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Page non trouvée | Le Portail de l’Alternance

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Le portail de l’Alternance est développé par le Ministère du Travail. Il vous offre une information complète sur le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation et vous permet d’accéder à des services : simulateur de calcul de rémunération ; recherche d’emploi; dépôt d’offres d’empl…

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5 étapes pour réussir dans la voie professionnelle

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Quels choix après la classe de 3e ? Quelles études supérieures après le bac ? Les clés pour faire les bons choix après le collège et le lycée et pour les poursuites d'études ou la réorientation.

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Apprentissage en région : les offres de contrat

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Apprentissage en région : les offres de contrat

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Centres de formation et sections d'apprentissage

Choisir l'apprentissage, c'est prendre un parcours de formation professionnalisant !

L'apprentissage en Occitanie vous ouvre les portes à plus de 300 métiers, dans des secteurs très différents : artisanat, commerce, industrie, bâtiment, services, numérique, aéronautique, énergies renouvelables... Obtenez un diplôme et une expérience professionnelle reconnue pour mieux s'insérer sur le marché du travail !

Les Centres de formation et sections d'apprentissage (CFA et OFA), répartis sur les 13 départements de notre région, préparent à des formations allant du CAP au diplôme d'ingénieur.

Trouvez votre employeur et entrez en formation !

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Apprentissage en région - Le Portail de l'Apprentissage en région Occitanie

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Découvrez les métiers, formations et contrats d'apprentissage en région Occitanie! Portail développé par la Région Occitanie et l'Etat.

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Les dates de la procédure Parcoursup

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Les psychologues de l’Éducation Nationale spécialité orientation peuvent vous recevoir

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Les psychologues de l’Éducation Nationale spécialité orientation peuvent vous recevoir

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Les services du rectorat de l'académie de Montpellier et ceux des DSDEN de l'Aude, du Gard, de l'Hérault, de la Lozère et des Pyrénées-Orientales sont ouverts.
Afin de nous permettre d'assurer votre accueil dans les meilleures conditions, vous êtes invité à prendre rendez-vous auprès du service concerné.

Contacter un service.

Nous vous remercions de votre compréhension.

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Les services du rectorat de l'académie de Montpellier et ceux des DSDEN de l'Aude, du Gard, de l'Hérault, de la Lozère et des Pyrénées-Orientales sont ouverts.Afin de nous permettre d'assurer votre accueil dans les meilleures conditions, vous êtes invité à prendre rendez-vous auprès du service concerné. Contacter un service.

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Accessible par le menu, ce site vous permet de vous plonger dans des domaines professionnels multiples.

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Terminale2020-2021 : 5 étapes pour mon parcours vers l'enseignement supérieur

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Terminale2020-2021 : 5 étapes pour mon parcours vers l'enseignement supérieur

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nom de domaine : www.terminales2019-2020.fr

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L'Onisep répond à vos questions sur l’orientation, les filières de formation et les métiers. vous pouvez les contacter gratuitement par téléphone, tchat ou mail.

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L'Onisep
et ses conseillers répondent à vos questions sur l'orientation, les filières de formation et les métiers. Vous êtes collégien, lycéen, étudiant, parent, vous pouvez les contacter gratuitement par téléphone, tchat ou mail.

Accédez à des informations complémentaires grâce à la boîte à outils.

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Mon Orientation en ligne - Service d'aide personnalisé à l'orientation

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Orientation scolaire gratuite et personnalisée par téléphone, mèl et tchat

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Je visionne les conférences du salon de l'enseignement sup en particulier les bacs pros poursuite d'études en BTS

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Je visionne les conférences du salon de l'enseignement sup en particulier les bacs pros poursuite d'études en BTS

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Quizz pour vous aider à découvrir vos centres d'intérêts et les métiers qui vous correspondent

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Publication : 7 avril 2023

Vous pouvez vous appuyer sur vos centres d'intérêt pour explorer les différents métiers qui pourraient correspondre à vos envies ou aspirations.

© anyaberkut/iStock/Getty Images

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Parcoursup : plateforme d'inscription en première année de l'enseignement supérieur

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Parcoursup : plateforme d'inscription en première année de l'enseignement supérieur

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Les questionnaires d’intérêt permettent de mieux cibler, de hiérarchiser et de mettre en correspondance vos goûts avec des idées de métiers. 

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Les questionnaires d’intérêt permettent de mieux cibler, de hiérarchiser et de mettre en correspondance vos goûts avec des idées de métiers. 

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Guide Onisep : Entrée dans le sup après le bac

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Guide Onisep : Entrée dans le sup après le bac

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Cours en ligne pour découvrir les disciplines,  filières, débouchés professionnels, les compétences nécessaires pour réussir, mais aussi de candidater dans une filière sélective (licences, IUT, classes prépa… ) ou dans une filière en apprentissage.

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Cours en ligne pour découvrir les disciplines,  filières, débouchés professionnels, les compétences nécessaires pour réussir, mais aussi de candidater dans une filière sélective (licences, IUT, classes prépa… ) ou dans une filière en apprentissage.

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Constituer son dossier de bourses ou demande de logement étudiant

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Constituer son dossier de bourses ou demande de logement étudiant

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Ce service permet de prendre rendez-vous pour dans tous les domaines de la vie étudiante (logement, aides et action sociale, ...) principalement par avec les services des Crous mais aussi les établissements d'enseignement associés.

Le rendez-vous peut avoir lieu dans les bureaux du Crous, par skype ou par téléphone. L'agent du Crous dispose du dossier de l'étudiant en ligne pour mieux lui répondre ou l'orienter.

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Ce service permet de prendre rendez-vous pour dans tous les domaines de la vie étudiante (logement, aides et action sociale, ...) principalement par avec les services des Crous mais aussi les établissements d'enseignement associés. Le rendez-vous peut avoir lieu dans les bureaux du Crous, par skype ou par téléphone.

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Toutes les infos et conseils pour ceux qui vont en voie professionnelle à partir de la rentrée 2021 !

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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1. Des campus d'excellence ancrés dans les territoires ;

2. Un appel à projet PIA3 doté de 50M d'euros en faveur de la voie professionnelle ;

3. De l'apprentissage dans tous les lycées professionnels ;

4. Le développement des formations tournées vers les métiers d'avenir ;

5. La transformation progressive et accompagnée des filières peu insérantes ;

6. Un partenariat renouvelé avec les entreprises pour favoriser l'insertion des jeunes ;

7. Un CAP en 1, 2 ou 3 ans en fonction du profil et des besoins de l'élève ;

8. Les taux d'insertion de chaque formation rendus publics pour éclairer le choix des familles ;

9. Une seconde professionnelle organisée par familles de métiers, pour un parcours plus progressif et plus lisible ;

10. Des enseignements généraux contextualisés et mieux articulés avec les enseignements professionnels grâce à de la co-intervention de professeurs ;

11. En classe terminale, le choix offert entre un module insertion professionnelle et un module poursuite d'étude pour préparer l'avenir ;

12. Réalisation d'un chef-d'œuvre présenté au baccalauréat professionnel.

Les 116 campus des métiers et des qualifications présents dans 12 filières professionnelles ont déjà à leur actif de nombreuses actions de formation et de développement. L'enjeu de la transformation de la voie professionnelle est de faire émerger une nouvelle génération de campus "Excellence" qui participe au développement national et territorial des métiers d'avenir et des filières d'excellence françaises.

Il s'agit également de créer de véritables lieux de vie, de formation et d'innovation, en lien étroit avec les régions et les acteurs de la recherche et du monde professionnel.

Il y aura un FabLab dans chaque campus et des partenariats renforcés avec les entreprises et avec des établissements scolaires internationaux.

Des parcours adaptés aux besoins de chacun.

Des diplômes confortés.

Un accès à l'apprentissage dans tous les lycées professionnels.

Un accompagnement pour consolider ses apprentissages et préparer son projet d'orientation.

Une co-intervention entre professeurs d'enseignement général et professionnel pour donner sens et rendre les enseignements plus concrets.

La classe de seconde par famille de métiers

À la fin du collège, les élèves n'ont, le plus souvent, qu'une représentation approximative et parfois même erronée de la formation dans laquelle ils s'engagent et du métier vers lequel elle conduit. L'organisation de la classe de seconde par familles de métiers permet à tous les élèves d'acquérir les premières compétences professionnelles utiles dans un secteur, de se professionnaliser et d'affirmer progressivement leurs choix.

Une famille de métiers peut regrouper entre deux et dix spécialités de baccalauréats.

Depuis la rentrée, 14 familles de métiers sont mises en place dans les classes de seconde :

Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics ;

Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique ;

Métiers de la relation client ;

Métiers des industries graphiques et de la communication ;

Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment ;

Métiers de l'alimentation ;

Métiers de la beauté et du bien-être ;

Métiers de l'aéronautique ;

Métiers de l'hôtellerie-restauration ;

Métiers de la réalisation d'ensembles mécaniques et industriels ;

Métiers du numérique et des transitions énergétiques ;

Métiers de la maintenance des matériels et des véhicules ;

Métiers du pilotage et de la maintenance des installations automatisées ;

Métiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement ;

Partir se former à l'étranger en voie professionnelle

Tous les lycéens et apprentis de la voie professionnelle peuvent partir à l'étranger pour une période de 15 jours à 1 an, à n'importe quel moment du cursus. En entreprise et/ou dans un établissement de formation professionnelle, cette expérience à l'étranger est l'occasion de gagner en autonomie, d'enrichir sa connaissance du métier et d'améliorer sa pratique d'une langue étrangère.

La valorisation des compétences acquises à l'étranger est désormais possible grâce à une attestation reçue en plus du diplôme (à compter de la session 2020).

Objectifs

La voie professionnelle permet d' acquérir des connaissances et des compétences dans un domaine professionnel. Les élèves préparent après la troisième un CAP ou un baccalauréat professionnel.

Le CAP conduit principalement à la vie active.

Le baccalauréat professionnel permet l'insertion dans la vie active ou la poursuite d'études en section de technicien supérieur.

Ils ont choisi la voie professionnelle

Découvrez des vidéos témoignages de jeunes ayant choisi la voie professionnelle.

Organisation des enseignements

Après la troisième, un élève peut préparer :
Des ressources pour le lycée professionnel sont disponibles sur Eduscol
La voie professionnelle : points à retenir

La voie professionnelle propose :

une préparation du bac pro en 3 ans, comme tous les autres bacs

une nouvelle passerelle entre la seconde professionnelle et la deuxième année de CAP

La préparation du CAP

La préparation dure deux ans après la troisième. Elle a lieu dans un lycée professionnel ou un lycée professionnel agricole dans le cas du certificat d'aptitude professionnelle agricole ( Capa).

Il existe environ 200 spécialités.

Les élèves suivent des cours théoriques, font des travaux pratiques, en atelier, en laboratoire ou sur un chantier selon leur spécialité. Les enseignements généraux et les enseignements techniques et professionnels s'équilibrent. Une période de 12 à 16 semaines en entreprise est obligatoire pour renforcer la professionnalisation de la formation.

La préparation du baccalauréat professionnel

La préparation du baccalauréat professionnel dure trois ans, de la seconde professionnelle à la terminale professionnelle.

Les enseignements sont basés sur la maîtrise de techniques professionnelles. Les élèves font des travaux pratiques en atelier ou en classe et plusieurs mois de stages en entreprise. Cette expérience professionnelle permet d'être opérationnel sur le marché du travail.

La formation comprend également des enseignements généraux. Les élèves suivent des cours de français, histoire-géographie et d'éducation morale et civique (EMC), mathématiques, langue vivante, éducation physique et sportive, éducation artistique et selon les spécialités, un enseignement de sciences physiques et chimiques ou une deuxième langue vivante.

Il existe près de 100 spécialités de baccalauréat professionnel.

Le chef-d'œuvre : un accomplissement professionnel et personnel

Qu'est-ce que le chef-d'œuvre en voie professionnelle ?

Évalué à l'examen, sous forme d'une épreuve orale, le chef-d'œuvre est un accomplissement pédagogique et professionnel, tant pour les élèves que pour leurs enseignants.
La diversité des projets reflète la richesse de la voie professionnelle. Des élèves qui présentent un baccalauréat professionnel en menuiserie réalisent par exemple un arbre à livres ; des élèves du tertiaire peuvent par exemple concevoir un site internet au service d'un engagement associatif.

BRIO : la bibliothèque des chefs-d'œuvre

La bibliothèque BRIO permet de valoriser les travaux d'étudiants. Elle est alimentée par les professeurs des lycées professionnels afin de diffuser les idées et ressources.

L'opération "Chefs-d'œuvre de la République"

L'opération nationale "Les chefs-d'œuvre de la République" est ouverte à tous les lycées et à leurs partenaires institutionnels. Son ambition :

illustrer l'excellence de l'exigence professionnelle ;

valoriser une nouvelle génération de talents

permettre aux jeunes citoyens de contribuer à l'enrichissement du patrimoine de leurs institutions.

Chaque institution qui le souhaite (mairie, musée, théâtre, administration, conseil départemental ou régional, chambre consulaire...) peut commander un chef-d'œuvre lié aux métiers d'art ou industriels, et à l'ensemble des métiers du tertiaire, des services et du secteur sanitaire et social. Ces chefs-d'œuvre de la République permettront aux élèves de découvrir l'histoire, le patrimoine et les missions d'une institution, en y laissant leur empreinte.
https://www.gouvernement.fr/commandez-votre-chef-d-oeuvre-de-la-republique-pour-la-rentree
L'accompagnement dès l'entrée dans la voie professionnelle

Des mesures sont déployées pour permettre à chaque élève de réussir son entrée en lycée professionnel :

des journées d'accueil et d'intégration, généralisées chaque année à tous les lycées professionnels ont lieu en début d'année scolaire. Plusieurs types d'action peuvent être proposés ;

le CCF (contrôle en cours de formation) est réorganisé : les évaluations certificatives ne commencent désormais qu'en classe de première, il n'y a plus de CCF en seconde professionnelle ;

des jumelages sont progressivement mis en place tout au long de l'année entre collèges d'une part et lycées professionnels et CFA d'autre part ;

une période de consolidation de l'orientation, entre la rentrée et les vacances de la Toussaint doit permettre aux élèves de changer de spécialité de diplôme au sein de l'enseignement professionnel, ou de changer de voie de formation pour rejoindre la voie générale et technologique ;

une semaine de préparation à l'arrivée en milieu professionnel doit être suivie par tous les élèves de seconde professionnelle soit avant la première période de formation en milieu professionnel, soit au tout début de cette période.

Entretiens personnalisés d'orientation

Les professeurs principaux mènent avec chaque élève un entretien personnalisé d'orientation. Les psychologues de l'éducation nationale les aident. La présence des parents est souhaitée. Ces entretiens instaurent un dialogue entre élèves et professeurs. Ils luttent contre le décrochage scolaire et les sorties sans qualification.

L'élève de première année de CAP ou de seconde professionnelle exprime ses attentes. Il est informé sur son champ professionnel.

Les filières d'enseignement supérieur sont présentées aux élèves de terminale professionnelle : sections de techniciens supérieurs ( STS), etc.

Les lycées des métiers

Le label "lycée des métiers" est délivré par le recteur d'académie à un établissement d'enseignement professionnel ou polyvalent, pour une durée de 5 ans.

Il permet de rendre visible l'offre de formation professionnelle pour les usagers et les partenaires de l'école, d'encourager les démarches d'amélioration continue, telles que et de reconnaître et valoriser une dynamique particulière déployée par l'établissement.
Le label "lycée des métiers" : critères, procédure et liste des établissements labellisés
Zoom sur : intégrer les enjeux de développement durable en lycée professionnel

Les campus des métiers et des qualifications

Le Campus des métiers et des qualifications réunit, sur un territoire donné, un ensemble d'acteurs (rectorat, région, établissements publics locaux d'enseignement et établissements de l'enseignement supérieur, organismes de recherche, Dreets , tissu économique local, pôles de compétitivité, clusters, plateformes technologiques, etc) pour construire une offre de formation initiale et continue dans un secteur professionnel correspondant à un enjeu économique régional ou national.

C'est un réseau ouvert et coopératif, porteur de méthodes de travail partenariales et d'innovations au niveau territorial. Ce réseau fait l'objet d'un label.

Les Campus des métiers et des qualifications contribuent à soutenir, par la formation, les politiques territoriales de développement économique et social. Leur dynamique doit faciliter l'insertion des jeunes dans l'emploi.
Les Campus des métiers et des qualifications

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Le lycée professionnel propose un enseignement en alternance avec l'entreprise et ses métiers, dans divers secteurs et à différents niveaux de formation. Après une formation en voie professionnelle, l'élève peut s'insérer dans la vie active ou poursuivre ses études.

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Candidater en première année de CAP ou seconde professionnelle 

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Candidater en première année de CAP ou seconde professionnelle 

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Être candidat en 1ère année de CAP, 2nde professionnelle et 2nde générale et technologique

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Vous trouverez dans cette rubrique tous les éléments nécessaires à la mise en œuvre de votre projet : où vous adresser pour obtenir un conseil en orientation et connaître les formations proposées dans l’académie.

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Poursuivre ses études après un CAP, c'est possible !

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Poursuivre ses études après un CAP, c'est possible !

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Attention : les candidats extérieurs à l'académie de Montpellier sont admis dans la limite des places disponibles, sauf :

dans les formations relevant de l'enseignement agricole ou maritime

en cas de changement de résidence de la famille.

Dans ce cas, un avis de mutation du représentant légal ou deux justificatifs de domicile sont à envoyer avant le 8 juin 2023

par courrier : Rectorat - DRAIO - 31, rue de l'Université - CS 39004 - 34090 Montpellier Cedex 2
ou
par mail : draio-affectation@region-academique-occitanie.fr

Vous informer sur les formations ou obtenir un conseil en orientation

Constituer un dossier pour l'affectation de juin

Important : les candidatures sont recevables à partir du 9 mai 2023.

1 - DOSSIER

Tous les candidats remplissent une fiche de candidature.

La fiche de candidature est à retirer dans l'établissement d'origine par les candidats de l'académie de Montpellier, scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat. Elle est à télécharger ici et à imprimer sur ce site par les autres candidats.

Il est possible de formuler dix vœux au maximum (un vœu = une spécialité dans un établissement).
La fiche de candidature est remise à l'établissement d'origine qui saisit les vœux de ses élèves (Voir paragraphe 3). Elle est conservée dans l'établissement d'origine.
2 - CAS PARTICULIERS

2-1 Les candidats scolarisés en 2nde générale et technologique ou en 1ère générale ou en 1ère technologique

Les candidats constituent un dossier de demande de parcours passerelle, disponible auprès de leur établissement d'origine. Ils effectuent un stage d'une durée significative en 2nde professionnelle ET, dans la mesure du possible, un stage en milieu professionnel entre mi-mars et le mois de mai.
Ce dossier est transmis par l'établissement d'origine avant le 27 mai 2021 à l'établissement d'accueil demandé qui porte son avis sur la candidature puis le transmet au Rectorat - SAIO - 31, rue de l'Université - CS 39004 - 34064 Montpellier Cedex 2. Date limite de réception au rectorat : 25 mai 2023
2-2 Les candidats âgés de 16 à 25 ans révolus sortant du système éducatif sans diplôme, titre ou certificat inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Les candidats peuvent constituer un dossier auprès du centre d'information et d'orientation (CIO) le plus proche de leur domicile.
Ce dossier est transmis par le CIO au Rectorat - SAIO - 31, rue de l'Université - CS 39004 - 34064 Montpellier Cedex 2.
2-3 Les candidats scolarisés au Centre National d'Enseignement à Distance (C.N.E.D)

Les candidats impriment la fiche de candidature (Voir paragraphe 1-2) et la transmettent au C.N.E.D qui saisit la candidature sur internet (Voir paragraphe 3).
Date limite de saisie : 15 juin 2023
2-4 Les candidats scolarisés à l'étranger, dans un établissement ne relevant pas de l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Etranger (AEFE)

Les candidats scolarisés à l'étranger, dans un établissement ne relevant pas de l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger (AEFE), prendront contact dès leur arrivée sur le territoire avec le centre d'information et d'orientation (CIO) le plus proche de leur résidence afin d'instruire leur dossier de candidature.

2-5 Les candidats souhaitant intégrer un établissement agricole privé

Les candidats établissent un dossier spécifique qu'ils retirent dans chacun des établissements demandés, en plus de la fiche de candidature établie dans leur établissement.
Le dossier spécifique est retourné à (aux) l'établissement(s) demandé(s), il contribue à la sélection des candidats par cet (ces) établissement(s). Date limite de réception : se renseigner auprès des établissements concernés
3 - SAISIE DES VOEUX

Entre le 9 mai et le 15 juin 2023, la saisie des vœux sur internet est effectuée par :

l'établissement d'origine, public ou privé sous contrat. Les établissements extérieurs à l'académie utilisent le "service de saisie simplifiée"

le SAIO pour les candidats :

âgés de 16 à 25 ans révolus sortant du système éducatif sans diplôme

des établissements privés hors contrat, après réussite à l'examen d'entrée dans l'enseignement public ou l'obtention du CAP ou du BEP.

Un guide de référence et un guide de saisie des vœux sont mis à disposition des établissements publics et privés sous contrat de l'académie de Montpellier via l'intranet. Les guides de référence 2023 sont également accessibles ci-après :

L'offre de formation disponible à la rentrée 2023 est téléchargeable ci-dessous :

Connaître les résultats de l'affectation et vous inscrire

Les résultats de l'affectation sont communiqués par l'établissement d'origine le 27 juin 2023 après-midi.

Important : Les candidats admis doivent impérativement confirmer leur inscription à l'établissement d'accueil, faute de quoi la place peut être attribuée à un autre candidat.

Trouver une solution lorsque vous êtes sans affectation

Les candidats qui n'ont pas obtenu d'affectation en juin se rapprochent de leur établissement d'origine ou, en cas de déménagement, du centre d'information et d'orientation (CIO) le plus proche de leur domicile.

Une liste des établissements disposant de places vacantes au 7 septembre 2023 après-midi sera téléchargeable ici : "Places vacantes"

Pour plus de précisions, veuillez consulter le guide de référence pour l'affectation du département qui vous intéresse (Voir paragraphe 3).

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Vous trouverez tous les éléments nécessaires à la mise en oeuvre de votre projet : où vous adresser pour obtenir un conseil en orientation, connaître les formations proposées, la procédure à suivre et le calendrier.