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https://www.franceinter.fr/amp/societe/l-angle-la-cle-du-journalisme

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La deuxième séance Interclass commence pour la 3.1 du collège Georges Rouault, dans le 19e arrondissement de Paris. Au programme, définition des angles et élaboration des groupes.

Les élèves de la 3.1 du collège Georges Rouault, en manque d'inspiration, au début de la séance 2 d'Interclass. Catherine Gaiffe Edouard Zambeaux et Elena Pavel patientent. © Quentin Vaslin

Interclass' : le carnet de bord de Quentin Vaslin avec les élèves du collège George Rouault, dans le 19è arrondissement de Paris (2/5)

Les élèves s'installent dans le CDI de madame Gramard. Ils ne sont pas très actifs. La mise en route est difficile. Pourtant, ce mardi là, ils vont devoir s'approprier le sujet pour pouvoir travailler en plusieurs groupes sur le monde carcéral.

Avant d'arriver à créer les fameux groupes, le corps enseignant et les journalistes du programme Interclass ont pris leur mal en patience. Les prises de parole sont timides. L'équipe doit prendre les choses en main. Pour traiter le mieux possible un sujet, il faut en dégager plusieurs angles. Une notion chère aux journalistes, que certains élèves de troisième connaissent depuis leur participation au projet l'an dernier. Pour d'autres, c'est moins évident.

Comprendre l'angle journalistique

Edouard Zambeaux prend les choses en main :

"Dans la grande question carcérale, il y a des plus petites questions, qui vont nous permettre de traiter le sujet avec différents angles d'approches, de rentrer dedans via plusieurs portes".

Avant qu'ils ne soient répartis en groupe par leur professeure principale, le journaliste de l'émission Périphéries explique aux élèves ce qu'est un angle tout en leur donnant quelques pistes.

Les conditions de vie, la santé, l'alimentation, l'éducation, le tableau dressé par Edouard est vaste. La classe s'anime. Les langues se délient.

Les élèves s'interrogent

Nour se demande comment on "soigne les gens atteints d'un cancer." Globalement, les interrogations sur la santé dans les prisons reviennent souvent, notamment pour les filles. Eva et Naïa questionnent sur "les conditions de détention des femmes enceintes." Le pourcentage des prisonnières n'est que de 3,5% dans notre pays, sur 68 000 détenus. Mais pour des jeunes femmes, le sujet est légitime.

Elles seront toutes les trois dans le groupe des droits et de la santé. Vincent lui, toujours aussi inspiré, s'intéresse au droit de vote des détenus. En cette année électorale, qu'il se pose la question est une bonne chose, remarque l'équipe pédagogique. Il rejoint les filles dans le groupe de la santé et des droits.

Les groupes droit et santé, à gauche et " intérieur / extérieur ", à droite, sont au travail / Quentin Vaslin

" Comment les parents des mineurs ont-ils réagi à l'incarcération de leur enfant et comment est-ce qu'ils restent en contact avec lui ? "

Aïsse soulève un point important : le quotidien des adolescents de leur âge en prison. Théodore lui aimerait connaitre les conditions de vie en général, notamment au niveau de l'hygiène. Beaucoup de jeunes de leur génération sont influencés par les images des films ou des séries, souvent américaines. Découvrir la réalité peut leur faire du bien. Parfois, elle est bien différente de ce qu'ils imaginent. Ce moment de réflexion collectif est très important. C'est à partir du questionnement des collégiens que l'équipe encadrante va définir les thèmes des reportages.

Place au travail de groupe

"Réinsertion", "conditions de détention", "droits des prisonniers" et "liens entre l'intérieur de la prison et l'extérieur" sont les quatre angles qu'approfondira la 3.1. Chaque groupe est composé de six ou sept élèves et accompagné de l'un des journalistes pour l'élaboration du reportage. Le travail peut commencer réellement. Pour la troisième séance, Adeline Hazan, contrôleure générale des lieux de privation de liberté, va venir se faire interviewer par la classe. Leurs questions devront être prêtes. Ce sera une belle occasion de satisfaire leur curiosité.

► ECOUTER AUSSI | Interclass', c'est aussi une rencontre tous les dimanches matins avec les équipes qui participent au projet.

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La deuxième séance Interclass commence pour la 3.1 du collège Georges Rouault, dans le 19e arrondissement de Paris. Au programme, définition des angles et élaboration des groupes. Interclass' : le carnet de bord de Quentin Vaslin avec les élèves du collège George Rouault, dans le 19è arrondissement de Paris (2/5) Les élèves s'installent dans le CDI de madame Gramard.

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https://www.dynamique-mag.com/article/ligne-editoriale-pourquoi-si-importante.4095

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Les nouvelles technologies ont entraîné la diffusion des newsletters aussi bien en interne qu'en externe, la multiplication des blogs , de journaux intranet... qui vont être diffusés régulièrement à des publics dont il faudra capter l'attention pour qu'ils puissent avoir le désir de lire les diffusions suivantes.
En matière de contenus éditoriaux, comme pour tout autre sujet lié à la communication, la définition d'une stratégie et le respect d'une cohérence sont essentiels. Dans ce cadre, la mise en place d'une ligne éditoriale cohérente est une des règles à respecter pour un marketing de contenu efficace. Aussi importante que pourrait l'être une charte graphique par exemple, la définition de votre ligne éditoriale vous permet de définir comment vous souhaitez parler de votre entreprise, de vos produits et vos services, le ton que vous souhaitez employer, les mots que vous souhaitez utiliser...Il s'agit en quelque sorte d'établir des normes rédactionnelles.

La nécessité de fixer une ligne éditoriale claire

La ligne éditoriale est, ainsi,l'ensemble des règles définissant l'orientation des contenus, l'ensemble des choix et décisions visant à assurer la cohérence des textes et vous permettant de définir, en quelque sorte, l'identité de vos supports de communication, qu'il s'agisse d'un journal d'entreprise, d'un magazine papier, d'un site internet, d'un blog etc...

Élément fondateur de toute publication, la ligne éditoriale s'inscrit dans un projet éditorial de long terme, apportant une cohésion globale à un ensemble de contenus.

Plus le projet sera clair, plus le lecteur sera en mesure de distinguer votre publication par rapport aux autres, mais également de reconnaître, au fil de ses lectures, l'identité de celle-ci, y revenant plus facilement et plus fidèlement sachant à l'avance le type d'information et de traitement de l'information qu'il y trouvera.

Autre avantage, l'élaboration d'une ligne éditoriale, lorsqu'elle concerne une publication internet, est également un atout non négligeable en matière de référencement de votre site internet ou de votre blog. En travaillant l'identité de votre publication et son positionnement, vous mettez naturellement en avant des mots-clés adaptés à l'esprit de votre site ou de votre blog et gagnerez en visibilité sur les moteurs de recherche.

Enfin, en interne, si plusieurs rédacteurs travaillent pour votre publication, une ligne éditoriale clairement définie, permettra d'arbitrer plus facilement le choix et la hiérarchisation des sujets, et donnera à vos rédacteurs une base et une ligne directrice pour générer du contenu, pour déterminer le ton, le choix des angles, le traitement des sujets.

Savoir de quoi on parle et comment on va en parler est donc la base de votre ligne éditoriale.
Inutile de vouloir parler de tout, tout le temps et de façon disparate, au risque de transformer votre publication en un grand fourre-tout et de devenir incompréhensible pour votre lecteur. L'important est la cohérence et donc la définition d'un cadre et d'une tonalité pour votre publication, un fil conducteur, une orientation à suivre.

Plusieurs étapes doivent alors être suivies pour la définition d'une bonne ligne éditoriale.
Tout d'abord, la définition des objectifs
Quels sont les objectifs que vous suivez en créant votre site, votre blog ou votre journal d'entreprise ? Souhaitez-vous diffuser de l'information sur votre entreprise, ses valeurs, ses produits et services ? Souhaitez-vous acquérir de la notoriété sur un sujet ou un domaine en particulier ? Souhaitez-vous fédérer une communauté ? etc... Autant de questions à vous poser avant de vous lancer.
Deuxième point à définir : les thématiques à traiter
Quelles informations souhaitez-vous communiquer ? Quels sujets souhaitez-vous traiter ?
Si par exemple vous créez un blog pour votre entreprise, demandez-vous si vous souhaitez plutôt traiter de vos coups de cœur, de la vie interne de votre entreprise, de questions techniques liées à votre domaine d'activités etc...
Le troisième point à définir sera lié à vos cibles
A quel public, à quels lecteurs souhaitez-vous vous adresser ? Souhaitez-vous vous adresser au grand public ? A une certaine catégorie socioprofessionnelle ? Quel type de relation souhaitez-vous entretenir avec vos lecteurs ? Suivant le public, ses attentes, et la relation que vous entretenez avec lui, vous pourrez définir le ton de votre publication : vouvoyer, tutoyer, parler de façon institutionnelle ou plus libre etc...
Vous devrez également fixer le planning et les responsabilités de chacun
Une bonne ligne éditoriale définit le rythme de publication mais également qui est chargé au sein de votre structure de rédiger les contenus, de coordonner la réalisation des supports, de valider, de publier etc...Tout ceci doit être clarifié selon les moyens dont vous disposez.

Enfin, des règles rédactionnelles doivent être établies concernant le format du texte (titres, chapeaux, intertitres, longueur des textes, des paragraphes, nombre de signes à ne pas dépasser...), le style de texte (argumentatif, informatif, factuel...), le type de vocabulaire à utiliser, les règles typographiques (choix de police de caractère, façon de décliner les sigles...), les règles en matière d'illustrations (cohérence des images, photos, schémas par rapport au contenu).
Est-ce possible de s'affranchir, ou tout du moins, de s'écarter de sa ligne éditoriale ?
Bien sûr, votre ligne éditoriale peut évoluer et il est toujours possible de publier certains sujets dont la thématique, le traitement ou le ton s'éloignent de votre cadre. Mais il faut tenter de s'y conformer au maximum pour permettre à votre publication de gagner en force, qualité et crédibilité. Il peut alors être, parfois, plus efficace de créer une autre publication, un deuxième blog ou un site internet spécifique, si vous souhaitez aborder des sujets très différents.

En résumé, votre ligne éditoriale, comme votre charte graphique, contribue à votre image. La cohérence est en effet essentielle entre les différents contenus et différents supports print et web que vous développez.

Sans uniformité, vous risquez de diffuser une image fragmentée de votre entreprise, de votre marque ou de vos produits. La définition d'une ligne éditoriale claire, vous permettra, a contrario, de maintenir la cohérence de votre communication et de vos messages.

julienlagneaux.fr

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Ligne éditoriale : pourquoi est-elle si importante ?

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En matière de contenus éditoriaux, comme pour tout autre sujet lié à la communication, la définition d'une stratégie et le respect d'une cohérence sont essentiels. Dans ce cadre, la mise en place d'une ligne éditoriale cohérente est une des règles à respecter pour un marketing de contenu efficace...

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Article 3 : L'affaire des sous-marins français-australiens, l'angle économique.

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Article 3 : L'affaire des sous-marins français-australiens, l'angle économique.

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Article 2 : L'affaire des sous-marins français-australiens, l'angle politique

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Article 2 : L'affaire des sous-marins français-australiens, l'angle politique

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Après la brouille, l'heure des retrouvailles a-t-elle sonné ? En tout cas, ce vendredi, le doyen des présidents américains, Joe Biden, 78 ans, et le plus jeune des chefs d'Etat français, Emmanuel Macron, 43 ans, ont ostensiblement affiché leur réconciliation à Rome. A coups de poignées de main et de grands sourires, devant caméras et micros, les deux hommes se sont rencontrés dans la capitale italienne. Rencontre qui vient esquisser l'espoir d'une relation apaisée entre Paris et Washington, après la brouille provoquée par la crise des sous-marins australiens, mi-septembre.

"Ce que nous avons fait était maladroit et n'a pas été fait avec beaucoup d'élégance", a déclaré à ce propos le président américain, l'acte de contrition le plus clair à ce jour de la part des Américains. Joe Biden a ajouté que la France était à ses yeux "un partenaire d'une extrême valeur", en s'adressant aux journalistes auprès de son homologue français, qui le recevait à la Villa Bonaparte, ambassade de France auprès du Vatican.

Clarification

Il a ajouté le geste à la parole en tendant la main à deux reprises, devant les caméras, à Emmanuel Macron, après déjà des poignées de mains et des sourires appuyés, à son arrivée sur le perron. Le président français s'est lui réjoui devant son homologue des "décisions concrètes" annoncées ou prises depuis le début de la crise, à la mi-septembre, qui "amorcent un processus de confiance". "Nous avons clarifié ce que nous avions à clarifier", a-t-il encore dit.

Dans les attentes françaises, il y a notamment un soutien clair des Américains à propos du projet de véritable défense européenne commune, cher à Paris. Selon Emmanuel Macron, cette idée, que Washington n'a pas toujours accueillie avec la plus grande chaleur, est tout à fait compatible avec l'Otan, l'alliance militaire transatlantique pilotée par les Etats-Unis. Paris voudrait aussi plus de soutien aux interventions militaires contre les jihadistes au Sahel, Emmanuel Macron saluant les premières mesures concrètes mises en oeuvre sur le terrain par les Etats-Unis.

Signal américain

Il est vrai que les Etats-Unis avaient été visiblement pris de court par la très vive réaction française à l'annonce mi-septembre d'une nouvelle alliance, baptisée "Aukus", entre Washington, l'Australie et le Royaume-Uni dans la zone indo-pacifique. Outre le fait de ne pas avoir été consulté, Paris avait été très dépité par la première conséquence de ce partenariat, à savoir, l'abandon par l'Australie du "contrat du siècle".

Après avoir rappelé l'ambassadeur de France aux Etats-Unis, le président Macron avait attendu une semaine avant de s'entretenir avec Joe Biden le 22 septembre, une discussion téléphonique qui avait permis d'amorcer la détente. Avant le président français, Joe Biden, soucieux de consolider les alliances européennes des Etats-Unis malmenées pendant la présidence Trump, avait rencontré Mario Draghi, chef du gouvernement italien.

Lors de cette entrevue, ils ont convenu de "l'utilité de développer une Europe de la défense", a fait savoir le gouvernement italien, un sujet décidément omniprésent. Ces rencontres font office de lever de rideau avant le sommet du G20 sous présidence italienne, qui se tient samedi et dimanche.

Les grandes puissances mondiales devraient annoncer un accord solennel sur un projet de taxe minimale sur les entreprises, mais l'incertitude persiste encore sur leur capacité à prendre des engagements forts sur le climat, avant que ne se tienne la semaine prochaine le sommet de la COP26 à Glasgow, au Royaume-Uni.

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Crise des sous-marins : comment Macron et Biden tentent de renouer la confiance

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Après la brouille, l'heure des retrouvailles a-t-elle sonné ? En tout cas, ce vendredi, le doyen des présidents américains, Joe Biden, 78 ans, et le plus jeune des chefs d'Etat français, Emmanuel Macron, 43 ans, ont ostensiblement affiché leur réconciliation à Rome.

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Article 1 : L'affaire des sous-marins français-australiens, la synthése

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Article 1 : L'affaire des sous-marins français-australiens, la synthése

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Sous-marins : du «contrat du siècle» à la crise de confiance

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Après le choc et au terme de fortes tensions entre la France, les États-Unis et l’Australie, Le Figaro revient sur la rupture d’un contrat à 56 milliards d’euros.