# data[].attributes.body
A nosaltres ens ha passat el mateix?
En el meu cas, crec que no. Perquè jo m'he dibuixat com em veig, però quan vaig veure la descripció de l'Àlvaro em vaig adonar que jo també em veig així, com ell m'ha descrit. És a dir, que em sent bastant identificada amb el que ell ha dit.
S'assemblen el nostre autoretrat i el "mirall" que ens han fet?
Sí. Una mica.
Quin ens agrada més?
Tot i que jo només he fet un dibuix i l'Àlvaro ha fet una descripció. La descripció m'agrada molt més. Perquè tot el que jo no he explicat sobre mi en el dibuix, l'Àlvaro ho ha fet a la descripció.
Què ens ha estat més fàcil, pensar sobre com ens veiem a nosaltres mateixos o fer el dibuix/descripció dels altres?
En el meu cas, se'm va fer més fàcil dibuixar-me a mi mateixa. Perquè quan em va tocar dibuixar-me, jo ja tenia clar el que anava a dibuixar. En canvi, quan em va tocar descriure a l'Àfrica, em va costar una mica perquè no sabia com començar o que dir d'ella.
Les opinions dels altres ens han ajudat a reconèixer el nostre incredible body?
Sí, perquè l'Àlvaro va comentar sobre que els meus ulls són molt bonics com diamants i això em va pujar bastant l'autoestima. Perquè per mi, els meus ulls, eren com una inseguretat per mi, però ara ja no tant.

# data[].attributes.headline
Taller 4: Estimo el meu cos Act 2: Mirallet, Mirallet,...

# data[].attributes.subject
Taller 4: Estimo el meu cos Act 2: Mirallet, Mirallet,...

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.headline
Taller 4: Estimo el meu cos Act 3: Estima't

# data[].attributes.subject
Taller 4: Estimo el meu cos Act 3: Estima't

# data[].attributes.body
Roda: El de la roda em va agradar molt i crec que és la que més em va agradar. Aquesta activitat com va ser de tota la classe em va a agradar més. Però al principi no tenia bones expectatives d'aquesta activitat només per ser en grup. Perquè pensava que tothom es burlaria de tu només perquè no tots tenim el mateix nivell per fer aquestes coses, i si queies es tornava a començar, per això jo tenia por de caure'm perquè pensava que es burlarien de mi, però va ser tot el contrari. Al final no vaig caure, però com van veure que tenia por de caure em van aplaudir i felicitar tots per aconseguir-ho, vaig estar molt feliç de la classe que m'ha tocat.

# data[].attributes.headline
Taller 2: Act 3: Treball en equip i món Casteller

# data[].attributes.subject
Taller 2: Act 3: Treball en equip i món Casteller

# data[].attributes.headline
Taller 1: Act 1: Defineix-te amb adjectius

# data[].attributes.subject
Taller 1: Act 1: Defineix-te amb adjectius

# data[].attributes.headline
Taller 1: KPSI: Objectius d'aprenentatge.

# data[].attributes.subject
Taller 1: KPSI: Objectius d'aprenentatge.

# data[].attributes.body
1) Què volen transmetre els dos videos?
Volen transmetre que tots som bonics a la nostra manera i que ningú hi hauria de criticar la cara o el cos de les persones perquè ni ells mateixos són perfectes.
2) Què tenen en comú?
Tenen en comú que els dos són sobre l'autoestima i que tots som preciosos.
3) En què es diferencien?
Doncs que el primer parla sobre els bons comentaris, però en el segon vídeo parla sobre que la realitat de la societat. Com per exemple que si portes maquillatge ets lleig, però, en canvi, si no portes i ensenyes la teva cara al natural, també ets lleig.
4) Els protagonistes feien cas dels comentaris?
Crec que alguns no feien molt de cas als comentaris que li deien per falta d'autoestima, i això és normal en aquesta edat. Però altres si crec que li feien falta que s'ho diguin, perquè tots som molt bells.

# data[].attributes.body
- Què t'emportes d'aquest vídeo i del que hem comentat entre tots?
Aquests nens sí que en sàpiguen com divertir-se bé i no enfadant-se tot el dia. Perquè quasi tots els nens de l'escola s'enfaden perquè han perdut un partit i comencen a cridar i donar cops. Aquests nens ensenyen que ells no van allà només per guanyar, sinó que van per passar-ho bé, i que no importa si ells perden.

# data[].attributes.body
- Què és la creença?
Les creences són estats de la ment en els quals un suposa que alguna cosa és veritable o probable.
- Quina és la creença del conte "La ment tancada"?
Signifia que tens que tenir una ment més oberta.
- I la de "l'elefant encadenat"?
Per fer una cosa malament una vegada no t'has de rendir.
- Son creences individuals o col·lectives?
Son individuals. Perquè només pensa una sola persona.
- Com influeixen aquestes creences en el comportament dels protagonistes?
Com lo han intetat fer el seu repte doncs pensen que ja no poden aconseguir-lo més.
- Si els protagonistes haguessin rebutjat la creença, haurien pogut actuar d'una altra manera?
Jo crec que no perquè si no s'enfonsarien més del que ja ho estàn.

# data[].attributes.body
De tot el dia m'emportat molta alegria per com hem treballat tots junts. I m'ha encantat aquesta sensació de que tinc una de les millors clases que m'ha tocat.

# data[].attributes.body
En aquesta activitat em vaig sentir una mica exclosa, perquè quan estàvem en la "creu" en grup, estava tothom pujat i no deixaven que jo i més companys ens pujarem. I després estava la de les cordes, que en aquesta sí que vaig poder pujar però se'm va fer molt difícil.

# data[].attributes.body
Vòlei: Aquesta activitat va ser la que menys em va agradar, perquè tot i que ens vam posar súper d'acord tractaven bastant malament a la gent. Per exemple, jo em vaig equivocar i sense voler va caure la pilota per culpa meva, llavors un company del grup va començar a dir coses males com que no em movia. Això no em va agradar. I també perquè alguns eren molt bruts amb aquest lloc i feien mal a la gent.

# data[].attributes.body
Aquesta activitat em va agradar molt, perquè vaig confiar molt en la meva parella i crec que ella també va confiar molt en mi. Va ser molt divertit, però també vaig passar bastant de por, perquè es sentia estrany fer aquestes activitats amb els ulls embenats. Normalment, aquestes activitats són de confiar en tu mateix perquè veus, però amb els ulls embenats m'he donat compte que és bastant perillós. Per això s' havia de tenir a la teva parella súper vigilada i era la teva responsabilitat si a la teva parella li pasava alguna cosa.

# data[].attributes.body
Conceptes que han aparegut en el video:
- Confiança
- Fortalessa
- Compromís
- Focalització
- Afrontar
- Consentració
- Risc
- Responsabilitat
- Disciplina
- Resistència
-Comunicació
- Coordinació

Aquests són alguns dels conceptes que van aparèixer en el vídeo. Els castellers aconsegueixen tenir equilibri gràcies a ells, però també és gràcies a la gent que no és castellera. Perquè aquestes persones quan van a veure als castellers sempre es queden a baix per ajudar als castellers a què tinguin un bon equilibri i que no caiguin. I en cas que caiguin es tornen a aixecar i amb l'ajuda de la gent ho obtenen.

# data[].attributes.body
- Quin missatge ens volen transmetre els videos?
Aquests vídeos ens volen transmetre que el treball en equip és millor que el treball en solitari i que s'hauria d'apreciar el treball en equip.
- Perquè creus que els diferents animals aconsegueixen el seu objectiu?
Jo crec que els animals aconsegueixen tot el que és proponeixen gràcies al seu treball en equip i les seves ganes i forces de fer-ho. Crec que tothom podríem ser com aquests animals, però és difícil.
- Tots els animals tenen el mateix rol?
Sí, perquè tots tenen el mateix rol de haver de treballar en equip.
- Explica alguna situació viscuda on t'adonessis de la força de treball en equip.
Per exemple en un treball de religió que vam fer fa un temps. El nostre grup al principi no funcionava bé, llavors teníem moltes baralles entre tots per culpa d'un company. Però després ens van adonar que si continuàvem barallant-nos no podríem fer bé la maqueta, llavors ens vam posar a treballar bé d'una vegada i va sortir tot bé al final.

# data[].attributes.body
- Com t'has sentit?
La veritat és que m'he sentit inclosa en l'activitat i no sempre em sento així, però aquesta vegada hem fet un bon treball en equip.
- Ha sigut fàcil aconseguir el repte?
Sí, perquè tots ens hem posat d'acord molt ràpid.
- Quines dificultats has trobat?
Doncs quan estàvem passant-nos el rímel, a mi se'm va caure sense voler a terra perquè s'em va relliscar de les mans, llavors un company de la rotllana va començar a dir coses dolentes perquè ho vaig llençar a terra i vam tornar que començar.
- Han circulat amb fluïdesa els diferents elements per la rotllana?
Sí, però a vegades queien coses a terra.
- Explica quines estratègies heu posat en pràctica i com us heu ajudat a aconseguir l'objectiu.
Doncs hem començat a posar-nos d'acord com per exemple dient com ens teníem que passar els objectes i coses així.

# data[].attributes.body
- Alegre
- Ordenada
- Treballadora
- Divertida
- Bonica
- Xerraire

La veritat es que jo ho he tingut molt clar a l'hora d'escollir els adjectius perquè em conec bastant i no crec que m'hagi equivocat a l'hora d'escollir els adjectius. Els he escollit perque hem representen com a persona.