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1: La participación de los niños es importante por su opinión y tal vez alguna experiencia que debe de tener cada niño y el cuidador tener en cuenta cada participación de los niños y niñas.

2: los adultos deben de tener aceptación  de las capacidades de cada niño o niña, hacer sentir que el niño se sienta cómodo para volver a participar y que se integre mejor a la opinión propia.

3: No tengo claro la palabra trastorno, pero es un mal funcionamiento en algún niño o niña que se puede ver reflejado en alguna de sus actitudes.

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Hillary
+La participación infantil es motivar al niño a que exprese sus ideas y su conocimiento.
* un ejemplo es cuando ellos se presentan y dicen lo que piensan.
+un trastorno puede ser una enfermedad que presenta el niño

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1- participación infantil es, el derecho que cada niño y  niña tiene para expresar sus opiniones y a que a la ves sean tenidas en cuenta.
con la participación infantil lo que se busca es dar la oportunidad de ser escuchado en todos los aspectos.
2- pienso que se da de manera en que los adultos tengan como esa aceptación de cada una de las capacidades individuales de cada niño y niña respetando sus opiniones, de esta manera el docente debe escuchar, crear espacios o realizar experiencias que los motive a participar.
3-Es un mal funcionamiento, que se presenta con un cambio o alteración mental.

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Daniela Sánchez
La participación infantil para mí es una clave bastante importante en el proceso de los niños ya que nos ayuda a saber y a conocer lo que cada niño piensa siente o desea explorar o cambiar.

Ejemplo: la participación se puede dar al momento de realizar un cambio en la vida de los niños , es muy importante escuchar a los niños y niñas cuando se hace un cambio de casa y de colegio , saber si les gusto, que sienten  y como se sienten en ese nuevo lugar.

Transtorno:  para mí es un problema que puede presentar cualquier persona en su vida que puede empezar desde pequeño o generarse con el pasar de los años.

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1. la participación infantil es muy importante ya que desarrolla su   parte social  a indagar, preguntarse, opinar y descubrir  de cada una de sus experiencias vividas. Además va a dar a conocer sus saberes y llevarse otros aprendidos
2. ejemplo: en un taller, juego o actividad preguntarles que aprendieron y nos de a conocer sus saberes, lo que se llevaron y por ultimo que nos cuente que les gustaría aprender mas de ese juego, actividad taller, etc.

la inclusión es lo importante para dichos trastornos pues es donde el acudiente o profesor tiene una observación
y se da cuenta que cada niño o niña tiene habilidades de aprender y participar, es el no callar a un niño cuando va a dar una opinión o quiere dar su pensar
3. los trastornos los podría llamar cambios que se dan  desde el nacimiento o en el transcurso del crecimiento de una niña o niño, como su nombre lo dice son trastornos y no enfermedades así que dichos trastornos se pueden superar o cambiar con un buen acompañamiento y ayuda de padres, cuidadores

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1- mi concepto sobre la participación infantil es muy impórtate porque ayuda en el desarrollo y crecimiento de los niños y niñas
2- para la inclusión es la diversidad de géneros de culturas  en un solo enfoque en que todos podemos participar activamente
3- para mi un trastornó en el desarrollo  infantil
puede ser el autismo o la dislexia

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¿cual es el concepto de participación infantil?
Es un derecho  que tienen los niños y niñas para poder expresarse.
Ejemplo de cómo se da
tenerlos en cuenta y escuchandolos.
¿ qué cree usted que es un trastorno?
Es un cambio que se presenta en las características permanentes.

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1 .la participacion del niños y la niña a ser escuchado y a que se tomen encerio sus opiniones y propuestas
2 la inclusion es una accion que trata de integrar a un cierto grupo de personas que son consideran como minorias en la sociedad
Ejemplo incluir en los grupo socialrs ya sido de personas como rechar a los niños q son mudos y siegos decirle a ellos que puede hacer la cosas .
3 cambios el comportamiento
Dificultades para dormir
Problemas de alimentación
Nerviasismo
Gritar
Llamar la atencíón
Laura hernandez

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1. ¿Cuál es su concepto de participación infantil?
La participación infantil es un derecho de los niños y las niñas en el cual tienen la posibilidad de espesarse libremente, opinar sobre cualquier cosa ya sea que les guste o disguste, siendo así que sean escuchados con mucha atención y respeto.
2. ¿Qué es inclusión y dé un ejemplo de cómo se da?

La inclusión es la integración de un grupo de personas que tiene como objetivo que estas participen, se sientan en confianza, sin importar su raza, genero, religión, entre otros.

Un claro ejemplo es cuando comienza el año escolar entonces los niños y las niñas no se conocen por lo que se hace una actividad o juego para que los infantes se conozcan, participen y se acepten sin ningún tipo de discriminación.
3. ¿Qué cree usted que es un trastorno?
Un trastorno es un cambio mental o fisico que tiene una persona en su desarrollo.

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1. La participación infantil es un elemento clave para el aprendizaje de los niños y niñas donde ellos opinan e interactúan con los demás.
2. La inclusión es una acción bque parte del reconocimiento de que todas las personas tienen habilidades y capacidades diferentes y propias.
Ejemplo: incluir va personas con discapacidad en tareas comunes.
3. Un trastorno para mí es un cambio mental y sicológico.
Trastorno de déficit de atención ( somnolencia, inatención, impulsividad.
Ansiedad: separación de alguien con la que tiene apego

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1. Veo la participación  como un derecho humano, siendo importante en el desarrollo integral de niños y niñas.
2. Es dar respuesta a las diversidades y necesidades de cada niño, niña o persona.
ejemplo: Cuando respetamos a alguien sin importar su color de piel, su estatus social, su apariencia física o religión.
3. Son variedades en el comportamiento, estado de animo o pensamiento.

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1mi concepto de participación es una forma de expresar un sentir o una acción a realizar por alguien que la dirige
2 la participación se da mediante una experiencia donde los niños y niñas expresan como se sintieron o si no les gusto lo que hicieron
3 El trastorno es el cambio de una persona ya sea un sentimiento o la misma personalidad frente a un lugar, tema o demás.

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1 ) Como concepto de participación infantil, podemos deducir que es cuando le damos la oportunidad a los niños y niñas de participar en algo, por medio de preguntas, opiniones, entre otros.
2) Se da permitiéndole a los niños y niñas intervenir en ciertas situaciones, respetando su opinión y creando o implementando más espacios, donde se pueda crear un dialogo entre ellos mismos.
3) Un trastorno es, una discapacidad que tiene una persona, con la cual se le puede llegar a dificultar ciertas cosas de su día a día..

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1:  que el niño o niña de su saber y su conocimiento en las ocaciones que el lo requiera, que de su punto de vista, su opinión, su observación, además que es muy clave para el docente saber su aprendizaje y su conocimiento sobre algún tema hablado.

2: En algún tema que les llame mucho la atención y que ellos solo debe o su opinión o que nos cuenten alguna experiencia que ya vivieron y que quieren contar, hay que dejarlos hablar y expresarse.

3: no tengo muy bien definido la palabra trastorno

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Cuál es su concepto de participación infantil?

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a) ¿Cuál es su concepto de participación infantil?

b) ¿Qué es inclusión y dé un ejemplo de cómo se da?
c) ¿Qué cree usted que es un trastorno?