# data[].attributes.body
Wiosna

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
15% rabatu na wszystko 15ISTOCK

Obraz jest w domenie publicznej, nie jest objęte prawami autorskimi, nie ma żadnych praw zastrzeżonych, bezpłatnie do jakichkolwiek zastosowań. Można użyć obrazu do celów osobistych i komercyjnych bez uprzedniej pisemnej zgody i bez żadnych opłat lub obowiązków.

# data[].attributes.attachment_link.title
Darmowy obraz: Bunny, Wielkanoc, kontener, Torba plastikowa, celebracja, tradycyjne, Dekoracja, cukierki, cukier, jedzenie

# data[].attributes.attachment_link.description
15% rabatu na wszystko 15ISTOCK Obraz jest w domenie publicznej, nie jest objęte prawami autorskimi, nie ma żadnych praw zastrzeżonych, bezpłatnie do jakichkolwiek zastosowań. Można użyć obrazu do celów osobistych i komercyjnych bez uprzedniej pisemnej zgody i bez żadnych opłat lub obowiązków.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Święta tuż tuż...

31 marca 2021

Małgorzata Pol

Witajcie Pierwszaki!

Dzisiaj zaczniemy od piosenki.Niedługo będziecie malować jajka, więc może przyda się Wam mała podpowiedź.

Śpiewaj razem ze mną!

Przeczytaj i odpowiedz na pytania

Kasia i Grześ zrobili świąteczne pisanki. Pomalowali jajka na 4 kolory: zielony, żółty, czerwony i niebieski.Kasia na zielonym jajku narysowała kwiatki i kurczątka. Grześ na niebieskim jajku namalował chmurki i słoneczko. Tata na żółtym jajku namalował koszyczek z barankiem. Na czerwone jajko mama nakleiła niebieskie kropki i żółte zygzaki.

1. Co zrobili Kasia i Grześ?2. W jakich kolorach były jajka?3. Co narysowała Kasia na jajku?4. Co na jajku namalował tata?

Zapisz odpowiedzi w zeszycie w linie.

Wielkanocny Quiz

Matematyczna kolorowanka

Sprawdź swoją wiedzę.

Możesz wydrukować i pokolorowaćlubskopiować do paint'a i pomalować.

Jeszcze raz zapraszam na dziki zachód!

Niosłem kartkę Twojej pani, ale rozsypała się po drodze. Pomóż mi ją ułożyć!

Może i Ty zrób kolorową, świąteczną kartkę swojej pani?Wierzę, że masz pełną głowę świetnych pomysłów.Wyślij kartkę do Pani, na pewno będzie szczęśliwa!

Rodzice ciężko pracują, mają dużo obowiązków.Zastanów się jak możesz im pomóc. Może poukładasz swoje książki? A może pomożesz w przedświątecznych porządkach?Przede wszystkim nie zapomnij Ich uściskać i obdarować buziakami!

Wesołych Świąt WielkanocnychTobie oraz całej Twojej Rodzinieprzesyłam wraz z Zajączkiem!

# data[].attributes.attachment_link.title
Wielkanoc 2021 dzień 3 by Małgorzata Pol on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Święta tuż tuż... 31 marca 2021 Małgorzata Pol Witajcie Pierwszaki! Dzisiaj zaczniemy od piosenki.Niedługo będziecie malować jajka, więc może przyda się Wam mała podpowiedź. Śpiewaj razem ze mną! Przeczytaj i odpowiedz na pytania Kasia i Grześ zrobili świąteczne pisanki. Pomalowali jajka na 4 kolory: zielony, żółty, czerwony i niebieski.Kasia na zielonym jajku narysowała kwiatki i kurczątka.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wielkanocne

Zwyczaje

Wtorek 30 marca 2021

Małgorzata Pol

Czy znasz te tradycje?

O tradycjach wielkanocnych

Jeśli chcesz dowiedzieć się jakie są tradycje wielkanocne idź za zajączkiem.

Otwórz ćwiczenia na stronie 68 i wykonaj ćwiczenie 2.

Wiem, że lubisz wyklejanki - z łatwością umieścisz potrawy w koszyczku wielkanocnym.

Wykonaj krzyżówkę na stronie 69, zwróć uwagę na wyrazy kogut i kurczątką.Dokończ rysowanie baranka.

Czas na relaks! Czy dobrze Ci się skakało z zajączkiem?

I raz! I dwa!

I raz! I dwa!

I trzy! I cztery!

Zapraszam do zabawy!

Rodzice mają teraz dużo pracy, może pomożesz mamie upiec świątecznego mazurka?

Wykonaj zadania na stronie 86 i 87.

Rozgrzewka za nami, czas sprawdzić się na dzikim zachodzie!

Czas na zabawę z liczbami.

Mazurek królewski

37 dag masła37 dag mąki12 dag cukru12 dag obranych migdałówSkórka z cytryny4 gotowane żółtka1 żółtko suroweSzczypta soli1 całe jajkoDo dekoracji: konfitura

1. Utrzeć miękkie masło na puszysty krem. Dodać żółtka gotowane i surowe, ucierać dalej przez kilka minut. Dodać cukier, skórkę cytrynową, posiekane lub zmielone migdały, a na koniec mąkę. Szybko zagnieść ciasto i włożyć je na godzinę do lodówki.2. Rozwałkować 2/3 ciasta, wykroić z niego równy prostokąt. Ponakłuwać widelcem, umieścić na blaszce wyłożonej pergaminem. Z reszty ciasta uformować wałeczki grubości ołówka, układać na powierzchni placka robiąc ramkę (lub ukośną kratkę przez całość placka). Lekko docisnąć, posmarować rozmąconym jajkiem, upiec na złoty kolor w temperaturze 200°C.3. Po upieczeniu, ciasto udekorować wybraną konfiturą i ozdobić migdałami.

Do jutra!

# data[].attributes.attachment_link.title
Wielkanoc 2021 dzień 2 by Małgorzata Pol on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Wielkanocne Zwyczaje Wtorek 30 marca 2021 Małgorzata Pol Czy znasz te tradycje? O tradycjach wielkanocnych Jeśli chcesz dowiedzieć się jakie są tradycje wielkanocne idź za zajączkiem. Otwórz ćwiczenia na stronie 68 i wykonaj ćwiczenie 2. Wiem, że lubisz wyklejanki - z łatwością umieścisz potrawy w koszyczku wielkanocnym.

# data[].attributes.body
Przygotowanie do Wielkanocy

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przygotowanie do Wielkanocy

Poniedziałek 29 marca 2021

Kliknij mnie!

Małgorzata Pol

Posłuchaj

Kurka i pisanki

Jestem tutaj!

Otwórz podręcznik na stronie 74 i uważnie obejrzyj ilustrację.

A teraz posłuchaj!

Jak rozumiesz jego słowa?

3

Co mówi zajączek?

Odszukaj i przeczytaj odpowiedni fragment.

2

Jak wygląda wielkanocny stół opisany w wierszu?

1

Poćwicz układanie zdań.

Otwórz ćwiczenia na stronie 66Możesz najpierw poćwiczyć z Zajączkiem

Teraz możesz zapisać ułożone zdania w ćwiczeniu.Pisz starannie.

Pewnie czujesz już zmęczenie, więc poskacz razem z zającem!

Czytanie ze zrozumieniem

Wykonaj ćwiczenia 2 oraz 3 na stronie 67

A Teraz Krasnal tadzio pomoże Ci narysować swojego zajączka

Policz razem z zającem

Oblicz działania i pokoloruj według wzoru

Możesz skopiować obraz do Painta i pomalowaćlubwydrukować i pokolorować

Do zobaczenia jutro!

Pozdrawiam wraz z zajączkiem

Do jutra!

# data[].attributes.attachment_link.title
Wielkanoc 2021 dzień 1 by Małgorzata Pol on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Przygotowanie do Wielkanocy Poniedziałek 29 marca 2021 Kliknij mnie! Małgorzata Pol Posłuchaj Kurka i pisanki Jestem tutaj! Otwórz podręcznik na stronie 74 i uważnie obejrzyj ilustrację. A teraz posłuchaj! Jak rozumiesz jego słowa? 3 Co mówi zajączek? Odszukaj i przeczytaj odpowiedni fragment. 2 Jak wygląda wielkanocny stół opisany w wierszu?

# data[].attributes.headline
Wielkanocne zadania w genially...czyli kodowanie online

# data[].attributes.subject
Wielkanocne zadania w genially...czyli kodowanie online

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dzisiejszy post, to propozycja kolejnych aktywności na przedświąteczny czas...tym razem w wersji online. Jeśli macie tablice interaktywne, tablety...lub dotyczy Was edukacja zdalna, to warto zaproponować je dzieciom.
Zacznijmy od sudoku...
Pierwsze przygotowane genially, to sudoku z pisankami. Znajdziecie je klikając w poniższy link⬇️
Ćwiczymy spostrzegawczość z pisankami...
Drugie przygotowane genially to dwa zadania. Jedno z nich, to układanie rytmicznego wzoru, drugie to ćwiczenie na spostrzegawczość. Znajdziecie je pod poniższym linkiem⬇️
Ćwiczymy spostrzegawczość z pisankami Bawimy się symetrią...

Ostatnie przygotowane genially to symetryczne dyktanda graficzne. Znajdziecie je pod poniższym linkiem⬇️

# data[].attributes.attachment_link.title
Wielkanocne zadania w genially...czyli kodowanie online

# data[].attributes.attachment_link.description
Dzisiejszy post, to propozycja kolejnych aktywności na przedświąteczny czas...tym razem w wersji online. Jeśli macie tablice interaktywne, tablety...lub dotyczy Was edukacja zdalna, to warto zaproponować je dzieciom. Zacznijmy od sudoku... Pierwsze przygotowane genially, to sudoku z pisankami. Znajdziecie je klikając w poniższy link⬇️ Ćwiczymy spostrzegawczość z pisankami... Drugie przygotowane genially to dwa zadania.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
* This is a sponsored post on behalf of Cricut.

As you know, I have been working with Cricut. I love the opportunity it has given me to create some fun and unique ways to use my Cricut Explore Machine. My kids were huge fans of lacing cards when they were younger. I have always been obsessed with stars and the Constellations. So, why not combine the two? These Constellation Lacing Cards are a fun way to get your kids interested in learning about the night sky while working on their fine motor skills.

They are so easy to make. Especially if you have a Cricut cutting machine. All you need to do is click on the "make it now" button below to pull it up into your Cricut Design Space. Then simply follow the directions to Print Then Cut on your printer and your Cricut Explore.
Constellation Lacing Cards
Easy/Beginner

20 minute project
Materials needed:
Cricut Explore machine or Cricut Explore Air machine

Light Grip Cricut Cutting Mat

white card stock

Ink Jet Printer

Lacing Strings
Project Directions:
1. Click on the Make It Now button.

2. Pull project up in your Cricut Design Space.

3. Load 6 sheets of white card stock into your printer.

4. Select "GO".

5. Print out your Constellation Cards.

6. Load Constellation Cards (one at a time) onto a light grip Cricut Mat.

7. Cut each card. Then remove from the mat.

8. Use lacing strings to connect the stars and create each Constellation.

Go ahead and make some for your little ones! Lacing cards are a great quiet time activity to keep kids entertained while at church, or waiting at a siblings game or appointment. They were a great way to keep my kids entertained without electronics!

* This is a sponsored post on behalf of Cricut. However, all statements and opinions are mine and mine alone. I received product and/or compensation for this post.

# data[].attributes.attachment_link.description
This is a sponsored post on behalf of Cricut. As you know, I have been working with Cricut. I love the opportunity it has given me to create some fun and unique ways to use my Cricut Explore Machine. My kids were huge fans of lacing cards when they were younger.

# data[].attributes.attachment_link.description
Lubimy z Oliwierem eksperymentować; najbardziej lubimy doświadczenia z udziałem ujemnej temperatury. Malowanie lodem czy…

# data[].attributes.headline
Łapiemy pisanki...gra zręcznościowa w Scratch Junior

# data[].attributes.subject
Łapiemy pisanki...gra zręcznościowa w Scratch Junior

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kolejna przedświąteczna propozycja...tym razem prosta gra zręcznościowa w aplikacji Scratch Junior. Sprawdzi się zarówno w edukacji stacjonarnej, jak i zdalnej. Będzie też fajną propozycją na wspólne spędzenie czasu z dzieckiem.
Ogólny zarys projektu...
Kilka słów o tym, na czym będzie polegał projekt. Na scenie pojawią się pisanki i koszyk. Pisanki będą stale poruszać się po scenie (szybko i w nieregularny sposób). Koszyk umieścimy w tym samym miejscu. Zadanie gracza będzie polegało na złapaniu (dotknięciu palcem lub kursorem myszki) pisanki. Jeśli uda mu się trafić w pisankę, to pisanka zniknie z miejsca, w którym się aktualnie znajduje, a pojawi się w koszyku. Pracę warto wzbogacić samodzielnie narysowanym, tematycznym tłem.
Najpierw duszki...
Zacznijmy od duszków. Potrzebny nam będzie koszyk (koszyk może być też elementem tła, bo nie będzie miał swojego programu) i pisanki. Czym więcej pisanek, tym gra będzie fajniejsza. Każda pisanka musi mieć swojego sobowtóra😉. Ze względu na ograniczone możliwości kolorów wysyłanych i odbieranych wiadomości w Scratch Junior maksymalna liczba pisanek, to 6 par. Zarówno pisanki, jak i koszyk musimy stworzyć od podstaw, przy pomocy wbudowanego w aplikację edytora graficznego, ponieważ nie znajdziemy ich w galerii z duszkami. Gotowe pisanki prawdopodobnie będą dość duże. Można je zmniejszyć ściągając na przestrzeń roboczą klocek zmniejszania, a następnie klikając w niego, aż do osiągnięcia oczekiwanego rozmiaru.
Tworzymy skrypty...
Tworząc skrypty możemy pisanki umownie podzielić na dwie grupy. W jednej będą te, które będziemy wyłapywać, w drugiej ich sobowtóry, które finalnie znajdą się w koszyku. Efekt przeniesienia do koszyka złapanych pisanek osiągniemy właśnie przy wykorzystaniu ich zdublowanych wersji, które od razu będą umieszczone w koszyku, tylko pierwotnie ukryte. W momencie kiedy dotkniemy daną pisankę ona zniknie i wyśle wiadomość do swojej dublerki, żeby pojawiła się w koszyku. Każda z pisanek z pierwszej grupy będzie miała podobne 2 skrypty. Jeden będzie odpowiadał za poruszanie się po scenie, drugi za sposób zachowania pisanki w momencie, w którym zostanie dotknięta. Skrypty możemy skopiować do kolejnych pisanek. Zrobimy to przytrzymując zieloną flagę, od której zaczyna się program i przeciągając w ten sposób skrypt do kolejnego duszka. Kiedy skrypt będzie skopiowany warto lekko go zmodyfikować, żeby każda z pisanek poruszała się troszkę inaczej.

Pisanki z drugiej grupy (te, które pojawią się w koszyku). Na samym początku muszą być ustawione na właściwych pozycjach, czyli w koszyku, a następnie ukryte (ściągamy na przestrzeń roboczą i klikamy klocek „ukryj"). Programy dla pisanek z tej grupy będą bardzo krótkie. Skrypt rozpocznie puzzel „odbierz wiadomość". Do niego dołączony będzie puzzel odpowiedzialny za pojawienie się duszka. Wysyłając i odbierając wiadomości dopilnujcie właściwych kolorów kopert.

Zaproponowaną grę można dowolnie modyfikować...ze względu na to, że każdy z duszków tworzony jest od podstaw, automatycznie każde dziecko stworzy całkiem inną pracę,

# data[].attributes.attachment_link.title
Łapiemy pisanki...gra zręcznościowa w Scratch Junior

# data[].attributes.attachment_link.description
Kolejna przedświąteczna propozycja...tym razem prosta gra zręcznościowa w aplikacji Scratch Junior. Sprawdzi się zarówno w edukacji stacjonarnej, jak i zdalnej. Będzie też fajną propozycją na wspólne spędzenie czasu z dzieckiem. Ogólny zarys projektu... Kilka słów o tym, na czym będzie polegał projekt. Na scenie pojawią się pisanki i koszyk.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tym razem zadania bez nudy tematycznie związane będą z Wielkanocą...pisanki, kurczaczki, koszyki...i odrobina kodowania w tle.

Wszystkie karty pracy pobierzecie tu:
Zadania Bez Nudy Wielkanoc

Puzzle obrazkowe cieszą się wśród dzieci dużą popularnością...wystarczy je rozciąć...a następnie poprosić o złożenie w całość. Jeśli dziecko wykonana to zadanie prawidłowo, to pojawi się obrazek i napis Wielkanoc.

Stemplowanie palcami zamoczonymi w farbie, stemplowanie patyczkami higienicznymi, wyklejanie plasteliną...możliwości jest dużo...

W tych zadaniach należy stworzyć kod, który pomoże dotrzeć bohaterowi na miejsce. W wersji łatwiejszej bohaterem jest kropka, więc kod tworzymy przy pomocy strzałek kierunkowych skierowanych do góry, do dołu, w prawo lub w lewo. W trudniejszym przypadku bohaterem jest kurczaczek, więc kod będzie trudniejszy do stworzenia, bo dochodzą nam obroty (bohater ma „twarz" więc porusza się „do przodu", „do tyłu", „obróć się w prawo", „obróć się w lewo"). Tworząc kod musimy uwzględnić też warunki (podane są na kartach pracy)

Kolejne dwie karty, to ćwiczenia usprawniające motorykę małą...a jednocześnie wstęp do zabaw z symetrią.

Ostatnia propozycja, to karta pracy dla robota ozobot...pozwólmy dziecku zadecydować jakie kody wstawi na trasie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Tym razem zadania bez nudy tematycznie związane będą z Wielkanocą...pisanki, kurczaczki, koszyki...i odrobina kodowania w tle. Wszystkie karty pracy pobierzecie tu: Zadania Bez Nudy Wielkanoc Puzzle obrazkowe cieszą się wśród dzieci dużą popularnością...wystarczy je rozciąć...a następnie poprosić o złożenie w całość. Jeśli dziecko wykonana to zadanie prawidłowo, to pojawi się obrazek i napis Wielkanoc.

# data[].attributes.attachment_link.title
Fasolki - Wiosna W Ogródku ( Piosenki dla dzieci )

# data[].attributes.attachment_link.title
Opowiadanie Awantura na wiejskim podwórku

# data[].attributes.attachment_link.description
Pszczółka! Mimo przeciwności losu, wiosna zagościła u nas już na dobre! :) Mamy dla Was szablon, dzięki któremu w bardzo łatwy sposób można wykonać pszczółkę z papieru. Cała pszczoła (nie licząc czułek, oczu i ust) składa się z serc. Można je wydrukować na kolorowym papierze, a można na białym i pobawić się dodatkowo w kolorowanie lub malowanie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
11 listopad czy 3 Maja to Narodowe Święta, a co za tym idzie zabawy w barwach biało-czerwonych mile widziane. Dziś kodowanki - kolorowanki - zabawy dla najmłodszych przedszkolaków.

Kodowanki - kolorowanki to nic innego jak kolorowanie po cyferkach.

KODOWANIE po cyferkach - Barwy Narodowe

KODOWANIE po samogłoskach - Barwy Narodowe

Jest godło, flaga, mapa Polski, a także serduszko w barwach narodowych...

# data[].attributes.attachment_link.description
11 listopad czy 3 Maja to Narodowe Święta, a co za tym idzie zabawy w barwach biało-czerwonych mile widziane. Dziś kodowanki - kolorowanki - zabawy dla najmłodszych przedszkolaków. Kodowanki - kolorowanki to nic innego jak kolorowanie po cyferkach. KODOWANIE po cyferkach - Barwy Narodowe KODOWANIE po samogłoskach - Barwy Narodowe Jest godło, flaga, mapa Polski, a także serduszko w barwach narodowych...

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak zrobić zajączka wielkanocnego z dziećmi - kreatywne pomysły | Bunny crafts, School art activities, Diy for kids

# data[].attributes.attachment_link.description
Sep 10, 2018 - Jak zrobić zajączka wielkanocnego z dziećmi - zbiór kreatywnych pomysłów na dekoracje, prace plastyczne i techniczne. Szablony zająca do druku.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Poniżej przedstawiam materiały jakie wykorzystałam podczas pracy w tym tygodniu :)

1. "Na wiejskim podwórku" bajka terapeutyczna Tatiany Jankiewicz

Za górami, za lasami, wśród złotych pól i zielonych traw, na pięknej polanie otoczonej dębami znajdowała się wioska, a na jej skraju małe podwórko, na którym mieszkały zwierzęta. Wśród mieszkańców były czarno-białe krówki, różowe świnki, brodate kózki, żółte kaczuszki, kurki, indyki i milutkie króliki. Życie tam płynęło spokojnie, a zwierzątka żyły w wielkiej przyjaźni. Całe dnie spędzały na zabawach, figlach i psotach. Były dla siebie miłe, dobre i uczynne, często mówiły proszę, przepraszam, dziękuję. Wszystkie zwierzęta bardzo się lubiły i pomagały sobie w trudnych chwilach. Zwierzątka dbały o swój wiejski ogródek, w którym rosły piękne, kolorowe kwiaty. Codziennie troszczyły się o nie, podlewały je, a one odwdzięczały się kolorami, jak tęcza i cudownym zapachem. I tak mijał dzień za dniem, miesiąc za miesiącem...
Pewnego dnia stało się coś strasznego. Na wiejskie podwórko wkradła się ZŁOŚĆ. Niespostrzeżenie zapanowała nad każdym mieszkańcem podwórka. Szeptała zwierzątkom niemiłe słówka, namawiała do kłótni. Od tego czasu na podwórku zapanował bałagan i hałas. Zwierzęta kłóciły się ze sobą - świnki wyzywały kózki, kaczki wyzywały kurki, a koniki podstawiały kopytka owieczkom i rżały ze śmiechu, gdy te przewracały się. Nie myślały o tym, że komuś może stać się krzywda. Zapominały o magicznych słowach. Nie potrafiły już bawić się razem, krzyczały na siebie, hałasowały i przestały uśmiechać się do siebie. Były dla siebie niemiłe, co bardzo cieszyło ZŁOŚĆ. Zwierzątka zapomniały również o swoim ogrodzie, o kwiatkach, pięknych jak tęcza, które powoli stawały się coraz brzydsze i już tak nie pachniały.
Wieść o hałaśliwym i skłóconym podwórku rozniosła się po całym świecie i dotarła do dobrej, wiosennej wróżki, która postanowiła pomóc zwaśnionym zwierzętom. Zasmuciła się bardzo ujrzawszy ogródek pełen zwiędniętych kwiatów oraz wykrzywione od złości miny zwierzątek. Czarodziejka prosiła zwierzęta, by zmieniły swoje postępowanie, prosiła ZŁOŚĆ, by ta opuściła wiejskie podwórko i odeszła daleko ,daleko...ale ani zwierzątka, ani ZŁOŚĆ nie słuchały jej. Wtedy wróżka podarowała zwierzętom magiczne pudełko i poprosiła, by złapały w nie ZŁOŚĆ. Zwierzątka bardzo ucieszyły się z prezentu ,ponieważ były już bardzo zmęczone ciągłymi kłótniami. Gdy ZŁOŚĆ spała, złapały ją i włożyły do pudełka. W pudełku Złość zamieniła się w coś miłego i przyjemnego, w coś, co pozwoliło zwierzętom zrozumieć, że o wiele przyjemniejsze jest życie w zgodzie, gdzie nie ma hałasu, kłótni i gdzie panuje przyjaźń...
Na wiejskim podwórku znowu zapanował ład i porządek...

2. " W zagrodzie Małgosi"-bajka ortofoniczna E. Michałowskiej

Wieczorem w zagrodzie ciocia Małgosi
każde zwierzątko o jedzenie prosi.
Piesek szczeka: Hau, hau, hau.
Kotek miauczy: Miau, miau, miau.
Kura gdacze: Kod, ko, dak.
Kaczka kwacze: Kwa, kwa, kwa.
Gąska gęga: Gę, gę, gę.
Ona też chce najeść się.
Owca beczy: Be, be, be.
Koza meczy: me, me, me.
Indor gulgocze: Gul, gul, gul.
Krowa ryczy: Mu, mu, mu.
Konik parska: Prr, prr, prr.
A pies warczy: Wrr, wrr, wrr.
I tak gra orkiestra ta gra,
aż Małgosia jeść im da.

Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki: „Na wiejskim podwórku"- zmodyfikowany wiersz S. Kraszewskiego.

Krowa- łaciate cielątko
Koń- brązowe źrebiątko
Świnka- różowe prosiątko
Kurka- pierzaste kurczątko
Kaczka- płetwiaste kaczątko
Każda prowadzi swoje dzieciątko!

Wtem ujrzały pieska Burka, który urwał się ze sznurka.
Tak się bardzo przestraszyły, że aż dzieci pogubiły.

Krowa- łaciate cielątko
Koń- brązowe źrebiątko
Świnka- różowe prosiątko
Kurka- pierzaste kurczątko
Kaczka- płetwiaste kaczątko
Każda prowadziła swoje dzieciątko!
Każda zgubiła swoje dzieciątko!

Wtem gospodarz konna furką wjechał prosto na podwórko.
Zszedł czym prędzej ze swej furki, zamknął Burka do komórki.
Lamentują biedne mamy: „Co my teraz zrobić mamy?"

Wtem z kryjówek wyszły dziatki, odnalazły swoje matki:
Krowa- łaciate cielątko
Koń- brązowe źrebiątko
Świnka- różowe prosiątko
Kurka- pierzaste kurczątko
Kaczka- płetwiaste kaczątko
Każda prowadzi swoje dzieciątko!

Znalazło mamę każde dzieciątko!

1. "Stary Donald farmę miał"

Ruchy wykonywane do słów piosenki, którą znajdziesz Noga goni nogę TUTAJ
Bujają koniki
Stukają kopytka
W rytm muzyki
Jedna noga tupie: tup, tup, tup
Druga noga stuka: stuk, stuk, stuk
Konik skacze sobie: hop, hop, hop
Koniku w drogę! Wioooooooooooo!

Dzieci poruszają się po sali w rytmie wystukiwanym na tamburynie. Podczas przerwy w grze nauczyciel pokazuje obrazek zwierzęcia. Dzieci naśladują sposób jego poruszania się oraz głos, jaki wydaje. Dźwięk tamburynu jest sygnałem do ponownego swobodnego ruchu.

Nauczyciel rozdaje dzieciom opaski z rysunkami zwierząt ( ja wykorzystałam sylwety z planszy): maciora, knur, prosię, klacz, ogier, źrebie, krowa, byk, cielę, kura, kogut, kurczątko. Dzieci poruszają się po sali w rytm muzyki, omijając obręcze oznaczone ilustracjami zwierzęcych rodzin. Na pauzę w muzyce, dzieci szukają obręczy z ilustracją rodziny zwierząt do jakiej należą ( wnioskując po sylwecie na opasce) i siadają wokół niej. Podczas powtórzeń zabawy dzieci zamieniają się sylwetami.

4. " Zawody młodych zwierzątek"

Dzieci otrzymują emblematy z wizerunkami młodych zwierząt hodowlanych: źrebie, ciele, prosię, kurczę. Na środku dywanu stoi krzesło. Dzieci maszerują do melodii utworu " Szybko, wolno". Na pauzę w muzyce i hasło n-l, dotyczące nazwy danego zwierzęcia, dzieci, które maja z nim emblemat, muszą jak najszybciej zająć miejsce na krzesełku. Punkt otrzymuje dziecko, które jako pierwsze usiądzie na krześle. Bawimy się do 3 lub 5 punktów zebranych przez jedno dziecko.

Zabawy słuchowe, oddechowe, analizy i syntezy wyrazu, usprawniające aparat mowy.

1." Dzień dobry zwierzątka- zabawa fabularyzowana usprawniająca narządy mowy

Bardzo wcześnie rano wszystkie zwierzęta jeszcze smacznie spały. Kogut i kury w kurniku na grzędzie (oblizywanie czubkiem języka górnych zębów po wewnętrznej stronie), krowa i koń w oborze (unoszenie języka za górne zęby i cofanie go do podniebienia miękkiego), a piesek w budzie (język w przedsionku jamy ustnej, oblizywanie górnych zębów).
Pierwszy obudził się kogut, wyskoczył z kurnika(szerokie otwieranie buzi i wysuwanie języka nie dotykając o zęby), rozejrzał się po podwórku (kierowanie języka w kąciki ust, przy szeroko otwartych ustach), wyskoczył na płot (unoszenie języka nad górną wargę) i głośno zapiał - kukuryku!!
Głośne pianie koguta obudziło kury, które zawołały - ko - ko - ko!! Na śniadanie kurki zjadły ziarenka (chwytanie ziarenek ryżu preparowanego wargami).
Obudził się też piesek, zaszczekał - hau hau, hau!! Pobiegał w koło podwórka (usta szeroko otwarte, oblizywanie warg ruchem okrężnym). Zmęczył się bardzo tym bieganiem i dyszy (wysuwanie szerokiego języka do brody).
Wyszedł także ze swej kryjówki kotek i zamiauczał - miau, miau!! Wypił mleczko z miseczki (wysuwanie języka nad dłońmi ułożonymi w kształcie miseczki).
W chlewiku świnka zaczęła potrącać ryjkiem drzwi(wysuwanie warg do przodu jak przy samogłosce u).
Krowa zaryczała - muu, muu!! A koń zaparskał, że też już nie śpi (parskanie, kląskanie).
A ty co mówisz wszystkim rano, gdy się obudzisz? (dzień dobry).
2. " Sylaby na opak"- zabawa słowna. Analiza i synteza wyrazu.

Nauczyciel turla piłkę do danego dziecka i podaję wyraz związany z omawianą tematyką sylabizując go od tyłu. Zadaniem dziecka jest odgadnąć, o jakie słowo chodzi.

wa- kro ( krowa), nia- świ (świnia), ra-ku ( kura), czę-kur (kurczę), bię- źre ( źrebię), lę- cie (cielę), nik- kur (kurnik), nia- staj (stajnia), to- bło (błoto), ko- mle (mleko), ko- jaj (jajko), no- sia (siano)....

3. "Karmimy kurki"- ćwiczenia oddechowe.

Przenoszenie za pomocą słomki, ziarenek papierowych z kartki na rysunek kury.

4. " Co to za zwierzę"- zabawa słuchowa.

Rozpoznawanie odgłosów wydawanych przez zwierzęta wiejskie, na podstawie efektów dźwiękowych.

Różnicowanie rytmu wystukiwanego przez n-la i odtwarzanie go za pomocą klaskania: 0, 00, 000, 0 00, 00 00, 0 000, 00000.....

Przygotowanie do nauki czytania i pisania połączone z rozwijaniem kompetencji matematycznych.

1. "Rodzinki zwierząt"- zabawa dydaktyczna, rozwijająca umiejętność grupowania obiektów.

Z rozsypanki zwierzęcej, dzieci wybierają te zwierzęta, które tworzą rodziny. Nazywają rodziny zwierząt, młode tych zwierząt i w miarę możliwości, podają dokładne nazwy "rodziców". Następnie, za pomocą cyfry określają liczbę członków poszczególnych rodzin.

Pomoce zostały wykonane własnoręcznie i nie posiadam ich w wersji komputerowej,

dlatego tez nie ma możliwości ich otrzymania. Ale zawsze można zrobić je samemu ;)

2. "Kto gdzie mieszka"- zabawa dydaktyczna.

N-l umieszcza na planszy gospodarstwa obrazki "domków" zwierzęcych: stajnia, obora, kurnik, chlewik ( tutaj zastąpiło je błotko ;). Zadaniem dzieci jest umieszczenie zwierząt przy odpowiednich " domkach".

Pomoce zostały wykonane własnoręcznie i nie posiadam ich w wersji komputerowej,

dlatego tez nie ma możliwości ich otrzymania. Ale zawsze można zrobić je samemu ;)
3. " Co to za zwierze"- karta pracy.

Składanie obrazka kury pociętego na 4 części. Rozwijanie percepcji wzrokowej.

4. "W którą stronę zwrócone jest zwierzę"- karta pracy

Przy okazji wykonywania tej karty pracy, dzieci miały możliwość samodzielnego wycięcia obrazków zwierząt. Dodatkowo, ćwiczyliśmy określanie prawej i lewej strony.

To robiliśmy przez przez ostatnie 4 dni. Dodatkowo, wykonaliśmy pracę plastyczną,

której sposób wykonania znajdziecie TUTAJ :)

A w ramach powtórki informacji, jutro zaprezentuję maluchom kilka zagadek:

Chodzi po podwórku,
Woła: „Kukuryku",
On i jego przyjaciele,
Mieszkają w kurniku.
(kogut)

Często wołam: me, me, me. Czy ktoś wełnę moją chce?

( owca)

Gdaczę sobie: ko, ko, ko,
Na śniadanie dam ci jajko.
(kura)

Zawsze blisko krowy i ogonem
miele, każdy już odgadnie,
bo to przecież...(ciele)

Tak cichutko chodzi,
że go nikt nie słyszy, i dlatego bardzo
boją się go myszy. ...(kot)

Dobre ma zwyczaje
- ludziom mleko daje. ...(krowa)

Bywa siwy, gniady, kary,
Wozi ludzi i ciężary. ... (koń)

Za kości rzucone dziękuje ogonem. ...
(pies)

po podwórku sobie chodzi
i kurczęta żółte wodzi. ... ( kura)

.Mleko wnet do wiadra leci,

By je piły wszystkie dzieci,
Żeby każdy z Was był zdrowy
A to mleko dają ...(krowy)

Szybko biega, rży i parska.
Na śniadanie - owsa garstka.
Potem w stajni grzecznie stoi.
Czeka, aż go ktoś napoi.
Ty odważnie podejdź doń,
bo to jest po prostu ... (koń)

i wykonamy poniższą kartę pracy:

Chcielibyście uatrakcyjnić zajęcia o fajną zabawę?

Przydatnymi w pracy mogą okazać się także pomoce z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi

# data[].attributes.attachment_link.title
"W wiejskiej zagrodzie"- literatura do zajęć, zabawy ruchowe, zabawy słuchowe, piosenki, itp.

# data[].attributes.attachment_link.description
Poniżej przedstawiam materiały jakie wykorzystałam podczas pracy w tym tygodniu :) 1. "Na wiejskim podwórku" bajka terapeutyczna Tatiany Jankiewicz Za górami, za lasami, wśród złotych pól i zielonych traw, na pięknej polanie otoczonej dębami znajdowała się wioska, a na jej skraju małe podwórko, na którym mieszkały zwierzęta.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Poniżej znajdziecie plansze dotyczące Wielkanocy. Materiały zapisałam jako pliki PDF, jeżeli nie wiesz jak pobrać to znajdziesz krótką instrukcję 🙂 Dodatkowoznajdziecie prezentację multimedialną KOSZYCZEK WIELKANOCNY, są tam również plansze, na których znajdziecie to co powinno znaleźć się w wielkanocnym koszyku, a są podobne plansze.

Natomiast swoje sale możecie ozdobić wielkanocnymi literkami, które znajdziecie 🙂 powstaną z nich takie napisy jak: WIELKANOC lub WIELKANOCNE TRADYCJE 🙂

A już wkrótce na stronie pojawią się wielkanocne karty pracy 🙂 także zaglądajcie 🙂

PLANSZE

PDF

Jak Wam się podobają ??? A może czegoś Wam brakuje w tych planszach... jeżeli tak to piszcie pod postem 🙂

POBIERASZ = KLIKNIJ W SERDUSZKO PONIŻEJ ♥

DOŁĄCZ DO NAS NA FB 🙂

***
Materiały na stronie są bezpłatne, jednak jeżeli macie ochotę wpłacić dowolną kwotę za pobierane materiały, to zachęcam do skorzystania z DOTACJI, która znajduje się na STRONIE GŁÓWNEJ w prawym, górnym rogu paska bocznego. Wpłaty można dokonywać za pomocą SMS i PayPal 🙂

# data[].attributes.attachment_link.description
Poniżej znajdziecie plansze dotyczące Wielkanocy. Materiały zapisałam jako pliki PDF, jeżeli nie wiesz jak pobrać to znajdziesz krótką instrukcję 🙂 Dodatkowoznajdziecie prezentację multimedialną KOSZYCZEK WIELKANOCNY, są tam również plansze, na których znajdziecie to co powinno znaleźć się w wielkanocnym koszyku, a są podobne plansze.

# data[].attributes.body
Mapa województw

# data[].attributes.body
Krakowiak

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary - Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.

# data[].attributes.body
Strój łowicki

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Touchez chaque boîte l'une après l'autre pour les ouvrir et faire apparaître l'élément à l'intérieur.. 1) PRZEBIŚNIEG 2) ZAWILEC 3) SASANKA 4) KROKUS

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
POLSKA

MOJA OJCZYZNA

OD CZEGO WSZYSTKO SIĘ ZACZĘŁO?

LEGENDA O LECHU, CZECHU I RUSIE

SYMBOLE NARODOWE

GODŁO POLSKI

Dlaczego polska flaga jest biało-czerwona?

Barwy flagi zostały wzięte z herbu Królestwa Polskiego, którym był biały orzeł na czerwonej tarczy. Mimo, że barwy naszej flagi wynikająz kolorystyki herbu, nie brak legend na temat ich pochodzenia. Jedna z najpopularniejszych opowiada o Lechu, Czechu i Rusie. Ten pierwszy, mityczny założyciel naszego narodu, miał zobaczyć pięknego białego orła na tle czerwonego zachodzącego słońca.

Mazurek Dąbrowskiego

26 lutego Mazurek Dąbrowskiego stał sie oficjalnie hymnem państwowym naszego kraju.Było to w 1927 roku.Tekst pieśni napisałJózef Wybicki.

Stolicą Polski jest miasto Warszawa.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Najdłuższą rzeką w Polsce jest Wisła.Płynie ona przez miasto Warszawa.W Polsce góry leżą na południu, czyli na dole mapya morze na północy, czyli w górnej części mapy.

Jesteśmy Polakami.

WŁADYSŁAW BEŁZAKTO TY JESTEŚ? POLAK MAŁY...- Kto ty jesteś?- Polak mały.- Jaki znak twój?- Orzeł biały.- Gdzie ty mieszkasz?- Między swymi.- W jakim kraju?- W polskiej ziemi.- Czym ta ziemia?- Mą Ojczyzną.- Czym zdobyta?- Krwią i blizną.- Czy ją kochasz?- Kocham szczerze.- A w co wierzysz?- W Polskę wierzę!- Coś ty dla niej?- Wdzięczne dziecię.- Coś jej winien?- Oddać życie.

Polskaw Europie

POLSKA NALEŻY DO UNII EUROPEJSKIEJ

WALUTA POLSKI

Waluta obowiązującaw naszym krajuto polski złoty.

CZAS SPRAWDZIĆ CO ZAPAMIETALIŚCIE ?

POLSKA FLAGA TO:

GODŁO POLSKI TO:

KONTUR POLSKI TO:

DZIĘKUJĘ!!!

# data[].attributes.attachment_link.description
POLSKA MOJA OJCZYZNA OD CZEGO WSZYSTKO SIĘ ZACZĘŁO? LEGENDA O LECHU, CZECHU I RUSIE SYMBOLE NARODOWE GODŁO POLSKI Dlaczego polska flaga jest biało-czerwona? Barwy flagi zostały wzięte z herbu Królestwa Polskiego, którym był biały orzeł na czerwonej tarczy. Mimo, że barwy naszej flagi wynikająz kolorystyki herbu, nie brak legend na temat ich pochodzenia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak zrobić kosmos w słoiku? | Nauka Jest Fajna! #eksperymentyzdziećmi

# data[].attributes.attachment_link.title
Piosenka o wiośnie z pokazywaniem "To już czas" z Audiozabawy "Wiosennej"

# data[].attributes.body
Marzanna

# data[].attributes.attachment_link.title
Topimy marzannę, pierwszy dzień wiosny, piosenka dla przedszkolaków, wiosna.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Potrzebne materiały:

- słoiki

- wata

- woda

- barwniki (mogą być spożywcze)

- brokat

Do pustych słoików wkładamy jedną warstwę waty, obsypujemy ją odrobiną brokatu i wlewamy wodę zabarwioną wybranym barwnikiem (ja używałam barwników z kupionego zestawu do eksperymentów, który zalegał mi w szafie, ale barwniki spożywcze również się sprawdzą). Czynność powtarzamy do momentu, w którym zapełnimy słoik watą, brokatem i woda z barwnikami i będziemy zadowoleni z powstałego efekty. Ja użyłam tylko dwóch barwników (mocny róż i niebieski), którymi wypełniałam słoiki naprzemiennie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak zrobić kosmos w słoiku i butelce: pomysły na prace plastyczne

# data[].attributes.attachment_link.description
Potrzebne materiały: - słoiki - wata - woda - barwniki (mogą być spożywcze) - brokat Do pustych słoików wkładamy jedną warstwę waty, obsypujemy ją odrobiną brokatu i wlewamy wodę zabarwioną wybranym barwnikiem (ja używałam barwników z kupionego zestawu do eksperymentów, który zalegał mi w szafie, ale barwniki spożywcze również się sprawdzą).

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

# data[].attributes.body
Hymn Polski

# data[].attributes.attachment_link.title
Świebodzińska Orkiestra Dęta - Hymn Polski

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary mamy zwierząt oraz ich dzieci :)

# data[].attributes.body
Godło

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wiklinowy koszyk pięknie ozdobiony, święconymi pokarmami po brzegi wypełniony., W koszyku je niesiemy w sobotni poranek, z nich zrobionych jest wiele świątecznych pisanek., Leży w koszyku obok pisanek, ma chorągiewkę. To na pewno..., Choć zniosła ją bura kurka, wygląda tak, jak laurka. Tkwi w wielkanocnym koszyku, święconce dodając szyku., Na wielkanocnym stole to ona króluje. Polana słodkim lukrem i gościom smakuje., Mały, żółty ptaszek z jajka się wykluwa, zamiast piór ma puszek, więc jeszcze nie fruwa.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Wiklinowy koszyk pięknie ozdobiony, święconymi pokarmami po brzegi wypełniony., W koszyku je niesiemy w sobotni poranek, z nich zrobionych jest wiele świątecznych pisanek., Leży w koszyku obok pisanek, ma chorągiewkę. To na pewno..., Choć zniosła ją bura kurka, wygląda tak, jak laurka. Tkwi w wielkanocnym koszyku, święconce dodając szyku., Na wielkanocnym stole to ona króluje.

# data[].attributes.body
Flaga

# data[].attributes.body
Owieczka

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tekst piosenki: - Tekstowo.pl. Wiosna ma smak tęsknoty I blado-żółtych liści Miejskiego kurzu zapach Piwa w podziemnym przejściu Wiosna się ciągle waha I spóźnia się jak tramwaj I niespokojną zimę Odsypia w miejskich parkach Wiosna ma zapach żalu I spalin na ulicach I spóźnia się jak tramwaj I ciągle każe czekać Na pierwszy dotyk Słońca Na kolor na ulicy I na wiewiórki w parku I szepty ciche A ja mam dość, Ja tańczę po niebieskim niebie I szlaki już przecieram Ode mnie do Ciebie I niecierpliwie myśli zbieram do podróży Żeby w podróży wolnością je odurzyć Wiosna ma smak tęsknoty I blado-żółtych liści Miejskiego kurzu zapach Piwa w podziemnym przejściu Wiosna się ciągle waha I spóźnia się jak tramwaj I niespokojną zimę Odsypia w miejskich parkach Słowom uchylam cicho przeogromną przestrzeń By jeszcze nie zasnęły, nie zasnęły jeszcze I żeby tańczyć mogły po niebieskim niebie Już im szykuję drogę ode mnie do Ciebie Poznaj historię zmian tego tekstu.

T.Love - Warszawa. Za oknem zimowo zaczyna się dzień Zaczynam kolejny dzień życia Wyglądam przez okno, na oczach mam sen A Grochów się budzi z przepicia Wypity alkohol uderza w tętnice Autobus tapla się w śniegu Zza szyby oglądam betonu stolicę Już jestem na drugim jej brzegu Gdy patrzę w twe oczy, zmęczone jak moje To kocham to miasto, zmęczone jak ja Gdzie Hitler i Stalin zrobili, co swoje Gdzie wiosna spaliną oddycha Krakowskie Przedmieście zalane jest słońcem Wirujesz jak obłok, wynurzasz się z bramy A ja jestem głodny, tak bardzo głodny Kochanie, nakarmisz mnie snami Zielony Żoliborz, pieprzony Żoliborz Rozkwita na drzewach, na krzewach Ściekami z rzeki kompletnie pijany Chcę krzyczeć, chcę ryczeć, chcę śpiewać Jesienią zawsze zaczyna się szkoła A w knajpach zaczyna się picie Jest tłoczno i duszno, olewa nas kelner I tak skończymy o świcie Jesienią zawsze myślę o latach Tak starych, jak te kamienice Jesienią o zmroku przechodzę z tobą Przez pełne kasztanów ulice.

TABB & Sound'N'Grace - Na pewno - tekst piosenki ... Na Pewno Spróbuj znów, gdy idzie źle Ja choć dwoje, troję się, Słyszę wciąż, ty to masz rzadki dar Wspinasz się, a lecisz w dół Stawiasz sto, dostajesz pół Zamiast rozbić bank rozbijasz bar Teraz będzie dobrze, nigdy już na gorsze nie pozmienia się kolejny dzień.

Uczę się na błędach, może zapamiętam. Koniec końców musi udać się. Nie rozdrapuj starych ran Przyjdzie wiosna będzie plan. Nie zmusza mnie do tej wiary nikt Tę wiarę w sercu mam Nie zmusza mnie do tej wiary nikt to naturalny stan. Zapamiętać chcę (Tego chcę) Musi udać się (Udać się) Nigdy nie wiesz co przyniesie ci czas Możesz dalej iść (Możesz iść) W tej energii być (Możesz być) Ani przez minutę nie jesteś sam. OT.TO - Wakacje. Chodzę do szkoły, różne stopnie zbieram: szóstki i piątki, i jedynki nieraz.

Uczę się dzielnie od niedzieli do soboty, Lecz ciągle po głowie mi chodzi taki motyw, że jeszcze tylko Wrzesień, październik, listopad, grudzień, styczeń, luty, marzec, kwiecień, maj, czerwiec i... Ref.: Wakacje, znów będą wakacje, Na pewno mam rację wakacje będą znów! Chodzę do szkoły tydzień za tygodniem, Często jest mi dobrze, czasem niewygodnie... Niewygodnie wtedy, gdy się nauczyć trzeba, Lecz ciągle po głowie mi chodzi taki temat, że jeszcze tylko listopad, grudzień, styczeń, luty, marzec Kwiecień, maj, czerwiec i... Chodzę do szkoły miesiąc za miesiącem. Chodzę do szkoły i chodzę z Agatą, Wiosna już przyszła, nie ma rady na to... Słowa piosenek. Marek Grechuta - Wiosna, ach to ty. Ania Dąbrowska- Wiosna. Skaldowie - Wszystko kwitnie wkoło(Wiosna) Paraliż band - wiosna. Antonio Vivaldi - Wiosna.

to experience pearltrees activate javascript.