# data[].attributes.body
교육과정 수업 평가 혁신

학교민주주의, 교육중심 학교 시스템 구축 되어야 교육과정-수업-평가 혁신이 이루어짐.

1. 잘하고 있는 점

첫 발령지. 6학년 경제수업 하면서 포켓몬 빵으로 수업 만들어 운영하고 있음. 포켓몬 빵과 관련된 경제적 지식 생성하고 적용하고 있음. 이런 점이 삶과 앎이 연결되는 사례 인 것 같음.

학년별로 교육과정에서 배워야 할 내용을 삶과 연결시켜 교육과정으로 구성함. 5학년 민주시민교육, 역사교육, 생태교육

교사들이 교육과정을 함께 만들고 이야기를 나눈다는 것이 좋은 점

수업에 고민이 많은데 수업 고민 나누는 것이 자연스러워진 것은 예전 일이고, 수업을 나누는 것도 자연스러워짐. 우리학교의 큰 장점.

교육과정 함께 논의하면서 좋았던 점은 창체를 소홀히 하기 쉬운데, 창체가 유용하게 활용되는 점 좋음.

예전과 비교해보면 평가시기나 방법에 대한 인식이 개선되고 있는 것 같음.

교육과정 평가는 잘 이루어지고 있는 것 같음. 새로오신 선생님들 어려움 있을 것 같지만 좋은 것 같음.

1. 아쉬운 점

개인적으로 학생평가가 이루어지는지 잘 모르겠음. 피평가자로서의 경험은 점수화, 측정화 되는 것들이었어서 과정중심평가에서 강조하는 것들을 하는 것이 평가가 제대로 이루어지는지 고민됨.

재구성해서 수업을 하다보면 같은 수업이라도 풀어내는 역량에 따라 수업의 질이 달라짐. 연차에서 오는 부족함이 느껴짐. 미래에서 중요하게 여기는 내용들이 들어오는데 왜 중요하다고 하는지 어떻게 해야하는지 모호함.(코딩) 미래 지식이나 역량에 대한 수용성이 떨어짐.

평가 피드백이 가정까지 연결되지 않고 끊긴다는 생각. 전달, 안내 활용할 수 있는 시스템 부족하다는 느낌.

1. 개선할 점

초등에서 학력평가를 지양하고 있는데, 중등에 가면 학력평가가 중요해짐. 고학년으로 갈수록 괴리감이 느껴질 수 있다고 생각해서 고민됨. 초등은 점수화 서열화하지 않지만 중등가면 결국 다시 예전처럼 함. 위에서 변화가 일어나야 함. 평가담론과 제도가 제대로 정립되어 있는지 궁금함.

교육과정이나 수업에 대한 좋은 경험들은 많이 말씀 나누시는데, 평가 관점에 대해서는 충분히 이야기 나누지 못했다는 생각이 듦. 평가관점에 대한 이야기 나누는 시간 필요.

현재도 충분히 잘하고 있는데, 교사의 존재론 재정립 필요. 연수받는 대상에서 연구하는 주체로 자리매김 필요.

평가방법에 대한 다양한 이야기들은 들어서 알고 있지만 구체적으로 활용할 수 있는 방법 모호함.

# data[].attributes.headline
지역사회와의 관계 형성이 필요에 의해

# data[].attributes.body
지역사회와의 관계 형성이 필요에 의해 도모되고 구현되어 좋았습니다.

# data[].attributes.headline
(1) 잘하고 있는 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.subject
(1) 잘하고 있는 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.headline
전시성행사가 없어서 좋았습니다

# data[].attributes.body
전시성행사가 없어서 좋았습니다

# data[].attributes.headline
(1) 잘하는 점을 댓글로 달아주세요

# data[].attributes.subject
(1) 잘하는 점을 댓글로 달아주세요

# data[].attributes.headline
(3) 개선할 점(발전시킬 점)

# data[].attributes.subject
(3) 개선할 점(발전시킬 점)

# data[].attributes.headline
 - 학교 철학과 비전의 공

# data[].attributes.body
- 학교 철학과 비전의 공유

- 민주적 의사소통 구조 마련

- 변화와 혁신의 수평적 리더십

- 학교 자치 역량 강화
> 잘된 점, 아쉬운 점, 개선할 점

# data[].attributes.headline
(2) 아쉬운 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.subject
(2) 아쉬운 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.headline
(1) 잘하고 있는 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.subject
(1) 잘하고 있는 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.headline
(3) 개선할 점(또는 발전시킬 점)을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.subject
(3) 개선할 점(또는 발전시킬 점)을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.headline
(3) 더 발전했으면 하는 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.subject
(3) 더 발전했으면 하는 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.headline
(2) 아쉬운 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.subject
(2) 아쉬운 점을 댓글로 달아주세요.

# data[].attributes.headline
(1) 잘된 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.subject
(1) 잘된 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.headline
(2) 아쉬운 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.subject
(2) 아쉬운 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.headline
(3) 개선할 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.subject
(3) 개선할 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.headline
(2) 아쉬운 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.subject
(2) 아쉬운 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.headline
(1) 잘된 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.subject
(1) 잘된 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.headline
(3) 개선할 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.subject
(3) 개선할 점을 댓글로 적어주세요.

# data[].attributes.headline
아쉬운 점을 댓글로 달아주세요

# data[].attributes.subject
아쉬운 점을 댓글로 달아주세요

# data[].attributes.headline
잘하고 있는 점을 댓글로 달아주세요

# data[].attributes.subject
잘하고 있는 점을 댓글로 달아주세요

# data[].attributes.headline
더 발전했으면 하는 점을 댓글로 달아주세요

# data[].attributes.subject
더 발전했으면 하는 점을 댓글로 달아주세요