedan guardados en los dispositivos que usaste.Más de 8:El uso que hacés de las tecnologías puede estar prohibidopor ley. Estás generando daño a la privacidad e intimidad de otraspersonas. Te invitamos a reflexionar y cambiar la forma en que usas lasredes sociales.

Calculá tupuntuación

VOLVER A LA GUÍA

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¿De qué hablamos cuando hablamos de SEXTING? by Gerardo Luis Correa Caceres on Genially

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hacking sexting ciberbulling grooming MULTIMEDIA ¿qUÉ ES EL SEXTING? POSIBLES SITUACIONESY RIESGOS SEXTING SEGUROY PREVENCIÓN ¿Cómo sosen las redes? Campaña AVON ENTIIS Sexting Escuchá nuestro podcast CARACTERISTICAS CONSECUENCIAS Campañas gráficas ¿DÓNDE DENUNCIAR?

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Educación Sexual Integral

Valorar la afectividad

¿sABÍAS QUE LA AFECTIVIDAD ES UN EJE DE LA ESI?

https://www.huesped.org.ar/wp-content/uploads/2018/12/f.huesped-curso-esi-los-ejes-de-la-esi.pdf

LAS EMOCIONES SON MANIFESTACIONES FÍSICAS DE NUESTRAS REACCIONES A LO QUE OCURRE ALREDEDOR NUESTRO.Observar el siguiente video y anotar las emociones que aparecen.

LAS EMOCIONES

ES MUY DIFICIL SABER QUE ESTAN SINTIENDO LAS PERSONAS TODO EL TIEMPO

Alegria

Tristeza

RESPETO

EMPATÍA

expresarnos, decir lo que sentimos,compartir es la mejor opción.

¡COMPARTE LOS MOMENTOS QUE TE HACEN BIEN!

Expresa lo que te pasa

las emociones estan presente todos los días y en cada momento, tienen un valor adaptativo y son muy importantes para nuestro bienestar.¿cómo te sientes hoy?

PROpuestas PARA EMPEZAR A TRABAJAR LA AFECTVIDAD

PENSAR EN LOS PERSONAJES DE UNA SERIE O PELICULA Y DESCRIBIR LAS EMOCIONES QUE APARECEN MÁS CONSTANTES.ELEGIR UNA CANCIÓN QUE HABLE SOBRE LAS EMOCIONES, MENCIONAR LAS QUE APARECEN.REALIZAR UNA LISTA DE LAS EMOCIONES QUE TE ATRAVIESAN Y FUNDAMENTAR COLOCANDO QUÉ HACES CUANDO ESTAS APARECEN.SE ENTREGA EN FORMATO WORD, PUEDEN AGREGAR IMÁGENES, VÍDEOS , LINKS PARA ENRIQUECER EL TRABAJO.

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LA AFECTIVIDAD EDUCACIÓN SEXUAL by Leonela Siniestro on Genially

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Educación Sexual Integral Valorar la afectividad ¿sABÍAS QUE LA AFECTIVIDAD ES UN EJE DE LA ESI? https://www.huesped.org.ar/wp-content/uploads/2018/12/f.huesped-curso-esi-los-ejes-de-la-esi.pdf LAS EMOCIONES SON MANIFESTACIONES FÍSICAS DE NUESTRAS REACCIONES A LO QUE OCURRE ALREDEDOR NUESTRO.Observar el siguiente video y anotar las emociones que aparecen.

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TRABAJO FINAL CULTURA DIGITAL Y EDUCACIÓN

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Éste podcast fue realizado para la materia Cultura Digital y Educación, en el marco del trayecto pedagógico 2021. El mismo trata sobre la reputación web y sus implicancias en la sociedad y en especial l@s adolescentes.

2021 © Spotify AB

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Éste podcast fue realizado para la materia Cultura Digital y Educación, en el marco del trayecto pedagógico 2021. El mismo trata sobre la reputación web y sus implicancias en la sociedad y en especial l@s adolescentes. 2021 © Spotify AB

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De los creadores de contenido Leonela Siniestro y Franco Peralta llega este podcast destinado a concientizar e informar sobre esta gran problemática que, de manera creciente, afecta la cotidianeidad de niños y adolescentes.

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¿De qué hablamos cuando hablamos de SEXTING? - ¿De qué hablamos cuando hablamos de...? - Podcast en iVoox

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Escucha y descarga los episodios de ¿De qué hablamos cuando hablamos de...? gratis. Con el uso intensivo de los celulares para comunicarnos se generan nuevas formas de relación entre las personas. Una de las prácticas que crece es l... Programa: ¿De qué hablamos cuando hablamos de...?. Canal: Alejandro Viale.