# data[].attributes.body
اليومُ هوَ الثامنُ والعشرونَ منْ شهرِ شباط، أحضرَتْ سميةُ علبةً منَ الحلوى؛ لتوزيعِها على صديقاتِها ومعلماتِها في المدرسةِ؛ فرحًا بسلامةِ والدتِها وأخيها الصغيرِ الذي وُلِدَ مطلعَ الأسبوعِ الماضي. وهوَ في أسبوعِهِ التاسعِ والعشرينَ منَ الحملِ، وبصحةٍ جيدةٍ، غيرَ أنهُ احتاجَ إلى البقاءِ أسبوعًا في المشفى كما نصحَ طبيبُ الأطفالِ. هنأتِ الطالباتُ سميةَ، واستثمرَتْ معلمةُ العلومِ هذِهِ المناسبةَ بعدَ تهنئةِ سميةَ، لتربطَ هذا الحدثَ بدرسِ العلومِ "مراحلُ تكوُّنِ الجنينِ". قسّمتِ المعلّمةُ الطالباتِ مجموعاتٍ رباعيةً، وكلفتهنَّ إعدادَ عرضٍ تقديميٍّ بعنوانِ
"عالَمُ الأجنةِ"، مُدعَّمًا بالصورِ أوِ الرسوماتِ باستخدامِ برنامجِ العروضِ التقديميةِ أوْ لوحاتٍ كرتونيةٍ برسوماتٍ ملونةٍ منْ إعدادِهنَّ، مُتضمِّنًا المهماتِ التي تبدأُ في مبحثِ العلومِ، وتُستكمَلُ في مبحثِ اللغةِ العربيةِ:

# data[].attributes.body
تسهمُ الرياضياتُ في معرفةِ الأطباءِ عمْرَ حملِ الأمِّ بالجنينِ (العمرَ الحمليَّ) فيتحددُ ميلادُهُ عنْ طريقِ صورِ الموجاتِ فوقَ الصوتيةِ للجنينِ، وقياسِ طولِ الجنينِ منْ أعلى رأسِهِ إلى أسفلِ رَدفَيْهِ؛ لأنَّ الجنينَ يطفو داخلَ رحمِ أمِّهِ غالبًا على شكلِ حرفِ .C
ويمكنُ التعبيرُ عنِ العلاقةِ بينَ طولِ الجنينِ منْ أعلى رأسِهِ إلى أسفلِ رَدفَيْهِ وبينَ العمرِ الحمليِّ بمعادلةٍ خطيةٍ. ينمو الأطفالُ بمعدلاتٍ مختلفةٍ نتيجةَ عواملَ عدةٍ، بَيْدَ أنَّ طولَ الجنينِ يختلفُ بناءً على عمرِ الحملِ منْ أمٍّ إلى أخرى، وتظلُّ هذِهِ القياساتُ تقريبيةً.
إذا كانَتِ المعادلتانِ الآتيتانِ تمثلانِ العلاقةَ بينَ (y): طولُ الجنينِ منْ رأسِهِ إلى أسفلِ رَدفَيْهِ بوَحدةِ المليمتر ( mm )، و( x): العمرُ الحمليُّ التقريبيُّ (بالأسابيعِ) بَدْءًا منَ الأسبوعِ السادسِ لجنينينِ مختلفينِ:
y = 7x - 32
y = 11x - 64

# data[].attributes.headline
“Nutrition is very important during pregnancy.” What do you think?      -Read this article and answer the following questions. 

# data[].attributes.subject
“Nutrition is very important during pregnancy.” What do you think?      -Read this article and answer the following questions. 

# data[].attributes.body
A healthy diet is very important through your pregnancy to nourish the
growing baby inside you. It is also important to eat nutritious food so
that your body is able to cope with the changes it goes through during
pregnancy. Here’s a guide to healthy eating in every trimester.
• First trimester
The first few months of pregnancy require a diet rich in folates. Folic
acid is an important addition to your diet. Include foods such as oranges,
sweet potatoes, legumes. You will also need calcium, so include dairy
products as well as other good sources of calcium are dark and green
leafy vegetables like broccoli.
• Second trimester
By the time you’re into the second trimester, your body needs an additional 300-500 calories per
day to help your baby grow. Add good fats such as avocado, salmon and fish liver oil in your diet.
And also make sure to include enough iron, meats, whole grain and dried fruits. Also, add a lot of
protein rich food like lean meat, fish, eggs, and eat sweet potatoes, whole wheat pasta, sweet corn,
seeds and nuts.
• Third trimester
For this crucial time, you’ll need these five nutrients: Vitamin C, calcium, magnesium, Omega 3
fatty acids and choline. In your third trimester, you must eat fresh fruit (berries, banana, melon
etc.), lentils, fresh green salad with radish, tomato, lettuce, beans and chickpeas. Make sure to drink
plenty of fluids to stay hydrated.

# data[].attributes.body
تعريف علم الجنين

علم الجنين-Embryology هو فرع من علم الحياة يُعنى بدراسة تطور الكائنات الجديدة. يتابع علماء الجنين تطور الخلايا الجنسية بعد عملية الإلقاح ، مشكّلة ما يُسمى البيضة الملقحة أحادية الخلية ثم الجنين ، وصولًا إلى كائن حي جديد مكتمل البنية والوظيفة. توجد العديد من الاختصاصات التي يضمها علم الجنين، إذ نجد بعض العلماء يهتمون بدراسة الجنين البشري ، بينما يدرس بعضهم الآخر الأجنة النباتية والحيوانية.

يستخدم مختصّو علم الحياة التطوري الجنين كوسيلة لمقارنة الأنواع؛ إذ إن آلية نمو عضوية معينة تعطينا فكرة عن تاريخها التطوري. لا يزال علماء آخرون يستخدمون الجنين لتحقيق فهم أفضل للكائن الحي الذي يتعاملون معه، وللمحافظة على الأنواع المهددة بالخطر وتوزيعها التكاثري. يساعد علماء للجنين البشري في الصحة الإنجابية للمرأة، ويفهمون العديد من القضايا التي قد تكون مرتبطة بالعيوب التطورية للجنين وتشوهات التشكل.

تاريخ علم الجنين

لم يكن العلماء والفلاسفة الأوائل جاهلين، فقد كانوا على وعي بوجود النطاف وذلك بالتزامن مع اختراع المجهر. وقد كانت هناك نظريات عديدة متنافسة في علم الجنين المبكر. إن الأفكار الأولى حول علم الجنين قديمة بقدم الفلاسفة الكلاسيكيين. فكان أرسطو أول من اقترح الآلية التطورية الصحيحة للجنين، وذلك حتى دون الاعتماد على المجهر لدعم نظريته.

اقترح أيضًا أن الحيوانات تتشكل من خلال آلية التخلق المتوالي-Epigenesis؛ وهي العملية التي تنقسم فيها خلية مفردة ثم تتمايز إلى عدة أنماط من الأنسجة والأعضاء. وقد كانت هذه النظرية مجرد تخمين دون أي دليل على صحتها.

وقد حازت نظرية ثانية هي نظرية التكون المسبق – Preformation على اهتمام أكبر وذلك قبل اختراع المجاهر والتقنيات التصويرية الحديثة. تفترض هذه النظرية أن الجنين كان صغيرًا ومحتوى ضمن النطفة إلا أنه كان كامل التكون. وفقًا لهذه النظرية، فإن النساء مجرد أوعية لحمل الطفل الآخذ بالنمو.

التكون المسبق

مع اختراع المجهر أخيرًا، كان أول ما درسه الناس عن طريقه هو النطاف. فقد كبّرَ النطاف إلى الحدود القصوى، وتبين أنها لا تحوي كائنات كاملة النمو، ومع هذا، فإن مؤيدي نظرية التكون المسبق لم يقتنعوا أن التخلق المتوالي هو الإجابة. بقي الوضع هكذا حتى عام 1827، حين ظهر الدليل الواضح أن أنثى الثدييات تنتج أيضًا خلايا جنسية تدعى البويضات.

إن اكتشاف الخلايا الجنسية الأنثوية يناقض العديد من فرضيات نظرية التكون المسبق، ويقود إلى تقبل أوسع لنظرية التخلق المتوالي. اقترح كارل إرنست فون باير Karl Ernst Von Baer وهو مكتشف البويضة، وهينز كريستيان باندر Heinz Christian Pander النظرية التي لا تزال تشكل صلب علم الجنين حتى اليوم.

هذه النظرية هي نظرية طبقة الخلايا الجنسية، التي تفترض أن خلية واحدة تصبح عدة طبقات من الخلايا خلال الانقسامات الأولى للعضوية، ثم تعطي هذه الطبقات بقية العضوية من خلال النمو والانطواء لتشكيل الأعضاء والأوعية ونسج أخرى معقدة تحوي خلايا متمايزة.

علم الجنين

قادنا اكتشاف الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين DNA وفهمه إلى فهم أعمق لكيفية اتحاد النطفة والبويضة لتشكيل البيضة الملقحة. وقد سمح لنا تطور التصوير بالأمواج فوق الصوتية بدراسة أفضل لتطور الجنين البشري. فقد أجريت العديد من الدراسات على كائنات بسيطة لفهم أسس علم الجنين. وقد استخدمت الدودة المسطحة بكثرة في مزارع الدراسات؛ لكونها تتكاثر جنسيًا وذات بيوض كبيرة ويمكن دراستها من خلال مجهر جيد.

دُرست ذبابة الفاكهة بكثرة أيضًا للأسباب السابقة نفسها. ومن خلال دراسته لدودة Polychaete worm، استطاع أي.بي. ويلسون E.B. Wilsaon تطوير عملية مشفرة لفهم حركات وانقسامات الخلايا خلال التخلق الجنيني. وفي حين أن العملية الدقيقة تتغير تبعًا للأنواع المختلفة، فقد عجّلت هذه الطريقة فهم علم الجنين وقادت إلى تطور العلوم والمعرفة الطبية.

المهن في علم الجنين

إن عالم الجنين عالم يدرس تطور الجنين. يجب على أي كائن يتكاثر جنسيًا أن ينتج بشكل أو بآخر نوعًا من الأجنة يتطور إلى كائن بالغ. يدرس عالم الجنين تطور الحيوانات والنباتات وحتى الفطور، بينما يدرس علماء التطور الجنين كوسيلة لفهم خطوط التطور. على سبيل المثال، كل الفقاريات بما فيها الإنسان، تدخل ضمن الطور الجنيني الذي نجد فيه أسلاف الخياشيم، التي تتطور عند الإنسان إلى أجزاء وبنى البلعوم.

يفترض التشابه بين أجنة الفقاريات أنها كلها نشأت من سلف واحد مشترك استخدم هذا النمط من التخلق المتوالي. قد يقضي عالم الجنين المحترف وقته كله في المخابر بهدف تطوير هذا العلم أو قد يختار الانضمام للحقل الطبي.

إن علماء الجنين ضروريون في كل خطوات مراقبة الحمل، الذي هو ببساطة تخلق جنيني. يتخصص بعض علماء الجنين في مشاكل التخلق الجنيني التي تسبب تشوهات واضطرابات. يدعى هذا علم المَسخيّات-Teratology ويتناول كل الاضطرابات انطلاقًا من الإجهاض وحتى العيوب الولادية. قد يتخصص الأطباء فقط في علم الجنين وعلم المَسخيّات، أو يمكنهم أن يبقوا ملمّين بشريحة أوسع وهي أمراض النساء.

توظف العديد من التخصصات معرفة علم الجنين في عملها. فالعديد من شركات تصنيع الأدوية تطور عقارات خاصة للخصوبة والعقم، معتمدة بذلك على التطورات الجنينية التي تعد المفتاح لهذه الجهود. إن تطوير المبيدات الحشرية يعتمد أيضًا على المعرفة الجنينية، إذ يكون الهدف إيقاف الدورة التكاثرية لتلك الكائنات. هذه الطريقة هي الأكثر كلفة وفعالية لمعالجة مشكلة الحشرات.

يستخدم بعض العلماء علم الجنين لتحسين الأنواع؛ إذ إنهم يسعون لزيادة تكاثر الأنواع المهددة بالانقراض. كمثال على ذلك، يسعى العلماء من مختلف المؤسسات على امتداد الولايات المتحدة الأميركية إلى المحافظة على حيوان ابن مقرض ذي الأقدام السوداء-Black-Footed Ferret، لذلك عليهم فهم الجنين الخاص به حتى ينجحوا، وطبعًا بالإضافة إلى فهم سلوكه ونظامه الغذائي وعادات التزاوج لديه. هذا مثال صغير على أهمية الدور الذي يلعبه علم الجنين في المساعي العلمية الكبيرة.

مقال من موقع أنا أصدق العلم

# data[].attributes.headline
العلومُ: فحوصاتُ الأمِّ وجنينِها

# data[].attributes.subject
العلومُ: فحوصاتُ الأمِّ وجنينِها

# data[].attributes.body
- أبحثُ عنْ تقنيةِ التصويرينِ ثلاثيِّ الأبعادِ ورباعيِّ الأبعادِ للجنينِ وأهميتِهِ في الكشفِ عنْ بعضِ الحالاتِ الحرجةِ في صحةِ الجنينِ.
- أبحثُ عنْ ضرورةِ إجراءِ بعضِ الفحوصاتِ والتحاليلِ الطبيةِ للأمِّ؛ للتأكدِ منْ سيرِ الحملِ سيرًا آمنًا للأمِّ وجنينِها.
- ألخصُ نتائجَ بحثي، ثمَّ أعرضُها على أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.body
• أتتبعَ مراحلَ تكوُّنِ الجنينِ ونموِّهِ.

# data[].attributes.body
ورقٍ، وأقلامٍ، وألوانٍ، وكرتونٍ

# data[].attributes.body
- أستخرِجُ منَ المُعْجَمِ اللّغويِّ أوْ أحدِ كتبِ تفسيرِ القرآنِ الكريمِ معانيَ الكلماتِ الآتيةِ: سُلالة، نُطْفَة، عَلَقَة، مُضْغة، أَمْشاج.
- أتَتبّعُ مراحلَ خَلْقِ الإنسانِ كما ذَكرَتْها الآياتُ الكريمةُ.
- أبحثُ في الإنترنت وكتبِ الإعجازِ العلميِّ في القرآنِ الكريمِ عنِ الإعجازِ العلميِّ في هذِهِ الآياتِ الكريمةِ.
- أُفسِّرُ قولَهُ تعالى:" فجعلناه سميعا بصيرا" رابطًا ذلكَ بنعمةِ العقلِ، ووجوبِ التّفكُّرِ والتّدبُّرِ.
- أُعرِبُ الكلماتِ الملوّنةَ إعرابًا تامًّا.
- أسْتَخْرِجُ منَ النصِّ: جمعَ مُذكَّرٍ سالمًا، وجَمْعَ تكْسيرٍ، وخَبَرًا جمْلةً فعليةً.
ثانيًا: أحاورُ زملائي في مراحلِ حياةِ الإنسانِ منذُ أنْ يولدَ إلى أنْ يهرمَ، وفي مظاهرِ تكريمِ اللهِ تعالى الإنسانَ.
ثالثًا: أبحثُ عنْ آياتٍ أُخْرى في القرآنِ الكريمِ تحدَّثَتْ عنْ أطوارِ الجَنينِ، ونشأةِ الإنسانِ، مثلِ الآيةِ( ٥) منْ سورةِ الحجِّ، وأكتُبُ مقالةً مُبيِّنًا فيها بعضَ وجوهِ إعجازِها العلميِّ، مُستعينًا بمصادرِ المعرفةِ المتاحةِ.

# data[].attributes.body
- أقسّمُ مراحلَ تكوُّنِ الجنينِ أربعَ مراحلَ: مرحلةَ التلقيحِ وتكوينِ الزيجوتِ، ومرحلةَ الأشهرِ منْ 1إلى 3، ومرحلةَ الأشهرِ منْ 4 إلى 6، ومرحلةَ الأشهرِ منْ 6 إلى 9.
- أوزعُ المهماتِ على زملائي في الفريقِ، فيُعِدُّ كلُّ عضوٍ في الفريقِ عرضًا تقديميًّا لمرحلةٍ واحدةٍ، ثمَّ نجمعُ المراحلَ بالتسلسلِ موضحينَ المدّةَ الزّمنيةَ (ما يحدثُ منْ نموٍّ في هذِهِ المرحلةِ وتطوراتِ الجنينِ).
- نقدمُ عرضَنا أمامَ زملائِنا في الصفِّ أوْ أمامَ أفرادِ أسرتِنا، مقارنينَ ما أَعْدَدْناهُ بالكتابِ المدرسيِّ والفيديو المرفقِ بالبادلت.
- أفسرُ حاجةَ أخي سميةَ الصغيرِ إلى البقاءِ في المشفى بعدَ الولادةِ، مُحدِّدًا الشهرَ الذي وُلِدَ فيهِ، ومُبيِّنًا أعضاءَهُ المكتملةَ وغيرَ المكتملةِ.
- أتوقعُ مرحلةَ نموِّ الجنينِ الظاهرِ في الصورِ المجاورةِ وأبرزُ مظاهرَ نموِّهِ.

# data[].attributes.body
1-أمثّلُ المعادلتينِ بيانيًّا.
2- أبينُ الأسبوعَ الذي سيكونُ فيهِ الجنينانِ بالطولِ نفسِهِ، مُحدِّدًا الطولَ، ومُوضِّحًا كيفَ عرفْتُ الإجابةَ.

3- أتأملُ حلّي السؤالَ، وأشاركُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي الأسئلةَ الآتيةَ:
• هلِ الحلُّ بالتمثيلِ البيانيِّ سهلٌ أمْ صعبٌ؟ لماذا؟
• هلْ هناكَ طرائقُ أخرى يمكنُني حلُّ هذا السؤالِ بها؟ ما هيَ؟

# data[].attributes.body
First mission
In a group of four, write three questions about the text. Then, exchange questions with another
group. Each group will have different set of questions.
Second mission
Each group will work on designing a poster that shows the healthy food a pregnant woman should
eat in each month. Then, groups should post their works on the school’s website/ Facebook page.

# data[].attributes.headline
اللغةُ العربيةُ: أطْوارُ خَلْقِ الإنسانِ

# data[].attributes.subject
اللغةُ العربيةُ: أطْوارُ خَلْقِ الإنسانِ

# data[].attributes.body
أَبْحَثُ عنْ معاني أحرفِ العطفِ في الآياتِ السابقةِ التي تحدَّثَتْ عنْ أطوارِ الجنينِ.

# data[].attributes.body
•أقرأَ النصَّ قراءةً فاهمةً بسرعةٍ وزمنٍ مناسبينِ، مُحاوِرًا زملائي في موضوعِ النصِّ، كاتبًا مقالةً عنهُ.

# data[].attributes.body
أتخيَّلُ نفسي جنينًا، وأكتبُ مذكراتي، مُستخدِمًا ما تعلمتُهُ سابقًا منْ مهاراتِ الكتابةِ في مبحثِ اللغةِ العربيةِ، مُستعينًا بالمعلوماتِ الآتيةِ:
يتطورُ الجنينُ خلالَ مراحلِ الحملِ بسرعةٍ، بَدْءًا منَ التلقيحِ وصولً إلى الطفلِ الكاملِ، فيزدادُ احتياطيُّ جسمِ الجنينِ منَ الدهونِ، وتكثرُ ركلاتُهُ وتصيرُ قويةً لقوةِ عظامِهِ وعضلاتِهِ بمرورِ الوقتِ، ويتطورُ الدماغُ بسرعةٍ في هذِهِ المدةِ، ويستطيعُ الجنينُ أنْ يرى ويسمعَ، وتصيرُ الأعضاءُ الداخليةُ كلُّها كاملةً، ما عدا الرئتينِ؛ لأنهما تحتاجانِ إلى وقتٍ أطولَ لاكتمالِ نموِّهِما.
- أقرأُ مذكراتي أمامَ زملائي وأفرادِ أسرتي، وأستمعُ لملاحظاتِهمْ، مُغيِّرًا ما يلزمُ.

# data[].attributes.body
• أحلَّ نظامًا منْ معادلتينِ خطيتينِ بيانيًّا.

# data[].attributes.body
أحللَ النصَّ عنْ طريقِ طرحِ الأسئلةِ وإجابتِها، مُصمِّمًا ملصقًا يتضمنُ أهمَّ الأفكارِ.

# data[].attributes.body
هدى نضال خالد الدردور
صف ثامن د❤

# data[].attributes.body
ريتاج فؤاد الزعبي ثامن د 🌹💚

# data[].attributes.body
ريتاج فؤاد الزعبي ثامن د 🌹💚

# data[].attributes.body
ريتاج فؤاد الزعبي ثامن د 🌹💚

# data[].attributes.body
ريتاج فؤاد الزعبي ثامن د 🌹💚

# data[].attributes.headline
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.subject
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.headline
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.subject
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.headline
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.subject
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.headline
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.subject
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.headline
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.subject
شذا عدوان ثامن د 

# data[].attributes.headline
تقى عمر الزعبي 

# data[].attributes.subject
تقى عمر الزعبي 

# data[].attributes.body
ثامن د

# data[].attributes.headline
تقى عمر الزعبي 

# data[].attributes.subject
تقى عمر الزعبي 

# data[].attributes.body
ثامن د

# data[].attributes.headline
تقى عمر الزعبي 

# data[].attributes.subject
تقى عمر الزعبي 

# data[].attributes.body
ثامن د

# data[].attributes.headline
تقى عمر الزعبي 

# data[].attributes.subject
تقى عمر الزعبي 

# data[].attributes.body
ثامن د

# data[].attributes.headline
القرم محمد ماريا ماريا ماريا

# data[].attributes.subject
القرم محمد ماريا ماريا ماريا

# data[].attributes.headline
القرم محمد ماريا

# data[].attributes.subject
القرم محمد ماريا

# data[].attributes.body
ثامن د✨

# data[].attributes.body
ثامن د✨

# data[].attributes.body
ثامن د✨

# data[].attributes.body
eighth d

# data[].attributes.headline
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رنيم وليد الحميدي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رؤيا نصر عياد ثامن د

# data[].attributes.subject
رؤيا نصر عياد ثامن د

# data[].attributes.headline
رؤيا نصر عياد الثامن د

# data[].attributes.subject
رؤيا نصر عياد الثامن د

# data[].attributes.headline
رؤيا نصر عياد ثامن د

# data[].attributes.subject
رؤيا نصر عياد ثامن د

# data[].attributes.headline
رؤيا نصر عياد ثامن د

# data[].attributes.subject
رؤيا نصر عياد ثامن د

# data[].attributes.headline
سندس موسى خزاعله 

# data[].attributes.subject
سندس موسى خزاعله 

# data[].attributes.headline
سندس موسى خزاعله 

# data[].attributes.subject
سندس موسى خزاعله 

# data[].attributes.headline
سبأ موسى خزاعله

# data[].attributes.subject
سبأ موسى خزاعله

# data[].attributes.headline
سبأ موسى خزاعله

# data[].attributes.subject
سبأ موسى خزاعله

# data[].attributes.headline
القرم محمد  ماريا

# data[].attributes.subject
القرم محمد  ماريا

# data[].attributes.headline
القرم محمد ماريا

# data[].attributes.subject
القرم محمد ماريا

# data[].attributes.headline
القرم  محمد ماريا

# data[].attributes.subject
القرم  محمد ماريا

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني 

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني 

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني 

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني 

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني 

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني 

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني 

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني 

# data[].attributes.headline
Learning bridges a journey into the world of fetuses☺️🤍

# data[].attributes.subject
Learning bridges a journey into the world of fetuses☺️🤍

# data[].attributes.body
Sara Ahmad Alramadan

# data[].attributes.body
ريماس نمر خالد الخزعلي

# data[].attributes.body
ريماس نمر خالد الخزعلي

# data[].attributes.headline
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.headline
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.body
~علوم عالم الأجنه~

# data[].attributes.headline
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.headline
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.headline
ريما زعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما زعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.headline
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.headline
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.headline
ريما الزعبي ~ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما الزعبي ~ثامن د 

# data[].attributes.headline
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.subject
ريما الزعبي ~ ثامن د 

# data[].attributes.headline
لميس منور الفندي ثامن د

# data[].attributes.subject
لميس منور الفندي ثامن د

# data[].attributes.headline
لميس منور الفندي ثامن د

# data[].attributes.subject
لميس منور الفندي ثامن د

# data[].attributes.headline
لميس منور الفندي ثامن د

# data[].attributes.subject
لميس منور الفندي ثامن د

# data[].attributes.headline
لميس منور الفندي ثامن د

# data[].attributes.subject
لميس منور الفندي ثامن د

# data[].attributes.headline
راما مازن رزق الخطيب

# data[].attributes.subject
راما مازن رزق الخطيب

# data[].attributes.headline
راما مازن رزق الخطيب

# data[].attributes.subject
راما مازن رزق الخطيب

# data[].attributes.headline
راما مازن رزق الخطيب

# data[].attributes.subject
راما مازن رزق الخطيب

# data[].attributes.headline
راما مازن رزق الخطيب

# data[].attributes.subject
راما مازن رزق الخطيب

# data[].attributes.body
نرجس عمران العبد الرزاق

# data[].attributes.body
نرجس عمران العبد الرزاق

# data[].attributes.body
نرجس عمران العبد رزاق

# data[].attributes.body
نرجس عمران العبد الرزاق

# data[].attributes.headline
روعه محمد الخالدي 🌸✨

# data[].attributes.subject
روعه محمد الخالدي 🌸✨

# data[].attributes.body
الصف الثامن أ ✨💗

# data[].attributes.headline
روعه محمد الخالدي 💞

# data[].attributes.subject
روعه محمد الخالدي 💞

# data[].attributes.body
ثامن أ ✨

# data[].attributes.headline
روعه محمد الخالدي 💞

# data[].attributes.subject
روعه محمد الخالدي 💞

# data[].attributes.body
الصف الثامن أ ✨💗

# data[].attributes.headline
روعه محمد الخالدي 💞

# data[].attributes.subject
روعه محمد الخالدي 💞

# data[].attributes.body
الصف الثامن أ ✨💜

# data[].attributes.body
8th grade A

# data[].attributes.headline
أميمة مجدي الايوب ثامن أ 

# data[].attributes.subject
أميمة مجدي الايوب ثامن أ 

# data[].attributes.headline
ريان خالد الربيع ثامن.د

# data[].attributes.subject
ريان خالد الربيع ثامن.د

# data[].attributes.headline
ريان خالد الربيع ثامن د

# data[].attributes.subject
ريان خالد الربيع ثامن د

# data[].attributes.headline
ريان خالد الربيع. ثامن د

# data[].attributes.subject
ريان خالد الربيع. ثامن د

# data[].attributes.headline
ريان خالد الربيع ثامن د

# data[].attributes.subject
ريان خالد الربيع ثامن د

# data[].attributes.body
سيرين النواصرة ثامن أ

# data[].attributes.body
جسور التعلم حلا خزاعله ثامن أ

# data[].attributes.headline
ملاك رائد يحيى عثامنه ثامن أ 

# data[].attributes.subject
ملاك رائد يحيى عثامنه ثامن أ 

# data[].attributes.headline
ملاك رائد يحيى عثامنه ثامن أ 

# data[].attributes.subject
ملاك رائد يحيى عثامنه ثامن أ 