# data[].attributes.headline
CAMBIOS DE LA LABOR DOCENTE CON EL USO DE LAS TIC

# data[].attributes.subject
CAMBIOS DE LA LABOR DOCENTE CON EL USO DE LAS TIC

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our terms and conditions for more information.

# data[].attributes.attachment_link.title
GoConqr - CAMBIOS DE LA LABOR DOCENTE CON EL USO DE LAS TICS

# data[].attributes.attachment_link.description
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our terms and conditions for more information.

# data[].attributes.attachment_caption
Ha permitido que de forma virtual o autodidacta, se adquiera formación lo que ha proporcionado que el docente tenga una mejor formación 

# data[].attributes.headline
Cambio desde los procesos de capacitación profesional y pedagógica

# data[].attributes.subject
Cambio desde los procesos de capacitación profesional y pedagógica

# data[].attributes.attachment_caption
Las TIC les han permitido desarrollar competencia para relacionarse con todo el mundo, ya no solo con los estudiantes

# data[].attributes.headline
Desde la relación con comunidades externa e interna

# data[].attributes.subject
Desde la relación con comunidades externa e interna

# data[].attributes.attachment_caption
Las TIC ayudan en el trabajo colaborativo como metodología del aprendizaje y facilitan los procesos investigativos. 

# data[].attributes.headline
Desde la participación en el diseño, desarrollo de investigación

# data[].attributes.subject
Desde la participación en el diseño, desarrollo de investigación

# data[].attributes.attachment_caption
con las TIC los docentes han debido asumir un papel gerencial y formarse en este campo para poder cumplir con las funciones asignadas

# data[].attributes.headline
Desde la participación en actividades académico- administrativas

# data[].attributes.subject
Desde la participación en actividades académico- administrativas

# data[].attributes.headline
Cambios del rol docente detonados por las TIC en la modalidad a distancia

# data[].attributes.subject
Cambios del rol docente detonados por las TIC en la modalidad a distancia

# data[].attributes.attachment_caption
Con esta, el estudiante no solo conoce su camino hacia su aprendizaje, sino que tiene claro la dirección en la cual debe caminar para alcanzar sus objetivos

# data[].attributes.headline
Desde la planeación de asignaturas y cumplimiento académico

# data[].attributes.subject
Desde la planeación de asignaturas y cumplimiento académico

# data[].attributes.attachment_caption
la evaluación actual debe servir para que el estudiante mejore continuamente y para que el docente busque nuevas estrategias de enseñanza

# data[].attributes.headline
Desde la evaluación hacia los estudiantes

# data[].attributes.subject
Desde la evaluación hacia los estudiantes

# data[].attributes.attachment_caption
los estudiantes actuales son influenciados en todos sus campos de desarrollo por las tecnologías

# data[].attributes.headline
Desde la función informadora, función de enseñanza o de facilitar el aprendizaje del estudiante.

# data[].attributes.subject
Desde la función informadora, función de enseñanza o de facilitar el aprendizaje del estudiante.

# data[].attributes.attachment_caption
La comunicación entre docentes y estudiantes desde la aparición de las TIC ha sido un proceso innovador gracias a las TIC

# data[].attributes.headline
Desde la comunicación con y hacia los estudiantes

# data[].attributes.subject
Desde la comunicación con y hacia los estudiantes