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A une base lexicale minimale (le radical) s'accole avant le mot un affixe invariable: préfixe avant et suffixe après, combinables entre eux. Le préfixe et le suffixe servent à obtenir une nouvelle nature de mot (dérivation: "scolariser" où la terminaison -iser permet de former le verbe) ou une nouvelle nuance de sens ("a-scolaire" contredit "scolaire"; "maison-n-ette" désigne une petite maison.)

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En général, le verbe s'accorde en genre et en nombre avec le sujet.
Cependant de nombreux cas particuliers complexifient la chose.
L'accord du participe passé se fait avec le sujet quand l'auxiliaire est "être" mais avec l'objet (COD) antéposé pour les autres cas.
L'accord du participe passé d'un verbe pronominal oblige aussi à une analyse fonctionnelle pour rechercher un COD antéposé réel.  Ils se sont lav é les mains.[MAIS] Les mains qu'ils se sont lav ées sont propres.
Le "ce" neutre présentatif, sujet logique (ou "grammatical"), oblige à chercher le sujet réel : "Ce sont les parents, les responsables." (parents = masc. pluriel dont être est au masc. pluriel "sont").
Le double infinitif n'appelle aucun accord : "Je regrette la montre que je me suis fait voler".
Vigilance de mise (et accord avec le COD) également dans: "Les enfants que j'ai entend u crier sont émouvants." Le COD complet de "entendre" serait " les enfants que j'ai entendus" or ici "entendre" est postposé. La postposition d'une partie du COD rend impossible l'accord avec ce COD, donc entend-u .
Les problèmes d'accord se posent également en matière de genre (le masculin l'emporte), mais aussi de nombre (problème des noms collectifs) ("la majorité des électeurs a voté/on voté").
Enfin, on pensera au problème de l'accord de proximité: "Les abricots, les raisins et les poires sont mûres" renverrait à l'accord antiquisant de proximité mais l'usage préconise le pluriel cumulatif "sont mûrs".)

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LE VERBE: temps, modes, valeurs, aspects

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LE VERBE: temps, modes, valeurs, aspects

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Le verbe, qui s'accorde (normalement) en genre et en nombre avec le sujet, peut sous-entendu (en ellipse) ou même omis (phrase averbale) est l'élément-noyau de la proposition et il porte l'action, située dans une chronologie (c'est le temps) (temps simples, composés ou surcomposés).
Elle peut être présentée d'une certaine façon ou pas (c'est le mode), et signifier (c'est la valeur) parmi elles, la valeur temporelle et la valeur aspectuelle, qui étudie le déroulement de l'action (achevé ou pas, inchoatif ou terminatif...).

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= phrase qui, par opposition à la phrase simple, cumule ou combine plusieurs propositions. Ces dernières peuvent être juxtaposées (phrase composée), coordonnées (par le biais de conjonctions de coordination) ou subordonnées (= dépendantes d'une principale, dans un système hiérarchisé, à l'aide de conjonctions de subordination).

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La négation est un phénomène lexical (antonymes, préfixes privatifs, pronoms...), syntaxique (adverbes, conjonctions, prépositions) et linguistique (elle nie un énoncé, le réfute, non sans dimension polémique) (on pourrait ajouter le problème logique de la négation qui invalide une proposition). Elle peut être simple ( "-Non!") ou composée ("ne...pas", "ne...jamais", "ne ... rien").
Elle peut être totale ou partielle (ne portant que qu'une partie de la phrase).
La négation engage des phénomènes stylistiques de litote ("On ne va pas se mentir..." = on va tout se dire) ou prétérition ("J'te raconte pas..." mais on va raconter dans les moindres détails bien-sûr...).

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Avec les subordonnées conjonctives, complétives, infinitives et participiales, les subordonnées relatives font partie des dépendantes.
La relative est une expansion du nom. Elle est déterminative (parfois même attributive) ou explicative.
Elle débute par un adverbe relatif ou pronom relatif, qui renvoie à un antécédent. Le pronom relatif assume sa propre fonction à l'intérieur de la relative.

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L'adjectif est une expansion du nom. Il est un déterminant, qui s'accole au nom qu'il complète et avec lequel il s'accorde en genre et en nombre.
L'adjectif peut être qualificatif, démonstratif, possessif, relatif, numéral.
De nombreux cas particuliers existent.
Les adjectifs de couleur dérivant d'objets concrets sont invariables: "des jupes marron".
Le cas des adjectifs composés nous renvoie à un petit effort d'analyse. On s'imposera une analyse grammaticale pour déterminer si on a affaire à des termes variables/invariables, puisqu'on n'accorde que les classes de mots variables. Ainsi, "des passe-droits" ("passe" forme verbale, sans -s-). On réalisera, au besoin, une analyse  logique pour déterminer si on accorde au pluriel : "un rond-de-cuir des ronds-de-cuir" (le cuir désigne toujours une seule et même matière, qu'il y ait un ou deux ronds).

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Les propositions subordonnées conjonctives, organisées autour d'un verbe et introduites par une conjonction de subordination,  peuvent être remplacées par des groupes substantivés (sauf dans le cas de la conjonctive de comparaison, irréductible) et sont la plupart du temps déplaçables ou même suppressives. Elles peuvent exprimer une valeur de but, conséquence, cause, temps, lieu, condition...

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L'interrogative est un des 4 types de phrase (avec la phrase déclarative, la phrase négative et la phrase exclamative).
Elle peut être directe (et alors sa syntaxe est modifiée, avec l'inversion sujet/verbe et la ponctuation finale forte, avec point d'interrogation).
Elle peut aussi être indirecte, auquel cas elle dépendra d'un verbe introducteur et prendra la forme d'une complétive; on y appliquera la concordance des temps.
Elle peut être totale (on y répond, sans nuance, par "oui" ou "non") ou partielle .
L'interrogation directe peut aussi exprimer une nuance d'ordre ("Vous pouvez fermer la porte?").