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Viene soffocata la sua indole e si fanno nascere in lui delle passioni.Francesca Valentini

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Viene soffocata la sua indole e si fanno nascere in lui delle passioni.Francesca Valentini

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L'uomo sfigura tutto non accetta la realtà così come è. Francesca Valentini

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L'uomo sfigura tutto non accetta la realtà così come è. Francesca Valentini

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"Trasformiamo in idee le nostre sensazioni, ma non saltiamo all'improvviso dagli oggetti sensibili a quelli intellettuali"

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"Trasformiamo in idee le nostre sensazioni, ma non saltiamo all'improvviso dagli oggetti sensibili a quelli intellettuali"

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Sofia Cavallari

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Si compiange lo stato infantile, ma non si capisce che se l'uomo non avesse cominciato con l'essere bambino, la razza umana sarebbe estinta
Giulia Ferrais

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"Il desiderio innato di benessere e l'impossibilità di soddisfarlo pienamente gli fanno cercare senza posa nuovi mezzi per realizzarlo"

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"Il desiderio innato di benessere e l'impossibilità di soddisfarlo pienamente gli fanno cercare senza posa nuovi mezzi per realizzarlo"

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Sofia Cavallari

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"Nell'infanzia non si tratta di sapere tutto, ma di sapere ciò che è utile"

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"Nell'infanzia non si tratta di sapere tutto, ma di sapere ciò che è utile"

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Sofia Cavallari

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 "Nel bambino, cercano sempre l’uomo, senza badare a ciò che il bambino è prima di essere uomo."- Irene Ferrari -

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 "Nel bambino, cercano sempre l’uomo, senza badare a ciò che il bambino è prima di essere uomo."- Irene Ferrari -

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“Se la volontà dei bambini non è viziata per colpa nostra, non vogliono nulla inutilmente”

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Tutto quello che non abbiamo alla nascita e che ci serve da grandi ci é dato dall'educazione
Giulia Ferrais

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"Le piante si formano coltivandole, gli uomini, educandoli."                          - Irene Ferrari -

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"Le piante si formano coltivandole, gli uomini, educandoli."                          - Irene Ferrari -

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“...e vorrei addirittura che allievo e maestro si considerassero talmente inseparabili da pensare al loro destino come a una cosa comune”

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Se la volontà dei bambini non è viziata per colpa nostra, non vogliono nulla inutilmente.

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Di solito si ottiene rapidamente e in modo sicuro ciò che non si ha fretta di ottenere. Francesca Valentini

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Di solito si ottiene rapidamente e in modo sicuro ciò che non si ha fretta di ottenere. Francesca Valentini

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Trasmettete al bambino il desiderio di imparare ... per lui ogni metodo sarà buono. L'interesse presente: questo è il grande movente, il solo che porti sicuro e lontano.

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Trasmettete al bambino il desiderio di imparare ... per lui ogni metodo sarà buono. L'interesse presente: questo è il grande movente, il solo che porti sicuro e lontano.

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Ambra Cristilli

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"La natura vuole che i bambini siano bambini prima di essere uomini."     - Irene Ferrari -

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"La natura vuole che i bambini siano bambini prima di essere uomini."     - Irene Ferrari -

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“Astenetevi dal dare giudizi, e non sbaglierete mai”

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Lasciate maturare l'infanzia nei bambini.

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Lasciate maturare l'infanzia nei bambini.

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Ambra Cristilli

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Fare un uomo ragionevole é il capolavoro di una buona educazione
Giulia F.

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Le piante si formano coltivandole, gli uomini educandoli.

Gaia Decrestina

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Nell’ordine naturale, gli uomini, essendo tutti uguali, hanno come comune vocazione la condizione di uomo.

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Nell’ordine naturale, gli uomini, essendo tutti uguali, hanno come comune vocazione la condizione di uomo.

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Giulia Manini

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L'infanzia ha il suo posto in quella della vita umana: bisogna considerare l'uomo nell'uomo e il bambino nel bambino
Giulia Ferrais

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Forma di buon’ora un recinto attorno all’animo del tuo bambino. Altri potranno segnarne la traccia, ma tu sola vi devi porre lo steccato.

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Forma di buon’ora un recinto attorno all’animo del tuo bambino. Altri potranno segnarne la traccia, ma tu sola vi devi porre lo steccato.

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Giulia Manini

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L'uomo che ha vissuto di piú non é quello che ha contato piú anni, ma quello che piú ha sentito la vita.

Gaia Decrestina

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Le vostre lezioni devono consistere più in azioni che in discorsi, perché i bambini dimenticano facilmente quel che hanno fatto e quel che è stato detto loro, ma non quel che hanno fatto e quel che hanno visto fare.

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Le vostre lezioni devono consistere più in azioni che in discorsi, perché i bambini dimenticano facilmente quel che hanno fatto e quel che è stato detto loro, ma non quel che hanno fatto e quel che hanno visto fare.

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Ambra Cristilli

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Un mezzo più sicuro, che	 però si dimentica	 sempre,	 è	 il desiderio di imparare. 	

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Un mezzo più sicuro, che	 però si dimentica	 sempre,	 è	 il desiderio di imparare. 	

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Francesca Valentini

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Il maestro si appassionerá a un'occupazione a cui é destinato a raccogliere il frutto e tutto il merito che riconoscierá nell#allievo sará un investimento a vantaggio della sua vecchiaia
Giulia F.

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Le lezioni che gli scolari ricevono tra di loro nel cortile del collegio per loro sono cento volte più utili di tutti quello che sentiranno dire in classe.

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Le lezioni che gli scolari ricevono tra di loro nel cortile del collegio per loro sono cento volte più utili di tutti quello che sentiranno dire in classe.

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-Arianna Gambin-

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Tutto quel che non abbiamo alla nascita e che ci serve da grandi ci é dato dall'educazione.

Gaia Decrestina

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Cominciamo a istruirci cominciando a vivere. La nostra educazione comincia con noi stessi.

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Cominciamo a istruirci cominciando a vivere. La nostra educazione comincia con noi stessi.

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Giulia Manini

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Costretti a combattre la natura o le istituzioni sociali, bisogna optare tra il fare un uomo o un cittadino, perché non si possono fare insieme l`uno e l`altro

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Costretti a combattre la natura o le istituzioni sociali, bisogna optare tra il fare un uomo o un cittadino, perché non si possono fare insieme l`uno e l`altro

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Ilaria Giacopuzzi

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Vi preoccuperete di vederlo sprecare i suoi primi anni di vita a non far niente. Come! Essere felici è forse niente? Saltare, giocare, correre per tutto il giorno è niente? Mai nella vita sarà tanto occupato

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Vi preoccuperete di vederlo sprecare i suoi primi anni di vita a non far niente. Come! Essere felici è forse niente? Saltare, giocare, correre per tutto il giorno è niente? Mai nella vita sarà tanto occupato

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Ambra Cristilli

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Cominciate percio´ con lo studio dei vostri allievi: perche' sicuramente non li conscete affatto                   

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Cominciate percio´ con lo studio dei vostri allievi: perche' sicuramente non li conscete affatto                   

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Giada Dorigatti

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L´arte di formare gli uomini continua ad essere dimenticata.

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L´arte di formare gli uomini continua ad essere dimenticata.

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Giulia Manini

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Cominciamo a istruirci cominciando a vivere. La nostra educazione consiste con noi stessi
Giulia Ferrais

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Le lezioni che gli scolari ricevono tra di loro nel cortile del collegio per loro sono cento volte più utili di tutti quello che sentiranno dire in classe.

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Le lezioni che gli scolari ricevono tra di loro nel cortile del collegio per loro sono cento volte più utili di tutti quello che sentiranno dire in classe.

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Ambra Cristilli

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Nel bambino cercano sempre l'uomo, senza badare a ció che il bambino é prima di essere uomo.

Gaia Decrestina

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Chi tra di noi sa meglio sopportare i beni e i mali di questa vita, secondo me é l`uomo educato meglio

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Chi tra di noi sa meglio sopportare i beni e i mali di questa vita, secondo me é l`uomo educato meglio

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Ilaria Giacopuzzi

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il primo tra tutti i beni non è l’autorità ma la libertà. L’uomo davvero libero vuole solo quello che può e fa solo quello che vuole. 

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il primo tra tutti i beni non è l’autorità ma la libertà. L’uomo davvero libero vuole solo quello che può e fa solo quello che vuole. 

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-Arianna Gambin-

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Uomini, siate umani, è il vostro primo dovere. 

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Uomini, siate umani, è il vostro primo dovere. 

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-Arianna Gambin-

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Tutto quel che non abbiamo alla nascita e che ci serve da grandi ci è dato dall’educazione.

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Tutto quel che non abbiamo alla nascita e che ci serve da grandi ci è dato dall’educazione.

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Giulia Manini

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È una clausola essenziale e vorrei addirittura che allievo e maestro si considerassero talmente inseparabili da pensare al loro destino come a una cosa comune. 

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È una clausola essenziale e vorrei addirittura che allievo e maestro si considerassero talmente inseparabili da pensare al loro destino come a una cosa comune. 

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-Arianna Gambin-

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Nel bambino, cercano sempre l’uomo, senza badare a ciò che il bambino è prima di essere un uomo.

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Nel bambino, cercano sempre l’uomo, senza badare a ciò che il bambino è prima di essere un uomo.

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Il primo tra tutti i beni è la libertà e non l'autorità. La libertà può essere limitata dalla debolezza

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Il primo tra tutti i beni è la libertà e non l'autorità. La libertà può essere limitata dalla debolezza

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Francesca Valentini

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Amate l`infanzia, favoritene i giochi, il piacere, l`amabile istinto

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Amate l`infanzia, favoritene i giochi, il piacere, l`amabile istinto

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Ilaria Giacopuzzi

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Le piante si formano coltivandole, gli uomini educandoli.

Cominciate con lo studio dei vostri allievi perché non li conoscete affatto
Giulia Ferrais

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Vivere è il mestiere che io gli voglio insegnare. Uscendo dalle mie mani, lo ammetto, non sarà né un magistrato, né un soldato, né un prete. Sarà innanzitutto un uomo. 

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Vivere è il mestiere che io gli voglio insegnare. Uscendo dalle mie mani, lo ammetto, non sarà né un magistrato, né un soldato, né un prete. Sarà innanzitutto un uomo. 

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-Arianna Gambin-

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Nel bambino, cercano sempre l’uomo, senza badare a ciò che il bambino è prima di essere un uomo. 

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Nel bambino, cercano sempre l’uomo, senza badare a ciò che il bambino è prima di essere un uomo. 

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-Arianna Gambin-

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Giada Dorigatti

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La prima vera utilità, l'arte di formare gli uomini, continua ad essere dimenticata.

Gaia Decrestina

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Tutto quel che non abbiamo alla nascita e che ci serve da grandi ci è dato dall’educazione. Quest’educazione ci viene dalla natura, dagli uomini o dalle cose

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Tutto quel che non abbiamo alla nascita e che ci serve da grandi ci è dato dall’educazione. Quest’educazione ci viene dalla natura, dagli uomini o dalle cose

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-Arianna Gambin-

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L'infanzia ha modi di vivere, di pensare, di sentire che le sono propri.

Le piante si formano coltivandole, gli uomini, educandoli.

Vanessa Fuson

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Bisogna considerare l´uomo nell´uomo e il bambino nel bambino

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Bisogna considerare l´uomo nell´uomo e il bambino nel bambino

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Ilaria Giacopuzzi

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La vera educazione, perciò, consiste più in esercizi che in precetti. Cominciamo a istruirci cominciando a vivere. La nostra educazione comincia con noi stessi

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La vera educazione, perciò, consiste più in esercizi che in precetti. Cominciamo a istruirci cominciando a vivere. La nostra educazione comincia con noi stessi

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-Arianna Gambi-

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Uscendo dalle mie mani non sara´ ne´un magistrato, né un soldato, né un prete. Sará innanzitutto un uomo.

Giulia Ferrais

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Non ci sono altro che critiche alla pratica corrente, senza che nessuno si risolva a proporre una migliore

Gaia Decrestina

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Lo si punisce ancora prima che sia in grado si riconoscere i suoi errori o addirittura di commettere.

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Lo si punisce ancora prima che sia in grado si riconoscere i suoi errori o addirittura di commettere.

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Francesca Valentini

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Cominciamo a istruirci cominciando a vivere.

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Cominciamo a istruirci cominciando a vivere.

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Cristilli Ambra

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L’uomo davvero libero vuole solo quello che può e fa solo quello che vuole.

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"Anche se non studia sui libri, il tipo di memoria che può avere il bambino non resta per questo inattiva"

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"Anche se non studia sui libri, il tipo di memoria che può avere il bambino non resta per questo inattiva"

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Sofia Cavallari

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"Vorrei addirittura che allievo e maestro si considerassero talmente inseparabili da pensare al loro destino come a una cosa comune"

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"Vorrei addirittura che allievo e maestro si considerassero talmente inseparabili da pensare al loro destino come a una cosa comune"

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Ilaria Giacopuzzi

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"Tutto è bene quando esce dalle mani dell’Autore di tutte le cose, tutto degenera tra le mani dell’uomo."
Giorgia Maffei

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"L’educazione, l’istruzione e l’insegnamento sono tre cose tanto diverse."

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"L’educazione, l’istruzione e l’insegnamento sono tre cose tanto diverse."

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- Irene Ferrari -

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"Uomini, siate umani, è il vostro primo dovere.

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"Uomini, siate umani, è il vostro primo dovere.

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(Alexia Goetsch)

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“Vivere è il mestiere che voglio insegnare”

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Il romanzo pedagogico "novità assoluta per l'epoca - 1762 - che pone al centro della narrazione e della riflessione "il bambino" - l'Emilio appunto.
Buona lettura!

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benvenuti nel padlet del laboratorio di storia della pedagogia dedicato a Rousseau