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🎧 j'écoute et 👄 je répète

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Les sons du français en situation naturelle

Dans ce tableau, vous pouvez découvrir les sons du français dans leur situation naturelle de combinaison, dans l'ordre de fréquence décroissante des voyelles puis des consonnes (/R/, /s/, /l/, /t/,...).
Sont présentées les 19 consonnes et les 13 voyelles qui sont actuellement réalisées. Il n'y a qu'une seule voyelle par syllabe en français, mais il peut y avoir plusieurs consonnes combinées.
Dans la colonne transcription, en alphabet phonétique international, chaque trait "-" représente une syllabe pour montrer l'importance de la dernière syllabe prononcée.
L'apostrophe " ' " indique que la syllabe qui suit est marquée par l'accent tonique.

Il n'existe pas d'accent lexical sur chaque mot en français, au contraire des langues germaniques, slaves ou d'autres langues romanes.
Il existe par contre un accent "tonique" qui est placé sur la dernière syllabe prononcée du groupe de mots qui forme une idée.
C'est pourquoi le mot prononcé de référence ne peut pas être présenté seul, mais dans un groupe de mots. On parle même de " mot phonétique".
C'est aussi pourquoi la dernière syllabe de ce " mot phonétique" doit être bien prononcée, car c'est elle qui en permet la compréhension globale.

Geneviève Briet (d'après François Wioland. 1991: 10-11 Prononcer les mots du français. Des sons et des rythmes. Hachette 2005. La vie sociale des mots du français. L'Harmattan; Bertrand Lauret. 2007. Enseigner la prononciation du français. Hachette).

Prononciation / La nationalité au masculin et au féminin

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L'alphabet phonétique international [API] (1)

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Les sons du français en situation naturelle Dans ce tableau, vous pouvez découvrir les sons du français dans leur situation naturelle de combinaison, dans l'ordre de fréquence décroissante des voyelles puis des consonnes (/R/, /s/, /l/, /t/,...). Sont présentées les 19 consonnes et les 13 voyelles qui sont actuellement réalisées.

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🎤 je chante.

a / be / se / de / oe/ ɛf / ge /ach /i /ji /ka / ɛl/ ɛm /ɛn /o /pe / ky/ ɛr / ɛs / te / y / ve / dubləve /iks /igrɛk/  zɛd /

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Présent 👨‍🎓
Terminaisons:

JE                             - E

TU                            -ES

IL,ELLE ,on                     -E

NOUS                    -ONS

VOUS                        -EZ

ILS, Elles                  -ENT

Chanter. Chant/ER

Je   chant               - E

Tu                            -ES

Il,elle, on                     -E

Nous                    -ONS

Vous                       -EZ

Ils , elles                  -ENT

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Indicatif Présent
Clique et joue 🤾‍♀️

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AIMER (et l'art d'apprendre le présent des verbes en "-ER")

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à faire avec le professeur.

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Les petits poissons nagent .....

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Titounis - Comptine bébé - Chanson enfant

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✍️ je m'exerce

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l'orque, le manchot et le pingouin.l'ours polaire,

a.
Je suis grand
Je suis blanc
Je suis fort
Je suis gros
Je nage dans l’océan
Je marche sur la banquise

b.

Je suis grande
Je suis noire et blancheJe suis forte
Je suis grosse
Je nage dans l’océan
Je marche sur la banquise

c.

Je suis petit
Je suis noir et blanc
Je nage dans l’océan
Je plonge dans la mer
Je marche sur la banquise

d. Conjugue le verbesMarcher. Nager être

a.Je suis grand
Je suis blanc
Je suis fort
Je suis gros
Je nage dans l’océan
Je marche sur la banquise

b.Je suis grande
Je suis noire et blancheJe suis forte
Je suis grosse
Je nage dans l’océan
Je marche sur la banquise

c. Je suis petit
Je suis noir et blanc
Je nage dans l’océan
Je plonge dans la mer
Je marche sur la banquise

d.  Conjugue le verbes:
Marcher.
Nager
être

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👧Moi, C'est Laura. et Vous?

Bonjour, Je suis Jimena. Comment ça va?

*très bien  Jimena. et toi?

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Aldebert nous fait découvrir la vie à travers les questions des enfants. Créer une chorégraphie.

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💁‍♀️Marion écrit et dessine les plus beaux mots de Noël .