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Universidad Nacional
Centro de Investigación y Docencia en Educación.
División de Educación Básica.

Josué Chanto Ugalde

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Universidad Nacional.
Centro de Investigación y Docencia en Educación.
División de Educación Básica.
Evaluación Curricular en Educación Básica.
Estudiante: Estefany Quesada Fernández.

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La hormigaAnn

Hecho por: Estefany Quesada.

Había una vez una hormiga llamada Ann.Era una hermosa y pequeña hormiga a la que siempre le gustaba imaginar y jugar en el jardín.

Un día al ver que ya llegaba el invierno, las hormigas se entristecieron porque no iban a logran la cantidad suficiente de hojas en su hormiguero.

Todas las hormigas estaban muy angustiadas porque no sabían qué hacer y no se ponían de acuerdo, todas se habían sentado a pensar y ninguna encontraba una solución.

Pero entonces, la hormiga reina recordó que su pequeña Ann tenía una gran imaginación, por lo que le fueron a pedir ayuda.

Ann muy contenta de que la reina le pidiera ayuda, comenzó a imaginar miles de posibilidades.

Después de un tiempo, Ann decidió hacer una reunión para comunicarles sus ideas a los demás y así poder trabajar todos juntos.

Una de sus ideas era buscar la planta más cercana a su nido y trabajar todas al mismo tiempo usando las diferentes habilidades que tenía cada una de ellas

Y así fue, la reina aceptó la idea de Ann, trabajar todos en equipo usando las habilidades de todos.

Después de unas horas, la reina se dio cuenta que habían logrado más de lo que se habían propuesto. Por lo que le agradeció a Ann por su gran idea y hacer que todos trabajaran juntos.

Y así, no tuvieron que salir en el invierno para buscar hojas para su nido.Fin.

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Cuento La hormiga Ann by quesadaestefany0710 on Genially

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La hormigaAnn Hecho por: Estefany Quesada. Había una vez una hormiga llamada Ann.Era una hermosa y pequeña hormiga a la que siempre le gustaba imaginar y jugar en el jardín. Un día al ver que ya llegaba el invierno, las hormigas se entristecieron porque no iban a logran la cantidad suficiente de hojas en su hormiguero.

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Universidad Nacional
Centro de investigación y docencia en educación (CIDE)
División de educación Básica
Curso: Evaluación Curricular en Educación  Básica
Gabriela Cubero Acuña
Lisbeth Umaña Romero
Tasha Álvarez Bermudez
Junio 2020

https://www.youtube.com/watch?v=EfqT8DNmREw

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Universidad Nacional Centro de Investigación y Docencia en Educación División de Educación Básica                           Curso: Evaluación Curricular en Educación Básica                   Estudiante: Jessica Figueroa Pacheco            

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Universidad Nacional Centro de Investigación y Docencia en Educación División de Educación Básica                           Curso: Evaluación Curricular en Educación Básica                   Estudiante: Jessica Figueroa Pacheco            

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Expresión creativa del ensayo “No te rindas”

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Expresión Creativa del Ensayo
Universidad Nacional
Centro de investigación y docencia en educación (CIDE)
División de educación Básica
Curso: Evaluación Curricular en Educación  Básica
Patricia Cascante Rodríguez
Junio 2020

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Expresión creativa del ensayo

Universidad Nacional

Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE)

División de Educación Básica

Curso: Evaluación curricular en Educación Básica-DBJ501

Profesora: M. Ed. Giorgina Escudero Castro
Estudiantes:

Julio Jiménez Quesada
Maria Mora Arce
Mariana Rosas Vargas
Marisol Benavides

Grupo 25, I Semestre, 2020

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Universidad Nacional

Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE)

División de Educación Básica

Primer nivel de bachillerato en Pedagogía con énfasis en I y II ciclos

Curso: Evaluación curricular en Educación Básica-DBJ501

Profesora: M. Ed. Giorgina Escudero Castro

Alondra Porras Matarrita

Grupo 25, I Semestre, 2020

https://www.flipsnack.com/alondrapmmagic/ensayo-habilidades-sociales.html

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Samantha Lara Portuguez

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Universidad Nacional
Centro de Investigacioón y Docencia en Educación
División de Educación Básica
Pedagogía con Énfasis en I y II Ciclos de la Educación General Básica
Evaluación Curricular
Leidy Duarte Hidalgo y Adriana Naranjo Estrada
Junio, 2020

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Julieth Barrantes Madrigal
Ariana Blanco Rivera

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EXPRESIÓN CREATIVA TFG

https://drive.google.com/file/d/16F-jBg90Sj-B0Qqq4MoDCcl6Otei1HkK/view?usp=sharing

Universidad Nacional
Centro de Investigación y Docencia en Educación
División de Educación Básica
Fabián Alfaro Calderón
Curso: Evaluación Curricular en Educación
7 de junio de 2020

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Centro de Investigación y Docencia en Educación
División de Educación Básica
Evaluación Curricular
Kimberly Miranda Muñoz

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Universidad nacional       Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) División de Educación Básica Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en I y II Ciclos Expresión Creativa          Kriscia Jiménez Caamaño y Daniela Rojas Paniagua 

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Universidad nacional       Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) División de Educación Básica Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en I y II Ciclos Expresión Creativa          Kriscia Jiménez Caamaño y Daniela Rojas Paniagua 

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Universidad Nacional
CIDE
DEB
Licenciatura en pedagogía para IyII ciclo de la Educación General Básica
Evaluación curricular
I ciclo 2020

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Universidad Nacional

Centro de Investigación y Docencia en Educación (C.I.D.E)

División de Educación Básica (D.E.B)

Pedagogía en I y II ciclos en Educación Básica

Evaluación Curricular en Educación Básica

Priscilla Murillo Berrocal

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Expresión creativa TFG
Keilyn Rodríguez Quirós
Universidad Nacional
CIDE
DEB
Pedagogía I y II ciclos de la educación General Básica
Evaluación curricular
Primer ciclo 2020

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Universidad Nacional
CIDE
DEB
Pedagogía en I y II ciclos
Jordi Luna Rodríguez
Evaluación Curricular.
I ciclo 2020

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Universidad Nacional
Centro de Investigación y Docencia en Educación
División de Educación Básica
Lic. con Énfasis en I y II Ciclos
Estudiante: Bach. Josué Monge Bonilla
Curso: Evaluación Curricular
I Ciclo, 2020

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https://view.genial.ly/5ed42d2322a84111c31f1fef/game-representacion-creativa
Universidad Nacional  Costa Rica

División de Educación Básica

Pedagogía con énfasis en Pedagogía

Adriana Rojas Mora

Evaluación Curricular

Las estrategias lúdico-matemáticas para el fortalecimiento de habilidades para la vida.

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Enseñanza-aprendizaje de LESCO en I y II ciclos