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UNESCO: patrimonio culturale, nascita ed obiettivi.

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UNESCO: patrimonio culturale, nascita ed obiettivi.

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Notre Dame, monumento simbolo del patrimonio culturale Unesco, è bruciata. Le immagini della cattedrale in fiamme hanno tenuto con il fiato sospeso il mondo intero. L'idea che esistano dei beni che appartengono all'umanità intera oggi è ben radicata. Quando è nato questo concetto? Attraverso quali vicende si è consolidato? E quali personaggi hanno svolto un ruolo chiave? Interrogativi al centro delle nuove puntate di "Italia. Viaggio nella bellezza". In questo primo appuntamento, obiettivo sulla storia dell'idea di patrimonio mondiale, sulla nascita dell'Unesco nel 1945 sulle ceneri della Seconda Guerra Mondiale, accompagnata dall'utopia di perseguire la pace nel mondo attraverso la cooperazione internazionale.

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Italia: viaggio nella bellezza - Sulle tracce del patrimonio mondiale. L'UNESCO e l'utopia della conservazione - Video - RaiPlay

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Notre Dame, monumento simbolo del patrimonio culturale Unesco, è bruciata. Le immagini della cattedrale in fiamme hanno tenuto con il fiato sospeso il mondo intero. L'idea che esistano dei beni che appartengono all'umanità intera oggi è ben radicata. Quando è nato questo concetto? Attraverso quali vicende si è consolidato?

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  L’identificazione, la protezione, la tutela e la trasmissione alle generazioni future del patrimonio culturale e naturale di tutto il mondo…

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Una puntata dedicata ai 5 siti italiani iscritti come patrimonio naturale nella lista del Patrimonio Mondiale: Monte San Giorgio, le Dolomiti, le Isole Eolie, il Monte Etna, e le Faggete vetuste. Un viaggio in cinque luoghi splendidi del nostro Paese, eccezionali archivi di conoscenza per ripercorrere la storia del pianeta. Monte San Giorgio, un monte in provincia di Varese, al confine tra Italia e Svizzera, con i suoi straordinari fossili del Triassico ci racconta com'era la vita sulla Terra 240 milioni di anni fa. Delle Dolomiti, le "montagne più belle della Terra", l'UNESCO ha riconosciuto l'unicità e l'eccezionale valore universale degli aspetti geologici ed estetico-paesaggistici. Le Isole Eolie e il Monte Etna sono l'espressione straordinaria di fenomeni vulcanici che hanno formato intere generazioni di scienziati. Mentre le faggete vetuste conservano le tracce di una natura incontaminata con alberi vecchi di 500 anni.

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Siti italiani del Patrimonio Mondiale UNESCO - E5 - Patrimonio naturale - Video - RaiPlay

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Una puntata dedicata ai 5 siti italiani iscritti come patrimonio naturale nella lista del Patrimonio Mondiale: Monte San Giorgio, le Dolomiti, le Isole Eolie, il Monte Etna, e le Faggete vetuste. Un viaggio in cinque luoghi splendidi del nostro Paese, eccezionali archivi di conoscenza per ripercorrere la storia del pianeta.

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Siti italiani del Patrimonio Mondiale UNESCO - E1 - Il patrimonio immateriale - Video - RaiPlay

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Cosa lega insieme l’arte di un falconiere, quella di un pizzaiolo napoletano, e la sapienza artigiana di un liutaio di Cremona? Cosa hanno in comune la dieta mediterranea, una pratica agricola come quella della vite ad alberello di Pantelleria, e la Macchina di Santa Rosa, la spettacolare torre alta…

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1. Scegli un bene del patrimonio Unesco in uno Stato europeo
2. Leggi e confronta diverse fonti attraverso i siti che ti sono stati indicati
3. Rielabora e sintetizza le informazioni essenziali
4. Realizza un PowerPoint costituto da tre slide
5. Nella prima inserisci un'immagine di quel bene (puoi mettere anche una breve didascalia)
6. Nella seconda sintetizzi le caratteristiche principali di quel bene (puoi farlo con un elenco puntato, con poche frasi essenziali e per parole chiave
7. Nella terza devi motivare la scelta di quel bene, cosa ti ha colpito, quali riflessioni ne hai tratto. Hai trovato articoli su quel bene? E' o è stato in pericolo? E' a rischio? Ha subito danni? Perché va tutelato? Lo conoscevi? Lo visiteresti? Lo valorizzeresti maggiormente? Ci sono fattori ambientali o altre cause che lo potrebbero danneggiare?

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Buongiorno prof,
allego il file PowerPoint inerente al sito UNESCO del Castello di Kronborg, che si trova in Danimarca.
Lucrezia Jennipher Greggio

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Buongiorno prof,
ho integrato il mio lavoro con le indicazioni che mi ha dato.

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Buongiorno prof,  le allego il mio powerpoint sulla cattedrale di Durham

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Buongiorno prof,
questo è il mio PP sul Palazzo di Mafra, spero che riusciate ad aprirlo.

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Buongiorno Prof,
le allego il mio Power Point sull'Abbazia di Melk, che si trova in Austria.

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Buongiorno prof,
ho integrato il mio lavoro con le indicazioni che mi ha dato.

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Stonehenge

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Buongiorno ecco il mio power point sul Cremlino di Kazan' che si trova in Russia.
Ricordo di andare in presentazione per vedere le animazioni e musiche messe.
Bertolotti
Alessandro.

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Questo lavoro è di Mia tedeschi

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Buongiorno prof,
questo è il mio PP sulla Reggia di Versailles. Cecilia

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Ecco prof le rimando il mio lavoro

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buongiorno prof, allego il mio Power Point su Mantova e Sabbioneta, Lombardia, Italia.
di Elia Calcina.

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Nuova valle della Loira Gabriele Tedeschi

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Nuova valle della Loira Gabriele Tedeschi

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Mia Tedeschi

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Buonasera prof, scusi per l'ora, ma le invio il powerpoint con le correzioni

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Buonasera prof, scusi per l'ora, ma le invio il powerpoint con le correzioni

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Bravo, Gabriele,
Nella 2° diapositiva la penultima frase andrebbe spiegata meglio. R. Vaccari

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Lucrezia, sei sempre molto brava ed accurata nei lavori. Noto solo qualche errore di battitura e un accento mancante nella 2° diapositiva. R. Vaccari.

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Simone, hai scelto veramente una bellissima cattedrale. Avresti potuto aggiungere una piccola descrizione dell'interno, visto che hai messo la foto. Ciao. R. Vaccari

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Cristel, ho notato anch'io qualche errore di battitura e una virgola dopo il soggetto nella 2° diapositiva.
Non hai messo la data in cui è stato costruito il palazzo. R. Vaccari

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Riccardo, la descrizione dell'abbazia di Melk, inserita nel paesaggio, va abbastanza bene, solo che ad un certo punto l'abbazia diventa maschile… R. Vaccari

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Antonio, la scelta di Stonehenge è stata una buona idea, ma ho notato anch'io parecchi errori e il testo della 2° diapositiva è alquanto disordinato. R. Vaccari

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Alessandro, interessante che il cremlino di Kazan si trovi alla confluenza di due fiumi (perché?), ma nella foto la confluenza io non la vedo… Una cartina sarebbe stata utile; oltretutto uno dei due fiumi è il Volga.   R. Vaccari

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Yassine, il castello di Fontainbleau è certo molto importante e le sue particolarità andrebbero approfondite. R. Vaccari

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Asia, nel palazzo di Wurzburg Tiepolo ha realizzato gli affreschi: un bene culturale all'interno di un altro bene culturale: ecco una particolarità ! R. Vaccari

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Brava, Cecilia, il tuo lavoro va bene.
Per un disguido tecnico le foto della 2° diapositiva coprono in parte il testo. R. Vaccari

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Bravo anche Elia.
Quanti beni abbiamo vicino a noi !
Hai fatto bene a proporli.
R. Vaccari

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Asma, concordo con la prof.ssa Manini. A me il tuo testo sembra poco rielaborato da te… R. Vaccari

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Zaid, sei stato bravo perché hai fatto un collegamento con Storia (Vasco da Gama). R. Vaccari

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Brava Jasky, hai fatto un buon lavoro; io però eviterei foto con scritte sovrapposte. Nella 2° diapositiva l'ultima frase si capisce, ma è un po' troppo sintetica. R. Vaccari

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Bene, il lavoro di Mia mi è piaciuto molto anche perché rivela la sua sensibilità. Ma la presenza di un'antica caldera vulcanica non può essere una particolarità ambientale? R. Vaccari

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Saverio, hai scelto un bene veramente spettacolare e hai fatto un buon lavoro. Concordo con la prof. Manini sulle cartine, che non sono leggibili: difficile capire i riferimenti geografici. R. Vaccari

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Damiano, nella 2° diapositiva il discorso sulle Dolomiti poteva essere più approfondito. Si percepisce il tuo entusiasmo per un ambiente che ti piace molto, ma questo non deve farti perdere di vista la correttezza della scrittura. R. Vaccari