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En todo proceso debemos de tomar en cuenta la forma en cada estudiante aprende y y construye sus conocimientos,  como lo explican los principios. En tan sentido debemos de usar estrategias que nos ayuden a que nuestros estudiantes expresen su punto  de vista e incentiva  a que produzcan sus conocimientos.
Ofrecer herramientas que les permitan crear,  integrar y construir sus conocimientos. Así que nuestro deber es acompañarlo a implementar y darle seguimiento a sus procesos e incentivando a continuar aprendiendo.

Lengua Española
3ro
El cuento

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D- Utilizo en clase las estrategias intercambios de ideas , intercambios grupales que le permitan al alumno desempeñar un papel activo en la apropiación y elaboración de saberes, el los desafíen a utilizar distintas fuentes de información y variedad de recursos.

C-ANDAMIAJE  : Se define como   referirse al conjunto de ayudas, orientaciones e información que una persona (fundamentalmente niños) reciben a lo largo de su desarrollo intelectual. Estas ayudas facilitan el acceso de los niños a nuevos aprendizajes y contribuyen a su crecimiento intelectual. B -   En el primer caso se trata de establecer dentro de una situación pedagógica quiénes son el protagonista, el autor y el receptor de los resultados de la enseñanza. Esto tiene mucha importancia debido a que todos estos elementos determinarán de forma contundente cómo será la dinámica de enseñanza. A

En esta dirección, el proceso de acompañamiento se convierte en una oportunidad para que los docentes s , intervengan y pongan en común sus saberes, experiencias, problemas y propuestas juntos con sus estudiantes .

Reflexión Lectura 1 G49

PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE

Docente :  Yohanny Barrientos

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En la lectura nos habla de varios principios a utilizar para nuestro trabajo con nuestros estudiantes, mi estrategia a utilizar con los estudiantes sería el trabajo colaborativo que el estudiante pueda intercambiar información atráves de las diferentes redes sociales con sus iguales

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Diseñar actividades de aprendizaje que respondan a las características de los niños y las niñas. Tomando en cuenta los principios establecido en diseño curricular del Nivel inicial.
Principio de la realidad, utilizando ejemplos concretos.
Principio de autonomía, progresivo dominio de sí mismo.
Principio de bienestar, esto ayuda para mejores experiencias de aprendizaje.
Pará garantizar el aprendizaje significativo, debe ser un aprendizaje activo que involucre al estudiante, a través de actividades lúdicas.
Andamiaje, significa conjunto de ayudas, orientaciones e información que una persona recibe a lo largo de su desarrollo intelectual.

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La D, La estrategia a usar es trabajar en pequeños grupos cuando sea necesario para reforzar los aprendizajes, enfatizar más en la enseñanza del que más lo necesite y tratar de equilibrar el aprendizaje del grupo de mis estudiantes.

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algunos aun con ayuda presentan dificultades, pero hay que estimularlo con palabras positivas.

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La C, El andamiaje son las estrategias que utiliza el maestro para que el alumno construya  el conocimiento, teniendo  en cuenta que el alumno puede realizar independientemente cualquier actividad, otros las realizan, pero con ayuda y

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En la B, mi opinión es que debemos enfocarnos a la hora de enseñar que los estudiantes deben prepararse para la vida y que puedan manejar cualquier situación que se le presente.

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En relación a la alternativa A, considero que tienen derecho a equivocarse, ya que son humanos, pero se le debe estimular para que continúen desarrollaando su conocimientos y habilidades, para que logren las competencias necesarias.

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1. Estrategias de indagación dialogo o cuestionamiento. Estrategia de debate. Estrategia de preguntas e interrogantes. 2- Andamiaje se refiere al conjunto de ayudas y orientaciones que una personas recibe a lo largo de su desarrollo intelectual. Scaffolding: se refiere al proceso de apoyo a los estudiantes mientras trabajan para alcanzar metas que no podrían logar por si solas. 3- La situación de aprendizaje que puedo utilizar para que los niños puedan desarrollar sus conocimientos y ampliar sus pensamientos fuera del área escolar es establecer un sociograma, en que consiste este? pues en darle un tema especifico a los alumnos ejemplo: la familia, estos deben representar un grama familiar, también pueden hacer encuesta en su comunidad de un tema o situación especifica. 4.La medida que puedo utilizar para lograr acompañar los procesos de pensamientos de mis estudiantes son las siguientes: puede hacer grupos de dos o tres  estudiantes con diferentes actividades para evaluar sus conocimientos,  de esta forma se sentirán en confianza estado acompañado el uno al otro.

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A.Diseñar estrategias y actividades de acuerdo al conocimiento e intereses del grupo .
B- Andamiaje es el aprendizaje que adquieren los estudiantes a través del proceso de construcción con el fin de alcanzar las habilidades potenciales de forma autónoma C- Se le debe enseñar a los estudiantes que los conocimientos que aprenda le sirvan para la vida por medio de una enseñanza por competencias .
D-Mediante la evaluación se determina el nivel de avances o dificultad que muestran los alumnos y a partir de ahí se debe buscar la estrategias y acuerdos que conlleven a mejorar esas dificultades.

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A- Entiendo que es necesario que los estudiantes se equivoquen porque a partir de ahí surgen diferentes soluciones que le sirve a todo el grupo para construir sus propios conocimientos.
C- Formación.intef.es. Define Andamiaje como las estructuras, actividades o estrategias de apoyo que el profesor aporta para que el alumno construya el conocimiento.

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Hacer actividades que vayan acorde con sus intereses, sentimientos, y vivencias personales. Es la mejor manera de que un niño aprenda y utilice esos aprendizajes para la vida.
Para mí el concepto andamiaje es el conjunto de herramientas que proporcionamos  a  los estudiantes para que mejoren su aprendizaje.