# data[].attributes.body
Bookwidgets wel niet voor alle soorten vragen geschikt.

# data[].attributes.body
- Kahoot
- Ahaslides
- Mentimeter
- YouTube

# data[].attributes.headline
De term 'blended' is me niet bekend, maar mijn buikgevoel zegt dat ik het wel al gebruik: Kahoot, Forallrubrics, Bookwidget...

# data[].attributes.subject
De term 'blended' is me niet bekend, maar mijn buikgevoel zegt dat ik het wel al gebruik: Kahoot, Forallrubrics, Bookwidget...

# data[].attributes.body
Bookwidgets

# data[].attributes.body
smartschool live
Kahoot

# data[].attributes.body
Wanneer je vak voor een groot stuk bestaat uit klasdiscussies, is overschakelen op online werken niet eenvoudig.

# data[].attributes.body
ervaring

# data[].attributes.body
Gebruik fragmenten en video's

# data[].attributes.body
Hoe organiseer je die zonder al te veel mogelijkheden tot spieken.

# data[].attributes.body
Wat als je geen of te weinig pc's in je lokaal hebt?

# data[].attributes.body
smartschool live

# data[].attributes.body
Gebruik in de klas ter herhaling

# data[].attributes.body
Powerpoint
Lesfilm via you tube

# data[].attributes.headline
uitzoeken wat wel en niet werkt. Voordelen en nadelen ontdekken

# data[].attributes.subject
uitzoeken wat wel en niet werkt. Voordelen en nadelen ontdekken

# data[].attributes.body
Kahoot
Smartschool live

# data[].attributes.body
Live
Bookwidgets

# data[].attributes.body
Bookwidget

# data[].attributes.body
Smartschool live, kahoot, bookwidgets, ...

# data[].attributes.body
Evalueren

# data[].attributes.body
Onbekend is onbemind. Welke mogelijkheden zijn er?

# data[].attributes.body
screencast-o-matic

# data[].attributes.body
opstellen.
Zonder alleen maar a, b of c te antwoorden

# data[].attributes.headline
Smartschool live en Bookwidgets gebruikt.

# data[].attributes.subject
Smartschool live en Bookwidgets gebruikt.

# data[].attributes.body
Online leren niet altijd evident

# data[].attributes.headline
Filmpjes, kahoot, instructiefilmpjes maken, Smartschool Live

# data[].attributes.subject
Filmpjes, kahoot, instructiefilmpjes maken, Smartschool Live

# data[].attributes.headline
Hoe kan de directie ondersteunen met hardware en software ivm blended learning?

# data[].attributes.subject
Hoe kan de directie ondersteunen met hardware en software ivm blended learning?

# data[].attributes.body
ms teams
kahoot

# data[].attributes.body
Er zijn zoveel verschillende online tools die elk hun voor- en nadelen hebben, kies dan maar iets... je kan toch moeilijk met alle online tools mee zijn...

# data[].attributes.headline
vooral nieuwsgierig naar dingen die tijd besparen

# data[].attributes.subject
vooral nieuwsgierig naar dingen die tijd besparen

# data[].attributes.body
Hoe je dit toepast met een beperkt aantal computerlokalen. Of is dit enkel voor thuis?

# data[].attributes.body
smartschool live
google forms

# data[].attributes.body
tools voor afstandsonderwijs

# data[].attributes.body
yout tube

# data[].attributes.body
Vele tools kosten geld, wat met schoolbudgetten?

# data[].attributes.headline
hoe evalueren/voelen of lln mee zijn, als online wordt lesgegeven?

# data[].attributes.subject
hoe evalueren/voelen of lln mee zijn, als online wordt lesgegeven?

# data[].attributes.headline
Van thuis uit werken is eenvoudiger dan op school: onze school is nog niet uitgerust om dit vlot in de les te verwerken.

# data[].attributes.subject
Van thuis uit werken is eenvoudiger dan op school: onze school is nog niet uitgerust om dit vlot in de les te verwerken.

# data[].attributes.body
Naar verdere werking van bookwidgets

# data[].attributes.headline
Selectief zijn: focussen op enkele tools die je bruikbaar vindt.

# data[].attributes.subject
Selectief zijn: focussen op enkele tools die je bruikbaar vindt.

# data[].attributes.headline
op schoolniveau afspraken maken welke tools we gaan gebruiken

# data[].attributes.subject
op schoolniveau afspraken maken welke tools we gaan gebruiken

# data[].attributes.headline
Er is nog veel meer dan wat ik nu gebruik, maar we moeten zorgen dat het efficiënt wordt ingezet. 

# data[].attributes.subject
Er is nog veel meer dan wat ik nu gebruik, maar we moeten zorgen dat het efficiënt wordt ingezet. 

# data[].attributes.headline
vertrekken vanuit leerdoelen en dan nadenken waarmee je kan digitaliseren

# data[].attributes.subject
vertrekken vanuit leerdoelen en dan nadenken waarmee je kan digitaliseren

# data[].attributes.body
een handige overzichtssite van apps en tools

# data[].attributes.body
Het doel komt altijd eerst!

# data[].attributes.body
edpuzzle en interactieve tijdslijnen lijken mij al bruikbaar

# data[].attributes.headline
mijn powerpoints die ik al heb becommentariëren en opslaan als mp4 om zo aan te lln. te bezorgen

# data[].attributes.subject
mijn powerpoints die ik al heb becommentariëren en opslaan als mp4 om zo aan te lln. te bezorgen

# data[].attributes.headline
interesse gewekt!! denk dat we  met enkele lk moeten samenzitten om kennis te delen...en gewoon eens doen zeker?!

# data[].attributes.subject
interesse gewekt!! denk dat we  met enkele lk moeten samenzitten om kennis te delen...en gewoon eens doen zeker?!

# data[].attributes.headline
stap voor stap met bookwidgets en edpuzzle

# data[].attributes.subject
stap voor stap met bookwidgets en edpuzzle

# data[].attributes.headline
Randvoorwaarden voor onze school optimaliseren

# data[].attributes.subject
Randvoorwaarden voor onze school optimaliseren

# data[].attributes.body
We zijn wel oké bezig maar missen verdieping en gepast materiaal.

# data[].attributes.headline
Tijd nodig om mijn eigen weg hierin te zoeken

# data[].attributes.subject
Tijd nodig om mijn eigen weg hierin te zoeken

# data[].attributes.headline
Doel selecteren en  bekijken of input, werk eraan  en rendement wel verantwoord zijn.

# data[].attributes.subject
Doel selecteren en  bekijken of input, werk eraan  en rendement wel verantwoord zijn.

# data[].attributes.headline
Ik ben echt getriggerd om mij er verder in te verdiepen.

# data[].attributes.subject
Ik ben echt getriggerd om mij er verder in te verdiepen.

# data[].attributes.headline
stap voor stap een digitaal portfolio aanmaken

# data[].attributes.subject
stap voor stap een digitaal portfolio aanmaken

# data[].attributes.body
Het wordt een groeiproces van jaren

# data[].attributes.headline
Bookwidgets is er nu (hoewel nog altijd niet officieel bevestigd en gecommuniceerd), maar nu zouden we ook wel de garantie moeten hebben dat de school dit ook de komende jaren gaat blijven gebruiken, anders alle werk voor niets!

# data[].attributes.subject
Bookwidgets is er nu (hoewel nog altijd niet officieel bevestigd en gecommuniceerd), maar nu zouden we ook wel de garantie moeten hebben dat de school dit ook de komende jaren gaat blijven gebruiken, anders alle werk voor niets!

# data[].attributes.body
Durven samenwerken en projecten delen!

# data[].attributes.headline
leren van elkaar als de tools geselecteerd zijn!

# data[].attributes.subject
leren van elkaar als de tools geselecteerd zijn!

# data[].attributes.body
We moeten hiervoor tijd en ruimte krijgen.

# data[].attributes.body
Klaar voor de volgende lock down want dan hebben we misschien wat tijd om alles uit te zoeken.

# data[].attributes.headline
Ik zou het ook zinvol vinden om bepaalde tools in een volgende ped. studiedag verder uitwerken 

# data[].attributes.subject
Ik zou het ook zinvol vinden om bepaalde tools in een volgende ped. studiedag verder uitwerken 

# data[].attributes.headline
Ook grotere opdrachten/doelstellingen kunnen aangepakt worden en moeten niet 'verknipt' worden 

# data[].attributes.subject
Ook grotere opdrachten/doelstellingen kunnen aangepakt worden en moeten niet 'verknipt' worden 

# data[].attributes.headline
Echt selecteren, want allemaal wordt op termijn erg duur

# data[].attributes.subject
Echt selecteren, want allemaal wordt op termijn erg duur

# data[].attributes.headline
Onszelf heruitvinden: pluim voor ons dat we dat aandurven!

# data[].attributes.subject
Onszelf heruitvinden: pluim voor ons dat we dat aandurven!