# data[].attributes.body
1. สนุก สนาน
2. รับฟังความคิดเห็นของเด็กๆ
3. ใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย ไม่น่าเบื่อ

# data[].attributes.body
1.ฉันเป็นครูที่น่ารัก เฮฮา สนุกสนาน
2.แบบแน้นการเรียนรู้แบบทำกิจกรรมร่วมกัน
3.เรียนแบบหนุก

# data[].attributes.headline
ว่าที่ร้อยตรีกฤษณะ  วงศ์สกุล2114

# data[].attributes.subject
ว่าที่ร้อยตรีกฤษณะ  วงศ์สกุล2114

# data[].attributes.body
1.ฉันเป็นครูที่สร้าบรรยาการศประชาธิปไตย
2.ในชั้นเรียนมีบรรยากาศที่ดี นักเรียนช่วยเหลือกันในการเรียนรู้
3. สนุก สุข ได้ความรู้

# data[].attributes.body
1.ฉันเป็นครูประเภท มีความเป็นประชาธิปไตย
2.บรรยากาศในชั้นเรียน เป็นสนุก  เน้นการทำกิจกรรมร่วมกับผู้เรียน
3.เรียนรู้เทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
เสฎฐวุฒิ จันทร์สมมิตร 2124

# data[].attributes.subject
เสฎฐวุฒิ จันทร์สมมิตร 2124

# data[].attributes.body
1. เข้ากับเด็กได้ดี ให้เด็กรู้สึกถึงความเป็นกันเอง ปรึกษาได้
2. สนุก เเสดงความคิดเห็นได้เต็มที่
3. ท้าทาย สนุก ไม่น่าเบื่อ

# data[].attributes.headline
นางสาวณัชภวิกา ประชาเชษฐ์ 2105

# data[].attributes.subject
นางสาวณัชภวิกา ประชาเชษฐ์ 2105

# data[].attributes.body
1. ครูประเภทที่ 1
2.สร้างบรรยากาศแห่งการมีสัมพันธภาพที่ดีระหว่างกันทั้งครูและผู้เรียน
3. ลดวิชาการ เน้นการประยุกต์รายวิชาเข้ากับรายชิชาชีพ

# data[].attributes.body
1 ฉันเป็นครูประเภทตามสบาย
2 ลักษณะในชั้นเรียนเป็นแบบใกล้ชิด
3  ดิจิทัล

# data[].attributes.headline
ขวัญนภา แทนโชติ 2121

# data[].attributes.subject
ขวัญนภา แทนโชติ 2121

# data[].attributes.body
1. ครูแบบอบอุ่น รับฟังความคิดเห็นของนักเรียน
2. บรรยากาศชั้นเรียนแบบทางสังคม เน้นการอยู่ร่วมกัน รู้สึกดีต่อกัน
3. ใจดี สนุก อบอุ่น

# data[].attributes.headline
กนกวรรณ เลียงวัฒนชัย 2117

# data[].attributes.subject
กนกวรรณ เลียงวัฒนชัย 2117

# data[].attributes.body
1 บรรยากาศแบบประชาธิปไตย
2 เป็นกันเอง อบอุ่น ให้กำลังใจชึ่งกันแหละกัน
3 เล่นปนเรียน

# data[].attributes.body
1.ประชาธิปไตย
2.สนุก อบอุ่น มีความรู้กลับบ้าน
3.รูปแบบยืดหยุ่นเข้าใจยอมรับ

# data[].attributes.headline
ประภัสรา คุ้มสุวรรณ

# data[].attributes.subject
ประภัสรา คุ้มสุวรรณ

# data[].attributes.body
1.เป็นครูแบบใช้เทคนิคการเสริมแรง
2.บรรยากาศแห่งการมีสัมพันธภาพที่ดี
3.เข้าใจความแตกต่างของเด็ก

# data[].attributes.body
1.ฉันเป็นครูที่ให้ความสำคัญกับนักเรียนเท่าเทียมกัน
2.อบอุ่น สนุก เน้นอิสระของนักเรียน
3.สนุกขึ้น

# data[].attributes.headline
ลักขณา รอดอำนวย

# data[].attributes.subject
ลักขณา รอดอำนวย

# data[].attributes.body
1. รับฟังความคิดเห็นของนักเรียน
2. สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ และได้ความรู้
3. สนุก มุ่งมั่น ได้เรียนรู้

# data[].attributes.headline
นางสาว สุดารัตน

# data[].attributes.body
นางสาว สุดารัตน์ อำหมัด
1.ประเภทที่ชอบความเป็นประชาธิปไตย เน้นเสียงข้างมาก ให้ทุกคนมีส่วนร่วมในชั้นเรียน แล้วหาข้อสรุปร่วมกัน
2.แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ทุกคนมีส่วนร่วมมีสิทธิ์แสดงความคิดเห็น
3.ดี ที่ สุด

# data[].attributes.body
1. แบบประชาธิปไตย เปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็น
2. อบอุ่น สนุก
3. ไม่น่าเบื่อ

# data[].attributes.headline
นายณัฐพงศ์  เอกวรรณัง  2125

# data[].attributes.subject
นายณัฐพงศ์  เอกวรรณัง  2125

# data[].attributes.body
1. รักเด็ก ร่าเริง สนุกสนาน  เข้ากับเด็กได้ดี
2. สนุกไม่เครียด  เรียนรู้และทำกิจกรรมร่วมกัน
3. เข้าใจเด็ก

# data[].attributes.headline
เบญญารัตน์  เขียวคล้าย  2104

# data[].attributes.subject
เบญญารัตน์  เขียวคล้าย  2104

# data[].attributes.body
1.ฉันเป็นครูที่ใจดี และอบอุ่น
2.ในชั้นเรียนมีบรรยากาศ อบอุ่น เป็นครอบครัว  มีมุมจัดประสบการณ์ที่ครบถ้วน
3. ใจดี เข้าใจ ได้เรียนรู้