# data[].attributes.headline
Το αποθετήριο δημιουργήθηκε μετά από πρόσκληση ενδιαφέροντος στις σχολικές μονάδες της Δ/νσής μας, με σκοπό τη διάχυση καλών πρακτικών, το μοίρασμα και την αλληλεπίδραση μεταξύ των εκπαιδευτικών. Εάν θέλετε να παρουσιάσετε και το δικό σας πρόγραμμα/δράση, μπορείτε να προσθέσετε την ανάρτησή σας πατώντας στο σταυρό κάτω δεξιά (η διαδικασία είναι ανοιχτή). Μπορείτε να βάλετε το σύνδεσμο για την ιστοσελίδα του σχολείου σας ή για ένα βίντεο, μία ηλεκτρονική εφαρμογή κτλ. Επίσης, μπορείτε να ανεβάσετε ένα αρχείο (π.χ. ppt) μέχρι 10ΜΒ και να αναμένετε έγκριση από τον διαχειριστή). Εναλλακτικά, στείλτε το υλικό σας στο veravor21@yahoo.com και θα το φροντίσουμε εμείς! Σας ευχαριστούμε!  

# data[].attributes.subject
Το αποθετήριο δημιουργήθηκε μετά από πρόσκληση ενδιαφέροντος στις σχολικές μονάδες της Δ/νσής μας, με σκοπό τη διάχυση καλών πρακτικών, το μοίρασμα και την αλληλεπίδραση μεταξύ των εκπαιδευτικών. Εάν θέλετε να παρουσιάσετε και το δικό σας πρόγραμμα/δράση, μπορείτε να προσθέσετε την ανάρτησή σας πατώντας στο σταυρό κάτω δεξιά (η διαδικασία είναι ανοιχτή). Μπορείτε να βάλετε το σύνδεσμο για την ιστοσελίδα του σχολείου σας ή για ένα βίντεο, μία ηλεκτρονική εφαρμογή κτλ. Επίσης, μπορείτε να ανεβάσετε ένα αρχείο (π.χ. ppt) μέχρι 10ΜΒ και να αναμένετε έγκριση από τον διαχειριστή). Εναλλακτικά, στείλτε το υλικό σας στο veravor21@yahoo.com και θα το φροντίσουμε εμείς! Σας ευχαριστούμε!  

# data[].attributes.body
Ευχαριστούμε όλους τους εκπαιδευτικούς που μοιράστηκαν τη δουλειά τους μαζί μας!
Οι Υπεύθυνες Σχολικών Δραστηριοτήτων

# data[].attributes.headline
9o Ν. ΠΑΛΛΗΝΗΣ

# data[].attributes.subject
9o Ν. ΠΑΛΛΗΝΗΣ

# data[].attributes.body
Ανακυκλοδημιουργίες
Δράσεις μείωσης των απορριμμάτων με δημιουργική χρήση των άχρηστων υλικών.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Υπατία Σκαπινάκη

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Σχολικές Δραστηριότητες ΔΙΠΕ Ανατ. Αττικής

# data[].attributes.attachment_link.title
πλαστικές ανακυκλοδημιουργίες 9ο Ν.Παλλήνης.pptx

# data[].attributes.headline
  4o  Δημοτικό Σχολείο Γέρακα             "The E.U. Team - Eurokids United"

# data[].attributes.subject
  4o  Δημοτικό Σχολείο Γέρακα             "The E.U. Team - Eurokids United"

# data[].attributes.body
Teachers4Europe, Erasmus KA3 + eTwinning project
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2020-2021 από τους μαθητές της Στ΄ τάξης, δια ζώσης και εξ αποστάσεως, στα πλαίσια του μαθήματος Αγγλικών και είχε θέμα την Ευρώπη, την Ευρωπαϊκή Ένωση, τις ευρωπαϊκές αξίες, τα δικαιώματα των παιδιών, την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Διήρκεσε περίπου 9 μήνες και συμμετείχαν 12 σχολεία από Ελλάδα και εξωτερικό. Βραβεύτηκε με την Εθνική & Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας eTwinning.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός:
Παντιώρα Μαρία ΠΕ06

# data[].attributes.headline
7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ

# data[].attributes.subject
7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ

# data[].attributes.body
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο: Θέλουμε Παιδότοπους και όχι Σκουπιδότοπους
Δημιουργία βίντεο και αφισας για τις Παράνομες Χωματερές της Αρτέμιδας.
Σχ. Έτος 2020-2021
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
Ζερβάκης Δημήτριος
Θεοδωροπούλου Ιωάννα
Πολίτη Μαρία

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΖΕΡΒΑΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΡΑΝΟΜΕΣ ΧΩΜΑΤΕΡΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΤΕΜΙΔΑ 7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ

# data[].attributes.body
1ο Νηπιαγωγείο Βούλας

Το νηπιαγωγείο μας ολοκληρώνει το διετές Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο Active Start in Kindergarten στο οποίο συμμετείχε. Με συντονίστρια τη Λιθουανία και με συμμετοχές από Ιταλία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Τουρκία Πορτογαλία και Ελλάδα αναζητήθηκαν καινοτόμες πρακτικές, που να εμπλουτίζουν τις δράσεις του νηπιαγωγείου. Ενδεικτικά παρουσιάστηκαν διαδικτυακά σε διεθνές συνέδριο στις 25/5/21 κάποιες από αυτές.

Οι εκπαιδευτικοί του 1ου Νηπιαγωγείου Βούλας:
Βασιλική Αναγνώστου,
Θέμις Γαροφαλάκη,
Χριστίνα Παυλάκη,
Άννα Χάλαρη

# data[].attributes.headline
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ                                                                                                                    ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΥ

# data[].attributes.subject
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ                                                                                                                    ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΥ

# data[].attributes.body
Οι μαθητές/τριες της Α΄ &  Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Γραμματικού συμμετείχαν στο Διαδικτυακό  Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου, που υλοποιήθηκε την Παρασκευή 11 και το Σάββατο 12 Ιουνίου 2021, με τη βιντεοσκοπημένη θεατρική δράση: «Λαχανοφρουτοθεραπεία».
Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί μέρος των Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων (Σχέδιο Δράσης του Θεματικού Κύκλου «Ζω καλύτερα –
Ευ ζην»), που εφάρμοσε το Σχολείο μας πιλοτικά.

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Ευτυχία Πανουτσοπούλου
(ΠΕ 91.01)                                    Χρυσούλα Κλεισιάρη (ΠΕ70)        Ευθυμία Χρυσίνα (ΠΕ70)

# data[].attributes.attachment_link.title
ΛΑΧΑΝΟΦΡΟΥΤΟΘΕΡΑΠΕΙΑ Α΄ Β΄ ΤΑΞΗ

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ                                                                                                                    ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΥ

# data[].attributes.subject
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ                                                                                                                    ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΥ

# data[].attributes.body
Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Γραμματικού συμμετείχαν στο Διαδικτυακό  Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου, που υλοποιήθηκε την Παρασκευή 11 και το Σάββατο 12 Ιουνίου 2021, με τη ηχογραφημένη θεατρική δράση: «Κι εμείς… με ανακύκλωση!».

Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί μέρος των Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων (Σχέδιο Δράσης του Θεματικού Κύκλου «Φροντίζω το Περιβάλλον») που εφάρμοσε το Σχολείο μας πιλοτικά.

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί:   Ευτυχία Πανουτσοπούλου
(ΠΕ 91.01)
Αναστασία Γιτοπούλου (ΠΕ70)

# data[].attributes.attachment_link.title
ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Δ΄ ΤΑΞΗ

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.headline
1ο Δημοτικό Σχολείο Παιανίας - "Είμαι διαφορετικός αλλά και μοναδικός" 

# data[].attributes.subject
1ο Δημοτικό Σχολείο Παιανίας - "Είμαι διαφορετικός αλλά και μοναδικός" 

# data[].attributes.body
Δραματοποίηση του παραμυθιού "ΤΡΥΦΕΡΑΚΑΝΘΟΣ"της Ελένης Πριοβόλου από τους μαθητές του Γ2  σε μορφή κουκλοθέατρου με την πολύτιμη βοήθεια της θεατρολόγου του σχολείου μας Χρύσας Θεοδώρου. Στα πλαίσια του προγράμματος για τη διαφορετικότητα  οι μαθητές τραγούδησαν το τραγούδι της διαφορετικότητας και δουλεύοντας ομαδικά για την δραματοποίηση του παραμυθιού κατανόησαν  ότι" όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά όλοι είμαστε ίσοι" .Η δράση εντάσσεται στις δράσεις για το  ευρωπαϊκό πρόγραμμα Teachers4Europe ErasmusKA3 με τίτλο ¨Setting an agora for a dimocratic culture"

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός
Χασουράκη Μαρία

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Μαρια Χασουρακη

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΡΥΦΕΡΑΚΑΝΘΟΣ

# data[].attributes.headline
Συμμετοχή του 4ου Νηπιαγωγείου Αρτέμιδος στο Διαγωνισμό ρομποτικής του 3ου Πανελλήνιου διαγωνισμού Ανοιχτών τεχνολογιών. STEM-ρομποτική

# data[].attributes.subject
Συμμετοχή του 4ου Νηπιαγωγείου Αρτέμιδος στο Διαγωνισμό ρομποτικής του 3ου Πανελλήνιου διαγωνισμού Ανοιχτών τεχνολογιών. STEM-ρομποτική

# data[].attributes.body
Τα θαλασσοπούλια καθαρίζουν τον υδροβιότοπο της Βραυρώνας, από τα πλαστικά με τη βοήθεια του ρομπότ Edison. Τα παιδιά αναπαριστούν σε μακέτα το νησάκι με το εκκλησάκι του Αγ. Αλεξάνδρου, στην περιοχή της Βραυρώνας, προγραμματίζουν το ρομπότ  και ξεκινούν τη δράση. H συμμετοχή μας εντάσσεται στο γενικότερο πλαίσιο περιβαλλοντικών δράσεων για τα οικοσυστήματα(eTwinning project: EcosySTEM Heroes) για τη σχολική χρονιά 2020-2021

Υπεύθυνη νηπιαγωγός Όλγα Σακελλαρίου

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Όλγα Σακελλαρίου

# data[].attributes.attachment_link.title
Όχι πλαστικά στη θάλασσα

# data[].attributes.headline
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.subject
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.body
Παρουσίαση της δράσης για την προστασία της θαλάσσιας βιοποικιλότητας

# data[].attributes.attachment_link.title
ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΜΑΙΟΣ 2021

# data[].attributes.headline
3o Nηπιαγωγείο Αρτέμιδας

# data[].attributes.subject
3o Nηπιαγωγείο Αρτέμιδας

# data[].attributes.body
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα
''ΠΡΑΣΙΝΗ ΠΟΛΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ''
Στον απολογισμό του προγράμματος δημιουργήθηκε μια φωτοϊστορία για την πόλη μας στην οποία περιλαμβάνονται δραστηριότητες σύγχρονης και ασύγχρονης εκπαίδευσης,  ομαδικές δραστηριότητες δια ζώσης εκπαίδευσης  καθώς και το μήνυμα των παιδιών ως δράση για τη Βιώσιμη Πόλη.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Παρασκευή Κυριτση

# data[].attributes.attachment_link.title
βιωσιμη πόλη.pptx

# data[].attributes.headline
3ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδας

# data[].attributes.subject
3ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδας

# data[].attributes.body
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα ''ΠΡΑΣΙΝΗ ΠΟΛΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ''
Στο πλαίσιο του προγράμματος δημιουργήθηκε από τα παιδιά ιστορία- κόμικ με τις λέξεις της πόλης μας οι οποίες είχαν καταγραφεί σε ένα συννεφόλεξο.
Υπεύθυνη Νηπιαγωγός
Κυρίτση Παρασκευή

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Παρασκευή Κυριτση

# data[].attributes.attachment_link.title
"ΣΟΥΠΕΡΦΥΣΗ"

# data[].attributes.headline
1ο Δ.Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.subject
1ο Δ.Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια του Προγράμματος "Εγώ και Εσύ μαζί", η Στ2 Δημοτικού μίλησε για τα δικαιώματα που έχουμε ως παιδιά, διαβάσαμε τα Άρθρα της Σύμβασης  για τα Δικαιώματα του Παιδιού, συζητήσαμε για τα δικαιώματα όλων των παιδιών της γης, ακόμα και αυτών που ζουν σε καθεστώς πολέμου, που βιώνουν τον ρατσισμό που στερούνται την ελευθερία τους. Έγινε σύνδεση με έννοιες όπως η Ειρήνη, Ελευθερία, Ισότητα, Ρατσισμός, Πόλεμος. Τα παιδιά συζητώντας σε ομάδες έφτιαξαν αφίσες για την Ειρήνη, κατέγραψαν τις σκέψεις τους για τον ρατσισμό, γνώρισαν μέσα από πηγές αληθινές ιστορίες παιδιών που στερούνται των δικαιωμάτων τους.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Παρασκευοπούλου Αλεξάνδρα

# data[].attributes.attachment_link.title
Μαθαίνω για τα δικαιώματά μου ως παιδί

# data[].attributes.headline
1o Δ.Σ. ΑΓ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ

# data[].attributes.subject
1o Δ.Σ. ΑΓ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ

# data[].attributes.body
Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης, ΣΤ' Τάξη.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Καραγεώργου Ρένα (ΣΤ1), Παπασχοινόπουλος Πέτρος (Στ2),
Νικολαΐδου Κατερίνα (Στ3)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΣΤ΄ τάξης

"Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο σχολείο " ,

Σκέφτομαι... Εκφράζομαι ... Επικοινωνώ... ,

Μαθαίνω τα δικαιώματά μου

παρουσιάστηκε την Πέμπτη 17 Ιουνίου 2021 σε όλες της τάξεις του σχολείου .

Οι μαθητές της ΣΤ΄ μοιράστηκαν σε εξαμελείς ομάδες και αφού είχαν συνεργαστεί και προετοιμαστεί κατάλληλα, επισκέφτηκαν κάθε τμήμα χωριστά.

Αρχικά έμπαιναν στην αίθουσα οι δύο μαθητές που ενημέρωναν εν συντομία για τη δράση τους και παρουσίαζαν τις αφίσες, που είχαν δημιουργήσει ,μία του προγράμματος και μια που απεικόνιζε βασικά δικαιώματα των παιδιών.

Οι δύο επόμενοι μαθητές μιλούσαν, σε αυθόρμητο λόγο, πιο συγκεκριμένα για το θέμα, καθώς και για κάποια δικαιώματα που εκείνοι είχαν επιλέξει να αναλύσουν.

Τέλος, η τρίτη δυάδα διάβαζε με εκφραστικότητα λογοτεχνικά αποσπάσματα, που ενίσχυαν την ανάγκη υπεράσπισης των δικαιωμάτων αυτών.

Οι μαθητές μας αποκόμισαν πολλά από τη συμμετοχή τους σε αυτή τη δράση, γιατί η καλλιέργεια προφορικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων επιτυγχάνει την ενεργοποίηση του ατόμου στην ολότητά του : τη λογική, το συναίσθημα και το ήθος του αναφορικά με διάφορα ζητήματα της καθημερινής ζωής .

Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς της Στ' τάξης κα Καραγεώργου Ρένα (ΣΤ1), κο Παπασχοινόπουλο Πέτρο (Στ2), κα Νικολαΐδου Κατερίνα (Στ3) για την εκπόνηση του προγράμματος.

Συγχαρητήρια στους μαθητές για την συμμετοχή, την παρουσίαση του προγράμματος σε όλες τις τάξεις του σχολείου και την προβολή στην τελετή αποφοίτησης του σχολείου μας. Οι μαθητές μας έμαθαν πολλά μέσα από αυτή τη δράση και μοιράστηκαν τη γνώση τους μαζί μας.
https://blogs.sch.gr/dimastef/2021/05/31/quot-paichnidia-ritorikis-technis-quot/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤ' ΤΑΞΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΣΤ΄ τάξης "Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο σχολείο " , Σκέφτομαι... Εκφράζομαι ... Επικοινωνώ... , Μαθαίνω τα δικαιώματά μου παρουσιάστηκε την Πέμπτη 17 Ιουνίου 2021 σε όλες της τάξεις του σχολείου . Οι μαθητές της ΣΤ΄ μοιράστηκαν σε εξαμελείς ομάδες και αφού είχαν συνεργαστεί και προετοιμαστεί κατάλληλα, επισκέφτηκαν κάθε τμήμα χωριστά.

# data[].attributes.headline
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.subject
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.body
Παρουσίαση της δράσης για την πολική αρκούδα

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΧΝΟΥΔΩΤΟΥ-2

# data[].attributes.headline
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.subject
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.body
Παρουσίαση της δράσης για την Μεσόγειο Θάλασσα

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ ΘΑΛΑΣΣΑ  ΙΟΥΝΙΟΣ 2021

# data[].attributes.headline
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.subject
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.body
Παρουσίαση της δράσης για την προστασία της θαλάσσιας χελώνας

# data[].attributes.attachment_link.title
Καλώς ήρθες χελωνάκι 2

# data[].attributes.headline
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.subject
1ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης

# data[].attributes.body
Παρουσίαση του Περιβαλλοντικού Προγράμματος "η φίλη μας η θάλασσα"
Το πρόγραμμα υλοποίησαν οι εκπαιδευτικοί:
Σοφία Πάχτα
Μαρία Πούλου
Χαρά- Χάιδω Σουρίγκα

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ 2021

# data[].attributes.headline
1ο Δημοτικό Σχολείο Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων

# data[].attributes.subject
1ο Δημοτικό Σχολείο Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων

# data[].attributes.body
Project για την καταπολέμηση του καπνίσματος από το Ε'3 Τμήμα (Περιβαλλοντικό πρόγραμμα και πρόγραμμα αγωγής υγείας)
Το κάπνισμα αποτελεί μία από τις κακές συνήθειες της σημερινής εποχής. Παρά τα διάφορα μέτρα που έχουν ληφθεί κατά περιόδους για τη μείωση και την εξάλειψη του φαινομένου, οι καπνιστές συνεχίζουν να αποτελούν ένα μεγάλο ποσοστό της σημερινής κοινωνίας.
Είναι σημαντικό επομένως, η ενημέρωση για την πρόληψη αυτού του φαινομένου να ξεκινάει από πολύ μικρή ηλικία. Για τον λόγο αυτό, το Ε'3 τμήμα του σχολείου μας πήρε την πρωτοβουλία να υλοποιήσει το πρόγραμμα για την καταπολέμηση του καπνίσματος. Το παρακάτω βίντεο αποτελεί το τελικό στάδιο αυτού του προγράμματος.
Ελπίζουμε να μεταφέρουμε το σωστό μήνυμα και το βίντεο αυτό να εμπνεύσει κάποιους να αποβάλλουν την κακή αυτή συνήθεια από τη ζωή τους.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Παπακαρμέζη Ανδριάνα

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
1ο Δημοτικό Νέων Παλατίων και Σκάλας Ωρωπού

# data[].attributes.attachment_link.title
Stop στο κάπνισμα

# data[].attributes.headline
1o Δημοτικό Σχολείο Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων

# data[].attributes.subject
1o Δημοτικό Σχολείο Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο του προγράμματος "Εγώ κι εσύ μαζί", στείλαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριές μου ζωγραφιές και γράμματα στους στο υγειονομικό προσωπικό για να τους ευχαριστήσουμε γι' αυτόν τον τεράστιο αγώνα τους και να τους δώσουμε μηνύματα αγάπης και συμπαράστασης σε αυτό το έργο τους.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Παπακαρμέζη Ανδριάνα

# data[].attributes.attachment_link.title
Εγώ κι εσύ μαζί!

# data[].attributes.headline
Δημιουργία Αγγλικής Ιστοσελίδας

# data[].attributes.subject
Δημιουργία Αγγλικής Ιστοσελίδας

# data[].attributes.body
Ο μαθητής της ΣΤ1 τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Θρακομακεδόνων Δημήτρης Κ. σχεδίασε και υλοποίησε  Αγγλική ιστοσελίδα στην πλατφόρμα Wix στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών με θεματολογία βασισμένη στο αναλυτικό Πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας  στην οποία αναρτήθηκε το περιεχόμενο των εργασιών που υλοποιήθηκαν από τους συμμαθητές του.
Ο συντονισμός υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Αγγλικών Αγγελική Δασκαλοπούλου και η εκμάθηση της πλατφόρμας Wix έγινε στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ από την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Αλεξοπούλου Αθανασία.

# data[].attributes.headline
Project  (ηλεκτρονικό ομιλούν βιβλίο)

# data[].attributes.subject
Project  (ηλεκτρονικό ομιλούν βιβλίο)

# data[].attributes.body
«Το χρονικό της Ματωμένης Σπηλιάς»
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
1ου Δ.Σ. Θρακομακεδόνων&
3ου Δ.Σ. Παλλήνης
1ο Δ.Σ. Θρακομακεδόνων
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Αθανασία Αλεξοπούλου – ΠΕ86
Παπαγεωργίου Βασίλης - ΠΕ08
3ο Δ.Σ. Παλλήνης
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί :
Φανή Καραολή – ΠΕ86

Η Παναγία η Μάγαρα είναι Μονή στο βουνό Νεπιέν της Πάφρας κοντά στο χωριό Οτ Καγιά. Λέγονταν και Παχατσάχ Παναγιασί (όνομα τούρκικο που σημαίνει «Η Παναγιά που κάνει τον τυφλό να βλέπει»). Σήμερα σε πολλούς είναι γνωστή σαν Ματωμένη Σπηλιά.

Το μοναστήρι αποτελούσε θρησκευτικό κέντρο της περιοχής και υπήρξε μαρτυρικός τόπος μιας μεγάλης μάχης, τον Απρίλιο του 1917. Στις 22 Ιουλίου 2008 η ενορία των Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης Ακριτοχωρίου Σερρών υποδέχθηκε αντίγραφο της εικόνας της Παναγίας Μάγαρας και καθιερώθηκε η εορτή της Παναγίας εις ανάμνηση της πανηγύρεως που τελούνταν στα αγιασμένα χώματα στο όρος Νεπιέν του Εύξεινου Πόντου και εις τη διατήρηση της προγονικής μνήμης της χαμένης πατρίδας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Θρακομακεδόνων σας παρουσιάζουν την θλιβερή ιστορία της Μονής Παναγίας Μάγαρας μέσα από το ακόλουθο ηλεκτρονικό βιβλίο (σύνδεσμος για μεγαλύτερη εικόνα, εδώ).

Το βιβλίο που δημιουργήθηκε περιλαμβάνει ζωντανή αφήγηση της ιστορίας από τους μαθητές και τις μαθήτριες των συνεργαζόμενων σχολείων 1ου Δ.Σ. Θρακομακεδόνων και 3ου Δ.Σ. Παλλήνης. Ενεργοποιείται στο κάτω μέρος του βιβλίου όταν πατήσετε Listen.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Το χρονικό της Ματωμένης Σπηλιάς 1ο Δ. Σχολείο Θρακομακεδόνων & 3ο Δ. Σχολείο Παλλήνης"

# data[].attributes.attachment_link.description
fkaraoli@gmail.com Τι συνέβαινε λίγο πριν ξεκινήσει η τραγωδία στο Μοναστήρι Παναγία η Μάγ...

# data[].attributes.headline
Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο: «Ταξίδι στον Ποντιακό Ελληνισμό»

# data[].attributes.subject
Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο: «Ταξίδι στον Ποντιακό Ελληνισμό»

# data[].attributes.body
Υπό την Αιγίδα της Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής για την Unesco

H Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης) και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ. συνδιοργανώνουν με την υποστήριξη της Έδρας Ποντιακών Σπουδών του Α.Π.Θ. και του Πανελλήνιου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών τον μαθητικό Διαγωνισμό:

«Ποντιακός Ελληνισμός: μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον»

Ο διαγωνισμός υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου.

Συνεργασία δημοτικών σχολείων

3ου Δ.Σ. Παλλήνης
& 1ου Δ.Σ. Θρακομακεδόνων
Συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί :

​3ο Δ.Σ. Παλλήνης

(Φανή Καραολή ΠΕ 86, Αγγελική Φιλίππου ΠΕ11, Έλενα Καντάρη, ΠΕ 79.01, Χρήστος Σκούρτης, ΠΕ 08)

1ο Δ.Σ. Θρακομακεδόνων

(Αθανασία Αλεξοπούλου ΠΕ86, Κούρογλου Κυριάκος ΠΕ11, Μήτσαινα Χρύσα ΠΕ70, Παπαγεωργίου Βασίλης ΠΕ08 )

# data[].attributes.attachment_link.title
Αρχή | ΠΟΝΤΟΣ

# data[].attributes.headline
1ο Δ.Σ.Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων

# data[].attributes.subject
1ο Δ.Σ.Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων

# data[].attributes.body
Το παρακάτω padlet περιέχει βίντεο,ηχογραφήσεις,εργασίες και ζωγραφιές των παιδιών της Ε' τάξης που προέκυψαν μετά από δουλειά 5 μηνών στην φυσική και διαδικτυακή τάξη πάνω στο φλέγον θέμα της κλιματικής αλλαγής.Όλα έγιναν μέσα από το πρόγραμμα της Διεθνούς Αμνηστίας ¨Εγώ κι Εσύ μαζί"

# data[].attributes.headline
1o Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.subject
1o Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια του προγράμματος '' ΕΓΩ ΚΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ '' μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριές μου στείλαμε  γράμματα και ζωγραφιές προκειμένου να ευχαριστήσουμε το υγειονομικό προσωπικό, τους ήρωές μας, για το σημαντικό τους έργο τη δύσκολη αυτή χρονιά προς τους συνανθρώπους τους.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός:
Μπάνια Μαρία

# data[].attributes.attachment_link.title
ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

# data[].attributes.headline
1ο Δ.Σ.Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων

# data[].attributes.subject
1ο Δ.Σ.Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο του προγράμματος "Εγώ κι Εσύ μαζί" οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας έστειλαν ευχαριστήριες κάρτες στους νοσηλευτές και νοσηλεύτριες για την τεράστια προσφορά τους στον καιρό της πανδημίας.
Αλκμήνη Κοτσιανίδου(δασκάλα αγγλικής γλώσσας)

# data[].attributes.headline
1ο Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων 

# data[].attributes.subject
1ο Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων 

# data[].attributes.body
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, τη διδακτική ενότητα στο μάθημα της Γλώσσας της Ε΄ Τάξης και τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα <<ΕΓΩ ΚΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ>>  μιλήσαμε και γράψαμε τη βιογραφία σημαντικών κι αξιόλογων συγγραφέων, καθώς και για τα δικαιώματά μας στη μελέτη των βιβλίων.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός:
Μπάνια Μαρία

# data[].attributes.headline
1ο Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.subject
1ο Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Σχολικού Εκφοβισμού δημιουργήσαμε με τους/τις μικρούς/ές  μας φίλους/φίλες κι ένα padlet, στο οποίο όλοι μας, μικροί και μεγάλοι, διατυπώσαμε τα δικά μας συνθήματα, σκέψεις και συναισθήματα.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
1. Μπάνια Μαρία
2. Κοτσιανίδου Αλκμήνη

# data[].attributes.headline
1o Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.subject
1o Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Σχολικού Εκφοβισμού ακολουθήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας διάφορες δράσεις προκειμένου να κατανοήσουν την έννοιά του και τις μορφές, με τις οποίες ο εκφοβισμός εμφανίζεται.
Σε συνεργασία με τους εταίρους μας, με τους οποίους συνεργαζόμαστε σε πρόγραμμα ERASMUS+ το παρουσιάσαμε με τους μαθητές και μαθήτριες Ε΄ Τάξης κατά τη διάρκεια της εξ αποστάσεως διδασκαλίας.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
1. Μπάνια Μαρία
2. Κοτσιανίδου Αλκμήνη
3. Γκιολές Γεώργιος

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

# data[].attributes.headline
1ο Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.subject
1ο Δ. Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια Παγκόσμιας Ημέρας Σχολικού Εκφοβισμού δημιουργήσαμε με τους μικρούς μας φίλους κι ένα padlet, στο οποίο ανεβάσαμε, μικροί και μεγάλοι, τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
1. Μπάνια Μαρία
2. Κοτσιανίδου Αλκμήνη

# data[].attributes.headline
1o Δ.Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.subject
1o Δ.Σ. Σκάλας Ωρωπού & Ν. Παλατίων

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια Παγκόσμιας Ημέρας Σχολικού Εκφοβισμού υλοποιήθηκαν διάφορες δράσεις κατά την εξ αποστάσεως διδασκαλία προκειμένου οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες να κατανοήσουν την έννοιά του και με ποιες μορφές εμφανίζεται.
Οι συγκεκριμένες δράσεις έγιναν και σε συνεργασία με τη δασκάλα των Αγγλικών τους και στα Αγγλικά.
Αφού ολοκληρώθηκε παρουσιάστηκε και στους εταίρους μας με τις χώρες που συνεργαζόμαστε στο πρόγραμμα ΕRASMUS+
Υπεύθυνοι Eκπαιδευτικοί:
1. Μπάνια Μαρία
2. Κοτσιανίδου Αλκμήνη
3. Γκιολές Γεώργιος

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

# data[].attributes.headline
2ο Δ.Σ. Σκάλας Ωρωπού "Μαθαίνω για τα δάση"

# data[].attributes.subject
2ο Δ.Σ. Σκάλας Ωρωπού "Μαθαίνω για τα δάση"

# data[].attributes.body
Το πρόγραμμα που εκπονήθηκε είχε βασικούς σκοπούς: Τα παιδιά:
να κατανοήσουν την έννοια και τη σημασία του δάσους,
να παρατηρήσουν  όλα τα βιοτικά και αβιοτικά στοιχεία του δάσους,
να αγαπήσουν τα δασικά οικοσυστήματα της περιοχής τους,
να συνειδητοποιήσουν τα προβλήματα που προκαλούνται από τη μείωση των δασικών εκτάσεων.
να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση,
να συνεργαστούν με άλλους συμμαθητές του σχολείου.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Τασούλη Σταθούλα

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Μαθαίνω για τα δάση 2ο ΔΣ Σκάλας Ωρωπού (1)

# data[].attributes.headline
5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΒΟΥΛΑΣ "Το μουσείο των παλαιών πραγμάτων και των παραμυθιών τους".

# data[].attributes.subject
5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΒΟΥΛΑΣ "Το μουσείο των παλαιών πραγμάτων και των παραμυθιών τους".

# data[].attributes.attachment_link.title
Ενα αλλιώτικο μουσείο!!!

# data[].attributes.headline
4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος "Δημιουργία συνεργατικής ιστορίας ψηφιακής αφήγησης με τίτλο:΄΄Οι περιπέτειες του συννεφούλη στα οικοσυστήματα" 

# data[].attributes.subject
4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος "Δημιουργία συνεργατικής ιστορίας ψηφιακής αφήγησης με τίτλο:΄΄Οι περιπέτειες του συννεφούλη στα οικοσυστήματα" 

# data[].attributes.body
Η ιστορία δημιουργήθηκε στα πλαίσια eTwinning έργου: ''EcosySTEM Heroes'' και περιγράφει το κύκλο του νερού στα οικοσυστήματα, της πόλης, της θάλασσας και του δάσους. Δημιουργήθηκε συνεργατικά από 7 σχολεία στην Ελλάδα και τη Λιθουανία. Από την Αν. Αττική συμμετείχαν: Το  3ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την  Βασιλική Δελημάνη και το 4ο Νηπ. Ατρέμιδας με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις: Όλγα Σακελλαρίου, Ειρήνη Πλάκα και Άννα Παλαιοδήμου.

# data[].attributes.attachment_link.title
"The adventures of the small cloud in the ecosystems"

# data[].attributes.attachment_link.description
The partner schools: City Ecosystem The students of the 4th Kindergarten of Artemis-Greece (classes 1,2,3) Text Editing:Eirini Plaka, Anna Palaiodim...

# data[].attributes.headline
Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture/Living, Learning, Loving

# data[].attributes.subject
Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture/Living, Learning, Loving

# data[].attributes.body
4ο Νηπιαγωγείο Ραφήνας, 2020-2021
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Φρόσω Χατόγλου - Το πρόγραμμα περιλαμβάνει έρευνες και δράσεις για την πόλη  και το σχολείο μας:  την ιστορία, τα προβλήματα, τις προτάσεις, το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον... Στις δράσεις εμπλέκονται γονείς, τοπικοί φορείς, και η Δημοτική Αρχή. Εμβόλιμα καλύπτονται και επετειακά θέματα.

# data[].attributes.attachment_link.title
Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture/Living, Learning ,Loving

# data[].attributes.attachment_link.description
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Φρόσω Χατόγλου

# data[].attributes.headline
2ο Δ.Σ. Αρτέμιδος, 2020-2021 (Ε1- Στ1' ), «Ημέρες -Έργα Προσφυγιάς» -e-twinning.

# data[].attributes.subject
2ο Δ.Σ. Αρτέμιδος, 2020-2021 (Ε1- Στ1' ), «Ημέρες -Έργα Προσφυγιάς» -e-twinning.

# data[].attributes.body
Το πρόγραμμα αφορά την βιωματική και διαθεματική προσέγγιση της ταυτότητας του πρόσφυγα μέσα από όψεις της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας (Μικρασιατικός Πόλεμος –  Καταστροφή – Εισβολή των Τούρκων στην Κύπρο) και την ευαισθητοποίηση όσον αφορά τις αξίες της ισότητας και του σεβασμού του διαφορετικού.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Αριάδνη Σωτηριάδου, Αντρέα Αγγέλα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Λογότυπο του Σχολείου μας
Κατά το σχολικό έτος 2019-2020 ο ιμαθητές της ΣΤ τάξης και των δύο τμημάτων θα συμμετέχουν στο έργο "Ημέρες -Έργα Προσφυγιάς" -e-twinning.

Θα συνεργαστούν με άλλα 4 σχολεία, δύο σχολεία της Ελλάδας και δύο της Κύπρο :

α) 6ο Δ.Σ. Αρτέμιδος

β) 10ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω "Κώστας Βάρναλης", Αιγάλεω, Ελλάδα

γ)Δημοτικό ΣχολείοΚολοσσίου Β'΄ - Αποστόλου Αντρέα και Αγίας Φωτεινής,Κύπρο

δ)Δημοτικό Σχολείο Αγίου Αθανασίου Α΄,Κύπρο

Το πρόγραμμα αφορά την βιωματική και διαθεματική προσέγγιση της ταυτότητας του πρόσφυγα μέσα από όψεις της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας (Μικρασιατικός Πόλεμος - Καταστροφή - Εισβολή των Τούρκων στην Κύπρο) και την ευαισθητοποίηση όσον αφορά τις αξίες της ισότητας και του σεβασμού του διαφορετικού.

Το πρόγραμμα εντάσσεται στα γνωστικά αντικείμενα των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Ιστορίας, Κοινωνικής & Πολιτικής Αγωγής , Γλώσσας, Γεωγραφίας, Μουσικής, Εικαστικών και Βιβλία σχετικής θεματολογίας (Αιολική Γη- Ηλία Βενέζη, Μαύρη Πεταλούδα- Έρη Ρίτσου).

Στόχος μας είναι οι μαθητές:

1) να διακρίνουν τις έννοιες "μετανάστης", "πρόσφυγας" σύμφωνα με τη Σύμβαση του 1951 από τον ΟΗΕ και να αναγνωρίσουν τα δικαιώματά τους.

2) να ερευνήσουν οι μαθητές την ιστορία του Μικρασιατικού Πολέμου -Εισβολή των Τούρκων στην Κύπρο και να καταγράψουν τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν οι Μικρασιάτες και οι Κύπριοι πρόσφυγες.

3) να εντοπίσουν και να αιτιολογήσουν οι μαθητές τα αίτια - τις συνέπειες των πληθυσμιακών μετακινήσεων από ιστορική, οικονομική, πολιτική και ψυχολογική προσέγγιση.

4) να γνωρίσουν όψεις της προσφυγιάς, μετανάστευσης μέσα από τη σύγχρονη ελληνική ιστορία (οικογένεια-τοπική κοινωνία-παραδόσεις) και να κάνουν συγκρίσεις με τη σύγχρονη καθημερινότητα .

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί :

Στ1 : Σωτηριάδου Αριάδνη

Στ2 : Αντρεά Αγγέλα

Μουσική : Τσολάκη Καλλιρρόη

Ξεκινήσαμε το πρόγραμμά μας, ζωγραφίζοντας οι μαθητές τις λέξεις του τίτλου σε πίνακα αποτυπώνοντας τη θλίψη...

Οι μαθητές του ΣΤ1 είχαν ζωγραφίσει το λογότυπο του σχολείου μας , για να καλωσορίσουν τους μαθητές των άλλων σχολείων στην 1η Διαδικτυακή μας συνάντηση...Δυστυχώς όμως... δεν πραγματοποιήθηκε ... λόγω τεχνικών προβλημάτων.

"Ορισμός του Πρόσφυγα"
1)Η πρώτη εργασία αφορά την έννοια "πρόσφυγας" σύμφωνα με τη Σύμβαση του 1951 από τον ΟΗΕ
Εργασία από τους μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Κωνσταντίνος Κουκλουμπάκος -Αλέξανδρου Μάνεση για το έργο-e-twinning "Ημέρες και Έργα Προσφυγιάς"
2)Ορισμός πρόσφυγα: Χρονικό των γεγονότων της 6ης Σεπτεμβρίου 1955
Εργασία από τη μαθήτρια της Στ1 τάξης Ναταλία Καραγιαννίκη
3)ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣΦΥΓΑ
Τα γεγονότα της νύχτας της 6ης προς 7η Σεπτεμβρίου 1955 στην Κωνσταντινούπολη, σε βάρος των Ελλήνων.
Ξεριζωμό της ευημερούσας ελληνικής μειονότητας. Συγκρίσεις με τη σύγχρονη καθημερινότητα .
Εργασία της μαθήτριας της Στ1 τάξης Λυδία Ζήζου
Εργασία από τους μαθητές της Στ2 τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αρτέμιδος : Δημήτρης Σασλόγλου , Θάνος Σκάντζαρης.

ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣΦΥΓΑ

Εργασία από τον μαθητή του ΣΤ2 του 2 ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Νικόλα Πρωτοπαπαδάκη

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Αντρεά Αγγέλα

"Δικαιώματα Παιδιών -ΟΗΕ - Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού"
1)Για κάθε άρθρο των Δικαιωμάτων των παιδιών σύμφωνα με τον ΟΗΕ, οι μαθήτριες του Στ1 του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Μαρία, Ιωάννα, Άννα- Μαρία, Ναταλία και Λυδία ,ζωγράφισαν από μία ζωγραφιά.
ΑΡΘΡΟ 32: Απαγόρευση της εργασίας των παιδιών
1)Εργασία από τους μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Αλέξανδρο και Αναστάση. "Προσφυγόπουλα που εργάζονται σε εργοστάσιο στο μεταλλικών" 2)Εργασία από τους μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Δημήτρης Κουκλουμπάκος-Κυριάκος Γκαγκάνης ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ :"Νεαρός Πλανόδιος πωλητής" 3)Οι μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Αναστάσης, Άννα-Μαρία ,Δημήτρης , Κυριάκος, Ιωάννα και Λυδία, με αφόρμηση τις φωτογραφίες από την παιδική εργασία στις αρχές του 20ου αιώνα ,έγραψαν "παραμύθια"... με αίσιο τέλος.
Εργασία από τον μαθητή της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Γιάννη Δεληγιάννη

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ :"Νεαρός Πλανόδιος πωλητής"

Η ΙΕΡΑ ΜΟΝΗ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΟΥΜΕΛΑΣ
1)Το όραμα-Η εικόνα της Μονής Παναγιάς Σουμελάς. Εργασία από τις μαθήτριες της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Ναταλία Καραγιαννίκη, Λυδία Ζήζου, Άννα-Μαρία Καραταράκη "Το όραμα-Η εικόνα της Μονής Παναγιάς Σουμελάς".
Η Παναγία εμφανίστηκε σε δύο μοναχούς τον Βάρναβα και το Σωφρόνιο και τους ζήτησε να ακολουθήσουν την εικόνα και εκεί που θα σταματήσει να χτίσουν ένα ναό......
2)Η ΙΕΡΑ ΜΟΝΗ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΤΗΣ ΣΟΥΜΕΛΑΣ Εργασία από τις μαθήτριες της Στ1 τάξης του 2ου Δ. Σ. Αρτέμιδος: Ιωάννα και Νικολέττα Η Ιερά Μονή Παναγίας Σουμελά ή Μονή Σουμελά (ποντιακά: σου Μελά, από το όρος Μελά), είναι ένα πασίγνωστο χριστιανικό ορθόδοξο μοναστήρι κοντά στην Τραπεζούντα, σύμβολο επί 16 αιώνες του Ποντιακού Ελληνισμού. Βρίσκεται στην Τουρκία . 3)Μονή Παναγίας Σουμελάς : Ιστορική Αναδρομή Εργασία των μαθητώνΣτ1 2ο Δημοτικό Σχολείο Αρτέμιδος: Κωνσταντίνο, Δημήτρη 4ος αιώνας: Οι μοναχοί Βαρνάβας και Σωφρόνιος ανακαλύπτουν στο όρος Μελά την εικόνα της Παναγίας, την οποία σύμφωνα με την παράδοση φιλοτέχνησε ο Ευαγγελιστής Λουκάς, και ιδρύουν τη μονή. 4)Μονή της Παναγίας Σουμελά-Βέρμιο Εργασία από τους μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος: Φίλιππο, Κωνσταντίνο, Χρήστο, Γιάννη Στις πλαγιές του Βερμίου, κοντά στο χωριό Καστανιά, ορθώνεται μεγαλόπρεπα η Μονή της Παναγίας Σουμελά. Κτίστηκε το 1951 από τους πρόσφυγες του Πόντου, ως μια προσπάθεια αναβίωσης της ιστορικής ομώνυμης Μονής, τα ερείπια της οποίας βρίσκονται στο όρος Μελά, κοντά στην Τραπεζούντα του Πόντου.
Η εκκλησία της Παναγίας των Αλατσατιατών
1)Η εκκλησία της Παναγίας των Αλατσατιατών χτίστηκε στη διάρκεια ενός έτους με ντόπια λευκή πέτρα από τον μάστορα Στράτο Καλονάρη και τα εγκαίνια έγιναν την 1η Αυγούστου του 1832. Εργασία από τον μαθητή της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Αλέξανδρο . 2)Η γνωστή σε πάρα πολλούς Νεοερυθραιώτες Αλατσατιανή Παναγιά, ή μητρόπολη των Αλατσάτων της Ερυθραίας, εξακολουθεί μέχρι και σήμερα να λειτουργεί ως μουσουλμανικό τέμενος. Εργασία από τους μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος :Δημήτρη. 3) Η εκκλησία των Εισοδίων της Θεοτόκου στα Αλάτσατα χτίστηκε στη σημερινή της μορφή το 1833, μετά την πυρπόληση του προηγούμενου μικρού ναού το 1821. Εργασία των μαθητών της ΣΤ1 του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Χρήστου, Φίλιππου, Δημήτρη( Τζίμη) 4)Η Παναγία η Αλατσατιανή ήταν για τους Αλατσατιανούς αλλά και όλους τους Ερυθριώτες σημείο αναφοράς για προσευχή, ευκαιρία για συνάντηση , για σμίξη χαράς , για ανάπαυση και αστείρευτη πηγή θάρρους στα δύσκολα . Εργασία από τον μαθητή της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Γιώργο 5)Η Ενορία Νέων Αλατσάτων Ηρακλείου βρίσκεται νότια της Πόλεως του Ηρακλείου.Ο Ενοριακός Ναός είναι αφιερωμένος στα Εισόδια της Υπεραγίας Θεοτόκου. Εργασία από τις μαθήτριες της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος: Νικολέττα και Ιωάννα
Δημιουργία ιστορικής γραμμής με τα σημαντικότερα γεγονότα, ξεκινώντας από την Καταστροφή της Σμύρνης και φτάνοντας στην εισβολή των Τούρκων στην Κύπρο το 1974.

Η δραστηριότητα αποτελεί ομαδική εργασία των μαθητών των συνεργαζόμενων σχολείων, στην οποία εμπεριέχονται οι δραστηριότητες που έχουν ήδη εκπονηθεί.
https://www.timetoast.com/timelines/2157630
ΛΟΓΟΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΡΡΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΥ ΜΕΤΩΠΟΥ

ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ ΕΠΟΧΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ :

1) ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ
2)ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ ΠΟΝΤΟΥ
3)ΕΙΣΒΟΛΗ ΤΟΥΡΚΩΝ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

Εργασία από τις μαθήτριες της Στ1 τάξης του 2ου Δ. Σ. Αρτέμιδος: Λυδία Ζήζου , Ναταλία Καραγιαννίκη

Οι λόγοι της κατάρρευσης του μικρασιατικού μετώπου ήταν:

Το τέλος του ελληνοτουρκικού πολέμου του 1918-22, η φυγή από την Τουρκία της ελληνικής διοίκησης, που είχε εγκατασταθεί στα δυτικά μικρασιατικά παράλια, κατά τη Συνθήκη των Σεβρών, όπως και η σχεδόν άτακτη υποχώρηση του ελληνικού στρατού μετά την κατάρρευση του μετώπου......

Εργασία από τους μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Κωνσταντίνο, Γιάννη και Δημήτρη.

ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ

Ποιες δυσκολίες συνάντησαν οι πρόσφυγες της Μικράς Ασίας;

Προς ποιες περιοχές πήγαν;

Πώς τους υποδέχτηκαν;

Εργασία από τις μαθήτριες της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Ναταλία και Λυδία.

" Καταστροφή της Σμύρνης" ή αλλιώς "Η Μεγάλη Πυρκαγιά της Σμύρνης"

Με τον όρο " Καταστροφή της Σμύρνης" ή αλλιώς "Η Μεγάλη Πυρκαγιά της Σμύρνης" αναφέρονται τα γεγονότα της σφαγής του ελληνικού και αρμενικού πληθυσμού της Σμύρνης απο τον κεμαλικό στρατό καθώς και η πυρπόληση της πόλης που συνέβησαν τον Σεπτέμβριο του 1922.

Εργασία από τη μαθήτρια της Στ1 τάξης του 2ου Δ. Σ. Αρτέμιδος : Mαρία

Η Συνθήκη της Λωζάνης

Η Συνθήκη της Λωζάνης υπογράφηκε στη Λωζάνη της Ελβετίας στις 24 Ιουλίου 1923 από την Ελλάδα, την Τουρκία και τις άλλες χώρες που πολέμησαν στον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο και την Μικρασιατική εκστρατεία (1919-1922) και συμμετείχαν στην Συνθήκη των Σεβρών .

Εργασία από τον μαθητή της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος :Κωνσταντίνο Κουκλουμπάκο

"Ποιητές - Συγγραφείς"

1)Γιώργος Σεφέρης
Ο Γιώργος Σεφέρης γεννήθηκε στην Βουρλά της Σμύρνη, στις 13 Μαρτίου 1900 και πέθανε στην Αθήνα, στις 20 Σεπτεμβρίου 1971.
Το πραγματικό του όνομα ήταν Γεώργιος Σεφεριάδης.

Τα βιώματα που σφράγισαν ανεξίτηλα τον ψυχικό του κόσμο κι αποκρυσταλλώθηκαν στην ποίησή του, που συντίθεται κάτω από το βάρος ενός δυσβάσταχτου παρελθόντος κι ενός αγωνιώδους παρόντος είναι : Η καταστροφή της Σμύρνης και του μικρασιατικού ελληνισμού, ο ξεριζωμός των προσφύγων και η τραγική μοίρα του ανθρώπου.

Εργασία των μαθητών του Στ1 του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος: Ναταλία, Λυδία, Ιωσήφ και Γιάννη.

2) H ζωή και το έργο της Διδώ Σωτηρίου

Το πραγματικό της όνομα ήταν Διδώ Παππά, αλλά έγινε γνωστή με το επίθετο του συζύγου της, του καθηγητή Πλάτωνα Σωτηρίου. Γεννήθηκε στις 18 Φεβρουαρίου 1909 στο Αϊδίνι, μια κοσμοπολίτικη πόλη της Μικράς Ασίας, και πέθανε στις 23 Σεπτεμβρίου το 2004 στην Αθήνα από πνευμονία.

Εργασία των μαθητών του Στ1 του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος :Ναταλία, Λυδία, Άννα-Μαρία και Γιάννη.
Οι μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος :Λυδία, Ναταλία, Μαρία, Δημήτρης Κωνσταντίνος αφού μελέτησαν το κειμένου "Οι πρόσφυγες" της Διδώ Σωτηρίου κατέγραψαν τις εικόνες που δείχνουν τις περιπέτειες των Ελλήνων της Μικρά Ασίας. https://www.thinglink.com/card/1284227001539887107 Κοσμάς Πολίτης-Βιογραφία
Εργασία από τους μαθητές του Στ2 του 2 ου Δ.Σ. Αρτέμιδος: Σασλόγλου Δημήτρης-Σκάντζαρης Θάνος
Κοσμάς Πολίτης-Έργα
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Αντρέα Αγγέλα

Εργασία από του μαθητές του Στ2 του 2 ου Δ.Σ. Αρτέμιδος .
Κοσμάς Πολίτης- Στου Χατζηφράγκου
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Αντρεά Αγγέλα

Εργασία από τον μαθητή του ΣΤ2 του 2 ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Βαγγέλη Πέρρα

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός : Αντρεά Αγγέλα

"Ποδοσφαιρικές Ομάδες"

1)Πανθεσσαλονίκειος Αθλητικός Όμιλος Κω νσταντινουπολιτών (Π.Α.Ο.Κ.)

Εργασία από τον μαθητή του Στ1 του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος Αναστάση Γιανναπουλάκη:
Πρώτος ύμνος του Π.Α.Ο.Κ. 1927

Η πρόγονος του Π.Α.Ο.Κ

Ο ΠΑΟΚ είναι η ιστορική συνέχεια του αθλητικού και πολιτιστικού σωματείου της Κωνσταντινούπολης

Ίδρυση και πρώτες διακρίσεις

Απόσπασμα από τον πρώτο ύμνο που γράφτηκε για τον ΠΑΟΚ το 1927.

Χρώματα-έμβλημα-Εξέλιξη του εμβλήματος

1959-1979: Γήπεδο Τούμπας και οι πρώτοι τίτλοι

Μετέπειτα εξέλιξη.

Το 1959 ο ΠΑΟΚ γύρισε σελίδα στην ιστορία του, καθώς απέκτησε νέα έδρα, το γήπεδο της Τούμπας. Εργασία από το μαθητή της ΣΤ1 τάξη του 2οΔ.Σ.Αρτέμιδος : Γιάννη Δεληγιάννη
Εργασία από τον μαθητή της Στ1 τάξης του 2ου Δ. Σ. Αρτέμιδος : Κωνσταντίνο Κουκλουμπάκο

2) Αθλητική ένωση Κωνσταντινουπόλεως- ΑΕΚ
Χρώματα και Έμβλημα

Η ιστορία της ΑΕΚ ξεκινά πολύ πριν το 1924....

Η ιστορία της ΑΕΚ ξεκινά πολύ πριν το 1924, στην Κωνσταντινούπολη, η οποία στα τέλη του 19ου αιώνα και στις αρχές του 20ου συγκέντρωνε πληθυσμιακά μεγάλη κοινότητα Ελλήνων, όπως και άλλες πόλεις της οθωμανικής αυτοκρατορίας σαν τη Θεσσαλονίκη και τη Σμύρνη.
Εργασία από τον μαθητή της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Ιωσήφ Κομνηνό

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΕΚ

Αθλητικό σωματείο, που ίδρυσαν Κωνσταντινοπολίτες πρόσφυγες στην Αθήνα το 1924.

Η Αθλητική Ένωση Κωνσταντινουπόλεως, είναι ο πλήρης τίτλος της.

Οι μικρασιάτες πρόσφυγες αθλητές (οι περισσότεροι με έντονη δράση και φήμη στην Πόλη) εντάχθηκαν αρχικά στους κόλπους του Πανιωνίου και του Παναθηναϊκού. Η δημιουργία, όμως, του δικού τους συλλόγου ήταν θέμα χρόνου...

"Κάτι πρέπει να γίνει" ήταν η φράση που ακουγόταν όλο και πιο συχνά στο μικρό μαγαζάκι αθλητικών ειδών Λουξ του Αιμίλιου Ιωνά και του Κωνσταντίνου Δημόπουλου στην οδό Βερανζέρου.
ΠΑΝΙΩΝΙΟΣ
Εργασία από τους μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Δημήτρη Κουκλουμπάκο-Αλέξανδρο Μάνεση.

Ο πρώτος αγώνας στην ιστορία του Πανιωνίου

ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΤ 2 :ΒΑΓΓΕΛΗ ΠΕΡΡΑ, ΣΠΥΡΟ ΜΠΟΓΡΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : ΑΝΤΡΕΑ ΑΓΓΕΛΑ
Θα ακούσετε από τους μαθητές του Στ1 του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος: Μάξιμο, Ιωάννα ,Λυδία ένα αληθινό παραμύθι. Την εικονογράφηση της πραγματικής ιστορίας ανέλαβαν οι μαθήτριες Λυδία, Ναταλία, Μαρία ,Ιωάννα και την επιμέλεια όλων είχε η δασκάλα μας Σωτηριάδου Αριάδνη. https://www.storyjumper.com/book/index/77014565/5e0a46fe41617
"Αληθινό Παραμύθι : ΤΑ ΤΑΜΑ"
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης του 2ου Δ.Σ. και 6ου Δ.Σ. Αρτέμιδος συναντήθηκαν και έψαλλαν τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα του ΠΟΝΤΟΥ .
"Χριστουγεννιάτικα κάλαντα Κύπρου, Σμύρνης, Πόντου"

Ευχαριστούμε τους δασκάλους της Μουσικής κ. Αλέξη Κωνσταντινίδη κα. Καλλιρρόη Τσολάκη για την πολύτιμη βοήθειά τους στην εκμάθηση των παραδοσιακών καλάντων στους μαθητές.

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης του 2ου Δ.Σ. και 6ου Δ.Σ. Αρτέμιδος συναντήθηκαν και έψαλλαν τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα της ΣΜΥΡΝΗΣ.
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης του2ου Δ.Σ. και 6ου Δ.Σ. Αρτέμιδος συναντήθηκαν και έψαλλαν τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα της ΚΥΠΡΟΥ
Ευχαριστούμε τους δασκάλους της Μουσικής κ.Αλέξη Κωνσταντινίδη κα. Καλλιρρόη Τσολάκη για την πολύτιμη βοήθειά τους στην εκμάθηση των παραδοσιακών καλάντων στους μαθητές.

Ευχαριστούμε τους δασκάλους της Μουσικής κ.Αλέξη Κωνσταντινίδη κα. Καλλιρρόη Τσολάκη για την πολύτιμη βοήθειά τους στην εκμάθηση των παραδοσιακών καλάντων στους μαθητές.
Οι μαθητές του Στ1 : Κυριάκος, Χρήστος, Μάριος και Άννα-Μαρία του 2ου Δ. Σ. Αρτέμιδος "λένε" στην ποντιακή διάλεκτο το "ΠΑΤΕΡ ΗΜΩΝ"
ΠΑΤΕΡ ΗΜΩΝ

Δε θα μπορούσαμε βέβαια να παραλείψουμε και τα γευστικά φαγητά -γλυκά που κληρονομήσαμε από τις περιοχές της Μικράς Ασίας, του Πόντου και της Κύπρου :

Εργασία από τους μαθητές της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Κωνσταντίνο Κουκλουμπάκο, Δημήτρη Κουκλουμπάκου , Γιάννη Δεληγιάννη και Αλέξανδρου Μάνεση.

Ποντιακή συνταγή :"Τα γιορτινά Ισλί"

Εργασία από τις μαθήτριες της Στ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Λυδία Ζήζου, Ναταλία Καραγιαννίκη

Εργασία των μαθητών της ΣΤ1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος : Γιώργο Κραουνάκη, Φίλιππο Καρατζά, Κωνσταντίνο Κουκουβίνη, Χρήστο Ευαγγελίδη

¨Σουτζουκάκια Σμυρνέικα με σάλτσα γιαουρτλού"

# data[].attributes.attachment_link.title
2ο & 6ο Δημοτικά Σχολεία Αρτέμιδος

# data[].attributes.attachment_link.description
Λογότυπο του Σχολείου μας Κατά το σχολικό έτος 2019-2020 ο ιμαθητές της ΣΤ τάξης και των δύο τμημάτων θα συμμετέχουν στο έργο "Ημέρες -Έργα Προσφυγιάς" -e-twinning. Θα συνεργαστούν με άλλα 4 σχολεία, δύο σχολεία της Ελλάδας και δύο της Κύπρο : α) 6ο Δ.Σ.

# data[].attributes.headline
3ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος-4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος 2020-2021

# data[].attributes.subject
3ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος-4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος 2020-2021

# data[].attributes.body
Στα πλαίσια του προγράμματος etwinning " EcosySTEM Heroes " τα παιδιά και οι δασκάλες των δύο Νηπιαγωγείων δημιούργησαν ένα βίντεο για τα οικοσυστημάτα της πόλης μας και στέλνουν το δικό τους μήνυμα.
Υπεύθυνοι Νηπιαγωγοί:
4ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος: Σακελλαρίου Όλγα, Πλάκα Ειρήνη, Παλαιολόγου Άννα
3ο Νηπιαγωγειο Αρτέμιδος: Δελημάνη Βασιλική

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Βάσω Δελημάνη

# data[].attributes.attachment_link.title
3ο & 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙO ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2020-2021

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της Ε1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος συμμετείχαν στο πρόγραμμα «N.E.W.S»-Εtwinning. Στηδιάρκεια του προγράμματος οι μαθητές εργάστηκαν διαδραστικά με τα συνεργαζόμενα σχολεία. Αρχικά παρουσίασαν τη χώρα τους με ένα μικρό κείμενο , έγραψαν ερωτήσεις για τις χώρες των συνεργαζόμενων σχολείων και δημιούργησαν ένα κουίζ. Παρουσίασαν μια τοπική εφημερίδα της χώρας τους στα αγγλικά (Ο Δημότης της Ανατολικής Αττικής) καθώς και τη διαδικτυακή συνάντησή τους με μια δημοσιογράφο.  Δημιούργησαν από κοινού με τα υπόλοιπα σχολεία του προγράμματος τρία διεθνή περιοδικά online. Τα θέματα των άρθρων αφορούσαν τη χώρα μας ή την πόλη μας και ήταν γραμμένα στα αγγλικά. Στη συνέχεια διαδραστικά έγραψαν ερωτήσεις για τα άρθρα των συνεργαζόμενων σχολείων και αντίστοιχα απάντησαν στις ερωτήματα που τους τέθηκαν. Οι μαθητές  μετέφρασαν τα άρθρα των σχολείων που συνεργάστηκαν στην δραστηριότητα "INTERVIEW THE REPORTER” ,τα διάβασαν στη δική τους γλώσσα . Τέλος τα μεταφρασμένα άρθρα δημοσιεύτηκαν στην τοπική εφημερίδα της πόλης κάθε εταίρου.  Παράλληλα δημιουργήθηκαν συνεργατικά ένα Domino Game  και ένα κουίζ με θέμα τις βιογραφίες διάσημων δημοσιογράφων που αναρτήθηκαν από όλα τα σχολεία του έργου.
Οι μαθητές μέσα από  παιχνίδια  ενημερώθηκαν για τους κανόνες της ηλεκτρονικής ασφάλειας στην τάξη  και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου μελέτησαν τους κινδύνους που κρύβονται πίσω από τις ψευδείς ειδήσεις στο Διαδίκτυο και πώς να τις εντοπίζουμε. Οι μαθητές έγραψαν παραδείγματα τέτοιων άρθρων στα αγγλικά και τα ανάρτησαν στο wakelet.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Αριάδνη Σωτηριάδου

# data[].attributes.attachment_link.title
North East West South = N.E.W.S.! - Wakelet

# data[].attributes.attachment_link.description
We built Wakelet using the latest technologies to make it faster and easier to use. Unfortunately, your browser doesn't support those technologies.

# data[].attributes.headline
2ο Δ.Σ. ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ, 2020-2021  (Ε1' ), “A JOURNEY THROUGH THE WATER” – "Ταξίδι στο νερό» e-Τwinning 

# data[].attributes.subject
2ο Δ.Σ. ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ, 2020-2021  (Ε1' ), “A JOURNEY THROUGH THE WATER” – "Ταξίδι στο νερό» e-Τwinning 

# data[].attributes.body
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Αριάδνη Σωτηριάδου
Οι μαθητές της Ε1 τάξης του 2ου Δ.Σ. Αρτέμιδος συμμετείχαν στο πρόγραμμα  “A JOURNEY THROUGH THE WATER” – "Ταξίδι στο νερό» e-Τwinning  που ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 2020 και ολοκληρώθηκε τον Ιούνιο του 2021.Το πρόγραμμα αφορά την βιωματική και διαθεματική προσέγγιση της έννοιας του νερού  και περιλαμβάνει πολλά θέματα όπως Ιστορία, Τέχνη, Ξένες Γλώσσες, Τεχνολογία, Γεωγραφία, Μουσική, Επιστήμη.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος αυτού οι μαθητές μας παρουσίασαν μια λίμνη, ένα ποτάμι ή μια θάλασσα της χώρας μας. Μαζί με τα συνεργαζόμενα σχολεία  δημιουργήσαν :
•μια κοινή έκθεση ζωγραφικής με θέμα το "Νερό και Τέχνη" - “Water and Art" με σχέδια εμπνευσμένα από τη λίμνη, το ποτάμι, τη θάλασσα.
•ένα κοινό e-book με τίτλο «Νερό και Μουσική»- “Water and Music” με ένα τραγούδι για το νερό στη δική μας γλώσσα και τα σχέδια των μαθητών για το τραγούδι
• μια εργασία με τίτλο «Νερό μέσα στο χρόνο» -"Water through the Time"στην οποία θα παρουσιάσουν ένα θρύλο για το ποτάμι, τη λίμνη ή τη θάλασσα που έχουμε επιλέξει.
•Τέλος οι μαθητές έγιναν ξεναγοί και παρουσίασαν στα αγγλικά τον τόπο που επέλεξαν. Κατόπιν με το βίντεο της ξενάγησης και σε συνεργασία με τα υπόλοιπα σχολεία συνέθεσαν ένα χάρτη  στο Google map με τίτλο "A Journey through the water”.

# data[].attributes.attachment_link.description
We built Wakelet using the latest technologies to make it faster and easier to use. Unfortunately, your browser doesn't support those technologies.

# data[].attributes.body
3ο Δ.Σ. Παλλήνης
2020 - 2021
Εκπαιδευτικός : Φανή Καραολή - ΠΕ 86
Το NEWS αποτέλεσε ένα ολοκληρωμένο έργο διάρκειας 9 μηνών με τη συμμετοχή 35 μαθητών της ΣΤ τάξης. Οι μαθητές ασχολήθηκαν με τη συγγραφή άρθρων σε ψηφιακή μορφή με θέματα σχετικά με τον τόπο τους, με τη συγγραφή άρθρων που χαρακτηρίζονται ως "Fake", κατανοώντας την παραπληροφόρηση που επικρατεί στα μέσα μαζικής δικτύωσης και πώς αυτή επηρεάζει την κοινή γνώμη.

# data[].attributes.headline
Ταξίδι στον Ποντιακό Ελληνισμό (1ο Βραβείο)

# data[].attributes.subject
Ταξίδι στον Ποντιακό Ελληνισμό (1ο Βραβείο)

# data[].attributes.body
2020 - 2021
3ο Δ.Σ. Παλλήνης
Δημιουργία ιστοσελίδας με ψηφιακό υλικό από ψηφιακές δραστηριότητες των μαθητών μας (παρουσιάσεις, videos, comics, ψηφιακά παιχνίδια, εικαστικές δημιουργίες κ.α.) Συνεργασία με το 1ο Δ.Σ. Θρακομακεδόνων

# data[].attributes.attachment_link.title
Αρχή | ΠΟΝΤΟΣ

# data[].attributes.body
ERASMUS+, KA3: Reflecting 4 Change (R4C)

Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας με  έργο STEM! Tο πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν την υπολογιστική θεωρία και πρακτική και να αναπτύξουν τις πνευματικές τους ικανότητες χρησιμοποιώντας το Kids First Coding & Robotics, μια νέα πλατφόρμα εκπαίδευσης STEAM, ιδανική για τα παιδιά να κατανοήσουν τη βασική λογική προγραμματισμού προσχολικής ηλικίας . Μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων τα βοήθησε να θέλουν να μάθουν όλο και περισσότερα. Επαναφέραμε τα παραδοσιακά παιχνίδια, προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε τους διαφορετικούς τύπους παιχνιδιών, τόσο παραδοσιακά όσο και ηλεκτρονικά. Το μικρό ρομπότ που δημιουργήσαμε μας βοήθησε σε ένα όμορφο ταξίδι στο οποίο παιχνίδια από το παρελθόν, συνάντησαν υπέροχα ρομπότ. Μέσω της τεχνολογίας, προσπαθήσαμε να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να εργάζονται σε ομάδες, να επικοινωνούν και να αλληλεπιδρούν, να ανταλλάσσουν ιδέες, πρακτικές και τεχνικές

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο-λήψης

# data[].attributes.body
DEMOCRAC(Z)Y- Crazy for active participation

Erasmus KA229 project

Η εκπαίδευση είναι ο ακρογωνιαίος λίθος της προετοιμασίας ενεργών πολιτών. Μέσω της εκπαίδευσης, τα παιδιά χτίζονται, αναπτύσσουν την αυτοεκτίμηση και το σεβασμό τους. Τα παιδιά μαθαίνουν να είναι υπεύθυνα, να ενεργούν συλλογικά και να συμμετέχουν ενεργά στις σχολικές δραστηριότητες. Μία από τις πρώτες προτεραιότητες που πρέπει να τεθούν σε εφαρμογή είναι ο καθορισμός των κανόνων τάξης που πρέπει να έχουν η τήρηση, η προσαρμογή και η εγκυρότητα τους ως πρωταγωνιστές τους. Καθιερώνουν κανόνες που αντικατοπτρίζουν τον προβληματισμό της σχολικής κοινότητας. Η υιοθέτηση, η τήρηση, η προσαρμογή και η τήρηση αυτών των κανόνων συμβάλλει στην ενεργό συμμετοχή και άσκηση των παιδιών σε διαδικασίες που προωθούν την αποτελεσματική πολιτική εκπαίδευση. Η συμμετοχή σε αποφάσεις που τις επηρεάζουν τους οδηγεί να γίνουν υπεύθυνοι και να συνειδητοποιήσουν τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματά τους.

# data[].attributes.body
Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture/Living, Learning ,Loving

Ersamus KA3 +Etwinning project
Αυτό το έργο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του ευρύτερου έργου «Teachers4Europe: Setting a Agora for Democratic Culture» (T4E) που στοχεύει να εμπνεύσει κοινωνικούς και πολιτιστικούς πράκτορες να διαδώσουν τις ευρωπαϊκές αξίες σε συναδέλφους, νέους και την κοινωνία. Ο στόχος του Το ειδικό πρόγραμμα είναι για τους μαθητές να γνωρίσουν το παρελθόν και το παρόν του τόπου τους και μέσω αυτής της διαδικασίας να το αγαπήσουν και να φροντίσουν το μέλλον του. Ταυτόχρονα, η συνεργασία με μαθητές από άλλα σχολεία και η ανταλλαγή πληροφοριών θα διευρύνει τους ορίζοντές τους και την πολιτιστική τους αντίληψη. Ο στόχος θα επιτευχθεί με εκπαιδευτικά εργαλεία ελκυστικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας, καθώς και με τη συνεργασία με γονείς και τοπικές αρχές.

# data[].attributes.headline
Όχι! Δεν θα μας μπείτε στη μύτη!

# data[].attributes.subject
Όχι! Δεν θα μας μπείτε στη μύτη!

# data[].attributes.body
Ενεργητική ακρόαση και αναστοχασμός πάνω σε μια επίκαιρη μουσική παράσταση!

Μαγδαληνή Καλοπανά
ΠΕ79.01

# data[].attributes.attachment_link.title
Όχι! Δεν θα μας μπείτε στη μύτη!

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.headline
Ιδέες για υπερκύκλωση!

# data[].attributes.subject
Ιδέες για υπερκύκλωση!

# data[].attributes.body
-6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Αθανασία Τσοπανά

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΤΕΛΝΟΥΜΕ ΜΗΝΥΜΑ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΗ.pptx

# data[].attributes.headline
Active Start! (Καινοτομία στη διδασκαλία), 2019-20

# data[].attributes.subject
Active Start! (Καινοτομία στη διδασκαλία), 2019-20

# data[].attributes.body
1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΥΛΑΣ

# data[].attributes.headline
Εγώ και εσύ μαζί είμαστε μοναδικοί! (Κοινωνικοσυναισθηματική Μάθηση)

# data[].attributes.subject
Εγώ και εσύ μαζί είμαστε μοναδικοί! (Κοινωνικοσυναισθηματική Μάθηση)

# data[].attributes.body
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Π. ΦΩΚΑΙΑΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΙΣΗΓΗΣΗ 28-5-2020-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ etwinning ΕΓΏ_ΚΑΙ_ΕΣΥ_ΜΑΙ_ΕΙΜΑΣΤΕ_ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ_ ΚΟΨΟΛΑΙΜΗ NO2.pptx

# data[].attributes.headline
Change your lifestyle (Υγεία και Άσκηση)

# data[].attributes.subject
Change your lifestyle (Υγεία και Άσκηση)

# data[].attributes.body
3o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
Change your lifestyle by Antonios Christodoulos

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.headline
Το each his own quest! (Πολιτιστικό-Μυθολογία)

# data[].attributes.subject
Το each his own quest! (Πολιτιστικό-Μυθολογία)

# data[].attributes.body
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ, 2019-20

# data[].attributes.headline
Μύθοι και Φυτά (Περιβαλλοντικό)

# data[].attributes.subject
Μύθοι και Φυτά (Περιβαλλοντικό)

# data[].attributes.body
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Ν. ΜΑΚΡΗΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
Μύθοι και Φυτά Καλή πρακτική

# data[].attributes.headline
Νοιαζόμαστε για το περιβάλλον-Αγκαλιάζουμε το σχολείο μας

# data[].attributes.subject
Νοιαζόμαστε για το περιβάλλον-Αγκαλιάζουμε το σχολείο μας

# data[].attributes.body
1ο ΔΗΜ. ΣΧ. ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 1ου ΔΣχ ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ 2019-2020 1

# data[].attributes.headline
From shy to shine! (Κοινωνικοσυναισθηματική Μάθηση)

# data[].attributes.subject
From shy to shine! (Κοινωνικοσυναισθηματική Μάθηση)

# data[].attributes.body
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
E-TWINNING PROJECT B'ΤΑΞΗ 1ο ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ (1)

# data[].attributes.headline
Η θεατρική τέχνη στο μάθημα της ιστορίας (Πρόγραμμα Open Schools for Open Societies)

# data[].attributes.subject
Η θεατρική τέχνη στο μάθημα της ιστορίας (Πρόγραμμα Open Schools for Open Societies)

# data[].attributes.body
1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ, 2019-20

# data[].attributes.headline
Κυκλοφορώ με ασφάλεια - στο διαδίκτυο/στο δρόμο! 

# data[].attributes.subject
Κυκλοφορώ με ασφάλεια - στο διαδίκτυο/στο δρόμο! 

# data[].attributes.body
7ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
Δράσεις 7ο ΔΣ Αχαρνών_Κατσαρού Κρυσταλλία

# data[].attributes.headline
eTwinning "eTreeHuggers: 1,2,Tree, Hug the Trees with me", 2019-20

# data[].attributes.subject
eTwinning "eTreeHuggers: 1,2,Tree, Hug the Trees with me", 2019-20

# data[].attributes.body
8o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ
ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΚΡΟΑΤΩΝ European School Radio 2020-
ΚΑΝ'ΤΟ ΝΑ ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2020
Συνεργατικό μήνυμα  με τη συμμετοχή 15 σχολείων.
Κάθε σχολείο επέλεξε ένα δέντρο και συμπλήρωσε τη φράση "Αν κάθε μέρα". Όλες οι ηχογραφημένες προτάσεις ανέβηκαν στην πλατφόρμα του έργου όπου και ψηφίσαμε τις δημοφιλέστερες. Έτσι προέκυψε και η συγκεκριμένη συμμετοχή. Τα παιδιά φύτεψαν ένα δεντράκι στην αυλή τους και μέσα από ποικίλες βιωματικές δράσεις, προσπαθούν να προστατεύσουν τα δέντρα.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΜΑΡΙΝΑ ΖΑΧΑΡΙΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΝ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ

# data[].attributes.headline
eTwinning "eTreeHuggers: 1,2,Tree, Hug the Trees with me"

# data[].attributes.subject
eTwinning "eTreeHuggers: 1,2,Tree, Hug the Trees with me"

# data[].attributes.body
8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ, 2019-20

# data[].attributes.headline
Το Περιβάλλον στην Τέχνη - Από την Ελληνική Μυθολογία στην Τεχνολογία του Αύριο

# data[].attributes.subject
Το Περιβάλλον στην Τέχνη - Από την Ελληνική Μυθολογία στην Τεχνολογία του Αύριο

# data[].attributes.body
1ο Δ.Σ. ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ
Γ' Τάξη, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Γ ΤΑΞΗΣ

# data[].attributes.headline
Το Περιβάλλον στην Τέχνη

# data[].attributes.subject
Το Περιβάλλον στην Τέχνη

# data[].attributes.body
1ο Δ.Σ. ΓΛΥΚΩΝ ΝΕΡΩΝ
Β' Τάξη, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Β ΤΑΞΗΣ

# data[].attributes.headline
Στο Παραμυθοπέλαγος του Διαδικτύου (Αγωγή Υγείας)

# data[].attributes.subject
Στο Παραμυθοπέλαγος του Διαδικτύου (Αγωγή Υγείας)

# data[].attributes.body
6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ, 2019-20, Δ' τάξη
Βραβείο στην  κατηγορία  των  Δημοτικών  Σχολείων  στον

Πανελλήνιο  Μαθητικό  Διαγωνισμό  με  θέμα  «Όλοι  μαζί  για  ένα

καλύτερο Διαδίκτυο», που διοργάνωσε το  Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς

Διαδικτύου  του  Ιδρύματος  Τεχνολογίας  και  Έρευνας  (ΙΤΕ).

# data[].attributes.attachment_link.title
Στο Παραμυθοπέλαγος  του Διαδικτύου_Παρουσίαση

# data[].attributes.headline
Οικολογικά Σχολεία (δράση με ανακυκλωμένο χαρτί)

# data[].attributes.subject
Οικολογικά Σχολεία (δράση με ανακυκλωμένο χαρτί)

# data[].attributes.body
9o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
Ανακυκλωμένο χαρτί 2019-20 9ο νηπ παλλήνης.pptx

# data[].attributes.headline
Οικολογικά Σχολεία 

# data[].attributes.subject
Οικολογικά Σχολεία 

# data[].attributes.body
4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ, 2019-20
Βίντεο για τον εορτασμό των 25 χρόνων του Διεθνούς Δικτύου Eco-Schools

# data[].attributes.headline
Οικολογικό Σχολείο

# data[].attributes.subject
Οικολογικό Σχολείο

# data[].attributes.body
4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΥΡΙΟΥ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαιδευτικό Έργο Σχολικής Μονάδας

# data[].attributes.attachment_link.description
Στην αυλή του σχολείου μας έχουμε παλιά ελαστικά που χρησιμοποιούμε για το παιχνίδι μας. Θέλαμε να ομορφύνουμε την αυλή μας και αποφασίσαμε να τα βάψουμε σε διάφορα χρώματα μιας και με αυτό τον τρόπο

# data[].attributes.headline
Μια διαδικτυακή εκδρομή στον καιρό της covid-19 (Περιβαλλοντική Εκπαίδευση) 

# data[].attributes.subject
Μια διαδικτυακή εκδρομή στον καιρό της covid-19 (Περιβαλλοντική Εκπαίδευση) 

# data[].attributes.body
3o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΜΑΚΡΗΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ - 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΜΑΚΡΗΣ.ppsx

# data[].attributes.headline
Animal Friends in an Animal Friendly World

# data[].attributes.subject
Animal Friends in an Animal Friendly World

# data[].attributes.body
3o Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
Animal Friends in an Animal Friendly World

# data[].attributes.attachment_link.description
3rd Primary School of Pallini - Attica - Greece

# data[].attributes.headline
Ανακυκλώνω και δε λερώνω!

# data[].attributes.subject
Ανακυκλώνω και δε λερώνω!

# data[].attributes.body
7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ ΚΑΙ ΔΕ ΛΕΡΩΝΩ.pdf

# data[].attributes.headline
17 Στόχοι για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη- We have a dream (eTwinning)

# data[].attributes.subject
17 Στόχοι για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη- We have a dream (eTwinning)

# data[].attributes.body
2o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΑΛΑΣ ΩΡΩΠΟΥ & Ν.ΠΑΛΑΤΙΩΝ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Με αφορμή την είσοδο φέτος στην τελευταία -και πιο κρίσιμη- δεκαετία της Ατζέντας 2030, 17 σχολεία ενώνουν τις δυνάμεις τους, για 17 εβδομάδες, με στόχο όχι μόνο να κατανοήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας τη σημασία των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, αλλά και να ξεκινήσουν -με τη συνδρομή των εκπαιδευτικών και των γονέων τους- μια μεγάλη καμπάνια ενημέρωσης της τοπικής και της ευρύτερης κοινωνίας ώστε να βάλουμε το λιθαράκι μας για να δημιουργήσουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ έναν καλύτερο και βιώσιμο πλανήτη.

Σύνθημά μας είναι η γνωστή φράση του Dalai Lama:
"Και μην ξεχνάς ότι αν νομίζεις ότι είσαι πολύ μικρός για να κάνεις τηδιαφορά, δοκίμασε να κοιμηθείς με ένα κουνούπι."
Σκοπός μας είναι "να γίνουμε τα κουνούπια" που θα αφυπνίσουν την κοινωνία και θα συμβάλλουν με τον τρόπο τους στην επιτυχία των 17 Στόχων για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη και την Αειφορία του πλανήτη μας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα μηνύματά μας στην εποχή του κορωνοϊού!

# data[].attributes.attachment_link.description
Με αφορμή την είσοδο φέτος στην τελευταία -και πιο κρίσιμη- δεκαετία της Ατζέντας 2030, 17 σχολεία ενώνουν τις δυνάμεις τους, για 17 εβδομάδες, με στόχο όχι μόνο να κατανοήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας τη σημασία των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, αλλά και να ξεκινήσουν -με τη συνδρομή των εκπαιδευτικών και των γονέων τους- μια μεγάλη καμπάνια ενημέρωσης της τοπικής και της ευρύτερης κοινωνίας ώστε να βάλουμε το λιθαράκι μας για να δημιουργήσουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ έναν καλύτερο και βιώσιμο πλανήτη.

# data[].attributes.headline
ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΜΟΥ ΤΟ ΑΓΑΠΩ....ΤΗ ΦΩΤΙΑ ΑΦΗΝΩ ΕΞΩ ΑΠΟ ΑΥΤΟ!!! 

# data[].attributes.subject
ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΜΟΥ ΤΟ ΑΓΑΠΩ....ΤΗ ΦΩΤΙΑ ΑΦΗΝΩ ΕΞΩ ΑΠΟ ΑΥΤΟ!!! 

# data[].attributes.body
3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Βάσω Δελημάνη

# data[].attributes.attachment_link.title
3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ-ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

# data[].attributes.headline
Ατομική Υγιεινή-Πρόληψη Ατυχημάτων (Αγωγής Υγείας)

# data[].attributes.subject
Ατομική Υγιεινή-Πρόληψη Ατυχημάτων (Αγωγής Υγείας)

# data[].attributes.body
3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
Πρόληψη ατυχημάτων 3o Νηπ. Μαρκοπουλου

# data[].attributes.headline
Ολυμπιακοί Αγώνες-Καλλιέργεια αξιών (Erasmus+)

# data[].attributes.subject
Ολυμπιακοί Αγώνες-Καλλιέργεια αξιών (Erasmus+)

# data[].attributes.body
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΒΥΣΣΟΥ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΚΛΕΙΔΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΤΥΧΙΑ

# data[].attributes.headline
Ψηφιακή ξενάγηση στο Αρχαίο Θέατρο Θορικού Λαυρεωτικής

# data[].attributes.subject
Ψηφιακή ξενάγηση στο Αρχαίο Θέατρο Θορικού Λαυρεωτικής

# data[].attributes.body
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΕΡΑΤΕΑΣ, 2019-20
Στο πλαίσιο της υιοθεσίας Αρχαίων Μνημείων σε συνεργασία με το ΔΙΑΖΩΜΑ (για το πρόγραμμα ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ και ΔΡΩ)

# data[].attributes.attachment_link.title
Αρχαίο Θέατρο Θορικού Tο "διαμάντι" της Λαυρεωτικής

# data[].attributes.attachment_link.description
Δημιουργήσαμε έναν οδηγό στις σελίδες του οποίου καταγράψαμε "το ταξίδι μας"

# data[].attributes.headline
Connection of different subjects: we did it! (Erasmus+)

# data[].attributes.subject
Connection of different subjects: we did it! (Erasmus+)

# data[].attributes.body
1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΑΛΑΣ ΩΡΩΠΟΥ & Ν. ΠΑΛΑΤΙΩΝ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ανθιππη Κυριακιδη

# data[].attributes.attachment_link.title
ERASMUS+ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΕΛΙΚΟ ΑΝΘΙΠΠΗ.pptx

# data[].attributes.body
3o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΡΑΚΟΜΑΚΕΔΟΝΩΝ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΣΤΕΛΛΑ ΤΟΥΝΤΑ

# data[].attributes.headline
Νοιάζομαι και Δρω (ένα τριετές πρόγραμμα για τον εθελοντισμό και την ενεργό πολιτότητα)

# data[].attributes.subject
Νοιάζομαι και Δρω (ένα τριετές πρόγραμμα για τον εθελοντισμό και την ενεργό πολιτότητα)

# data[].attributes.body
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΕΡΑΤΕΑΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Δήμητρα Δημοπούλου

# data[].attributes.attachment_link.title
Βίντεο νοιάζομαι και δρω-ιστοσελίδα.mp4

# data[].attributes.headline
Ποιηματοτράγουδα με τον Οδυσσέα (eTwinning)

# data[].attributes.subject
Ποιηματοτράγουδα με τον Οδυσσέα (eTwinning)

# data[].attributes.body
26o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΘΕΟΔΩΡΑ ΣΕΪΤΑΝΙΔΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΟΙΗΜΑΤΟΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΟΔΥΣΣΕΑ eTwinning.ppsx

# data[].attributes.headline
eTwinning-"We have a dream"- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης

# data[].attributes.subject
eTwinning-"We have a dream"- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης

# data[].attributes.body
2o Δημοτικό Σκάλας Ωρωπού και Νέων Παλατίων, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΣΤΕΛΛΑ ΜΙΧΑΛΕΝΤΖΑΚΗ

# data[].attributes.headline
Μέλισσα-Το πολυτιμότερο ον στον πλανήτη!

# data[].attributes.subject
Μέλισσα-Το πολυτιμότερο ον στον πλανήτη!

# data[].attributes.body
1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ, 2019-20

# data[].attributes.attachment_link.title
- Μέλισσα - το πολυτιμότερο ον του πλανήτη Βεζιρτζόγλου