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Estrategia. Análisis estadístico y juicio crítico de la informaciòn presentada en el informe. 

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Estrategia. Análisis estadístico y juicio crítico de la informaciòn presentada en el informe. 

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Experiencia. Juicio crítico sobre los determinantes sociales a partir de los informes del observatorio nacional de salud-INS.

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Experiencia. Juicio crítico sobre los determinantes sociales a partir de los informes del observatorio nacional de salud-INS.

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Recurso. Informe del observatorio nacional de salud. INS. 

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Recurso. Informe del observatorio nacional de salud. INS. 

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Guías de visita, lectura de libro, documentales y películas

Videobeam

Libros

Películas/documentales

Material para salida de campo

Transporte

Material didáctico trabajo con comunidad

Software para manejo de datos

Salón

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Visita a los distintos entornos (hogar, comunitario, escolar, laboral, insitucional [IPS hospitalarias y ambulatorias, cárceles, ancianatos]
Trabajo de campo
Reuniones comunitarias
Cineforos
Debates
Análisis de casos clínicos y comunitarios
Club de revistas
Análisis guiado de documentales, películas y capítulos de libro
Referenciación (benchmarkig)
Proyecto integrador
Clase magistral
Trabajos de grupo
Talleres
Lecturas

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Contacto con comunidad en los distintos entornos
Consulta ambulatoria con enfoque de
promoción y prevención primaria
Consulta hospitalaria con enfoque de prevención
Caracterización familiar y comunitaria con énfasis
en determinantes sociales
Identificación de problemas e intervenciones de prevención
de enfermedad en grupos con riesgos y con problemas de
salud en los distintos entornos
Formulación de propuesta intervenciones de promoción y
prevención primaria
Trabajo en equipo
Análisis de las políticas y programas de salud de Promoción y Prevención
Recolección y sistematización de datos

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Real: Hogar, comunitario, escolar, laboral y  el de las instituciones de salud principalmente de primer nivel

Aula de clase presencial y virtual

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Estrategia: Participar e intervenir (preparación previa-modelo de atención biopsicosocial). 

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Estrategia: Participar e intervenir (preparación previa-modelo de atención biopsicosocial). 

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Recurso: Comités institucionales de información y toma de decisiones en los diferentes niveles de atención y de vigilancia en salud pública. 

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Recurso: Comités institucionales de información y toma de decisiones en los diferentes niveles de atención y de vigilancia en salud pública. 

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Experiencia: Asistir a comités institucionales (ej. vigilancia epidemiológica (diferentes niveles centro de salud, hospital, local, regional y nacional), IAMI, infecciones, Mortalidad, historias clínica, seguridad del paciente)

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Experiencia: Asistir a comités institucionales (ej. vigilancia epidemiológica (diferentes niveles centro de salud, hospital, local, regional y nacional), IAMI, infecciones, Mortalidad, historias clínica, seguridad del paciente)

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Visitar las comunidades.
Utilizar las emisoras para cuñas radiales o programas cortos.
Realizar material educomunicativo digital y en papel.
Realizar talleres web o presenciales.

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Junta de decisiones
Análisis de casos

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Archivos con formatos de las conclusiones de junta de decisiones debidamente diligenciados.
Bases de datos comunitarias

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Asistir y participar en junta de decisiones multi interdisciplinar
Analizar casos con el equipo de salud
Haciendo énfasis en aspectos de promoción y prevención

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Guía de visitas,
Instrumentos de recolección de información,
Emisoras locales o regionales (UIS stéreo, Tro )
Infografías,
Plataformas digitales (zoom, teams, meet, Moodle)
video beam

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Revista médica
Salón de conferencias

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Visitas a las comunidades para identificar problemas de salud reales, realizar acciones de promoción y prevención de enfermedades priorizadas en cada una de ellas.

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Barrios, municipios, instituciones, escuelas, colegios, hospitales, empresas

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Clase Magistral como enseñar promoción y prevención para la comunidad
Resolución de problemas y ejemplos de casos
Debate basado en simulación

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En presencialidad se requerirá: videobeam, tablero, pantalla
En virtualidad salas asignadas tipo zoom, team

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Trabajo colaborativo con grupos de trabajo de la Facultad de Salud que desarrollen trabajo en área de promoción y prevención.
Escenario simulado con problemas formulados desde el área de promoción y prevención

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Salones de la Facultad de Salud
Espacios virtuales de reunión

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Diseño o adaptación de protocolos o herramientas de promoción y prevención acordes a nuestro medio.
Elaboración de las herramientas en el sofware

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Herramientas estandarizadas en software como:
APGAR familiar
Escalas de riesgo social
Ecomapa
Contenidos de promoción y prevención incluidos en RIAS

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Desarrollar habilidades para sistematizar una HC familiar y social.

Basado en entornos sociales y familiares, proponer planes de promoción y prevención en determinada comunidad o núcleo familiar

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Consulta externa en un centro de salud