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A lo largo de este Padlet se desarrollará desde el área de Ciencias Naturales y de manera breve las etapas del circuito productivo del pan.

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A continuación la docente les brinda las siguientes imágenes donde se ven reflejas las etapas por las que va pasando el trigo, para luego convertirse en pan.

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Luego la docente para socializar lo visto en las imágenes abre el dialogo y en conjunto con los estudiantes van contando lo que vieron en las imágenes. Entonces surge que lo primero que se hace es sembrar trigo, luego se cosecha, se carga en camiones y se envía a los silos para su almacenamiento. De allí es enviado a través de camiones, trenes a los molinos harineros donde se procede la molienda del trigo y se obtiene la harina. Después  se fracciona en distintos tamaños de bolsas y es distribuido a los panaderos y supermercados.

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A modo de integrar los conocimientos y diferentes etapas del circuito de manera global, la docente les presentará a los estudiantes un vídeo a cerca del mismo.

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A modo de cierre la docente se contacta con un panadero y le pregunta si le podía contar cómo se hace el pan. El panadero muy amablemente accedió y brindó un audio para que luego la docente pueda compartirlo con sus estudiantes, ya que debido a la pandemia por la que estamos transitando no se pudo realizar una entrevista de manera presencial.