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Me reto a sorprenderme por lo pequeño, a utilizar esa sorpresa como motor para desafiarme, preguntarme, actuar, formarme e instruirme de manera continua. Reconociendo la educación como puro movimiento que me invita a moverme y salir de mi zona de confort. Sabiendo que no se logra solo, sino que como docentes aprendemos del otro que sale a nuestro encuentro, en busca de una mirada, una sonrisa, un abrazo.

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Me reto a continuar construyendo aprendizajes como así también poder llevarlos a la práctica,  a investigar y conocer herramientas que sean enriquecedoras para lograr planificaciones que sean motivadoras, creativas y que por sobre todas las cosas, promuevan en los niños un aprendizaje significativo.
Me reto a permitirme aceptar cada desafío y obstáculo que se me presente y disfrutar también de ellos.
Me reto al compromiso de ser docente, a formar vínculos afectivos, ser sostén, cobijo, guía, a crear climas de confianza y seguridad, a escuchar, mirar, a poner el cuerpo en todos sus sentidos.

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Éste año me reto a autodesafiarme a la hora de planificar.
Llevar mi imaginación a otro nivel, para que las propuestas sean interesantes, ricas.
Me desafío a poner en potencia todo lo aprendido durante estos años de carrera, para poder hacer de las prácticas educativas un espacio rico en conocimientos

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Me reto a ser sostén, a acompañar el paso de los niños de la manera más amorosa, ética y profesional posible; a empaparme de nuevos conocimientos, a interpelarme a mí misma ante la tarea, buscando siempre estrategias y recursos que me permitan brindarles a los niños una verdadera enseñanza integral;  me propongo ser curiosa, animarme constantemente y sostenerme ante los desafíos de la profesión;  me reto a buscar siempre la motivación que permita que tanto los niños como yo disfrutemos de nuestro encuentro y nuestro paso por el Jardín.

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Me reto a ser sostén, a acompañar el paso de los niños de la manera más amorosa, ética y profesional posible; a empaparme de nuevos conocimientos, a interpelarme a mí misma ante la tarea, buscando siempre estrategias y recursos que me permitan brindarles a los niños una verdadera enseñanza integral;  me propongo ser curiosa, animarme constantemente y sostenerme ante los desafíos de la profesión;  me reto a buscar siempre la motivación que permita que tanto los niños como yo disfrutemos de nuestro encuentro y nuestro paso por el Jardín.

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Marcia Domini

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Me reto a no dar nada por sentado, tomar cada espacio , recurso y conocimientos como "algo nuevo por saber o nutrir" .A partir de eso estar atenta siempre a realizar modificaciones y renovar aquellos espacios y recursos , para crear propuestas significativas para los niños.
Como seño dejarme sorprender por los niños, permitiendo que ellos me enseñen su manera de observar y accionar , como así también escuchar sus propuestas y permitirme tomar el desafío propiciado por los niños.

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Pensando en ser docente..
Me reto a desafiar todos mis miedos y temores, a aprovechar cada oportunidad que se me presente, tropezar, levantarme y volver a caer para empezar de nuevo. Me reto a aprender, confiar y esforzarme, me reto a emprender este ultimo trayecto lectivo con total compromiso y disfrute.

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Me desafío a interrogarme siempre sobre el oficio, resignificar las prácticas y renovar el sentido de enseñar y prender. A involucrarme en las acciones orientadas a vincular la escuela con las familias, a trabajar colaborativamente con otras docentes y construir permanentemente nuevos saberes pedagógicos y didácticos a partir de la reflexión. Me reto a sorprenderme creando, organizando y gestionando situaciones de aprendizaje promoviendo en los niños la autonomía, la responsabilidad y el compromiso.
Florencia Maresma.

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En este año me reto a desafiarme a planificar ideas creativas y prácticas para cualquier sala del Jardín Maternal, tanto en actividades como recursos. También a poder poner en obra todos los conocimientos que fui construyendo a lo largo de estos años y lograr incorporar nuevos aprendizajes significativos en este trayecto escolar del 2022.

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Me reto a dejar huellas significativas en cada uno de mis alumnos. Poder tomar decisiones y realizar mi ser docente de la manera adecuada para fomentar un buen vinculo con todos los actores institucionales.
Me desafío a llenarme de nuevos conocimientos y aprendizajes para que mi practica docente sea enriquecedora en cada niño.

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Me reto a asumir con total compromiso el gran desafío que implica ser docente. A poder sostener en el tiempo, esa mirada extranjera, al ingresar el primer día a una sala, o con la que voy al encuentro con los demás actores institucionales e incluso con el espacio. Gran desafío poder reconocer a tiempo cuando algo se hizo cotidiano y no me permite ver mas allá de lo que esta frente a mis ojos, aprender a cambiar de perspectivas y desplegar todas las herramientas adquiridas a lo largo del trayecto de formación y en las distintas experiencias de vida que nos hayan forjado como personas. Porque no debemos olvidar que no se trata solo de ser profesionales sino también humanas.
Perez G. Tamara

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Me desafío a encontrar y compartir mi creatividad, hacia mis futuros alumnitos, para que puedan aprender de la mejor manera y de forma divertida, me reto a crear buenos vínculos con los niños para brindarles confianza, a nutrirme de sus conocimientos y lograr propuesta novedosas y ricas de conocimientos, compartir ideas, actividades con mis colegas.

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Me reto a sorprenderme con el aprendizaje y acciones que me demuestren los niños, a enriquecerme de conocimientos en conjunto con colegas. Y me desafío a poder crear propuestas desafiantes y muy ricas.

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Me desafió a sacar mi lado creativo y lograr buenas propuestas, a nutrirme de los conocimientos de mis compañeras y profesora.
Me reto a sorprenderme de nuevos aprendizajes y de lo que va sucediendo en cada encuentro.

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Por un lado, me reto a sorprenderme hasta de las cosas mas sencillas, a crear un vínculo con los niños, a aprender de ellos, a crear un buen clima de trabajo  con mis colegas, a trabajar en equipo junto a las familias, a los directivos y a los demás docentes. Por otro lado, me desafío a crear propuestas creativas.
Crippa Gallardo Valentina.

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Yo me reto a sorprenderme con el aprendizaje mutuo con los niños, con tener un equipo de colegas para ayudarnos y brindarnos un apoyo mutuo y desafiarme a poner en práctica toda la creatividad para despertar y mantener el interés y entusiasmo del niño por la clase.

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Yo me reto a sorprenderme con el aprendizaje mutuo con los niños, con tener un equipo de colegas para ayudarnos y brindarnos un apoyo mutuo y desafiarme a poner en práctica toda la creatividad para despertar y mantener el interés y entusiasmo del niño por la clase.

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Luisina Malet Barbero