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Realização da tarefa marcada e explicada durante a última aula síncrona - tarefa sobre a independência dos Estados Unidos. Colocação de um post no caderno diário digital (padlet).

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Feedback sobre os cadernos diários digitais.
A Revolução Francesa - antecedentes, contexto e importância.

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Aula assíncrona. Trabalho sobre a revolução francesa a colocar no caderno diário dos alunos.

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Aula síncrona com recurso ao meet. A Revolução Francesa -principais momentos. Análise em diálogo/debate com os alunos.

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Trabalho de grupo Catarina Sousa e Joana Cardoso

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Trabalho de grupo Catarina Sousa e Joana Cardoso

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O parlamento português 
No exterior do parlamento,
quando começamos a visita, encontramos duas esculturas de leões. No cimo das escadas tem mais 4 esculturas: a Prudência, a Justiça, a Força e a Temperança. 
Na fachada lateral tem a estátua de José Estevam de Magalhães e a entrada às visitas guiadas.
No interior do parlamento existe o átrio principal onde se encontram vários estátuas de vários políticos famosos e antigos. Ao fundo no átrio encontramos a escadaria nobre, e no fundo dessa escadaria temos duas salas, a sala do Senado e a Sala dos Passos Perdidos.
Na parte de trás do parlamento encontra-se o Jardim Interior quem tem as Estátuas da Justiça e da Força. 
Na parede do jardim encontram-se várias fontes.

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Luís XVI nasceu a 23 de Agosto de 1754, no palácio de Versalhes em França. Tinha 4 filhos e 8 irmãos. Foi o último rei de França antes da Revolução Francesa. Seu pai, Luís Delfim de França, era filho e herdeiro aparente do rei Luís XV (seu avô). Após a morte do seu pai, em 1765, Luís sucedeu ao seu avô em 1774. Em 1770, com apenas 15 anos, casou-se com a arquiduquesa austríaca Maria Antonieta. Após a morte repentina de seu pai Luís Fernando, tornou-se o novo herdeiro da França em 1765, e foi coroado rei aos 19 anos. A Execução de Luís XVI na guilhotina é um dos acontecimentos mais importantes da Revolução Francesa. Ela teve lugar em 21 de Janeiro de 1793, às 10:20, em Paris, na Praça da Revolução.

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Aula síncrona com recurso ao meet.
Verificação dos eportefolios (caderno diário digital).
Realização de um webpuzzle com recuso ao jingsaw planet - imagem do Marquês de Pombal. Marcação de trabalho e explicação para as aulas assíncronas.

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A- Antigo Regime
B- Absolutismo
C - Mercantilismo
D - Manufaturas
E - Barroco
F-Método experimental
G - Governo Federal ;
H- Capitalismo
I- Ilumisnismo
J - Contrato Social
K - Separação de poderes
L- Despotismo esclarecido

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Resposta ao desafio colocado na última aula síncrona no caderno diário digital (padlet).

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Lisboa, no século XVI era uma cidade bela e suja. No dia 1 de Novembro de 1755, era dia de todos os santos, por isso, as missas tinham começado cedo. No entanto começou-se a ouvir um som que vinha das profundezas da terra. Um terramoto que desabou muitas casas e criou muitos incêndios. E para além do terramoto ainda houve um tsunami. Os relatos contam que os tremores duraram até 6 minutos, o que significa quase a destruição total da cidade de Lisboa. Morreram muitas pessoas e Lisboa ficou completamente destruída.

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Realização de um desafio sobre a matéria em estudo a colocar no caderno diário digital.

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A Inglaterra, nos séculos XVII e XVIII,  sofreu bastantes transformações na agricultura que ficaram conhecidas por Revolução Agrícola.
Foram criadas novas técnicas de cultivo como: a seleção de sementes o sistema quadrienal de rotação de culturas e  a melhoria dos solos arenosos por mistura de argila. Estas transformações aumentaram bastante a produtividade e passou a
haver uma abundância de alimentos. A população passou a alimentar-se melhor e, graças à melhoria dos cuidados de higiene e aos avanços na medicina, a taxa de mortalidade diminuiu e deu-se um crescimento demográfico.

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A Revolução Industrial surgiu prioritariamente na Inglaterra devido a condições políticas, sociais e económicas.
Condições políticas: Regime político que defendia não só os interesses da nobreza como também os da burguesia.
Condições sociais: existência de uma burguesia e nobreza ativas e empreendedoras e a existência de uma mão-de-obra numerosa.
Condições económicas: abundância de capitais, abundância de matérias primas como a lã e o algodão e a vasta rede de vias de comunicação que facilitavam o transporte de matérias primas e de mercadorias. Para o desenvolvimento da industria têxtil contribuiu a invenção de novas maquinarias. Nova classe social, o operariado: muitos dos operários eram mulheres e crianças e chegavam a trabalhar 15 ou 16 horas por dia com salários muito baixos. As más condições de higiene contribuíram ainda para a existência de muitas doenças como a tuberculose. Com a industrialização surgiram vários problemas ambientais como: águas enegrecidas devido á fuligem e com o pó do carvão e a poluição dos solos, ar, rios e oceanos.

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A revolução agrícola: alterações na propriedade, melhorias técnicas e aumento na produtividade.
A revolução demográfica: o aumento da população e suas consequências.
A revolução industrial: fatores da propriedade inglesa, setores de arranque, mecanização e alterações no regime de produção.
O nascimento dos EUA: a revolta das colónias, a declaração de independência, e a constituição dos Estados Unidos da América de 1787.

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Maria Antonieta nasceu a 2 de Novembro de 1755 no Palácio Imperial de Hafburg. Tinha 8 filhos e 13 irmãos. Era a 15.ª filha de Francisco I, Imperador do Sacro Império Romano-Germânico, e da Imperatriz Maria Teresa. Foi uma arquiduquesa da Áustria e rainha consorte da França e de Navarra. Em Abril de 1770, com quatorze anos de idade casou-se com delfim de França, que subiria ao trono em maio de 1774 com o título de Luís XVI. Nove meses após a execução de seu marido, Maria Antonieta foi julgada, condenada por traição, e guilhotinada em 16 de Outubro de 1793.

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Antes da Independência, os EUA eram formados por treze colónias controladas pela metrópole, a Inglaterra.
Os ingleses começaram a colonizar a região no século XVII. A colónia recebeu dois tipos
de colonização com diferenças acentuadas: colónias do Norte e colónias do Sul.
Guerra dos Sete Anos ocorreu entre a Inglaterra e a França entre os anos de 1756 e 1763. Foi
uma guerra pela posse de territórios na América do Norte e a Inglaterra saiu vencedora.
A Inglaterra resolveu aumentar vários impostos e taxas, além de criar novas leis que tiravam a liberdade dos norte-americanos. Dentre estas leis podemos citar:
Lei do Chá (deu o monopólio do comércio de chá para uma companhia comercial inglesa)
Lei do Selo (todo o produto que circulava na colónia deveria ter um selo vendido pelos ingleses)
Lei do Açúcar (os colonos só podiam comprar açúcar vindo das Antilhas Inglesas).
Estas taxas e impostos geraram muita revolta nas colónias. Um dos acontecimentos de
protesto mais conhecidos foi a Festa do Chá de Boston (The Boston Tea Party ). Vários
colonos invadiram, à noite, um navio inglês carregado de chá e, vestidos de índios e atiraram todo carregamento ao mar.
Os colonos do Norte resolveram promover, no ano de 1774, um congresso para tomarem medidas diante de tudo que estava acontecendo. Em 1776, os colonos reuniram-se no segundo congresso com o objetivo maior de conquistar a independência.
A 4 de Julho de 1776 a colónia dos Estados Unidos da América torna-se independente.

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A Revolução Francesa, iniciada no dia 17 de Junho de 1789, foi um
movimento impulsionado pela burguesia e que contou com uma
importante participação dos camponeses e das massas urbanas que viviam na miséria.
França estava numa grave crise económica em meados de 1770.
No final do século XVIII, a França era um país agrário, com a produção estruturada no modelo feudal. Para a burguesia e parte da nobreza era preciso acabar com o poder absoluto do rei Luís XVI, cujo reinado teria arruinado a economia francesa.
Em 14 de Julho de 1789, a massa urbana de Paris tomou a prisão da
Bastilha desencadeando profundas mudanças no governo francês, foi um evento que marcou o início da Revolução Francesa.
A crítica situação económica, às vésperas da revolução de 1789, exigia reformas urgentes e gerava uma grave crise política. Uma onda de falências, acompanhada de desempregos e queda de salários, arruinava o comércio nacional.

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Antes e depois do 25 de Abril (trabalho de grupo Catarina Sousa e Joana Cardoso)

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Antes e depois do 25 de Abril (trabalho de grupo Catarina Sousa e Joana Cardoso)

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Antes do 25 de Abril: não podia haver misturas entre rapazes e raparigas; não havia liberdade de expressão; não havia direito ao voto livre; as pessoas que trabalhavam na TAP não se podia casar; não era permitido grupos de pessoas juntarem-se para falar ou a discutir ideias; não se festejava o dia do trabalhador.
Depois do 25 de Abril as pessoas começaram a ter mais liberdade de poder fazer outras coisas que não faziam antes da Revolução.

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Aula síncrona com recurso ao meet. Balanço do trabalho realizado na última aula assíncrona. A revolução liberal portuguesa - introdução ao tema através da visualização dos dois primeiros episódios da série em banda desenhada animada: "Dom João no Brasil".

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Aula assíncrona. Visualização dos episódios 3, 4 e 5 da série "Dom João no Brasil" e colocar uma pequena síntese de cada um dos episódios no caderno diário digital, no padlet. Uma pequena síntese para cada episódio.

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Aula síncrona com recurso ao meet. Diálogo com os alunos sobre os vídeos visualizados - invasões francesas e revolução liberal em Portugal. Ponto da situação sobre os cadernos diários digitais com recurso ao padlet.

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Este episódio mostra a viagem marítima de Dom João e a sua corte. Devido ao vento forte o comboio onde se encontrava a corte portuguesa foi obrigado a dirigir-se para noroeste.
Mas no dia seguinte o tempo já estava melhor.
Quando a metade da frota chega foram preparar a chegada do rei. Entretanto no barco recebem as pestes  e outros viajantes indesejados.
No total chegaram cerca de 10 a 15 mil pessoas.

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No dia 28 de Janeiro, Dom João decreta a abertura dos portos às nações amigas, o que, na verdade, era inevitável, porque o Brasil precisava abrir os portos à Inglaterra.
Antes de zarpar para o Rio, Dom João ainda cria uma Escola de Cirurgia, autoriza fábricas de vidro e de pólvora e uma companhia de seguros.

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No dia 8 de Março de 1808, a Corte portuguesa desembarca no Rio de Janeiro, sede do vice-reinado. Para que a corte pudesse instalar-se  centenas de brasileiros residentes na cidade foram postos na rua e nas suas portas foi pintado "P.R." que significava Propriedade Real, resolvendo assim o problema de encontrar habitações para a corte morar.

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Aula síncrona com recurso ao meet. Preenchimento das fichas de autoavaliação. Auto e heteroavaliação.

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A corte tinha planos de navegar pelos rios mas os índios locais estavam a fazer emboscadas atrasando a exploração, então, começaram a ataca-los.
Por isso numa carta régia o príncipe abriu uma guerra contra os índios. Enquanto na sala do trono o D. João recebe seus súbitos para o beija mão e as queixas deles.  Um judeu convertido ao cristianismo, o Turgo Elias, ele deu de presente uma casa a Quinta da Boavista.

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Assim que chegou ao Rio, Dom João declarou guerra à França.
No Rio de Janeiro, D. João, tentava recriar a vida que ele vivia em Portugal.
Em 1808 fui publicado o primeiro jornal do país, a Gazeta do Rio de Janeiro que funcionava como um órgão do governo onde saíam as leis e os decretos criados pela corte e também foi criado um jardim botânico.

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Mesmo tendo dinheiro para as obras faltavam cada vez mais trabalhadores.
Com a ida da  Corte para o Brasil, a cidade do Rio de Janeiro evoluiu muito industrialmente com a criação de várias industrias e com a criação do Banco do Brasil.
O ministro, que tendia para os interesses da Inglaterra, tentava convencer o príncipe pelo término do comércio de escravos, mas Dom João temia desagradar a traficantes, donos de engenho e minera-dores.
Mesmo tendo dinheiro para as obras faltavam cada vez mais trabalhadores.
Inglaterra exigiu que Portugal acabasse com todos os monopólios comerciais como compensação pela proteção da Corte portuguesa até ao Brasil.

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Com a derrota de Napoleão, embaixadores das grandes nações europeias se reúnem no Congresso de Viena para definir o mapa de Europa e restaurar o Antigo Regime dos Reis absolutos.
Brasil foi elevado a reino e recebeu alguns artistas franceses asilados que se juntarem à corte portuguesa.
D. Maria morreu e D. Carlota é agora a rainha.

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O episódio é dedicado a Dona Leopoldina, que viria a ser a primeira imperatriz do Brasil. A arquiduquesa austríaca casa-se por precaução com Dom Pedro e é recebida com festa no Rio, em 1817.
Com a chegada de D. Leopoldina chegam também vários artistas, pintores e cientistas, bem como as damas de honra e outras serviçais.
D. Leopoldina era uma cientista amadora  e era culta e dedicada e deu quase que um filho por ano ao rei, acabou por falecer aos 29 anos.
D. Pedro era um estratego militarista e um mulherengo.

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O povo português encontrava-se descontente com a corte e com os ingleses que eram praticamente os donos de Portugal Continental.
Em 1817, em Portugal é descoberta uma conspiração e o general Inglês, que governava Portugal até a chegada da Corte, enforcou vários generais e líderes opositores e rebeldes.

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D. João continua a ser pressionado para voltar par Portugal.
Ele declara aderir e adotar para o Reino do Brasil a constituição portuguesa mas  modificada.
O povo português reage e exige a constituição sem restrições.
Pressionado, Dom João aceita, mas o povo o que quer é que ele regresse ao país.
Sem outra alternativa, D. João decide voltar e embarca no dia 24 de Abril de 1821 mas leva com ele grande parte do dinheiro ( 50 milhões de cruzados) e 3 mil pessoas da corte.
D. Pedro tinha um país na banca rota, com crises sociais e políticas.
Estas ações da coroa levaram à independência do Brasil cerca de 1 ano mais tarde, sobre a liderança de D. Pedro

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Aula síncrona com recurso ao meet. Balanço do trabalho desenvolvido desde 18 de maio.

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No início pensei que o padlet não ia resultar para as aulas. Mas no entanto apercebi-me que funciona muito bem e é muito fácil trabalhar com o padlet.
Gostei muito de trabalhar ccom as duas professoras.