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1. Le défilé de la fête de la musique au collège Hubert Delisle. Le défilé a commencé depuis le podium jusqu'à la Salle des Arts du collège. La Salle des Arts a été inauguré le 20 juin 2018. Les élèves sont accompagnés par leur professeur de musique.

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1. Le défilé de la fête de la musique au collège Hubert Delisle. Le défilé a commencé depuis le podium jusqu'à la Salle des Arts du collège. La Salle des Arts a été inauguré le 20 juin 2018. Les élèves sont accompagnés par leur professeur de musique.

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(Shalina et Sarvadevi,

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6. La fête de la musique s'accompagne aussi de danse. La danse Hip Hop est réalisée par quelques élèves de la 609 dont Aïcha et Sharon. 

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6. La fête de la musique s'accompagne aussi de danse. La danse Hip Hop est réalisée par quelques élèves de la 609 dont Aïcha et Sharon. 

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(Aicha et Sharon, 609)

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2. Inauguration de la Salle des Arts par un orchestre. 

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2. Inauguration de la Salle des Arts par un orchestre. 

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(Nathan)

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Inauguration de la Salle des Arts en musique

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7. "Poupée de Cire " de France Gall chantée par des élèves de 6ème et de 4

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7. "Poupée de Cire " de France Gall chantée par des élèves de 6ème et de 4

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(Alicia et Naina)

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(Adel et S

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5. Chanson française "Ella elle a " de France Gall chantée par les élèves de 6ème et de 4ème.

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5. Chanson française "Ella elle a " de France Gall chantée par les élèves de 6ème et de 4ème.

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(Emeline, 609)

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8. Cette fête de la musique a été l'occasion de mettre en place des ateliers abordant différents thèmes comme l'atelier consacré à la littérature réunionnaise.  Les livres présentés sont écris en créole et en français. 

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8. Cette fête de la musique a été l'occasion de mettre en place des ateliers abordant différents thèmes comme l'atelier consacré à la littérature réunionnaise.  Les livres présentés sont écris en créole et en français. 

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(Emmanuelle et Shalina,

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15. Voici l'atelier culinaire présentant la gastronomie locale notamment les samoussas (en forme de triangle), des nems etc. C'est sur que la fête de la musique donne faim à beaucoup d' élèves.

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15. Voici l'atelier culinaire présentant la gastronomie locale notamment les samoussas (en forme de triangle), des nems etc. C'est sur que la fête de la musique donne faim à beaucoup d' élèves.

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(Logan, 609)

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3. La Salle des Arts est une salle d'exposition au sein du collège pour accueillir les travaux des artistes et des élèves (tableaux, photographies, exposés des élèves, chants, pièces de théâtre).

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3. La Salle des Arts est une salle d'exposition au sein du collège pour accueillir les travaux des artistes et des élèves (tableaux, photographies, exposés des élèves, chants, pièces de théâtre).

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(Vincent)

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11. Voici un chant de la communauté mahoraise au collège. 

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11. Voici un chant de la communauté mahoraise au collège. 

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(Asmath et Anabelle)

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9. Voici l'atelier "Art floral ". Les élèves avaient la possibilité de réaliser par eux-mêmes des compositions florales lors de cette fête de la musique.

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9. Voici l'atelier "Art floral ". Les élèves avaient la possibilité de réaliser par eux-mêmes des compositions florales lors de cette fête de la musique.

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(Haida, 609)

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10. Voici l'atelier beauté (henné, masque de beauté réalisé par les représentantes de la communauté mahoraise de La Réunion. En effet, cette fête de la musique a été placé sous le signe de la diversité culturelle et sa mise en valeur.  

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10. Voici l'atelier beauté (henné, masque de beauté réalisé par les représentantes de la communauté mahoraise de La Réunion. En effet, cette fête de la musique a été placé sous le signe de la diversité culturelle et sa mise en valeur.  

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(Asmath et Anabelle)

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Atelier beauté (henné, masque visage).JPG

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16. Voici l'atelier des instruments de musique du maloya. Le maloya est la musique traditionnelle de l'île. On voit notamment le tambour : c'est l'un des instruments principaux du maloya. 

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16. Voici l'atelier des instruments de musique du maloya. Le maloya est la musique traditionnelle de l'île. On voit notamment le tambour : c'est l'un des instruments principaux du maloya. 

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(Noemie, 609)

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Atelier instrument de musique traditionnelle.JPG

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14. Voici un atelier de petits objets d'avant et où l'on voit des femmes mahoraises en habit traditionnel faire du henné sur le bras d'une élève de 6ème.

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14. Voici un atelier de petits objets d'avant et où l'on voit des femmes mahoraises en habit traditionnel faire du henné sur le bras d'une élève de 6ème.

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(Mattéo, 609)

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17. Le fête de la musique a été un moment de partage, de vivre ensemble, de découvertes de différents styles de musique et surtout de mettre en avant quelques chansons françaises. Cette fête a été l'occasion de faire participer les élèves aux différentes activités (composition florale, couture, henné etc.) mais aussi de les faire comprendre qu'il ne faut pas oublier notre musique traditionnelle (le Maloya) dont voici un extrait avec des élèves de 4ème : 

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17. Le fête de la musique a été un moment de partage, de vivre ensemble, de découvertes de différents styles de musique et surtout de mettre en avant quelques chansons françaises. Cette fête a été l'occasion de faire participer les élèves aux différentes activités (composition florale, couture, henné etc.) mais aussi de les faire comprendre qu'il ne faut pas oublier notre musique traditionnelle (le Maloya) dont voici un extrait avec des élèves de 4ème : 

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(Naina et Noemie)

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13. Il s'agit d'une exposition de cabas (de grands sacs) avec des motifs colorés pour montrer que la musique est faite de mille façons et de mille couleurs. 

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13. Il s'agit d'une exposition de cabas (de grands sacs) avec des motifs colorés pour montrer que la musique est faite de mille façons et de mille couleurs. 

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(Wildric)

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12. Cette fête de la musique a été aussi l'occasion de mettre l'accent sur le développement durable et le recyclage des objets. 

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12. Cette fête de la musique a été aussi l'occasion de mettre l'accent sur le développement durable et le recyclage des objets. 

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(Braxton, 609)